什么是工商管理专业，工商管理是学什么的啊

1，工商管理是学什么的啊

这个专业名字很洋气，但是，我觉得常把管理二字加上的都是学不到很实际的知识。一个问题在于，本来管理就不是读书能学会的，自然老师教学有压力；二是因为老师不想面对这样的压力，学校又有扩招的趋势，对每个学生是承担不了多少的。考试的时候轻松点就好。学习不认真，考试不严格，也许这就是管理的要求，灵活运用，其实也有在这里学出了人才的，但是那是自己的社会经验丰富和勇敢，大部分学生是失去光阴。找个实在的专业较好

信息管理与信息系统主干学科：管理学、经济学、计算机科学与技术。主要课程：经济学、会计学、市场营销学、生产与运作管理、组织战略与行为学、管理学原理、应用数理统计、运筹学、计算机系统与系统软件、数据结构与数据库、计算机网络、信息管理学、信息组织、信息存储与检索管理信息系统分析与设计。工程管理主干学科：管理学、土木工程（或水利工程等）。主要课程：管理学、经济学、应用统计学、运筹学、会计学、财务管理、工程经济学、组织行为学、市场学、计算机应用、经济法、工程项目管理、工程估价、合同管理、房坤产开发与经营、工程项目融资、土木工程概论、工程力学、工程结构。还有工程造价，房地产经营管理，土地资源管理等等。

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工商管理是学什么的啊

2，什么是工商管理

　　英文名称：Industry & Business Administration（又译Business Administration）　　　　所属类别:管理学 [编辑本段]专业介绍　　工商管理学是研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。　　这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等。 [编辑本段]业务培养目标　　本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 [编辑本段]业务培养要求　　本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 [编辑本段]毕业生应获得以下几方面的知识和能力　　1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；　　2.掌握企业管理的定性、定量分析方法；　　3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；　　4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；　　5.了解本学科的理论前沿和发展动态；　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。 [编辑本段]主干学科　　经济学、工商管理　　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。　　主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。　　修业年限：四年　　授予学位：管理学学士　　相近专业：工商管理市场营销人力资源管理财务管理物流管理等（各高校依据不同需要有所不同）

什么是工商管理

3，什么是工商管理

什么是工商管理

4，工商管理专业介绍

工商管理英文名称：Industry & Business Administration 所属类别:管理学专业介绍：工商管理学是研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等。　　业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力； 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5.了解本学科的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科：经济学、工商管理　　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。　　主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。　　修业年限：四年　　授予学位：管理学学士　　相近专业：工商管理市场营销人力资源管理财务管理物流管理等（各高校依据不同需要有所不同）

工商管理专业是什么意思？根据素质教育中关于工商管理的一般理解:大学里设立工商管理专业,其培养目标：本专业主要培养德，智，体，美全面发展，具备创新精神和实践能力，具有较高的英语和计算机应用能力，掌握现代管理基本理论和基本技能，具备专业基本素质，适应新经济，知识经济，经济全球化和国际化要求，从事企业管理，策划，咨询，教学和培训，面向国际，国内人才市场需求的高级管理人才。工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学的基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。工商管理作为管理学的重要分支，它依据管理学、经济学的基本理论，研究如何运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策。广义的工商管理包含的领域很多，下设的二级专业各具特色，主要包括工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、旅游管理等。工商管理专业的学习内容如何充调动员工的积极性，如何削减商业成本，如何抓住稍纵即逝的商机，如何根据市场前景制定企业的发展战略，这些都是工商管理需要研究和解决的问题。工商管理的主体课程包括：管理学、微观经济学、宏观经济学、西方经济学、经济学方法论、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管理、产业经济学、西方企业管理（英文）、运作管理、质量管理、跨国公司管理、商务策划、组织行为学、研究与开发、项目管理、管理沟通、企业管理专题、企业管理软件、计算机程序设计、数据库原理与应用等。此外，除了常规的课堂教学，该专业还有很多外出实习、实践的机会，如：进行社会调查，到企业进行管理实习，或为地方中小企业提供管理咨询等。通过理论联系实际，让学生在掌握管理学、经济学基本原理的基础上，进一步锻炼实际工作的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力； 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5.了解本学科的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力

