武汉大学本科生教学管理系统，武汉大学本科生教学管理系统如何改密码

来源：整理时间：2022-06-21 13:46:00 编辑：教育管理手机版

1，武汉大学本科生教学管理系统如何改密码

武大最好的专业有很多，如：测绘科学与技术专业、遥感科学与技术专业、水利工程专业、理论经济学专业。武汉大学（Wuhan University），简称武大，位于武汉市，是中华人民共和国教育部直属的综合性全国重点大学；位列“世界一流大学和一流学科”、“985工程”、“211工程”。测绘科学与技术专业武汉大学拥有世界一流学科建设学科共10个，其中就要数测绘科学与技术最出名了，该专业的就业方向比较广泛，可在测绘相关部门、航空航天部门、导航系统设计制造单位、卫星定位导航技术开发应用单位等从事技术与管理工作，也可以在政府部门、教学和科研单位从事相关工作。遥感科学与技术专业武大拥有27个国家级特色专业，遥感科学与技术专业算是其中的佼佼者。毕业生可到测绘、遥感、地质、水利、交通、农业、林业、石油、矿山、煤炭、国防、军工、城建、环保、文物保护等行业和部门从事与摄影测量与遥感相关的科研、教学、设计、生产及管理工作。水利工程专业武汉大学的水利工程专业在国内也是名列前茅的，学校参与了国内几乎所有大中型水利、水电及大批电力工程的实验、技术论证工作，为举世瞩目的长江葛洲坝工程、长江三峡工程、南水北调工程等工程的科学研究和建设作出了重要贡献。理论经济学专业理论经济学专业在武汉大学的文科学位授予中也是排名前列的。武汉大学的经济学在国内较强，学科评估的得分也很高。是武汉大学28个国家级特色专业之一。

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武汉大学本科生教学管理系统如何改密码

2，毕业后可以用武汉大学教务管理系统吗

毕业后不可以使用了武汉大学环绕东湖水，坐拥珞珈山，校园环境优美，风景如画，被誉为“中国最美丽的大学”。学校占地面积5195亩，建筑面积271万平方米。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观，26栋早期建筑被列为“全国重点文物保护单位”。改革开放以来，武汉大学在国内高校中率先进行教育教学改革，各项事业蓬勃发展，整体实力明显上升。1999年，世界权威期刊《Science》杂志将武汉大学列为“中国最杰出的大学之一”。2000年，武汉大学与武汉水利电力大学、武汉测绘科技大学、湖北医科大学合并组建新的武汉大学，揭开了学校改革发展的崭新一页。合校十多年来，学校综合实力和核心竞争力不断提升，2019年，学校在QS世界大学排名中位列第257位。

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3，武汉大学遥感科学与技术

四年制专业文科类学生毕业总学分为140学分，理工医类为150学分；五年制专业学生毕业总学分为180学分。理论教学课程学分等于课内总学时/18，实验教学课程学分等于课内总学时/36，集中实践教学环节学分等于教学周数/2，分散的实践教学环节在折合成周数后计算学分。学生每学期选课学分不得低于15学分（毕业当年不作限制），不得超过30学分。攻读双学位及实验班学生不得超过45学分。扩展资料学分是评价学生优秀程度的一个重要标准，是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。部分学校也有按学分收费的制度。通过学分可以评判学生在大学期间的学习知识的广度，学生获得的学分越多，说明学生学到的东西也就越多。用学分来衡量学生学习的量便是学分制，又称学分累计制。它以学分为计算学生学习量的单位，认为学生若要获得某个学术性的学位，如学士学位、硕士学位或博士学位，必须达到某一个最低限度的学分量。参考资料：武汉大学-武汉大学全日制普通本科生学分制收费管理办法

