文理不分科，高中文理不分科是什么意思

1，高中文理不分科是什么意思

就是文理的课程都会上但是是根据兴趣选修相关科目而且学完就考以等级制归入高考而不记录实际成绩

大综合，政史地物化生考6门

以前是理科生学语数外物理化学生物文科生学语数外历史地理政治不分科就是说你这些都要学

会把学生分成文科和理科·不分科的意思就是维持原来的不变

高中文理不分科是什么意思

2，文理不分科怎么回事

语数外大家都要学的。原来的政治地理历史属于文科，物理化学生物属于理科，现在不分了，那高中一直到高考都学九门功课！原来是高二分文理科，学六门。

国家改政策了吗？

这个还没决定呢，只是在商讨之中，现在还是会实行文理分科的，提出文理不分科是因为有一些人认为分科不利于学生全面发展，所以要各科均衡发展，才会提出这个的……

文理一起考试呗

不分科可以3加3。你可以选择化学，历史，地理一样。不会考九门课的。不分科主要针对学生兴趣！

文理不分科怎么回事

3，文理不分科了吗

近期不可能，教育部不主张文理分科，但也不抑制文理分科。需要看高考怎么改，若是高考还分文考核理考，那么分科的潜规则就难以取消。

我觉得不会突然改的，现在很多讨论这件事的都不是高中生，他们对咱们的情况不是很了解。要是不分的话，学生压力肯定增大，要是都学却不考试，大家肯定不好好学；要是考试，我们还不累坏了！可如果分的话，文理科学生得不到全面发展。所以说现在这事不好说，还是坐观其变吧！

一般来讲，是部分了，但应该还要过了两三年吧考试的模式应该会变啊，现在的中考都变了点了其实读九科和读6科没多大区别，只是我们对于数字的想象来说，是有差，但总的来看，其实真的没差！都是要用心读的读高中，是不可能坐到肩负的，所以别想太多模式是，如果你中考很认真的做了准备，那在那个的认真度上加上3倍就是你高考时候所需要的努力其实一进入高一你就能感觉得到，那种压力，毫不夸张的说，高一开学有可能没多久就要进行一大类的考试，不像读初一，搞到半学期了以后才好像进入主题一样的，所以，只能说，加油吧，其实只要努力了，投入了，有的时候你都不知道自己有多累，习惯就好，呵呵！加油吧。。。。

文理不分科了吗

4，高中文理不分科的原因

①为了使学生学以致用，更好的迎合党中央提出的所谓的“素质教育”的方针同时也能引起社会各界的关注，提高出镜率 ②能锻炼学生的大脑。因为按照现有的高考制度，六门课已让学生难以承受（江苏五门），如果文理分科，必然使学生不堪重负，那么学生必须加快思考速度，从而达到锻炼大脑的目的 ③有很大一部分是大学老师搞的鬼！他们强烈认为，一个合格的学生必须全面发展，他们认为现在的一些理科生，即使理科成绩再好，却连一片简单的应用文都写不好。他们为了自己的身体着想，坚持不分科（火气大伤身的） ④能在学生身上挖到更多的钱。不分科后，以前不注意的科目，必然受到好的待遇，肯定会有人会去买辅导书的，学校可趁机捞一笔啦，等等，好像还有教育局 ⑤不安现状，敢于改革，敢于尝试！为了能够名垂前史 ⑥相当一部分加重学生和家长的负担，把学生和家长当实验品！高明的决策啊，支持和反对的呼声愈演愈烈，口水战即将开始！ ⑦教育局存在严重的等级观念。认为学生应该听学校的，学校应该听教育局的，所谓的调查民意，只是过过场而已，其实都是内部人员搞调查而已，为了保住自己官位，能不阿谀奉承么？今年刚高中毕业，高中=地狱··· 众所周知，分不分科，要看教育局了，你知道他们在干什么吗？看了下面的关于“教育局都在忙些什么”的解释，我想你就会明白啦 ①在请客吃饭； ②算计如何在学生身上挖钱； ③寻找厉害保镖和高级的防御系统，避免被人揍； ④想尽办法对高考制度进行创新，以提高自己的“名声”； ⑤以考察的名义到世界各地旅游； ⑥参加各种各样的座谈会来养家糊口（好辛苦哦~） ⑦看心理医生，来提高自己的心理素质，去面对来自四面八方的辱骂声，以苦作乐所以我们也无可奈何啊···可悲的教育局···可悲的高中生···

5，文理不分科什么时候实行

1、教育部规定的高考改革（包括文理不分科）时间是最早从2017年高考开始。2、每个省份要根据教育部的改革要求制定相应的改革时间表，但文理不分科最早只能在2017年高考后开始，也就是今年入学的高中生有可能赶上首次文理不分科。