5，什么是工商管理专业

工商管理英文名称：Industry & Business Administration 所属类别:管理学专业介绍 [编辑本段] 工商管理学是研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等。　　业务培养目标 [编辑本段] 本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。业务培养要求 [编辑本段] 本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力 [编辑本段] 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力； 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5.了解本学科的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科 [编辑本段] 经济学、工商管理　　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理。　　主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。　　修业年限：四年　　授予学位：管理学学士　　相近专业：工商管理市场营销人力资源管理财务管理物流管理等（各高校依据不同需要有所不同）工商管理硕士 [编辑本段] 工商管理在研究生阶段为工商管理硕士，英文Master of Business Administration，简称MBA。作为一种专业硕士学位，与一般硕士研究生有所不同。首先是培养目标不同：MBA是培养能够胜任工商企业和经济管理部门高层管理工作需要的务实型、复合型和应用型高层次管理人才，而其他硕士研究生是培养具有扎实理论基础和较强的科研和教学能力的高层次科研型和教学型人才；其次是培养对象不同，MBA的招生对象一般为大学本科毕业、具有三年以上工作实践经验的国家机关事业单位干部和工商企业管理人员及技术人员，而其他硕士研究生可以招收应届毕业生，也可以招收在职人员；第三是培养方式不同，MBA教育从本质上讲是一种职业训练，特别强调在掌握现代管理理论和方法的基础上，通过商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际操作技能，使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战，更具有职业竞争的实力，而其他研究生则侧重于理论学习、学术研究。提升企业家素质修养,树立企业发展战略目标,实现自身价值。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力； 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5.了解本学科的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科：经济学、工商管理　　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理　　主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周

研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科,专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

