徐州专业技术人员继续教育，徐州市评高级教师职称对继续教育学时的要求

来源：整理时间：2022-05-30 16:13:15 编辑：教育管理手机版

1，徐州市评高级教师职称对继续教育学时的要求

现在无论是硬性条件还是附加条件，只要达不到要求，一定是不能参加申报的。学时分为县级以上和县级以下，都必须达到要求。不然到时候你就悲剧了。这两年是这样的，只要你评一级以来的总学时数够就可以了，不一定每年都达到要求。

徐州市评高级教师职称对继续教育学时的要求

2，专业技术人员考核登记表中的专业技术职务资格和现任专业

专业技术职务资格是指已取得资格但未必已聘任；现任专业技术职务资格是指出在正聘任的职称资格。举个例子：张三取得了高级工程师的资格但现在聘任的仍是工程师，那么前者应填高级工程师，后者则填工程师。

这个好复杂啊！全称是这个吗？我在查成绩都没帮你找到相关的知识点

专业技术人员考核登记表中的专业技术职务资格和现任专业

3，我是16年12月份考的会计从业资格证17年1月拿的证我今年要参

一、你今年要参加继续教育。二、依据：财会〔2018〕10号文，财政部、人力资源社会保障部于2018年5月19日印发《会计专业技术人员继续教育规定》，共七章二十七条，自2018年7月1日起施行。1、第六条规定：具有会计专业技术资格的人员应当自取得会计专业技术资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。不具有会计专业技术资格但从事会计工作的人员应当自从事会计工作的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。2、第十二条会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的三分之二。

自己看从业证书上的日期，如果是17年的日期，不需要参加17年的继续教育。根据财政部【财会〔2013〕18号《会计人员继续教育规定》】（自2013年10月1日起施行）第六条会计人员继续教育的对象是取得会计从业资格的人员。取得会计从业资格的人员，应当自取得资格的次年开始参加继续教育，并在规定时间内取得规定学分。

我是16年12月份考的会计从业资格证17年1月拿的证我今年要参

4，教师的职责主要有哪些方面专业技术人员绩效管理与业务能力提升

一、重视调动学生学习积极性、主动性，重点突出，讲究实效、注重启发、培养兴趣、讲课用普通话；二、辅导时从易到难，把握梯度，学生的作业认真批改、讲评；三、认真辅导，热情耐心，因材施教，对不同层次的学生用不同方式对待；四、具有良好的师德和强烈的工作责任心; 五、做到管教管导、教书育人，以身作则，言传身教，为人师表；六、教师要面向全体学生，全面提高学生的学习成绩，做到刻苦钻研、勤奋学习，认真备课，抓住基础；把握重点、难点，根据学生实际，不断改进教学方法；七、要勤于积累自己的教学资料，及时总结教学经验，不断提高业务水平及教学能力；八、每个教师言行举止，要对学生起好示范和表率作用；讲究文明礼貌、衣着仪表、整洁端正；上课精神饱满，教态认真，谈吐文雅，口气亲切，不讽刺，挖苦学生；九、教师接待学生家长时以表扬学生为主，不在学生面前向家长告状，有问题时争取家长配合一起教育，共商如何教好孩子的措施和方法，不得做任何有损本家教的行为和言语；十、认真辅导，热情耐心，因材施教，对不同层次的学生用不同方式对待；十一、对每位学生提出的问题需热情及时解答，来不及时可先让学生做其他作业，不得把学生晾在一边； ELh爱心家教十二、从“爱心”出发，坚持疏导方针，关心后进学生，不得以任何形式辱骂、侮辱学生，不得以任何方式体罚或变相体罚学生；十三、上课时教师不得长时间坐着不动，有空时应来回巡视，发现学生遇到困难时，主动指导学生解决问题；十四、对于学生的作业订正后仍需复查，直至全部正确为止，同时帮助学生及时复习、讲解相关的知识点，注重学习方法；十五、上课时不得看无关的杂志、报纸等一切和上课无关的书籍,不得接打电话、收发短信等和上课无关的行为；

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5，徐州工业职业技术学院原徐州化工学校的辅导员工资待遇 怎么样

很好啊 3000

网上的信息很多，我也不知道这学校到底怎么样！很多人都说不行！我要知道这个学校在升级为专科院校之前叫做徐州化工学校. 系部包括:材料,电气,管理,

也不是困难，就要学化学，不过认真一点，没什么，化工系是我们学校最好的

学校怎么样我不清楚，徐州职校很多有名的就那几个，最大最正规的是徐州技师学院。模具专业不怎么样，社会需求量不大工作不好找，从业行式是在机械厂里用车床或手工加工冲床类车床模具或冲头。工作相对轻松但工资一般是个比较没“钱”，途的职业，...