目前正在实行的上海模式和浙江模式1.上海模式为6选3，语文、数学、外语为必考科目，在历史、地理、政治、物理、化学、生物6门中，考生自主选择3门作为选考科目。高考总分为660分，必考科目每门满分为150分，选考科目每门满分为70分。2.浙江模式为7选3：语文、数学、外语为必考科目，在政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术7门中，考生自主选择3门作为选考科目。高考总分为750分，必考科目每门满分为150分，选考科目每门满分为100分。什么是文理不分科1、高考不分文理是教育系统高考改革的重大举措，目前已经有上海市和浙江省在实行中，其他各省、直辖市和自治区也将逐渐推行这一改革，但各省的步调并不一致。大约在2021年，全国会有多数地区实行这一高考模式。2、今后的高考改革还有一项重要内容，就是推行批次大合并，以后的趋势是本科一个大批次，专科一个大批次，各省在2020年左右会有相当大一部分实行大批次的填报模式。

1、高考文理不分科最早也要在2014年入学，2017年参加高考的考生中实行。教育部要在今年下半年公布高考改革方案，各个省份随之也会公布自己的高考改革措施和时间表。按照教育部的部署，最早在2017年左右才会具体实施高考改革。2017年高考之前，考试科目仍然与以前年份基本相同，考试科目不会变化。2、高考改革后，会实行文理不分科，高考统考科目会减少，估计只会考语文，数学。英语科目一年两考，取最好成绩计入高考总分。其它科目参加学业水平考试，有可能按照报考科类的不同把某个科目的成绩计入高考总分。

1、教育部要在今年下半年公布高考改革方案，每个省随之也会公布自己的高考改革措施和时间表。按照教育部的部署，高考文理不分科最早在2017年高考时才会具体实施。2017年高考之前，考试科目仍然与以前年份基本相同，考试科目不会变化。2、高考改革后，会实行文理不分科，高考统考科目会减少，估计只会考语文，数学。英语科目一年两考，取最好成绩计入高考总分。其它科目参加学业水平考试，有可能按照报考科类的不同把某个科目的成绩计入高考总分。

6，高考文理不分科对学生有哪些利和弊

我的见解：我觉得是应该分文理科才是正确的。我有三点原因：一、各自发展自己的专长。没有完美的人！能够文理皆好的，只能是一部分，因此，当取消文理科后，国民素质也会随着国民能力而大大降低。而分文理，则一文一理，去发展各自的专长。请问，如果人才是个全能，那么他有专业吗？以后大学生的就业问题也就更严重。而且一部分人失去了发展专长的能力。例如，一个数理化极好的理科天才，政治一般，从而给他拉下分数。这样的人才，不就浪费了吗？二、我们还不需要人人都是全能。还是那句话，我们不需要完美。或许有时候，不完美的生活更多姿多彩。我们互补，同样精彩！就像上面的图，一个是左边强，一个是右边强，但是他们结合起来就是一个全能。这样更好的分担了他们的负担，而且结合的相当完美！三、人的实力和负担也有限度。就像高中生、大学生跳楼自杀，都是因为压力大，竞争激烈。我们人民素质提高，但是，文理皆好且能忍受压力的人也就只占一点点。这样反而更会弄巧成拙，事倍功半。这样，没准人民压力大了，素质更是得不到锻炼。因此，我们不能只是看到眼前对提高人民素质、全面发展有利的取消文理分科，而是更应该深入这个问题，这对我们将来的考生，将来更多的文科天才或理科人才，是不是有更多的帮助？如果真的取消了，又有多少人能够挺住、稳住。这一系列的问题，更是我们这个问题存在的所应关注的焦点！更有网友说： 1、文理不分科的话，学生的压力会变很大，更容易激起学生的厌学情绪。像现在这样分科的话，又不利于学生全面发展。虽然让他们发挥了自己的优势学科，可又让偏科的学生更偏科。既然学生已经习惯了中国这种教育模式，当然要继续下去，如果硬改的话，会导致学生“消化不良”，至少在改革这段期间会对学生产生不小的影响，耽误一大批学生。还是让学生扬长补短吧，因为即使是不分文理，各科成绩也不会齐头并进，还有可能使他们对学习失去兴趣。 2、教育是百年大计。教育首先要考虑国家、社会发展趋势对人才需求的趋势，根据趋势适时适度调整教育方向；其次要考虑社会公平性。在目前和今后相当长的一段时间内，可能还是应试教育为主，应试教育的最大好处在试卷面前人人平等。第三，教育模式的改变根本在于人才选拔模式的变更，即目前的高考。所以，应以国家、社会对人才需求的趋势为根本要求，以教育公平性为原则，以应试教育为人才选拔方式，改革现实应试教育中的弊端，一定能够选拔出符合要求人才。至于文理科是否合并都是当前教育的伪命题。 ……

知识面广了,可压力却增加了很多!