6，工商管理是干什么的啊可以从事哪些工作岗位

业务培养目标：本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。业务培养要求：本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； 2．掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力； 4．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5．了解本学科的理论前沿和发展动态； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科：经济学、工商管理 2010年工商管理就业形势分析工商管理在全国各省市的直接就业率都不是很好，教育专家指出，工商管理、法学、计算机科学与技术、英语、信息管理与信息系统连续两年失业最多，这主要由于高校在热门专业上的盲目设置与扩招，造成供大于求所致。基于工商管理专业的这种境况，对于选择了工商管理专业的朋友，应该如何来寻找自己的职位呢？2010年适合工商管理专业的职位又有些什么特点呢？ 1、公务员报考作为国考，历来都颇受大家的欢迎，不管能否考上都要去试一下。2010年国家在“扩大内需”的政策指导下，很多岗位都在大量吸入新鲜血液。本次国家一共对工商管理专业投放了800多个名额，主要都集中在国家税务局上，对于学习工商管理的学子来说，这不失为一个好的就业方向。同时，各省市为了让报考省公务员落选的学子有更多的择业方向，纷纷在上半年举行省公务员考试，例如云南省从2010年开始就将原本下半年开考的省公务员考试调整为上半年，这样即使公务员考试失利的学子也可以继续参加上半年七月前的各类求职招聘会，做到多项选择。 2、考取研究生继续深造从教育考试院公布的数据来看，今年应届本科生占报考研究生总人数的62.3%，往届本科生占32.4%，工商管理和金融这些热门专业依然受到考生追逐，分列报考人数的第一、第二位。对于工商管理应届生，若想继续在本专业深造，可报考企业管理硕士专业。随着中国加入WTO中国经济高速发展，每个企业都成为全球经济的一个车间或部门，企业面临更多的竞争对手。市场的竞争，是技术的竞争，资金的竞争，更是人才的竞争、管理水平的竞争。企业要想在竞争中立于不败之地，只有越来越重视自身管理能力、运营能力，以及应对政策变化、产业环境变化的能力。现在我国高层次复合型管理人才非常缺乏，而企业管理专业的研究生考试也就成为了热门之一。企业管理专业研究方向有企业发展与战略、市场营销、人力资源管理、财务管理、国际经营管理等五类。在本科工商管理学习的基础上，研究生阶段主要从各自方向细化，这样做到在面的基础上对点进行升华，同时教学多以实际案例为主，使学习与社会需求更好的衔接。对于毕业一定时限的的学子来说，可以报考工商管理硕士MBA。MBA的学习十分灵活，有脱产和在职两种方式，脱产的是工作日每天上课，在职的利用集中时间上课，周一到周五是晚上，周六周日是白天。从2009年开始，工商管理硕士MBA开始了一些自上而下的改革。 3、直接寻求工作岗位目前各学校工商管理基本都按照工商管理大类招生，在大三的时候开始专业方向选择，这样可以尽可能避免大家盲目的选择专业方向且能更好地找到自己的努力方向。对于按照自己的兴趣与特长选择专业的学子来说，找工作是有了方向性，就看有多少单位提供这类职位了。对于这类同学，我们的建议是职业取向要恰当，不能给自己设置过高的目标，毕竟我们是才毕业的，对于实际事务的运筹帷幄我们并不擅长，我们的优势是，做事有激情，有冲劲，敢于创新，寻求职位可以先从基层岗位做起，然后一步步晋升中层岗位。对于自己并不知道具体适合什么职位，选择专业方向是胡乱选择的同学来说，在寻求职位上就要注意了。工商管理专业一般可以从事的对口职位主要集中在人力资源管理、一般综合管理、市场营销、其他各学校具体专业培养方向等方面。做事比较细心，善于内部谏言的可以选择人力资源管理及一般综合管理（主要体现在行政管理方面）等。喜欢自由自在，善于调和气氛与陌生人打交道则可选择市场营销方面的职位，一般在企业中，拿高薪的主要都在市场营销部门，若你愿意挑战高准没错，并且将来从市场营销转向企业中高层管理，具备很多优势。对于自己根本不喜欢工商管理专业的同学来说，选择专业可以不必局限于工商管理方面（上面所列的两类同学也适用本条）。求职选择自己喜欢的职位，即使不怎么懂也无关紧要，只要你的学历领悟能力强，现在70%的职位都会招跨专业、“不拘一格”的人才，只要你有自己独特的一面，企业总会发现你的闪光点的，虽然上课你没怎么听，但是多学科、多课程都贯穿管理学理论，管理思维，这些你还是会知道一二的，对于你将来开展工作还是会有不少帮助的。 http://www.mbaun.net/a/2009-11/074008_2.html

