考试中，李明在第一次数学考试中得76分在第二次

1，李明在第一次数学考试中得76分在第二次

李明在一次数学考试中得76分，在第二次数学考试中得92分，他在第三次数学考试中要得多少分，才能使平均分不低于85分?76+92+X≥3×85X≥87

李明在第一次数学考试中得76分在第二次

2，如何学好公务员考试中的常识部分总感觉内容太杂

谢谢邀请。如何在考试中得高分？当然是学习知识掌握牢靠才有机会得高分。说到底，这是一个如何开发孩子学会学习的问题。这个学生学习方法问题没有统一的办法，每个人的学习能力是不可复制的，别想用一个问答能解决所有人的学习力问题。我想讲一个故事，我们工作室的同事，她孩子各科学习都会，检查她的知识也确实也会应用，答题方法技巧都没有问题，但是学校一正规考试就不得高分。后来我们聊聊天，发现孩子考试太重视考分和正确率了，越是正规的考试她越焦虑，总担心答案不对。前边的小题，她会反复验证正确率，后边的大题都会，就是没时间答了。我让孩子以后考试，答题不用管对错，先把题答完再说检查答案对错。为此，我同事专门在家训练孩子考试，不允许检查对错，必须一次答完，卡表训练。如此，答题方法一改，加上专门训练。孩子再考试，一跃进入前十名，信心大增。从此，这个孩子成绩就没下来过。讲这个故事想告诉家长，每个孩子的情况不同，方法是不同的。但是评分的标准是相同的。那就是：考试卷面一定要整洁，书写要工整，要点要明确，语言要规范。一定要在考试中学会学习，在学中学会反思，在反思中学会超越。关注我们，一起成长。要想期中期末考出好成绩，需要多方面因素。1、孩子要有上课认真听讲的好习惯。我教过一个学生，课堂上总能认真听，积极和老师互动，课堂所学内容基本能掌握，作业用时间短，正确率高，每次考试成绩都很优秀。也有一个学生，上课总是走神，一不注意，他的眼睛就会向旁边看去，并且做思索状。课堂提问，他竟然不知道老师问什么问题。对这样的学生，老师还要挤时间给他辅导丢掉的知识。但，辅导的时间是有限的，班里学生多，不会把全部时间都拿出来辅导他，因此，这位学生每次考试成绩总是在班级倒数。学习习惯的养成不是一天两天的就能形成的，需要老师和家长的帮助。2、要有独立完成作业的习惯。作业是对所学知识的巩固复习，一定要重视。做作业时如果遇到困难，最好自己动脑筋，或者查阅资料去解决。如果还是不能完成再通过家长讲解或者老师帮助去完成。动脑筋后才能完成的问题，学生印象深，收效大，还会达到触类旁通的效果。孩子做作业，家长千万不能在一旁指手画脚。更不要孩子一遇到问题，家长就给出答案，甚至拿起笔帮助孩子把答案写出来。如果这样，会造成孩子惰性大，依赖家长强，自己不肯动脑筋。到考试时，家长不在身边，问题又解决不了，考试成绩自然不高。3、重视期中期末复习。复习是查漏补缺的过程，通过复习，才知道自己哪方面的知识掌握不够牢固。对掌握不好的知识，一定要反复练习，不愁成绩上不来。4、全面发展，不要偏科，特别是作文成绩一定不能丢。学生语文成绩差，除了基础知识掌握不牢，大多是阅读部分和作文丢分严重。在这里我重点说说作文成绩提高的过程。每学习一个单元后都有一个小练笔，学生一定要重视。学生要根据老师指导进行练习。一个小练笔写出来，老师会精心批改，指出学生存在的不足之处，学生要根据老师的指导再写一遍。等到总复习时，学生再写一遍，老师再去指导一次。反复写三遍后，这类作文成绩肯定会提高。此外，家长也要积极配合，除了有意识的指导孩子多读外，多看，多说，多写也很重要。a,平时和孩子一起外出，多观察，遇到有意义的事情，要有意识的让孩子记到心里，并让他们给家人或者朋友讲一讲，必要时再写一写，结尾要写出自己对这件事的看法。