我为学校发展献一计，我要写一首题目为我为学校自豪的诗歌各位给点意见吧

来源：整理时间：2022-06-25 16:20:04 编辑：教育管理手机版

1，我要写一首题目为我为学校自豪的诗歌各位给点意见吧

你可以写你们学校的一些优点，比较好的方面来写，这样会更有内容可写！！！

你是什么学校，找人帮忙不如到网上去抄现成的，百度一下好多呢

我要写一首题目为我为学校自豪的诗歌各位给点意见吧

2，我为学校发展献计策

1、学校发展了，学生没有发展。即使升学率提高了，是靠拼时间、拼体力牺牲其他发展得来的。2、学校发展了，教师没有发展。教师也在拼时间、拼体力，实际水平没有提高。3、没有学生教师的发展，学校的发展更多的是表面上的发展，比如规模的扩大、硬件的改善，实质也未发展。4、好生源就是好学校。好学校主要是靠好生源，那学校起多大作用？我们思考一下：学校规模再大、条件再好，学生就有相应的发展空间了吗？大多数学生仍是坐在教室里应付作业和考试，活动时间少、内容贫乏，学校的物理空间大了，教育的空间并没有扩大。即使有的学校展示所谓素质教育成果，特别是艺术特色，往往是靠家长课外培养得来的，而非学校系统教育的成果。说到底，我几年来一直在否定那种究竟怎样，我们学校才算是得到发展了呢？

我为学校发展献计策

3，我为学校发展献一策

1、教师的努力是学校发展的根本。只有师资力量强大，学校才能为学生营造更好的学习环境。因此，教师要有强烈的荣誉感与责任感，成为学生们的表率和榜样。老师需要有德，不断提高自身的素质，不断地总结经验，培养良好的人格魅力，丰富自己的内涵。2、建设一个良好的学风环境是十分重要的，学风是一个学校的灵魂，建设好的学风需要靠老师和学生的共同努力。首先，学校必须加强管理，例如对考试作弊的同学给予严厉的惩罚，平时加强教育，给学生们多灌输一些有关学风的思想。学校管理者应该时刻观察校内情况，深入课堂，了解学风建设上存在的不足与缺差。还可以开展一些会议，让任课老师报告班级存在的主要问题。其次，学生们要提高自觉性，学习积极性，养成良好的学习习惯。校内还可以开展一些让学生教学的活动课，让学生参与教学，不仅能提高学生对学习的热情，对培养学生的自学能力、学习积极性也有很大的帮助。

我为学校发展献一策

4，我为抗疫献一策大家有什么好的抗疫想法吗

谢邀请，当下，最紧要的问题，就是全民族，乃至全球，如何渡过疫情这难关。目前，疫情还是非常严重，我家的儿子，儿媳，女儿，女婿，过年到现在，一天都没休息，全在防疫一线。我们果断地做了决定，孩子和老人，吃，住，生活在一起。他们上班的住在一起，完全隔离开！我觉得，这样即保证了老人，孩子的安全，又不影响他(她)们的工作！家里有孩子，老人的，可借鉴一下，这种模式的优势！爱国守法，同舟共济，众志成城，共度难关！