7，工商管理专业包括什么内容有什么用

工商管理专业包括： 1、西方经济学本课程介绍宏观经济学与微观经济学的有关内容。包括需求与供给；消费、储蓄、投资；生产理论；市场理论；要素价格理论；风险理论；国民收入与乘数理论；通货膨胀理论等内容。 2、管理学原理本课程介绍管理学的基本知识、管理运作上的各项功能，以及企业如何面对环境变化等问题。内容包括：管理学初探、管理学的发展、环境与组织文化、目标与计划、策略管理、决策技巧、公司的结构、联系与协调、领导、激励方法、沟通渠道、控制系统、管理控制的方法、环境与企业发展及变革。 3、统计学本课程针对商业统计需要介绍了统计资料搜集、整理和分析的一般原理和方法。主要内容包括：统计的研究对象及其特点，统计调查方法，统计整理方法，综合指标分析法及统计原理在商业中的运用等。 4、会计学本课程介绍会计学基础知识，包括会计确认、计量和报告，会计科目与帐户，复式计帐原理及应用，会计凭证，会计帐簿，成本计算，财务报告，会计核算组织程序等内容。 5、运筹学本课程主要介绍线性规划与单纯形法；线性规划的对偶问题与灵敏度分析；运输问题；目标规划；整数规划；动态规划等。这些内容在工商管理领域中应用很广泛。针对工商管理教育的特点，本课程在保持运筹学理论体系完整的前提下，力图体现理论与实际相结合。有些内容引用案例进行讲解。 6、企业财务管理本课程包括财务管理概论、资金筹集管理、流动资产管理、固定资产和无形资产管理、对外投资管理、成本费用、营业收入管理、利润及其分配管理、企业清算和资产评估等内容。 7、企业生产管理本课程介绍生产组织管理、生产计划管理、生产作业管理、生产技术管理、产品开发管理、生产设备管理、生产质量管理、物料采购管理、料品仓储管理、外协加工管理、生产安全管理等内容。 8、人力资源管理本课程讨论人力资源管理理论及实践、人力资源计划、人力资源的获取、人力资源开发与培训、员工业绩评估等。内容包括：什么是企业人力资源管理、谁在进行企业人力资源管理、如何研究企业人力资源管理、人力资源性质、人力资源投资、人力资源会计、劳动交易、用工方式、工作设计等内容。 9、国际金融本课程介绍国民收入帐户与国际收支；汇率与外汇市场；外汇风险与预测；货币供需、利率与汇率等内容。 10、市场营销本课程介绍营销环境分析及其策略、营销信息的收集与使用、产品的设计方法、目标市场策略、销售渠道的设计与管理方法、市场营销中的定价策略、企业的促销策略等内容 11、国际贸易实务本课程讨论国际贸易的基本环节及世界贸易组织运行机制，内容包括合同标的、贸易术语和商品价格、国际货物运输与保险、货款收付、检验、索赔、不可抗力和仲裁、世界贸易组织、关税减让制度、禁止数量限制等内容。 12、跨国公司经营与管理本课程主要内容包括：跨国公司概述，跨国公司理论，跨国公司的全球战略，跨国公司的对外直接投资，跨国公司的技术转让，跨国公司的经营方式，跨国公司的组织管理、营销管理、财务管理、人力资源的开发与管理，跨国经营的国际规范，我国跨国公司的建立与发展战略等内容。 13、管理信息系统本课程介绍管理信息系统概念、结构、技术、应用及其对组织和社会的影响。主要内容有：管理信息系统的定义、概念和结构；管理知识基础，信息基础知识，系统概念与性质。计算机系统，计算机硬件计算机软件，通信与网络，数据资源管理技术。应用系统分类，层次信息系统，职能信息系统，组织信息系统，决策支持系统。信息系统规划，管理信息系统的开发方法，系统分析，系统设计，系统实施、评价与运行管理，信息道德与信息系统分析员修养等。 14、企业战略管理本课程介绍战略的概念和特征，重点讨论行业结构、企业的资源和战略能力及其在决定企业经营绩效方面的重要作用。主要内容包括：战略管理概论，宏观环境分析，行业结构分析，企业的资源，战略能力和市场地位分析，文化与利益相关者的期望，企业的一般战略，企业的成长战略，国际市场进入战略及其选择，战略评价与选择，组织结构与战略。 15、涉外企业管理本课程介绍涉外企业、涉外企业管理概述，涉外企业经营决策，涉外企业人力资源管理，涉外企业信息管理，涉外企业市场营销，涉外企业财务管理，涉外企业国际贸易经营法律规范，涉外企业国际投资法律规范，涉外企业风险管理等内容。 16、航空客运营销实务本课程运用营销学的基本原理和方法，分析探讨航空客运市场的本质、特点和运行规律，对航空客运营销实务进行较全面的介绍和论述。主要内容包括：航空客运市场旅客的旅行需求、动机、心理及行为，航空客运市场营销战略，航线规划策略，机队策略，票价策略，代理人订座销售策略，服务促销策略，资金策略，民用航空市场调查，航空客运市场预测等内容。 17、民航货物运输管理本课程讨论的主要内容包括国内和国际两部分：国内主要讲货物运输的性质，国内货物运输的调查和组织，货物运输的一般条件，货物运输的实施，特殊条件下的货物运输，邮件运输的规定，包机、包舱的运输规定，仓库管理和装卸作业，货物的集装化运输，不正常货物运输和业务电报等。国际部分有货运OAG的使用及运价计算，“IATA货运规则”，还将讲授“危险货物运输”等内容。 18、航空公司经营管理本课程介绍航空公司运营管理的主要方面的内容。包括：国际及地区民用航空组织及规章介绍，航空公司运营经济学，适航要求，空中交通管理，飞行安全和人的因数等内容。 19、机场运营与管理本课程系统介绍目前我国机场的组织机构，人员构成；机场运营管理方式；机场财务管理，收支状况分析；机场土地使用及控制，候机楼及货运大楼建设管理；旅客及货运地面运输管理；机场流量及延误；机场安全。另外，还将介绍机场公共关系，环境问题及未来发展方向等内容。作用：可以做生产管理、经营管理、财务管理、成本管理、研发管理、营销管理、物资管理、设施管理、质量管理、品牌管理、人力资源管理、读硕读博等等。工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程。因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、财务管理、会计、企业投资等。