b、如果你领孩子游玩，要挑选几处孩子感兴趣的景点，让他们观察，教给他们观察的顺序，让他们说说观察后的感受。回来后，让孩子给家里人讲一讲所见所闻。既提高了孩子的说话能力，为写好作文打下了基础，积累了素材。总之，只要老师用心教，学生又努力地学和家长还能积极配合，期中期末考试孩子一定能取得好成绩。科目三考试很简单也是最容易挂科的科目，为什么这样说呢，有原因的。科目三就是实际道路驾驶考试，别看考试的内容很简单，其实考的是驾驶人在开车的心理，驾驶技术，开车过程中出现的情况如何应对。考试科目三的大概内容:首先是考模拟夜间场景灯光的考试，这个背好就可以了。还有就是要考试的项目大概分为:上车动作、起步、变更车道、超车、会车、加减档操作、左转弯、右转弯、直线行驶、调头、通过人行道、通过公交站台、通过学校、通过路口、靠边停车、下车动作。大概就是那么多，这些项目都不是问题，问题就在考试过程中的心态，有些学员在考试过程一紧张了连转弯灯都忘了打，有些是一看到大货车就怕，这些都是心态不行的表现，特别有些学员在等红绿灯起步时后面车按喇叭的时候就开始慌了，一着急猛抬离合车辆就熄火，有的在考试过程变更车道或者超车时不观察后视镜或者打转向灯不够三秒就变道，这些都是不合格的。真正开车要观察到位前后左右，在正常行驶时要多观察后视镜，目视前方一百米左右的距离，遇事不要慌张，让速不让道，有些学员在练习科目三时发现交叉路口有车汇入时乱打方向盘这是不对的，应该看情况适当踩刹车减速或者停车。说白了科目三是四个科目中最简单的科目了，考试时不慌张，注意使用转弯灯，缓抬离合，注意观察，基本就很顺利通过考试了。眨眼之间，多省的公务员联考就要开始了，4月23号，是一个让众多公考的考生难忘的日子。朋友们，快考试了，你的行测成绩还满意吗？当年的我，行测考了79分，还算可以。那么我们该如何在最后10多天提高行测成绩呢？一、常识部分这一部分大家一定要研究历年真题，尤其是最近2到3年的真题，看看真题考什么知识点。还有就是大家重视参考书给你总结出来的知识点，这些知识点不需要你一天全部背下来，因为你肯定做不到。常识判断需要细水长流，不仅关注书本上的，也要多看新闻，注重时事热点，这也是公务员常识易考的知识点。最后一点就是，上了考场，常识不会就选一个最可能的，万万不可留恋，否则，你后面的题就没时间做了。二、言语理解这部分其实是两部分：填词和段落主旨大意的理解。先说填词。这一部分，大家在平时做题的时候要注重题目中的关键词：虽然……但是；不仅……而且；总的来说；换句话说；总而言之；然而……等等。要根据前后的意思进行推理，还有就是判断选项中词语的感情色彩，看看哪个和题目语境相符。再说段落主旨大意。这一部分一般是看开头和结为，因为大部分是总分总的结构。还有就是要区分段落中的举例说明，切不可把举例中的意思作为答案。三、数量关系这一部分对于我来说，确实有点难。一分钟一道题，难度相当大。但是如果大家数学学的不错，那么这一部分不要放弃。四、判断推理1、例比推理。这一部分很简单，看看参考书就行了，就那几个对应关系。这里就不多说了。2、图形推理。这一部分其实考点就那几个。六面体或者四面体关键找到相邻面就可以了。其它考点就是点线角面素了。规则的图形考察对称轴方向，个数等。不规则的图形，考察数，比方说角的个数，端点的个数等等。3、逻辑推理。这一部分也不算太难。主要搞清楚矛盾的对应关系就行了。五、资料分析这一部分不难，不难，不难。重要的事情说三遍！把公式记牢，大部分题目算到第三位就可以了。至于最后一道题，直接选择C或者D就行了。这两个概率大一点。