5，小林说我从学校回家要花25分钟如果他

1/4小时=15分钟小凡学校近

答:不知道谁家离学校远一些。

小凡

肯定是小林家远些小凡需用1/3小时也就是20分钟同样的时间用的时间越久路途越远

6，求我为学校发展献计策的作文

我为学校发展献计策我的学校是兰州市东郊学校，虽然以前的它与现在的它都是如此美丽，可它也有一些不足的地方。学校里的美丽，大多源于花草树木的种植。因为我们的校园面积十分大，所以绿地面积也很大，其中最吸人眼球的大块绿地是中花园。在那里，东西南北是四条小路，路中间，有一棵高大的树，树荫下，有许多小花小草在疾速成长。一进学校大门，直对着的是中楼，那里也很美丽。校园中的美丽，不仅仅是因为这些，更重要的是衬托——新盖的、古色古香的教学楼与花草树木、同学们相互辉映。而且新教学楼盖好后，多了几个年级的教室，我们操场上也多了许多欢快地笑声和嘻戏声，更方便地是我们下课后可以直接去楼里接上冷却了的开水，并且很方便地去楼里的洗手间，好处真的很多哦……当然，哪怕是这样的学校也有不足之处，比如说：学校虽然供应凉开水，可是冷却后的温度只有十几度，天冷的时候就觉得喝起来有些凉；还有兴趣活动课除了专业队组以外，很多队组都没有上课，只是简单地进行自由活动；同学们不能随心所欲地从阅览室里借书等。就上面我提到的这三点不足之处，我想给学校几个解决方案，仅供参考：第一，应该在饮水区那里设定两个小区域——一边是温水区，一边是凉水区。这样，同学们就可以按照天气的冷暖和自己的喜好去接水，而且不会被烫到；第二，周五下午教课的教师应该将同学们管理得更加严格一些，或者在每一间教室都装上监控设备，以更好地督促同学们保质保量地完成兴趣课业；第三，应该在阅览室内指定一名老师，对进入阅览室的学生进行管理，并在同学们借阅书籍时出示的借阅卡和《阅览室书籍借阅登记簿》上记录借阅书籍名称、借阅人姓名、班级、借阅时间及归还期限等相关信息，以确保书籍可以按时归还，对一些同学到期未还或发生书本损坏情况的，老师可以按照阅览室借书制度，做出赔偿等处罚。这样的管理方式还是我在少年宫图书馆借书时见识的，我觉得很方便，也很科学。这就是我给学校的建议，希望能够尽快地被学校予以采纳并加以实施，特别是第三条，因为我也是一个小书虫哩！我相信，解决了这些问题之后，这个外表十分美丽的校园会变得更加吸引人。

7，我为学校献良策

学校的提案一般也就几个方面：1、教学改革方面2、师生学习生活方面3、后勤工作方面4、科学研究方面……

1、围绕"特色兴校"战略，探讨如何创新教育理念和发展思路，发挥教师教育优势，彰显办学特色，建设持续协调发展、特色鲜明的高等学校；　　2、围绕"质量立校"战略，探讨如何深化教育教学改革，推进质量工程建设；　　3、围绕"学科强校"战略，探讨如何加强学科专业建设和国家级品牌建设，提高学校核心竞争力；　　4、围绕"和谐建校"战略，探讨如何加强党建和思想政治工作，凝聚发展活力；　　5、围绕"三大工程"（人才工程、名师工程、精品工程）建设，探讨如何打造素质优良的教学科研团队；　　6、围绕"开放办学"，扎实推进校企合作论坛、双进工程和校地合作，探讨如何服务地方教育经济与社会发展；　　7、围绕"四成教育"，加强学风建设，探讨如何增强人才的就业竞争力；　　8、围绕民生工程，切实维护师生员工的切身利益，探讨如何为师生员工办实事、办好事。　　9、围绕班子建设，查找党员干部在党性党风党纪方面存在的问题，探讨如何增强领导科学发展能力；　　10、围绕体制机制，深化内部管理体制改革，探讨如何增强办学活力和办学水平。