专业介绍　　工商管理学是研究盈利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。　　这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等。业务培养目标　　本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。 [编辑本段]业务培养要求　　本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力　　1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识；　　2.掌握企业管理的定性、定量分析方法；　　3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力；　　4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则；　　5.了解本学科的理论前沿和发展动态；　　6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科　　经济学、工商管理　　主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。　　主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。　　修业年限：四年　　授予学位：管理学学士　　相近专业：工商管理市场营销人力资源管理财务管理物流管理等（各高校依据不同需要有所不同）

8，工商管理是什么呢

我也是工商管理专业的,本科,毕业两年了,以前做过一年的管理,后来觉得管理是件麻烦的事情,而且学不到东西,不做了,选择了一个自己喜欢的方面,通过业余空闲时间的自学,现在搞起了互联网,做的工作是网叶,网站程序,几乎和工商管理不搭界. 我也曾反复的思考,工商管理是什么,我的专业给了我什么,我的大学是否彻底浪费等等这样的问题. 直到最近,我有一天偶尔想到这个问题的时候,我才领悟了一个解释我大学专业的正面想法,我在这里把他扩展一下,谈谈我对工商管理专业等方面的认识. 首先,我不得不承认工商管理是一个非常有学问且复杂的领域,他的出现最初是为了企业以最低的成本运营,而以最高的效率产出最大的利润或财富为目的的. 他贯穿企业活动的整个过程.低层次的管理有对物的管理,高层次的管理有对人的管理,而很多情况下,我们会把工商管理片面的理解为只是对人的管理,而忽略了对物的管理,实际上管理人一直是最困难的,很多人也觉得管理人似乎是一件光荣的事情,但恰恰人是最难管也管不好的,西方的管理学思想就这样在中国一直艰难的撑着,这里是一个意识形态上或者说是整个中国文化所导致的,这个就不说了. 总之,目前的工商管理专业知识,并不适合中国这样的气候,不用说小公司很少用到这样的知识来管理公司,就连大公司的经理人也未必来真正用所学知识来管理公司,工商管理的知识只适合来做表面的文章,而不是用来解决实质的问题,也许有,但我觉得并不多(如果我说错了,打我一板:) 我不说在中国,这样的责任也太到了,我就说在我们这里吧,在我们这里,我觉得做管理很大程度上要有点天分,但我不排除经过后天努力改变自己风格后来成功的管理者,这部分人是我学习的楷模. 我在这里还有一句话要说就是:管理是一项高层次的脑部运动,请记住,这是一项"高"层次的运动,所以他为什么那么高,原因是下面有着坚实的基础为他做铺垫,使他能够发扬光大,而这些才是你实现管理的真正基石!没有这些基石,如何为管理垒起大厦?那么什么是大厦的基石?是你对每个业务模块,每个企业管理模块,每个过程掌握的知识和经验,没有这些知识和经验,作不了好的决策,就做不好管理,你也就不用做管理了. 而我们的大学,工商管理的,并未给我们授予这样的基石,他只是在我们的脚底下垫了一些虚拟的沙子,让我们软软的踩在上面,并不稳定,让我们暂时看到了管理是什么摸样的.仅仅是对工商管理有了个认识. 是的,其实我们并不应该要求外界给我们什么,关键还是要看自己会不会把握自己,我觉得这是一种最组不负责任的观点,但对于自己来说也是一种最至理名言的观点. 所以我在这里做个总结: 四年的工商管理专业,你可能会学到很多知识,但也许在走上工作后是最没用的知识,因为实际工作中并非如书中所说的处事那样严谨,所以不需要用到那些知识.何况,实际工作中并没有这样的工作岗位提供给你去运用这些知识.所以你会袄折,除非你去搞研究,做学术. 工商管理专业毕业仅仅是你学习生涯的开始,你如果想做管理,那么在毕业之后,你的目的就是学习,学习你所要管理的某个领域的技能,也许是一些理工类学生的技能,如果学不成,至少要有个大致的了解,同时,还要去了解公司运用的各个环节的过程情况,你甚至需要亲手去一台机器上操作一个月等等,为你的管理做好基础,管理越高层,掌握的知识也需越多,因为他必须统管全局.这样才能做出合理的决策. 所以我认为,管理专业毕业的学生学的东西是最多的,他如果要更好的发挥管理的作用,不仅学了西方的管理方法,而且还实践获得了中国的管理方法和思想,同时他也要去了解其他工作岗位上的情况,甚至去掌握那个岗位所需的技能. 以上,有点乱,但是是我的真实感受:)希望有个借鉴,不妥的地方,大可指出,期待共同进步:)