你如果不带课的话工资就少，刚去的老师工资都不会太多的，也就一千五六吧，我就是从这个学校出来的，重要的是要熬年限。

这学校的材料系和化工系是比较好的，只要你想学就绝对能学到东西。

我很纠结我被徐州工业职业技术学院录取了专业是应用化工技术但是我不喜欢...还不错,那学校材料系,和化工系比较突出,工作很好找,但是刚开始的工资待遇不是...

一般化的公办大专，怎么说？理工类的专业不错，文科的就不是很好了，前身是化工学校，LZ想想看，鼓励江苏省内的报考，这样离家近。。我感觉楼上说住宿环境很差，有点小问题，因为毕竟你的住宿费也没多收，象徐州师范的本二住宿也不咋的，总体来...

我是这个学校机电工程学院的，学的是电气自动化，今年暑假宿舍铺地板，住宿条件对得起交的住宿费，冬天有暖气，有卫生间，电脑桌，我住13号楼，反正我对条件相当满意，对于学校风气，反正我上了两年没看过有打架的，全天都有校巡逻车巡逻，上课...

6，专业技术人员12级工资表

专技13级就是技术员，岗位工资是550，津补贴各个地方都不一样，你可以参照以下来算一下自己的工资。事业单位专业技术人员基本工资标准表单位：元/月岗位工资薪级工资岗位工资标准薪级工资标准薪级工资标准薪级工资标准薪级工资标准薪级工资标准一级 2800 1 80 14 273 27 613 40 1064 53 1720二级 1900 2 91 15 295 28 643 41 1109 54 1785三级 1630 3 102 16 317 29 673 42 1154 55 1850四级 1420 4 113 17 341 30 703 43 1199 56 1920五级 1180 5 125 18 365 31 735 44 1244 57 1990六级 1040 6 137 19 391 32 767 45 1289 58 2060七级 930 7 151 20 417 33 799 46 1334 59 2130八级 780 8 165 21 443 34 834 47 1384 60 2200九级 730 9 181 22 471 35 869 48 1434 61 2280十级 680 10 197 23 499 36 904 49 1484 62 2360十一级 620 11 215 24 527 37 944 50 1534 63 2440十二级 590 12 233 25 555 38 984 51 1590 64 2520十三级 550 13 253 26 583 39 1024 52 1655 65 2600说明：各专业技术岗位的起点薪级分别为：一级岗位39级，二至四级岗位25级，五至七级岗位16级，八至十级岗位9级，十一至

7，什么叫副高级以上专业技术职务

专业技术资格也就是职称，表示具有副高级职称资格。职称指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。中小学教师设副高级、中级、助理级、员级4个级别。扩展资料：1、员级职称：（1）中等专业学校毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）其他符合评定条件人员。2、助理级职称：（1）硕士研究生毕业，可直接评定。（2）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（3）大学专科毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）中等专业学校毕业，取得员级职称，从事专业技术工作四年以上。（5）其他符合评定条件人员。3、中级职称：（1）博士研究生毕业，经考试合格,可以评为"中级"职称。（2）硕士研究生毕业，从事专业技术工作三年以上。（3）大学本科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。（4）大学专科毕业，取得助理级职称，从事专业技术工作四年以上。（5）其他符合评定条件人员。4、副高级职称：（1）博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。（2）硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。（3）大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。（4）其他符合评定条件人员。5、正高级职称：（1）大学本科以上毕业后，取得副高级职称，并从事专业技术工作五年以上。（2）其他符合评定条件人员。凡符合上述申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。参考资料：专业技术资格百度百科

