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材料：肉鸡一只，新鲜蘑菇（不用香菇），葱不要切的太短，姜切片，料酒，盐，鸡精，花椒少许，枸杞。做法：鸡洗净斩成数块，汤锅加水放入鸡；再放香菇，葱，姜，盐枸杞；快好时适当放点料酒，鸡精去腥，提香注意：水不要太多；鸡块也不能太大；到最后水剩下少许最好；做时找个会做的人再旁指导

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在你的准考证背面有查询方式和具体时间

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据从市教育局教研室和基教科获悉，我市2008年中考阅卷工作从6月30号开始陆续进行，各县区教育局非常重视阅卷工作,专门成立了以局长为组长的阅卷工作领导小组,并且分管局长亲自坐镇阅卷现场,预计7月5号阅卷全部结束，7月6号开始统分工作，7月9号下午6时，分数向外界公布，届时考生可通过168声讯台查询分数。 http://www.szjy.gov.cn/ 墉桥区中考查分热线：16827788（已开通）萧县中考查分热线：16827787（已开通）砀山中考查分热线：16827785（已开通）灵璧中考查分热线：16827786（已开通）泗县中考查分热线：16827789（已开通）中考分数段分布信息查询：16827772 拨打中考查分预约热线：1606677，将在第一时间通知您。

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4，错过网上小学入学报名时间怎么办

补救方法：第一种情况：小升初配套入学、幼升小1）按照网上报名资料要求，准备好全套资料。2）关注对应学校官方网站发布的招生简章。3）在招生简章规定的日期，家长携带全套资料到学校进行现场核验。第二种情况：小升初跨区入学、外地回长生1）按照网上报名资料要求，准备好全套资料。2）按照规定时间，家长携带全套报名资料到指定地点进行现场报名。第三种情况：如果是非家长主观故意造成的这个问题需由学校来解决，只要符合该学校招生录取条件，而且确实是施教区内的学生，那么并不会影响孩子的正常入学。第四种情况：如果是由于家长主观故意而造成孩子无法正常入学的如家长为孩子四处择校而未能及时报名，结果择校未成功，又想回施教区学校就读，如果属于这种情况，家长就需要承担相应的责任。扩展资料：中小学招生入学政策招生要求1、免试就近入学根据适龄儿童人数、学校分布、所在社区、学校规模、交通状况等因素，合理配置本区教育资源，为每一所义务教育学校划定服务范围，制定招生计划，做好科学统筹调控，按照确保公平原则，确保适龄儿童少年按时就近入学。2、依法有序招生做好摸底工作，确保适龄儿童按时入学，维护儿童合法权益;坚持阳光招生，建立和完善招生入学工作告知制度、诚信制度和社会监督制度，确保义务教育阶段招生入学工作公开、公正、公平，规范有序，平稳顺利进行。3、规范招生行为学校不得收取报名费和进行各种名目的违规搭车收费；不得拒绝接受本学区具有接受普通教育能力的适龄残疾儿童入学。要严肃招生纪律，规范招生行为，不得乱承诺，不得违规招生，不得以不正当手段乱拉生源。各学校要采取措施，科学均衡编班，均衡配置师资力量。4、加强政策宣传通过各种渠道、各种形式，向社会、家长广泛宣传招生入学工作的各项政策规定。开展政策宣讲会，用好李沧在线、李沧教育网两个网络平台，做好学校、家长两个层面的培训，为家长提供招生咨询服务，扩大政策的知晓率。5、依规做好民办学校招生进一步加强对民办义务教育学校的规范管理和扶持力度，依据有关要求做好对民办学校招生计划的管理和招生行为的监督，加强对民办义务教育学校招生工作的指导和规范，引导其合理确定招生范围和方式。参考资料来源：李沧区政府门户网站——李沧区2018年中小学招生入学政策

（1）如果是非家长主观故意造成的，这个问题需由学校来解决，只要符合该学校招生录取条件，而且确实是施教区内的学生，那么并不会影响孩子的正常入学。（2）如果是由于家长主观故意而造成孩子无法正常入学的，如家长为孩子四处择校而未能及时报名，结果择校未成功，又想回施教区学校就读，如果属于这种情况，家长就需要承担相应的责任。

5，远程教育网怎么回事

就是在家只要能上网就能像在学校一样学习的网,一般要收费的.

一、认识远程教育远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网(internet)的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式。现代远程教育可以有效地发挥远程教育的特点，是一种相对于面授教育、师生分离、非面对面组织的教学活动，它是一种跨学校、跨地区的教育体制和教学模式，它的特点是：学生与教师分离；采用特定的传输系统和传播媒体进行教学；信息的传输方式多种多样；学习的场所和形式灵活多变。与面授教育相比，远距离教育的优势在于它可以突破时空的限制；提供更多的学习机会；扩大教学规模；提高教学质量；降低教学的成本。基于远程教育的特点和优势，许多有识之士已经认识到发展远程教育的重要意义和广阔前景。远程教育由于信息传送方式和手段不同，其发展经历了三个阶段，第一是以邮件传输的纸介质为主的函授教育阶段，第二是以广播电视、录音录像为主的广播电视教学阶段；第三是通过计算机、多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育阶段。随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及，网上远程教育离我们已越来越近，对处在大城市的我们来说其实它已经来到了我们身边。目前，参加网校学习的人员正在逐步增多，按学习的目标不同分为学历学位、职业培训、网上充电等三种类型。学习方式目前主要分为集体开班和个体学习两种。另一方面，在互联网上各种各样的网校也到处可见，有正规大学开办的经过国家教委认可其学历的攻读本科、研究生课程的网校；有全国知名重点中学在网上搞的针对高考辅导的以应试教育为主的网校；还有一些商业网站针对网上充电者举办的一些职业技术培训的网校等。北大商学网是北京大学管理类远程教育的教学执行机构，属第一类。二、远程教育对学习者的要求远程教育的特点决定了远程学习以自学为主，学生的大部分学习时间与教师、同学是分离的，没有教室，更没有课堂的氛围，这些特点会使得许多刚刚开始远程学习的学生不可避免地遇到一些困难或有些不习惯。因此远程学习要求学习者首先应具备两方面的能力：始终保持自发的学习动力。参加远程学习的学生绝大部分是成人，他们的学习动机各式各样，但不外乎提高学历、增加技能、在职充电、扩展职业范围等。他们一般具有较强的学习动机，较明确的学习目的，但是在以后长达几年的学习过程中能否保持住由此产生的学习动力是决定其学习成败的关键。主动探索的精神。成人学生应该有能力自己确定在学习上投入多少时间，制定自己的学习计划，选择并逐渐适应一种学习方法。学会学习已成为21世纪教育的四大支柱之一；对于远程学习者来说，这同样具有非常重大的意义。在具体的学习过程中，面对一个问题，积极的学习者不会只接受一个答案，或是等待老师告诉你该持什么样观点或立场；也不会只局限于到某本书或教材的某章某节上去寻找答案。积极的学习者会主动尝试多种解决方法，建立自己的想法，经过主动探索后决定自己要做什么，该怎么做。北大商学网鼓励学生在学习的过程中主动探索，主动思考，努力理解自己所学的东西，而不是死记硬背，被动接纳。此外，随着信息化社会、学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革。参加远程教育的学习，有必要变革自己的学习观念和认识。 ● 虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自己的学习能力。 ● 在信息化社会中，人们生活、工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习，才能跟上生活、工作的节奏。 ● 现代远程教育为所有求学者提供了平等的学习机会，使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件；教育资源、教育对象、教育时空的广泛性，为大众的终身学习提供了可能性。 ● 接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯；掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。