再就是在你读题的时候，用铅笔把数据圈住，这样你找数据的时候就很容易的，事半功倍！以上就是我的经验分享，本人上岸已经3年了，工作还算可以。祝愿大家早日上岸！欢迎大家留言点赞交流。??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析?问：在考试中，如何提高做题速度？同学们，如果你想提高语文做题速度的话，穆老师建议大家做好如下几件事情：〖1〗做题计时我们在平时做题时，最好记一下每一项试题所用的时间，长此以往，心理就清楚自己哪一块所花时间长，需要重点关注。〖2〗了解考纲，明确考点〖3〗掌握考点相应的知识点例如：段落作用〖4〗平时练习“读题识考点”本领附：原文阅读〖5〗考试时，先做会做的，再去思考犹豫的，最后解决难做的。〖6〗考试时，客观题不会的，留到最后，集中精力做主观题。尤其是语文，主观题一定要答满，且有条理层次感。〖7〗做题时注意力要高度集中〖8〗心态要好，放松不紧张提高做题速度不是我们的目的，合理控制答题时间、精准答题、提高成绩才是我们最终的目标。亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！ ??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！??恭喜你，已经成功闯关到科三了，且过且珍惜！科目三的考场是在真实的行车路段，行人、车流，都随时可能干扰到你，突发情况在所难免，考的是真材实学，也考你的心理素质和应变。下面给你整理几条考试过程中可能会遇到的正常情况和解决办法：一、等红灯时前方有车阻挡，影响起步换挡解决办法：最好与前车保持5米以上的安全距离，不是特殊必要，不要超车。绿灯放行时，让前车先行一段，再挂一挡走，跟前车拉开一定的距离后，再正常加挡加速。同时要控制好离合器，不要因为前车阻挡，慌乱中导致熄火。二、路口转弯突遇行人或非机动车解决办法：在这里挂科的学员很多，必须减速、停车，让行！驶入路口时一定要眼观六路，提前减速，松油门，把右脚放到刹车上，随时做好刹车准备。切记：不可以用鸣笛或者闪灯等行为催促行人。三、遇车强行加塞解决办法：考试中开着好好的，后方突然飞来一辆车，斜叉在你前面，别慌，你该做的是松油门，轻踩刹车减速，他急让他先过，你别急。四、变道时后方有来车解决办法：靠边停车或想变道时，遇到后方来车，还是两个字，莫慌，让！这时如果强行变道，你的车一定会被监考官踩停，并判你挂科。所以还是减速让行、甚至停车让行。五、考试突然下雨解决办法：平时练车时，雨刷器一定要学会用，各种速度都要用熟。很多学员考试的时候遇到下雨，竟然连雨刮器开关在哪里都不知道，碰到突发情况就开始手忙脚乱。六、语音指令，与实际路况不相符解决办法：电子设备发出指令是预先设定的程序，没有随机应变的功能，不如人脑灵活。遇特殊情况，安全员有发话，那就按安全员的意思了。如果安全员不发话，那就要自己灵活处理。四个字：安全第一。七、靠边停车时前方有已停车辆解决办法：在听到“靠边停车”指令后，第一反应打右转向灯，左右观察，过三秒后轻踩一脚刹车。如果有车停在车道上，你要衡量你与该车的距离，再决定是停在该车的前方还是后方。停在前方的话，注意不要超过规定的150米停车距离；如果停在后面，要保证有空间来让你调整车身和路边的距离。八、掉头时遇前方来车解决办法：当听到掉头指令时，先打左转向灯，然后减速减二档，看清地面划线，在减速的过程中一定要注意周围安全情况，不能急刹车，提前减速慢行。如果左侧车道有车辆驶来，就停车等待，等对方车辆驶过，你再挂一挡起步掉头。不管任何时候我们都必须在确保安全的情况下完成，哪怕你拿到了驾驶证以后开车都一样。既然都到了科三，只要别慌，安全第一、谨记练车时教练教的，基本就稳了。赶紧收藏点赞吧！~