副高级技术职称作为一种专业技术职务，主要包括具有以下职称的人：1、高等学校教师中的副教授；2、从事社会科学研究或自然科学研究的副研究员；3、卫生技术人员中的副主任医师、副主任药师、副主任护师、副主任技师；4、工程技术人员中的高级工程师；5、农业技术人员中的高级农艺师、高级畜牧师、高级兽医师；6、新闻专业人员的主任记者、主任编辑；7、出版专业人员中的副编审；8、图书资料专业、文物博物专业、档案管理专业人员中的副研究馆员；9、体育教练员中的高级教练；10、广播电视播音员中的主任播音员。

职称指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。职称分为正高级、副高级、中级、助理级、技术员级5个级别。高级工程师分为两级三类：高级工程师（副高）、研究员级高级工程师（正高）、教授级高级工程师（正高）。副高级要求本科及以上学历毕业且取得工程师（中级）职称满五年，在市级以上技术期刊发表一篇以上论文或取得市级以上科技进步等奖项一项以上才有资格评聘。副高级专业技术职务主要包括高等院校的副教授，科研机构的副研究员，卫生领域的副主任医师和工程领域的高级工程师（见下表）。

在专业技术职务系列里，从高到低：正高、副高、中级、初级。副高级及以上：大学--教授，副教授工企--教授级高工，高级工程师医院-主任医师，-副主任医师等等。技术职称和工作职务不是一回事，是两个系列。高级工程师属于副高上面是教授级工程师（高高工），属于正高下面是工程师，属于中级。

8，本三财务管理专业大三分流

通信业：需求旺盛，营销人员比重继续上升　　今后几年，通信业人才需求将主要分布在基础电信运营企业，新增电信企业和政府部门，市场营销服务人才比重将超过技术人才。人才构成进一步变化为：经营管理类、通信技术类和市场营销类人才需求比例为2∶3∶5.这个比例中经营管理与市场营销人员比重较之前有所上升，预示着更多非通信专业人才将涌入通信行业。　　汽车业：人才全面紧缺　　未来5年，根据汽车发展的水平和需要来看，人才供求矛盾的变化将不是渐增，而是激增。这意味着人才供求的结构性矛盾非常突出，尤其是研发机械工程师、销售和市场人员的新增工作机会将非常可观。在汽车企业的招聘中，不是哪类人才比较重要，而是各类人才都很重要；不是哪类人才紧缺，而是全面紧缺。主要包括：汽车研发人才、维修人才、营销人才、管理人才、汽车服务人才等。　　快速消费品：营销人才缺口大　　快速消费品行业的人才缺口将依然主要来自市场营销岗位。近年来，该行业大量的市场、销售人员，特别是品牌建设人员流向其他行业，而从其他行业流向快速消费品行业的市场人员并不多。因此，在2007年相关企业将有必要继续对此类人才进行储备。　　石油业：专业人力资源匮乏　　石油行业招聘企业以特大型国有企业和外资石油服务公司为主。外资石油企业方面，从其在中华英才网上所发布的职位显示出，专业技术人才，尤其是地质工程师和钻井工程师有明显的人力资源匮乏的现象。