1.每门课都有对应的学分（比如高数、毛概6分，体育1分），其中必修和选修分开算。必修是必须学的；大学四年选修必须达到一定的分数才能毕业（具体多少每个学院好像不同，去问你们辅导员吧），所以趁大一大二的时候，和同学一起多蹭点选修分，免得大四了还要去上选修课好悲催。 2.如1中所说，每个学院要求不同，但是必修学分是必须学的，选修达到要求的分数就行了。 3.这个不是很确定，不过据我了解，一般转专业后必须把新专业的专业课都补起来，原来旧专业学的专业课算作选修课。但是一般大一大二转专业，那时候基本上没学什么专业课，都是些公共必修课。转专业并不是修双学位，不可能获得两个学位。 4.没懂什么意思..... 5.因为必修课是一门都不能落下的，所以所谓的多学些课程，只可能是多修一些选修课。而试图通过多修选修课提高绩点，必须要求多修的那些课程都拿到高分（至少不应低于加权平均分)。而且绩点的计算中选修课的权重并不高，所以此方法可行但是影响不算大，还不如必修课努力学好一点拿个高分（特别是学分高的课比如高数！）。但是这个方法对于要出国的孩子特别有效！！国外好像不怎么在意是必修还是选修。绩点算所有学科的分数，算法貌似很复杂，有人开发了个小软件叫“武汉大学GPA计算器”，可以通过登陆教务部网站直接计算绩点，你可以去下载一个算算。绩点和“加权平均分”貌似有直接关系，而加权平均分=（A必修课得分*课程学分+B必修课得分*课程学分+……）/所有必修学分数*必修课权重+（A选修课得分*课程学分+B选修课得分*课程学分+……）/所有选修学分数*选修课权重 —————————————————————— 突然发现今天耐心真好....以上全部来自学姐亲身体验，不保证学校政策改变或学院之间有差异。希望对学妹OR学弟有用....

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这可是武大工科王牌专业之一啊。开设的主要课程有：测绘学概论、测量学、误差理论与测量平差基础、GPS原理与应用、计算机图形学、数据结构、遥感物理基础、遥感原理与应用、数字图像处理、遥感图像解译、遥感应用模型、摄影测量基础、数字摄影测量、地理信息系统原理、空间数据库、空间分析与应用、GIS工程技术、电子技术、误差理论与测量平差基础、航空与航天摄影等。毕业生可在测绘、遥感、地质、水利、交通、农业、林业、冶金、电力、石油、医学、机械、矿山、煤炭、国防、军工、城建、环保、文物保护、航空摄影、航空航天、电子技术应用等行业和部门从事摄影测量与遥感方面的生产、设计、规划和管理及有关教学、科研管理工作最后去遥感信息工程学院主页逛逛吧 http://rsgis.whu.edu.cn/

武汉大学遥感科学与技术

4，武汉大学申请重修的具体流程是什么

武汉大学申请重修的具体流程：一、“不及格重修”申请仅限于本学期开设的课程，非本学期开设的课程不允许进行任何操作，否则将引起系统冲突；二、“不及格重修”申请务必进入武汉大学本科生教学管理系统“成绩与重修查询”→“重修申请”，点击“重修”，选择正确的课头号方可进行；不能从“在线选课”进入“选课”，否则成绩状态将出错；三、公共课的重修以各公共课部（大学英语、公共数学、计算机、公共物理、工程图学、体育）公布的课头代码为准，具体见附件；四、四、不单独开重修课头的公共课，应加入低年级相应专业的课头重修；五、在系统中无法正确操作的同学（多因上学期在系统中误点击“重修”按钮所致）请于3月18日之后到开课学院登记，3月29日之前务必完成；六、目前已经在教务部登记处理好的“重修”课头会显示在“本人课表”中，即表示操作成功，对“重修申请”中仍然出现的该门课程可不予理会，数据更新后将会消除。出现下列情况之一者，学生须以课程重修方式取得相应课程学分：1、学生课程考试中出现不及格的情况，在下一学期初给予一次补考机会，补考仍不及格者；2、未办理缓考手续而擅自缺考者；3、无故缺课累计超过该课程总学时的三分之一及以上者；4、因严重违反考场纪律或考试作弊而取消考试资格者；5、其他原因应予重修者。6、在规定的最长学习年限内，学生重修的课程门数不限，每门课程重修次数为1次。7、具有补修资格的学生在规定的最长学习年限内可申请补修1次。8、有插班重(补)修与跟班重修两种方式，当重修课程时间与申请者正常上课时间冲突，可申请跟班重修，冲突时间学生可不跟班听课。

5，重修的流程是什么

大学申请重修的大概流程：一、“不及格重修”申请仅限于本学期开设的课程，非本学期开设的课程不允许进行任何操作，否则将引起系统冲突；二、“不及格重修”申请务必进入该大学本科生教学管理系统“成绩与重修查询”→“重修申请”，点击“重修”，选择正确的课头号方可进行；不能从“在线选课”进入“选课”，否则成绩状态将出错；三、公共课的重修以各公共课部（大学英语、公共数学、计算机、公共物理、工程图学、体育）公布的课头代码为准四、不单独开重修课头的公共课，应加入低年级相应专业的课头重修；五、在系统中无法正确操作的同学，应去教导处办理六、目前已经在教务部登记处理好的“重修”课头会显示在“本人课表”中，即表示操作成功，对“重修申请”中仍然出现的该门课程可不予理会，数据更新后将会消除。以上流程不代表所有学校都适用，但一般大学流程都如此