谢谢邀请。如何在考试中得高分？当然是学习知识掌握牢靠才有机会得高分。说到底，这是一个如何开发孩子学会学习的问题。这个学生学习方法问题没有统一的办法，每个人的学习能力是不可复制的，别想用一个问答能解决所有人的学习力问题。我想讲一个故事，我们工作室的同事，她孩子各科学习都会，检查她的知识也确实也会应用，答题方法技巧都没有问题，但是学校一正规考试就不得高分。后来我们聊聊天，发现孩子考试太重视考分和正确率了，越是正规的考试她越焦虑，总担心答案不对。前边的小题，她会反复验证正确率，后边的大题都会，就是没时间答了。我让孩子以后考试，答题不用管对错，先把题答完再说检查答案对错。为此，我同事专门在家训练孩子考试，不允许检查对错，必须一次答完，卡表训练。如此，答题方法一改，加上专门训练。孩子再考试，一跃进入前十名，信心大增。从此，这个孩子成绩就没下来过。讲这个故事想告诉家长，每个孩子的情况不同，方法是不同的。但是评分的标准是相同的。那就是：考试卷面一定要整洁，书写要工整，要点要明确，语言要规范。一定要在考试中学会学习，在学中学会反思，在反思中学会超越。关注我们，一起成长。要想期中期末考出好成绩，需要多方面因素。1、孩子要有上课认真听讲的好习惯。我教过一个学生，课堂上总能认真听，积极和老师互动，课堂所学内容基本能掌握，作业用时间短，正确率高，每次考试成绩都很优秀。也有一个学生，上课总是走神，一不注意，他的眼睛就会向旁边看去，并且做思索状。课堂提问，他竟然不知道老师问什么问题。对这样的学生，老师还要挤时间给他辅导丢掉的知识。但，辅导的时间是有限的，班里学生多，不会把全部时间都拿出来辅导他，因此，这位学生每次考试成绩总是在班级倒数。学习习惯的养成不是一天两天的就能形成的，需要老师和家长的帮助。2、要有独立完成作业的习惯。作业是对所学知识的巩固复习，一定要重视。做作业时如果遇到困难，最好自己动脑筋，或者查阅资料去解决。如果还是不能完成再通过家长讲解或者老师帮助去完成。动脑筋后才能完成的问题，学生印象深，收效大，还会达到触类旁通的效果。孩子做作业，家长千万不能在一旁指手画脚。更不要孩子一遇到问题，家长就给出答案，甚至拿起笔帮助孩子把答案写出来。如果这样，会造成孩子惰性大，依赖家长强，自己不肯动脑筋。到考试时，家长不在身边，问题又解决不了，考试成绩自然不高。3、重视期中期末复习。复习是查漏补缺的过程，通过复习，才知道自己哪方面的知识掌握不够牢固。对掌握不好的知识，一定要反复练习，不愁成绩上不来。4、全面发展，不要偏科，特别是作文成绩一定不能丢。学生语文成绩差，除了基础知识掌握不牢，大多是阅读部分和作文丢分严重。在这里我重点说说作文成绩提高的过程。每学习一个单元后都有一个小练笔，学生一定要重视。学生要根据老师指导进行练习。一个小练笔写出来，老师会精心批改，指出学生存在的不足之处，学生要根据老师的指导再写一遍。等到总复习时，学生再写一遍，老师再去指导一次。反复写三遍后，这类作文成绩肯定会提高。此外，家长也要积极配合，除了有意识的指导孩子多读外，多看，多说，多写也很重要。a,平时和孩子一起外出，多观察，遇到有意义的事情，要有意识的让孩子记到心里，并让他们给家人或者朋友讲一讲，必要时再写一写，结尾要写出自己对这件事的看法。b、如果你领孩子游玩，要挑选几处孩子感兴趣的景点，让他们观察，教给他们观察的顺序，让他们说说观察后的感受。回来后，让孩子给家里人讲一讲所见所闻。