工商管理英文名称：industry & business administration 又译(business administration) 所属类别：管理学专业介绍工商管理学是研究赢利性组织经营活动规律以及企业管理的理论、方法与技术的学科。这个专业的范围比较广，所学课程也较多，涵盖了经济学、管理学的很多课程，因此，工商管理是一门基础宽的学科，个人可以就此根据自己的爱好选择专业方向。比如企业管理、市场营销、人力资源、企业投资等。工商管理专业主要培养面向未来,走向世界,具有经济素养、战略眼光、竞争意识、组织才能的现代公司管理人才，本科生的课程设置和教学方式主要为培养具有现代公司（包括国际性公司）管理能力的管理者奠定必要的理论、实务与方法基础。业务培养目标本专业培养具备管理、经济、法律及企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。业务培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。 [编辑本段]毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1.掌握管理学、经济学的基本原理和现代企业管理的基本理论、基本知识； 2.掌握企业管理的定性、定量分析方法； 3.具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作和问题的基本能力； 4.熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际企业管理的惯例与规则； 5.了解本学科的理论前沿和发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。主干学科经济学、工商管理主要课程：管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法经营管理、人力资源管理、企业战略管理、企业财务管理、企业生产管理。主要实践性教学环节：包括课程实习、毕业实习，一般安排10--12周。修业年限：四年授予学位：管理学学士相近专业：工商管理市场营销人力资源管理物流管理等（各高校依据不同需要有所不同）我也是工商管理专业的,本科,毕业两年了,以前做过一年的管理,后来觉得管理是件麻烦的事情,而且学不到东西,不做了,选择了一个自己喜欢的方面,通过业余空闲时间的自学,现在搞起了互联网,做的工作是网叶,网站程序,几乎和工商管理不搭界. 我也曾反复的思考,工商管理是什么,我的专业给了我什么,我的大学是否彻底浪费等等这样的问题. 他贯穿企业活动的整个过程.低层次的管理有对物的管理,高层次的管理有对人的管理,而很多情况下,我们会把工商管理片面的理解为只是对人的管理,而忽略了对物的管理,实际上管理人一直是最困难的,很多人也觉得管理人似乎是一件光荣的事情,但恰恰人是最难管也管不好的,西方的管理学思想就这样在中国一直艰难的撑着,这里是一个意识形态上或者说是整个中国文化所导致的,这个就不说了. 总之,目前的工商管理专业知识,并不适合中国这样的气候,不用说小公司很少用到这样的知识来管理公司,就连大公司的经理人也未必来真正用所学知识来管理公司,工商管理的知识只适合来做表面的文章,而不是用来解决实质的问题,也许有,但我觉得并不多(如果我说错了,打我一板:) 所以我在这里做个总结: 四年的工商管理专业,你可能会学到很多知识,但也许在走上工作后是最没用的知识,因为实际工作中并非如书中所说的处事那样严谨,所以不需要用到那些知识.何况,实际工作中并没有这样的工作岗位提供给你去运用这些知识.所以你会袄折,除非你去搞研究,做学术. 工商管理专业毕业仅仅是你学习生涯的开始,你如果想做管理,那么在毕业之后,你的目的就是学习,学习你所要管理的某个领域的技能,也许是一些理工类学生的技能,如果学不成,至少要有个大致的了解,同时,还要去了解公司运用的各个环节的过程情况,你甚至需要亲手去一台机器上操作一个月等等,为你的管理做好基础,管理越高层,掌握的知识也需越多,因为他必须统管全局.这样才能做出合理的决策. 所以我认为,管理专业毕业的学生学的东西是最多的,他如果要更好的发挥管理的作用,不仅学了西方的管理方法,而且还实践获得了中国的管理方法和思想,同时他也要去了解其他工作岗位上的情况,甚至去掌握那个岗位所需的技能. 以上,有点乱,但是是我的真实感受:)希望有个借鉴,不妥的地方,大可指出,期待共同进步:)