同时，因为目前石油企业才人流动的内外部条件还未成熟，所以外资企业虽然提供良好的职业发展空间、有竞争力的薪酬待遇等优越条件，招聘到所需的研发技术人员也有一定难度。国有企业方面则是从事跨国经营的人才极为紧缺——就陆上石油企业而言，无论是各石油企业还是三大集团公司直属机关，从事跨国经营的管理人才都不足总人数的1%. 06年人才市场盘点　　人才供求走势将在未来很大程度上得以延续，因此提醒职场人士关注。　　年度十大需求旺点　　市场营销类、物流类、房地产建筑专业类、咨询类、项目管理类、生产管理类、电子工程师类、质量管理工程师类、设计类、IT软件研发测试类等是人才市场10大需求旺点。其中，市场营销类人才不仅包括销售代表，还包括销售团队管理人员、区域销售管理人员、渠道销售人员等；物流类人才主要是物流管理、国际物流销售类的专业人才；房地产建筑类以各类规划设计工程师、建筑师为主；咨询类人才包括各类咨询顾问、咨询师等；项目管理类以项目经理、项目专员为主；生产管理类主要是各类管理人才；电子工程师类主要包括设计工程师、机电工程师、研发工程师等；质量管理类以QA、QA专业人员和质量管理岗位为主；IT软件研发测试类主要是软件研发工程师、测试工程师等。　　法律、行政：明显“供过于求”　　目前在人才市场人才明显“供过于求”的职位类别有：法律类、行政类等。法律类主要指公司法务、法律助理等；行政类主要指各类文员、行政事务人员等。　　校园人才的需求出现新态势　　有越来越多的企业进入到高校直接选拔优秀毕业生，人才竞争的白热化，直接导致入校招聘时间的大幅度提前。主要体现出以下五点特征：　　第一，整体形势供需两旺，专业供求基本平衡。企业需求强势递增，同时高校扩招影响也逐渐明显，每年大批量的大学生涌入人才市场，不断冲击同类人才的市场价格。学生选择面继续大幅度拓宽，企业、单位选择人群更广、选择阶梯和人才梯度越发清晰。　　第二，少数类别专业生源社会需求旺盛，但优秀生源供给不足。一些看来较为冷门、从业人员较少的专业，反而就业较为容易，发展也较为平稳。　　第三，个别专业毕业生源充沛，但社会需要反应冷淡。由此造成的人才浪费、人不尽其能的情况也较常见。如这两年高校里较为看好的法学专业，所培养的人才数量已经大大超出了社会需求，反而使这部分学生往往面临就业难或者学不尽用的情况。　　第四，学习专业、学校、语言能力在企业、单位评价人才时的重要性更加明显。同时，实习经验等方面也成为大学生初次就业的重要考察方向，正在进行中的“飞越重洋”海外实习生选拔计划报名火爆，可见大学生已经在积极的丰富个人的实习经历以应对这一状况。　　第五，企业对学历的要求趋于理性。更多的企业在选择应届生源时能做到按需录取，一味追求高学历的情况越来越少。一方面是企业对人才认识的理性化，另一方面，也是用人单位合理规避人才流失所带来负面影响的必然要求。