既提高了孩子的说话能力，为写好作文打下了基础，积累了素材。总之，只要老师用心教，学生又努力地学和家长还能积极配合，期中期末考试孩子一定能取得好成绩。科目三考试很简单也是最容易挂科的科目，为什么这样说呢，有原因的。科目三就是实际道路驾驶考试，别看考试的内容很简单，其实考的是驾驶人在开车的心理，驾驶技术，开车过程中出现的情况如何应对。考试科目三的大概内容:首先是考模拟夜间场景灯光的考试，这个背好就可以了。还有就是要考试的项目大概分为:上车动作、起步、变更车道、超车、会车、加减档操作、左转弯、右转弯、直线行驶、调头、通过人行道、通过公交站台、通过学校、通过路口、靠边停车、下车动作。大概就是那么多，这些项目都不是问题，问题就在考试过程中的心态，有些学员在考试过程一紧张了连转弯灯都忘了打，有些是一看到大货车就怕，这些都是心态不行的表现，特别有些学员在等红绿灯起步时后面车按喇叭的时候就开始慌了，一着急猛抬离合车辆就熄火，有的在考试过程变更车道或者超车时不观察后视镜或者打转向灯不够三秒就变道，这些都是不合格的。真正开车要观察到位前后左右，在正常行驶时要多观察后视镜，目视前方一百米左右的距离，遇事不要慌张，让速不让道，有些学员在练习科目三时发现交叉路口有车汇入时乱打方向盘这是不对的，应该看情况适当踩刹车减速或者停车。说白了科目三是四个科目中最简单的科目了，考试时不慌张，注意使用转弯灯，缓抬离合，注意观察，基本就很顺利通过考试了。眨眼之间，多省的公务员联考就要开始了，4月23号，是一个让众多公考的考生难忘的日子。朋友们，快考试了，你的行测成绩还满意吗？当年的我，行测考了79分，还算可以。那么我们该如何在最后10多天提高行测成绩呢？一、常识部分这一部分大家一定要研究历年真题，尤其是最近2到3年的真题，看看真题考什么知识点。还有就是大家重视参考书给你总结出来的知识点，这些知识点不需要你一天全部背下来，因为你肯定做不到。常识判断需要细水长流，不仅关注书本上的，也要多看新闻，注重时事热点，这也是公务员常识易考的知识点。最后一点就是，上了考场，常识不会就选一个最可能的，万万不可留恋，否则，你后面的题就没时间做了。二、言语理解这部分其实是两部分：填词和段落主旨大意的理解。先说填词。这一部分，大家在平时做题的时候要注重题目中的关键词：虽然……但是；不仅……而且；总的来说；换句话说；总而言之；然而……等等。要根据前后的意思进行推理，还有就是判断选项中词语的感情色彩，看看哪个和题目语境相符。再说段落主旨大意。这一部分一般是看开头和结为，因为大部分是总分总的结构。还有就是要区分段落中的举例说明，切不可把举例中的意思作为答案。三、数量关系这一部分对于我来说，确实有点难。一分钟一道题，难度相当大。但是如果大家数学学的不错，那么这一部分不要放弃。四、判断推理1、例比推理。这一部分很简单，看看参考书就行了，就那几个对应关系。这里就不多说了。2、图形推理。这一部分其实考点就那几个。六面体或者四面体关键找到相邻面就可以了。其它考点就是点线角面素了。规则的图形考察对称轴方向，个数等。不规则的图形，考察数，比方说角的个数，端点的个数等等。3、逻辑推理。这一部分也不算太难。主要搞清楚矛盾的对应关系就行了。五、资料分析这一部分不难，不难，不难。重要的事情说三遍！把公式记牢，大部分题目算到第三位就可以了。至于最后一道题，直接选择C或者D就行了。这两个概率大一点。再就是在你读题的时候，用铅笔把数据圈住，这样你找数据的时候就很容易的，事半功倍！以上就是我的经验分享，本人上岸已经3年了，工作还算可以。祝愿大家早日上岸！