本专业培养具备管理、经济、法律与企业管理方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。主要课程：经济学、工商管理、管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、运营管理、人力资源管理、企业战略管

我从学校出来一年半了,现在也在企业做管理工作.在学校里上课,老师们会说管理就是决策,管理就是协调,管理就是....现在自己体会下来,自己觉得企业管理就是控制过程,它有很强的目的性,特别是对人的管理. 总之,在学校里学的是\"道\",在企业用的则是\"术\"的问题.以道为尺度,以术为方法,所以要求管理者两者兼休,方能\"进出自如\".

我没有读过工商管理，站在外行的角度理解工商管理这个专业，我认为就是工业企业管理和商业企业管理。（不知道对不对：）呵呵）。但有一点我是坚信的——大学里学的每一门课程对于我们自身的成长都是有用的。在以后的日子里你仍旧能听到有人说大学所学于工作没有用之类的话语。请不要理会，因为有这样结论的走出大学校门的人他在大学里就没有真正学到有用的知识、没有通过学习领悟到前人的思想精髓、没有通过学习修成自己先进的观念、没有通过学习养成自己完整、逻辑、条理的思维方式。请不要相信大学无用，请相信大学里出来的不全是合格的大学生。学以致用。把知识转化成智慧，那才是成长，才会觉得学了有用的知识。读书一定有用，只不能读死书死读书。管理学是一门实践性非常强的学科，纸上谈兵终觉浅，绝知此事须躬行。工商管理包含了广泛的内容，涉及了很多学科，前人研究的成果为我们提供了可供参考的依据，不至于使我们走弯路。管理思想从古到今从中到外不停地发展着，地域不同、历史文化的差异使得我们在研究管理以及学以致用的时候不得不考虑管理的情景。先哲的管理思想形成的背景，中外管理理论发展的外部环境，以及我们所处的历史境遇，面对的人文境况都是我们在管理实践中要灵活掌握应用的。实践中的管理工作并非你所学到的那些知识正襟危坐，他有时候会像个小淘气让你开心一笑，有时候也会像个驴子撂你一蹄子。不要担心，你总在成长而不是长大，你总是在驾驭自己的思想，而不是被别人主宰你的行动，你总是企图影响他人的行动朝着自己的想法，而不是遇到挫折就放弃自己的理想。请坚信你每天都要学习你才能拥有你人生理想的境界，请相信学习时一个人成长路途中最重要的力量来源，请你，不要放弃学习。永远！请你相信，未来所有的惊喜只因为你今天学习。

我同意楼上的说法,"以道为尺度,以术为方法",谢谢!