8，我要一篇关于学校新闻的作文

5月25日，我们学校邀请省教研室小学幼教部主任方张松老师对1－3年级全体家长和全体教师进行了一场“从小培养孩子良好的习惯”的专题讲座。讲座由顾伟民副校长主持。　现在大多数家庭都是独生子女，良好的行为习惯、品德要从小培养。方老师结合自己孩子的教育经验，认为可以从以下几个方面入手：　一、从最基本的、最细小的事教起。如：教育孩子尊敬长辈，每天上学放学要求孩子和家长打招呼，主动帮助爸爸妈妈做力所能及的事情，使用礼貌用语；教育孩子做事不拖拉，就要要求孩子在规定的时间内完成作业或做好某件事情，帮助孩子建立时间观念，今日事今日毕……诸如此类的小事，都是教育孩子养成良好习惯的好素材，我们应该从大处着眼，小处着手，注重孩子良好习惯的养成教育。　二、从自身教起，做孩子的表率。家庭是孩子成长的第一环境，父母是孩子的第一任老师。作为家长，要言传身教，一言一行，一举一动都要做孩子的榜样。要求孩子做到的自己要首先做到。如教育孩子不打架、不骂人，与小朋友团结友爱，那么家庭就应该创设和谐氛围，尊老爱幼，语言文明，邻里和睦，正确处理方方面面的关系；教育孩子不乱扔乱丢，家长就要把家里收拾得井井有条……身教胜于言教，如果家长时时处处严格要求自己，以身作则，孩子就能在父母的影响下受到潜移默化的熏陶，从而收到事半功倍的效果。　三、加强三结合教育。孩子的成长离不开家庭、学校、社会的配合教育。家长应该经常和学校取得联系，和老师沟通，了解孩子在学校的生活、学习、健体等情况，老师更应该如实地把学生在校的表现告知家长，和家长一起探讨教育孩子的良方。只有家校配合教育，孩子们才能沿着正确的轨道健康成长。　方老师生动的讲座吸引了所有的家长，每位家长都聚精会神的倾听。会后,很多家长都深深地感悟到：好习惯是孩子未来成长的关键要素，从小培养孩子良好的做人习惯会使他们终身受益。同时，很多家长也认为自己在教育孩子方面缺少经验，需要专家的引领，今天的讲座就有效地指导大家如何用正确的方法教育子女，并告诉家长怎样做才会对孩子成长有益。还有一些家长提出了自己在教育子女方面的困惑，并希望多组织这样的讲座。　家校协同一直是我校多年坚持的育人理念，家长的教育观念与学校教育相一致，就会产生1+1〉2的教育效果。方张松老师的讲座如同一股清泉，使每一位教育的实践者汲取到甘露，为每一位教育的实践者继续探索教育的奥秘增添了力量。　

9，我为小组添光彩500字

我，是一只为生活奔波的蝼蚁，我是天边的一颗不起眼的星星，我―――是一个小小的不被人重视的我。自从我来到渤海中学学校，这个小小的我又重新开始了我的旅程。小小的我做不出震惊中外的事来为学校添光彩，我只是尽自己所能来默默的做一些不起眼的小事。如果能够————— 我愿化作一棵小草，可以为学校增添一丝新绿。也许有人会说一棵小草要不要都行。我会回答：“是的，但是茫茫大草原不就是由一棵棵小草组合而成的吗？我愿化作一片绿叶，来衬托学校这朵艳丽的花朵。花朵固然美丽，但如没有绿叶的陪衬，便失去了它的真正含义。只有在绿叶的衬托下，它才会更美丽。愿我这不起眼的绿叶能够永远永远陪伴在花朵的左右，直到我变黄、凋落。我愿化作一颗石子，来为学校这座巍峨的高山做一点贡献。高山虽大，没有石子，不足成山。石子虽小，粒粒聚集，便成了山。我愿人们踩在我的肩上攀上理想的山巅。我愿化作一只小鸟，每天在学校的上空停留。愿我的叫声能够成为动听的乐音，给烦恼着带来心灵的慰藉。也许，愿望只不过是一些不能实现的梦罢了。但我会真心的祝福学校，默默的为学校祈祷。我会努力学习，努力提高自身素。，用行动去实现“今天我以渤海为荣，明天渤海以我为荣”的诺言。

