辽宁地质工程职业学院，辽宁地质工程职业学院怎么样啊

来源：整理时间：2022-06-02 16:25:31 编辑：教育管理手机版

1，辽宁地质工程职业学院 怎么样啊

学校在丹东，还可以了，不过事新进的大专以前是中专院校辽宁有色的

辽宁地质工程职业学院怎么样啊

2，辽宁地质工程职业技术学院怎么样啊

其实，地质学院并没有说的那么遭。学校小是事实但学校的效率和管理还是不错的寝室都是八人寝都采光和面积来讲还不错学校有专门的晾衣场澡堂当然有是否能天天洗就看你的意愿了新校区也确实在建至于什么时候能用给谁用就不太清楚了地质学院最让人舒心的就是就业问题在专科院校里可以说就业率是相当好的这也是大多学生以及家长最看的问题吧

辽宁地质工程职业技术学院怎么样啊

3，辽宁地质工程职业学院宝石鉴定与加工怎么样

辽宁地质工程职业学院前身是中专，中专前几年就业还可以，具本人所知，辽宁有此专业的专科只有辽宁地质工程职业学院和辽宁工程技术大学2006年辽宁工程技术大学的专科是在辽宁地质工程职业学院委培的（当时辽宁地质工程职业学院还是中专fjnr叫东北工业学校）学校环境不算特别好，你可以去辽宁地质工程职业学院的贴吧看看就知道了，至于就业前景本人还是看好的zd

辽宁地质工程职业学院更好一点，最主要的原因是他的地质基础更好，对宝玉石的特性掌握得更好，而宝玉石的加工是要结合其自身特性的，如解理、硬度等。

辽宁地质工程职业学院宝石鉴定与加工怎么样

4，辽宁地质工程职业学院有哪些专业

辽宁地质工程职业学院专业设置：资源开发与测绘类宝玉石鉴定与加工技术（宝石营销方向）地理信息系统与地图制图技术工程测量技术岩矿分析与鉴定技术工程地质勘察金属矿地质与勘查技术宝玉石鉴定与加工技术制造类机械设计与制造电气自动化技术机电一体化技术应用电子技术土建类建筑工程技术建筑装饰工程技术工程监理工程造价财经类报关与国际货运应用韩语专业(商务方向)应用韩语(旅游酒店方向)艺术设计传媒类动漫设计与制作计算机应用技术(软件应用方向)计算机应用技术(平面设计方向)计算机应用技术(测绘方向)环保、气象与安全类工业分析与检验应用化工技术环境监测与治理技术工业分析与检验（岩矿方向）

5，辽宁地质工程职业学院好吗

不好，土操场，学校还没高中大呢，那得同学全被那个新校区骗了，相信我别去，有好的大学在等你，不要去那个坑爹的地质中专

辽宁地质工程职业学院前身是一个中专，去年只招过一届大专生，如果今年报考是第二届，所以大专方面就业方面不得而知，但是据说最近几年中专学生就业率很高，学校给安排工作，但大专只是推荐工作，学校校园面积很小，而且管理方面近似于中专，但是授课方面还可以，寝室环境不好，经常停水。没有插座电源，灯每天供一小时电（晚8点三十到晚九点三十），其他时间不供电，类似高中，有早晚自习（必上，否则扣学分，两学期学分不及格迟发一年毕业证），不可以处对象，男生女生在校园有牵手等动作将予以通报或批评教育，你可以上辽宁地质工程职业学院贴吧看看，上面关于学校不好的内容85%为真实的，但学校录取分数不高，就业前景还可以，所以报考请慎重选择。

学校全称：辽宁地质工程职业学院办学地点及校址：辽宁省丹东市振兴区地质路386号办学类型：公办普通高等学校办学层次：高职学习年限：学制为3年，学习年限为5年办学形式：全日制主要办学条件：学院占地13.54万平方米，教学行政用房面积3.8万平方米，专任教师143人，其中副高级职称以上39人。教学仪器设备值957万元，图书12万册。

辽宁地质工程职业学院不好好的话就没有那么多声音了

6，辽宁地质工程职业学校怎么样

1辽宁地质工程职业学院简介辽宁地质工程职业学院是经辽宁省人民政府批准，国家教育部备案，以国土资源类专业人才培养为主的全日制普通高校，隶属辽宁省有色地质局，是我国唯一以地质命名的高等职业院校。创建时间学校类型学科类型隶属单位 2007年公立理工辽宁省教育厅 2辽宁地质工程职业学院师哥师姐说1、我不了解这个学校，不过我觉得就目前发展来看，工程监理和建筑工程中两个专业相对好一些2、辽宁地质工程职业学院前身是一个中专，去年只招过一届大专生，如果今年报考是第二届，所以大专方面就业方面不得而知，但是据说最近几年中专学生就业率很高，学校给安排工作，但大专只是推荐工作，学校校园面积很小，而且管理方面近似于中专，但是授课方面还可以，寝室环境不好，经常停水没有插座电源，灯每天供一小时电（晚8点三十到晚九点三十），其他时间不供电，类似高中，有早晚自习（必上，否则扣学分，两学期学分不及格迟发一年毕业证），不可以处对象，男生女生在校园有牵手等动作将予以通报或批评教育，你可以上辽宁地质工程职业学院贴吧看看，上面关于学校不好的内容85%为真实的，但学校录取分数不高，就业前景还可以，所以报考请慎重选择3、前身是中专！现在是高职专填填自习学分制的！管理还可以！！4、不要来了，来了就后悔，我就是这个学校的，中专刚晋级的大专，管理和制度和中专一样，学校很小的，还不如一般的中专大呢，在四道沟附近，离繁华地段有半个多小时的车程，唯一不是很差的也就是老师了，教学水平还可以，和普通大专一样，这的环境和管理太差了，劝君三思5、就62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333365643563业去向都还好！不过环境不算太好！规模比中专大不了多少！以为是中专刚晋级的！老师授科还好！因为是在学校的刚晋级大专！一般的都会为自己的学校前景看看！头几年必须要好点！学校不怎么好！不过就业还是不错的！宝石鉴定就很有潜力！6、里面有全日制的大专和中专，还有非全日制的成人自考，也许大专谈恋爱，中专不行，学校环境很差，也很乱，中专刚刚晋级的大专，管理制度和中专一样3辽宁地质工程职业学院历年排名辽宁地质工程职业学院历年排名表年度全国排名省内排名分类分类排名 2015 864 33 理工 297 2014 799 17 理工 253 2013 926 25 理工 297