9，公共卫生专业如何申报中级职称

公共卫生专业申报中级职称:1. 要符合公共卫生专业申请中级职称的条件。2. 购买相对应的教材、了解考试大纲、再买些练习题或者题库软件学习。3. 报考。公共卫生医师中级职称报考条件：1、参加主治医师资格考试的人员，应具备下列基本条件：（1）遵守中华人民共和国的宪法和法律；（2）遵守《中华人民共和国执业医师法》，并取得执业医师资格；（3）具备良好的医德医风和敬业精神；（4）已实施住院医师规范化培训的医疗机构的医师须取得该培训合格证书。2、参加主治医师资格考试的人员，除具备上述所规定的条件外，还必须具备下列条件之一：（1）取得医学中专学历，受聘担任医师职务满7年。（2）取得医学大专学历，医学|教育网搜集整理从事医师工作满6年。（3）取得医学本科学历，从事医师工作满4年。（4）取得临床医学硕士专业学位，从事医师工作满2年。（5）取得临床医学博士专业学位。

考前准备：购买相对应的教材、了解考试大纲、再买些练习题或者题库软件学习。努力点还是比较容易过的。公共卫生中级职称考试：为适应我国人事制度的改革，由人事部与卫生部共同组织实施了公共卫生中级职称考试。卫生部人才交流中心负责报名、资格审核等全部考务工作。国家医学考试中心、国家中医药管理局中医师资格认证中心和国家计划生育委员会分别负责西医、中医、计生部分专业的命题、组卷工作。考试原则上每年进行一次，一般在五月中旬举行。一、公共卫生中级职称考试范围（一）适用人员范围：经国家或有关部门批准的医疗卫生机构内，从事医疗、预防、保健、药学、护理、其他卫生技术（以下简称“技术”）专业工作的人员。（二）专业及级别范围：临床医学、预防医学、药学、护理、技术专业分为初级资格（含士级、师级）、中级资格。全科医学专业起点为中级资格。（三）考试科目设置：初、中级卫生专业技术资格考试设置“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。 2015年度临床医学以及中药学初级（士）、初级（师）、中级、中医护理学初级（师）、中级等73个专业的基础知识、相关专业知识、专业知识和专业实践能力4个科目的考试，均采用人机对话的方式进行，其他45个专业的4个科目采用纸笔作答方式进行。二、卫生专业技术资格取得方式（一）初、中级卫生专业技术资格考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准的考试制度，原则上每年进行一次。凡列入全国考试的专业，不再进行初、中级卫生专业技术职务任职资格的认定和评审，不再组织初、中级卫生技术系列的专业考试。（二）临床医学和预防医学初级专业技术资格按照《中华人民共和国执业医师法》的有关规定，通过国家执业医师、执业助理医师资格考试，即取得初级资格。（三）从2010年度起，《卫生专业技术资格考试专业目录》中级资格将增加输血技术初级（师）和输血技术中级两个专业类别。2011年卫生资格考试新增“神经电生理技术”的两个级别考试；报名人员可根据本人所从事的专业工作，在《卫生专业技术资格考试专业目录》中选择报考相应专业类别。三、卫生专业技术资格考试培训根据卫生部规定的卫生专业技术资格考试培训管理办法，确认培训定点单位及培训教师。报名参加卫生专业技术资格考试的人员，可按自愿的原则报名参加培训。四、卫生专业技术资格证书管理参加卫生专业技术资格考试并成绩合格者，由人事局颁发人事部统一印制，人事部、卫生部用印的专业技术资格证书。该证书在全国范围内有效。有下列情形之一的，由卫生局吊销其相应专业技术资格，由人事局收回其专业技术资格证书，2年内不得参加卫生专业技术资格考试：（一）伪造学历或专业技术工作资历证明；（二）考试期间有违纪行为；（三）国务院卫生、人事行政主管部门规定的其他情形。

全国卫生职称考试科目分为：“基础知识”、“相关专业知识”、“专业知识”、“专业实践能力”等4个科目。中级（师）考试专业　　专业代码和专业名称 301 全科医学 347 麻醉学 302 全科（中医类） 348 康复医学 303 内科学 349 推拿（按摩）学 304 心血管内科学 350 中医针灸学 305 呼吸内科学 351 病理学 306 消化内科学 352 临床医学检验学 307 肾内科学 353 口腔医学 308 神经内科学 354 口腔内科学 309 内分泌学 355 口腔颌面外科学 310 血液病学 356 口腔修复学 311 结核病学 357 口腔正畸学 312 传染病学 358 疼痛学 313 风湿与临床免疫学 359 重症医学 314 职业病学 360 计划生育 315 中医内科学 361 疾病控制 316 中西医结合内科 362 公共卫生 317 普通外科学 363 职业卫生 318 骨外科学 364 妇幼保健 319 胸心外科学 365 健康教育 320 神经外科学 366 药学 321 泌尿外科学 367 中药学 322 小儿外科学 368 护理学 323 烧伤外科学 369 内科护理 324 整形外科学 370 外科护理 325 中医外科学 371 妇产科护理 326 中西医结合外科学 372 儿科护理 327 中医肛肠科学 373 社区护理 328 中医骨伤学 374 中医护理 329 中西医结合骨伤科学 375 口腔医学技术 330 妇产科学 376 放射医学技术 331 中医妇科学 377 核医学技术 332 儿科学 378 超声波医学技术 333 中医儿科学 379 临床医学检验技术 334 眼科学 380 病理学技术 335 中医眼科学 381 康复医学治疗技术 336 耳鼻咽喉科学 382 营养 337 中医耳鼻咽喉科学 383 理化检验技术 338 皮肤与性病学 384 微生物检验技术 339 中医皮肤与性病学 385 消毒技术 340 精神病学 386 心理治疗 341 肿瘤内科学 387 心电学技术 342 肿瘤外科学 388 肿瘤放射治疗技术 343 肿瘤放射治疗学 389 病案信息技术 344 放射医学 390 输血技术 345 核医学 391 神经电生理（脑点图）技术 346 超声波医学 ? ? 希望可以帮到您，望采纳！！谢谢！！！