《我为小组争光彩》我,是一只为生活奔波的蝼蚁,我是天边的一颗不起眼的星星,我―――是一个小小的不被人重视的我.自从我来到渤海中学学校,这个小小的我又重新开始了我的旅程. 小小的我做不出震惊中外的事来为学校添光彩,我只是尽自己所能来默默的做一些不起眼的小事.如果能够————— 我愿化作一棵小草,可以为学校增添一丝新绿.也许有人会说一棵小草要不要都行.我会回答：“是的,但是茫茫大草原不就是由一棵棵小草组合而成的吗? 我愿化作一片绿叶,来衬托学校这朵艳丽的花朵.花朵固然美丽,但如没有绿叶的陪衬,便失去了它的真正含义.只有在绿叶的衬托下,它才会更美丽.愿我这不起眼的绿叶能够永远永远陪伴在花朵的左右,直到我变黄、凋落. 我愿化作一颗石子,来为学校这座巍峨的高山做一点贡献.高山虽大,没有石子,不足成山.石子虽小,粒粒聚集,便成了山.我愿人们踩在我的肩上攀上理想的山巅. 我愿化作一只小鸟,每天在学校的上空停留.愿我的叫声能够成为动听的乐音,给烦恼着带来心灵的慰藉.也许,愿望只不过是一些不能实现的梦罢了.但我会真心的祝福学校,默默的为学校祈祷. 我会努力学习,努力提高自身素.,用行动去实现“今天我以渤海为荣,明天渤海以我为荣”的诺言.

10，结合实际谈一谈为什么学校教育在青少年心理发展中起主导作用心

学校教育是影响儿童心理发展的主导因素影响儿童健康心理发展的因素很多：遗传、家庭教育、社会文化等，在现代社会，系统的学校教育是影响儿童心理发展的主导因素。这是因为学校是培养人才的地方，学校的教育能够对儿童的全面发展（包括心理发展）起“定向、强化和加速”的作用。学生的人生中有1/4 是在学校度过的，大部分的文化知识，甚至包括人生观、世界观、价值观乃至人格的形成都是通过学校和老师培养和塑造的，因而现学校教育的得失对儿童心理发展起着至关重要的主导作用。一、教师对儿童心理发展的影响至关重要在学校教育对儿童心理发展的影响诸因素中，教师的作用为最重要。教师是对儿童进行社会化的专职实施者，教师不仅传授知识技能，并能按照预定的目的对影响儿童的其它一些环境因素进行调节和控制，作出取舍，引导儿童朝预定的方向发展。教师不仅通过言传身教有意识地、系统地实施对儿童的教育影响，而且以自身的人格对儿童产生潜移默化的影响。教师的学识才华、精神会感染、激励学生对知识、事业的渴望和追求，教师的思想品德、理想信念能陶冶学生的心灵。对有威信的教师，学生会产生敬仰的心情，愿意接受教师的要求，将教师作为自己心目中的楷模和表率加以仿效，把体现在教师身上的道德要求转化为自身的品德。二、教材对儿童心理发展的影响不容忽视学校教育活动对儿童施加影响是以一定的教学内容为中介的，教材实质上是文化的一种选择结果，教学内容不仅向儿童揭示特定社会的价值观、行为准则，进行文化的灌输，更重要的是为儿童提供了仿效的模式。教材对一个人的成长影响很大，所以各国都十分重视及时对教材内容进行更新。我国现在也是从关注人的发展、对学生终身幸福负责的全新理念进行新的课程改革。新课程标准的理念是：教材不只是关注学科，更关注人的发展，教材关注的是每一个学生，关注学生的情绪生活和情感体验，关注学生的道德生活和人格养成，目的是：全面发展，面向全体，生动活泼地发展。三、校园环境对儿童心理发展的影响受到重视环境育人是学校教育早就重视的课题，整洁美观的校园环境能培养学生美的情感、美的品质，使学生养成爱清洁、讲卫生的文明习惯。有一句话叫：文明的环境使人不得不文明，文明的环境孕育孩子阳光的心理。四、校风对儿童心理发展的影响也十分重要校风是一种无形的感染力量，无声的行动命令。儿童进入校园后，在良好校风的感染下，能比较自觉约束自己的思想言行，采取符合教育要求的从众行为方式，校风是一种不成规章的行为准则，不成条文的心理契约，良好的校风能陶冶师生的心灵，鼓励上进，增强师生的集体荣誉感、自豪感、责任感、归宿感。

你好！小孩子的时间绝大部分是在学校的，而且小孩子学东西，主要是通过接触，近朱者赤。所以，学校的作用还是不容忽视的。打字不易，采纳哦！

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