建议别去，坑人的学校

劝你不要来，管理方面就能让人抓狂。而且学校部分部门的干（学）部（生）态度一点都不好，你跟他态度不管有多好他照样给你甩脸子，不知道从哪找来的优越感（耸肩）

7，武汉工程学院是几本

专科“武汉工程学院”一般是指“武汉工程职业技术学院”，坐落于九省通衢的武汉市，是2001年经湖北省政府批准，教育部备案的一所以工程学科为主的全日制普通高等专科(高职)学校。武汉工程职业技术学院（武汉工程学院）是全日制普通高等专科(高职)学校。学校前身为创办于1956年的武汉业余钢铁学院；2001年10月8日，武汉自动化技术学院、武钢职工大学合并组建”武汉工程职业技术学院“。学院位于长江之滨，既揽江城之秀美，更拥钢城之壮阔。学院占地1172亩。教职工798人，其中：专职教师445人，教师中副教授以上职称者160人，具有研究生学历或硕士学位的80人，符合“双师型”教师280人，享受武汉钢铁(集团)公司专家津贴的“科技三种人”12人，武汉市学科带头人7人。学院常年从生产厂矿、科研院所、高等院校聘请高级工程师、专家学者来院讲学任教，并长期聘请外籍教师，师资力量雄厚。学院设有冶金工程系、机电工程系、信息工程系、土木环保系、汽车工程系、外语系、经济贸易系、干部研修部等14个教学实体。现有在校高职学生9032人。学院是国家“高级技能人才(机电项目)培训基地”等。共培养了1万余名大学专科(高职)毕业生和三万多名中、高级技术人才，培训员工30余万人次。建有现代化的多媒体教室、自动控制、金加工、钳工、数控加工、金属材料等专业实验实训室和继续教育高级研讨室120个。图书馆藏书达49.7万册，电子文献22万册。学院现有29个专科专业，拥有自己的实习工厂和实训基地，办学实力强，发展后劲足；学院设有计算机网络中心，能够进行网络办公，远程教学等。教育服务质量管理体系通过ISO9001：2000标准认证，2006年以“良好”的成绩通过了国家、教育厅组织的人才培养工作水平评估。教学质量有保证。2007年湖北黄石机电职业技术学院和武钢一技校整体并入，“三校重组”成立新的武汉工程职业技术学院。学院办学特色及优势：办学历史悠久，办学经验丰富。学院自1956年以来已有50多年成人高等学历教育的办学历史，1999年办高等职业教育，基础好。学院是高新技术密集的武汉钢铁(集团)公司投资办的一所高校，依托国有特大型企业，资金投入、师资配备、办学设施改善、毕业生就业等均有可靠保障。办学特色明显，精品专业突出。学院作为武汉钢铁(集团)公司培养和储备后备人才的高等学府，其冶金工程类专业已形成了自己的特色和优势，通过“订单式”教育，定向培养，已形成了“教育、培训、就业”一体化的模式。学院围绕企业的生产经营和科技进步，在科研、新产品开发、技术攻关、技术创新、技术服务方面取得了令人瞩目的成就。为培养适合企业“用得着、留得住”的高技能专门人才，提供了可靠保证。毕业生很受用人单位欢迎。办学性质及办学特点：武汉工程职业技术学院是经国家教育部授权，湖北省政府于2001年批准独立设置的一所以工程学科为主的公办性质全日制普通高等专科(高职)学校。学院自1956年以来已有50多年成人高等学历教育的办学历史，1999年办高等职业教育，基础好。办学历史悠久，办学经验丰富。学院是高新技术密集的武汉钢铁(集团)公司投资兴办的一所普通高校，2007年湖北黄石机电职业技术学院整体并入“重组”，成立新的武汉工程职业技术学院。占地1172亩。学院依托国有特大型企业,办学资金充足，办学后劲强。学院作为武汉钢铁(集团)公司培养和储备后备人才的高等学府，其冶金工程类相关专业，如：冶金技术、金属材料加工、工业电气、数控技术、焊接技术、机电一体化等专业，已形成了自己的特色和优势。学院既有稳定的实习、实训基地，又能将教学和科研紧密结合，实行 “产、学、研” 一体化办学，教学质量有保证。