欢迎大家留言点赞交流。恭喜你，已经成功闯关到科三了，且过且珍惜！科目三的考场是在真实的行车路段，行人、车流，都随时可能干扰到你，突发情况在所难免，考的是真材实学，也考你的心理素质和应变。下面给你整理几条考试过程中可能会遇到的正常情况和解决办法：一、等红灯时前方有车阻挡，影响起步换挡解决办法：最好与前车保持5米以上的安全距离，不是特殊必要，不要超车。绿灯放行时，让前车先行一段，再挂一挡走，跟前车拉开一定的距离后，再正常加挡加速。同时要控制好离合器，不要因为前车阻挡，慌乱中导致熄火。二、路口转弯突遇行人或非机动车解决办法：在这里挂科的学员很多，必须减速、停车，让行！驶入路口时一定要眼观六路，提前减速，松油门，把右脚放到刹车上，随时做好刹车准备。切记：不可以用鸣笛或者闪灯等行为催促行人。三、遇车强行加塞解决办法：考试中开着好好的，后方突然飞来一辆车，斜叉在你前面，别慌，你该做的是松油门，轻踩刹车减速，他急让他先过，你别急。四、变道时后方有来车解决办法：靠边停车或想变道时，遇到后方来车，还是两个字，莫慌，让！这时如果强行变道，你的车一定会被监考官踩停，并判你挂科。所以还是减速让行、甚至停车让行。五、考试突然下雨解决办法：平时练车时，雨刷器一定要学会用，各种速度都要用熟。很多学员考试的时候遇到下雨，竟然连雨刮器开关在哪里都不知道，碰到突发情况就开始手忙脚乱。六、语音指令，与实际路况不相符解决办法：电子设备发出指令是预先设定的程序，没有随机应变的功能，不如人脑灵活。遇特殊情况，安全员有发话，那就按安全员的意思了。如果安全员不发话，那就要自己灵活处理。四个字：安全第一。七、靠边停车时前方有已停车辆解决办法：在听到“靠边停车”指令后，第一反应打右转向灯，左右观察，过三秒后轻踩一脚刹车。如果有车停在车道上，你要衡量你与该车的距离，再决定是停在该车的前方还是后方。停在前方的话，注意不要超过规定的150米停车距离；如果停在后面，要保证有空间来让你调整车身和路边的距离。八、掉头时遇前方来车解决办法：当听到掉头指令时，先打左转向灯，然后减速减二档，看清地面划线，在减速的过程中一定要注意周围安全情况，不能急刹车，提前减速慢行。如果左侧车道有车辆驶来，就停车等待，等对方车辆驶过，你再挂一挡起步掉头。不管任何时候我们都必须在确保安全的情况下完成，哪怕你拿到了驾驶证以后开车都一样。既然都到了科三，只要别慌，安全第一、谨记练车时教练教的，基本就稳了。赶紧收藏点赞吧！~??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析?问：在考试中，如何提高做题速度？同学们，如果你想提高语文做题速度的话，穆老师建议大家做好如下几件事情：〖1〗做题计时我们在平时做题时，最好记一下每一项试题所用的时间，长此以往，心理就清楚自己哪一块所花时间长，需要重点关注。〖2〗了解考纲，明确考点〖3〗掌握考点相应的知识点例如：段落作用〖4〗平时练习“读题识考点”本领附：原文阅读〖5〗考试时，先做会做的，再去思考犹豫的，最后解决难做的。〖6〗考试时，客观题不会的，留到最后，集中精力做主观题。尤其是语文，主观题一定要答满，且有条理层次感。〖7〗做题时注意力要高度集中〖8〗心态要好，放松不紧张提高做题速度不是我们的目的，合理控制答题时间、精准答题、提高成绩才是我们最终的目标。亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！ ??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！??