6，武大最好的专业是什么

非全日制本科是指学生在规定的修业年限内，自由安排时间学习，不受学校规定的时间和限制，甚至不受空间限制（可以在家，可以边工作边学习），利用自己业余的时间学习，在指定的时间参加考试，通过考试，完成所有考试科目并且合格即可完成学业，并且满足申请毕业条件即可领取毕业证。在我国，非全日制本科主要分为自考本科、成人高考、远程教育、业余教育、开放教育等多种类型，学习方式多种多样，没有固定修业年限，修完所有课程、在指定的时间参加考试，通过考试，完成所有考试科目并且合格即可完成学业，通过毕业论文答辩并达到国家相应的要求即可毕业并获取本科毕业证书，但是由于非全日本科对学士学位有更高的要求，因此接受此种教育形式的学生需要达到不同院校和不同专业的要求并通过成人学士学位英语考试才能获取学士学位证书。非全日制本科的学习形式多种多样，学生既可以在相关教育机构学习也可以自学，学生素质不尽相同，国内外社会认可度也不尽相同。高等教育自学考试独立本科段是为各类高等教育形式专科毕业生继续学习而设置的一种在专科层次起点基础上又独立于专科层次的自学考试专业类型。大多数省的自学考试管理机构对于这类专业均实行与本科段专业相同的管理，也是持有国家承认学历的专科（或专科以上）毕业证书或正在专科（或专科以上）就读者才可报考。考生在达到规定的毕业要求后，即可获得本科毕业证书，但是对学士学位有更高的要求，因此参加自学考试的学生需要达到不同院校和不同专业的要求并通过成人学士学位英语考试才能获取学士学位证书。开放教育（电大开放教育又称远程开放教育，是相对于传统学历教育而言的一种教育形式，是结合传统面授教学，课本自主学习，和网络实时课程和网络课堂相结合的一种新型教学模式。开放教育由中央广播电视大学主管，各省级广播电视大学分管，市级广播电视大学和各学习中心具体实施招生教学管理。每年春秋两季招生，因为全国各地都有电大的学习中心，同时也是全国在籍学生最多的高等教育学校。开放教育的学生学习资源开放，可以说是不限时间不限地方进行学习，它有强大的网络学习平台，每个学习中心地也有面授课方便学习，是休息时间不固定的在在职人员进修学历的最好选择。成人高考（夜大、函授）是比较常规的成人教育形式，也是当前选择人数最多的。每年考试机会只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上课是在工作日的晚上或者周末。这类成人教育的话，还是需要学员有一定的基础，相比较其他三种形式，入学门槛稍高。业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。国内可以选择的大学有：中南大学、武汉大学、浙江大学、中山大学、复旦大学等。远程教育学校选择较多，且多数为双一流重点大学。这种形式主要是比较方便我们的学习，比较适合工作繁忙没有固定时间来上课的学员。只要有网络，便可在任意地方进行远程学习。另外报名入学时间比较宽松，分为春季和秋季进行入学。考试时间比较多，每个月都有入学考试。

7，请问新加坡国立大学苏州研究院11硕士项目是什么

三方共同建设的中外联合培养项目。“3+1+1”项目是由新加坡国立大学、新加坡国立大学苏州研究院以及国内合作伙伴大学三方共同建设的中外联合培养项目。该项目针对国内优秀的本科学生，制定了3年国内大学本科、1年衔接课程和1年硕士课程的学习模式。主要涉及电子、微电子、信息和通信工程类等相关专业，旨在依托中新双方优势资源融合创新，联合培养世界一流的专业型创新人。其中本科文凭由国内大学颁发，硕士文凭由新国大颁发。扩展资料：中外联合培养要求规定：1、联合培养的本科生由受援高校负责招生和学籍学历电子注册；培养方案由支援与受援高校双方联合制定和实施；毕业证书和学位证书由受援高校颁发，注明两校联合培养，支援高校附加印章予以认可。2、联合培养的专业、人数以及联合培养的模式可由支援与受援高校双方共同商定，招生指标在国家下达受援高校的招生计划规模中统筹安排。3、受援高校要加强在相关地区的招生宣传，在招生章程中要说明相关专业与支援高校联合培养事宜。支援高校要配合受援高校对联合培养的学生进行相应的学籍管理。参考资料来源：苏州人民政府-新国大苏研院“3+1+1”项目迎来首批毕业生