7，高考文理不分科是什么意思

高中的文理分科，直接影响到孩子后面的学习，甚至影响高考。可见文理分科是多么的重要！如果选的好，可以促进孩子的学习，反之，则会对孩子产生不好的影响，让孩子失去学习的信心。关于文理分班，星火教育高中辅导老师给大家几个建议以供参考：一、怎样选择文理1.要根据个人学科优势来选择语文、外语好，数学较弱，史地政好的学生建议学文，尤其语文、外语内容有很多与史地政是相通的，会互相促进;数学好；数学、物理好的同学，建议学理，是因为理科中物理算是很难的一门学科，如果物理很好，对于学习理科有优势。2、建议大家要结合目前的学习状况、兴趣以及志向，以务实的态度选择。兴趣是最好的老师，只要你对某些学科兴趣浓厚，那么学起来就不会觉得费力了。并且通过高一一年的学习，各位同学对自己的情况也已经很了解了，大家可以根据不同的情况做出选择，例如：（1）科目优势比较明显的应该扬长，即理科强的选理、文科强的选文。（2）凡总体成绩一般，科目弱势比较明显的应该避短，即理科弱的选文，文科弱的选理。（3）对于数学成绩特别好、文科各科也不错的孩子，如果对理工类没有特别的兴趣建议选文。这样可以充分发挥自身优势，将来极有可能成为文科尖子生。理由是有相当一部分学文的是逻辑思维能力相对较弱，理科成绩(包括数学)不太好的学生。如果文史类科目不比他们差，而数学却比他们好，自然就成尖子生了。二、应尽量避免选择文理的误区误区1：理科不需要背书。很多同学因为害怕背书，而选择了理科，其实化学生物上面的知识点非常多，都需要记忆，物理到了电磁学的时候，光是受力分析都需要很长时间。而文科也不仅仅是背书那么简单的，文科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。误区2：理工类学生就业前景一定好。未来的就业趋势很难预测，读文科和读理科都存在就业上的风险。文科和理科都有广阔的发展空间，大学的东西只是提高你的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己的。误区3：仅凭兴趣。兴趣固然重要，但是也要结合自身的实际去选择文理科。误区4：“墙头草”现象。班里或者朋友里，哪科报的多，我就报哪科。三、几个引人关注的问题1、女生读文科更合适吗?一般而言，女生更倾向于选择文科，男生更倾向于选择理科。但是并不一定说是女生就更适合读文科，这还是要看学习的个人兴趣爱好和学习能力。如果男生对文史非常感兴趣，愿意花功夫去学习，成绩照样可以很优秀。2、理科生就业面更广泛?很多家长都有一种错误的想法，觉得理科更容易就业，其实选择文理科跟你能否有好工作。并没有实际的联系。现在社会的发展越来越多元化，对人才的需求也越来越多，只要自己有实力，不论是文科和理科，都可以找到好的工作。文理分科关系着后面的学习，各位学生和家长在做决定的时候，一定要慎重。

高考文理不分科是指《普通高中课程方案(实验)》所设定的所有科目均列入了学业水平考试的范围。其中，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目的考试。　　高考文理不分科，虽然所有科目都在考察范围，但是考察的方式并不相同，计入高校招生录取总成绩的学业水平考试3个科目成绩以等级呈现，其他科目一般以“合格、不合格”呈现。学生可以在三年时间内可以合理安排考察的科目和数量，各省(区、市)还要创造条件为有需要学生提供第二次考试的机会，以及更换选考科目的机会。

7门？孩子，你仔细算算，不止七门，一共九门：语文数学英语物理化学生物地理历史政治不想分科因为那些所谓的专家希望我们全面发展不分科最后的结果是你高中三年更苦，高考要考9门，不能有一点偏科，否则会死的很惨。

就是不在按以前的政史地，理化生来考，而是综合在一起，具体每个省份都太一样，这个应该有规定的。

今年的“文理不分科”到底是什么意思？文理不分科什么意思。。文理不分科意味着什么？文理不分科是什么意思啊？不懂！还有就是这是怎么个情况，...什么叫文理不分科更多相关问题>>查看"高考"分类更多问题回顶部↑用百度知道app，更省60%流量登录