谢谢邀请。如何在考试中得高分？当然是学习知识掌握牢靠才有机会得高分。说到底，这是一个如何开发孩子学会学习的问题。这个学生学习方法问题没有统一的办法，每个人的学习能力是不可复制的，别想用一个问答能解决所有人的学习力问题。我想讲一个故事，我们工作室的同事，她孩子各科学习都会，检查她的知识也确实也会应用，答题方法技巧都没有问题，但是学校一正规考试就不得高分。后来我们聊聊天，发现孩子考试太重视考分和正确率了，越是正规的考试她越焦虑，总担心答案不对。前边的小题，她会反复验证正确率，后边的大题都会，就是没时间答了。我让孩子以后考试，答题不用管对错，先把题答完再说检查答案对错。为此，我同事专门在家训练孩子考试，不允许检查对错，必须一次答完，卡表训练。如此，答题方法一改，加上专门训练。孩子再考试，一跃进入前十名，信心大增。从此，这个孩子成绩就没下来过。讲这个故事想告诉家长，每个孩子的情况不同，方法是不同的。但是评分的标准是相同的。那就是：考试卷面一定要整洁，书写要工整，要点要明确，语言要规范。一定要在考试中学会学习，在学中学会反思，在反思中学会超越。关注我们，一起成长。要想期中期末考出好成绩，需要多方面因素。1、孩子要有上课认真听讲的好习惯。我教过一个学生，课堂上总能认真听，积极和老师互动，课堂所学内容基本能掌握，作业用时间短，正确率高，每次考试成绩都很优秀。也有一个学生，上课总是走神，一不注意，他的眼睛就会向旁边看去，并且做思索状。课堂提问，他竟然不知道老师问什么问题。对这样的学生，老师还要挤时间给他辅导丢掉的知识。但，辅导的时间是有限的，班里学生多，不会把全部时间都拿出来辅导他，因此，这位学生每次考试成绩总是在班级倒数。学习习惯的养成不是一天两天的就能形成的，需要老师和家长的帮助。2、要有独立完成作业的习惯。作业是对所学知识的巩固复习，一定要重视。做作业时如果遇到困难，最好自己动脑筋，或者查阅资料去解决。如果还是不能完成再通过家长讲解或者老师帮助去完成。动脑筋后才能完成的问题，学生印象深，收效大，还会达到触类旁通的效果。孩子做作业，家长千万不能在一旁指手画脚。更不要孩子一遇到问题，家长就给出答案，甚至拿起笔帮助孩子把答案写出来。如果这样，会造成孩子惰性大，依赖家长强，自己不肯动脑筋。到考试时，家长不在身边，问题又解决不了，考试成绩自然不高。3、重视期中期末复习。复习是查漏补缺的过程，通过复习，才知道自己哪方面的知识掌握不够牢固。对掌握不好的知识，一定要反复练习，不愁成绩上不来。4、全面发展，不要偏科，特别是作文成绩一定不能丢。学生语文成绩差，除了基础知识掌握不牢，大多是阅读部分和作文丢分严重。在这里我重点说说作文成绩提高的过程。每学习一个单元后都有一个小练笔，学生一定要重视。学生要根据老师指导进行练习。一个小练笔写出来，老师会精心批改，指出学生存在的不足之处，学生要根据老师的指导再写一遍。等到总复习时，学生再写一遍，老师再去指导一次。反复写三遍后，这类作文成绩肯定会提高。此外，家长也要积极配合，除了有意识的指导孩子多读外，多看，多说，多写也很重要。a,平时和孩子一起外出，多观察，遇到有意义的事情，要有意识的让孩子记到心里，并让他们给家人或者朋友讲一讲，必要时再写一写，结尾要写出自己对这件事的看法。b、如果你领孩子游玩，要挑选几处孩子感兴趣的景点，让他们观察，教给他们观察的顺序，让他们说说观察后的感受。回来后，让孩子给家里人讲一讲所见所闻。