武汉大学苏州研究院是武汉大学在华东地区集产、学、研于一体的高层次、综合性科技、教育和文化服务机构，是校直属的科研事业单位。新加坡国立大学苏州研究院是国内首家世界一流大学在华开设并自主运营的研究院。　　武汉大学苏州研究院、新加坡国立大学苏州研究院合作办学，“1+1”联合培养模式招收国内院校本科四年级优秀在校学生以及应届毕业生，进行研究生课程集中讲授，新加坡国立大学通过课程班形式选拔具有较好的培养潜能或个性才能的学生赴新攻读硕士学位。　　国内一年，由武汉大学知名教授和新加坡国立大学知名导师共同完成联合培养的教学计划。学生完成联合培养教学计划取得的成绩将作为报考新加坡国立大学相关专业研究生的重要参考。国外一至两年（专业不同，学制有差异），完成联合培养教学计划、符合新加坡国立大学录取条件的学生可直接赴新攻读硕士学位。

2013年，新国大苏州研究院面向有志于赴新加坡国立大学进一步深造、希望留学攻读硕士学位的国内外学生，在所在地—苏州独墅湖科教创新区，开办留学新国大“1+1”硕士预备班。　　第一阶段，安排一定量的课程由新加坡国立大学8位教授亲临苏州进行全日制授课。　　第二阶段，赴新加坡攻读硕士学位。　　首期招生的专业有：计算机硕士、it技术硕士、工业系统和工程硕士、知识产权管理硕士、技术管理硕士、供应链管理硕士、系统设计和管理硕士，并将根据情况适时地调整、增减专业。

8，武汉大学学分是怎么算的

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9，学士学位是什么意思

学士学位是高等教育本科阶段授予的学位名称，在中国学位结构中为基础学位，由国务院授权，学位授予单位依照本单位的学位授予条件和《中华人民共和国学位条例》的相关规定进行授予。我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次，相对应地，学位分为学士、硕士、博士三级，“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。学士学位表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。学士学位分类2012年新设置的13个学科门类，分别是建筑学、哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。其中表演、音乐、舞蹈艺术专业划归于"艺术学学士"。大学本科毕业时，通过各科考试和论文答辩后应该取得双证，即毕业证和学士学位证，前者表示你在完成了四年的学习时间，后者则表示你达到了学科要求的水平，也就是学时和学分的结业证书，所以每个毕业生毕业时都能拿到毕业证，但却不是每个人都能拿到学位证的。学士学位获取条件普通高等学校本科毕业生(包括统招专升本)毕业考试成绩合格，在校表现良好，就可以获得学士学位。有的学校还会要求通过大学英语四级、国家二级计算机考试等。参加高等教育自学考试(本科)，所有科目的加权成绩在该校所划定的分数以上(不同学校要求不同)，毕业论文答辩良好及以上并通过学位英语考试，毕业后可以申请学士学位(有的学校还要求通过学位加试，即本专业主干课加试)。电大开放教育本科生，必修课平均成绩75分及以上，选修课70分及以上，通过学位英语考试，论文答辩成绩为良(或以上)可申请由国家开放大学授予的学士学位。脱产、业余(函授)的成人教育本科生(包括成人专升本)毕业后符合条件者(一般是在校表现良好、论文良好及以上、所有科目平均分70分以上、补考累计少于四门、通过学位英语考试)可以申请学士学位。远程教育(网络教育)本科(含网络教育专升本)的学生毕业后符合相关条件者也可申请学士学位。第二学士学位第二学士学位一般情况下指的是已修完一个学科门类中的某个本科专业课程，已准予毕业并获得学士学位，再攻读另一个学科门类中的某个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，可授予第二学士学位。如果国家有特殊需要，经国家教委批准，在同一学科门类中，修完一个本科专业获得学士学位后，再攻读第二个本科专业，完成教学计划规定的各项要求，成绩合格，准予毕业的，也可以授予第二学士学位。但是这种情况是特例。攻读第二学士学位，均须本人自愿，在职人员报考要经本单位批准，并经过必要的资格审查与入学考试、考核，择优录取。二学位修业年限一般限定为二年，有的专业如中医学专业为三年。通过成人高考和自学考试获得本科学历的人，不能报考第二学士学位。如果想报考第二学士学位，需参加由国家学位办组织的学士学位考试，获得学士学位后再报名参加第二学士学位考试。