既提高了孩子的说话能力，为写好作文打下了基础，积累了素材。总之，只要老师用心教，学生又努力地学和家长还能积极配合，期中期末考试孩子一定能取得好成绩。科目三考试很简单也是最容易挂科的科目，为什么这样说呢，有原因的。科目三就是实际道路驾驶考试，别看考试的内容很简单，其实考的是驾驶人在开车的心理，驾驶技术，开车过程中出现的情况如何应对。考试科目三的大概内容:首先是考模拟夜间场景灯光的考试，这个背好就可以了。还有就是要考试的项目大概分为:上车动作、起步、变更车道、超车、会车、加减档操作、左转弯、右转弯、直线行驶、调头、通过人行道、通过公交站台、通过学校、通过路口、靠边停车、下车动作。大概就是那么多，这些项目都不是问题，问题就在考试过程中的心态，有些学员在考试过程一紧张了连转弯灯都忘了打，有些是一看到大货车就怕，这些都是心态不行的表现，特别有些学员在等红绿灯起步时后面车按喇叭的时候就开始慌了，一着急猛抬离合车辆就熄火，有的在考试过程变更车道或者超车时不观察后视镜或者打转向灯不够三秒就变道，这些都是不合格的。真正开车要观察到位前后左右，在正常行驶时要多观察后视镜，目视前方一百米左右的距离，遇事不要慌张，让速不让道，有些学员在练习科目三时发现交叉路口有车汇入时乱打方向盘这是不对的，应该看情况适当踩刹车减速或者停车。说白了科目三是四个科目中最简单的科目了，考试时不慌张，注意使用转弯灯，缓抬离合，注意观察，基本就很顺利通过考试了。眨眼之间，多省的公务员联考就要开始了，4月23号，是一个让众多公考的考生难忘的日子。朋友们，快考试了，你的行测成绩还满意吗？当年的我，行测考了79分，还算可以。那么我们该如何在最后10多天提高行测成绩呢？一、常识部分这一部分大家一定要研究历年真题，尤其是最近2到3年的真题，看看真题考什么知识点。还有就是大家重视参考书给你总结出来的知识点，这些知识点不需要你一天全部背下来，因为你肯定做不到。常识判断需要细水长流，不仅关注书本上的，也要多看新闻，注重时事热点，这也是公务员常识易考的知识点。最后一点就是，上了考场，常识不会就选一个最可能的，万万不可留恋，否则，你后面的题就没时间做了。二、言语理解这部分其实是两部分：填词和段落主旨大意的理解。先说填词。这一部分，大家在平时做题的时候要注重题目中的关键词：虽然……但是；不仅……而且；总的来说；换句话说；总而言之；然而……等等。要根据前后的意思进行推理，还有就是判断选项中词语的感情色彩，看看哪个和题目语境相符。再说段落主旨大意。这一部分一般是看开头和结为，因为大部分是总分总的结构。还有就是要区分段落中的举例说明，切不可把举例中的意思作为答案。三、数量关系这一部分对于我来说，确实有点难。一分钟一道题，难度相当大。但是如果大家数学学的不错，那么这一部分不要放弃。四、判断推理1、例比推理。这一部分很简单，看看参考书就行了，就那几个对应关系。这里就不多说了。2、图形推理。这一部分其实考点就那几个。六面体或者四面体关键找到相邻面就可以了。其它考点就是点线角面素了。规则的图形考察对称轴方向，个数等。不规则的图形，考察数，比方说角的个数，端点的个数等等。3、逻辑推理。这一部分也不算太难。主要搞清楚矛盾的对应关系就行了。五、资料分析这一部分不难，不难，不难。重要的事情说三遍！把公式记牢，大部分题目算到第三位就可以了。至于最后一道题，直接选择C或者D就行了。这两个概率大一点。再就是在你读题的时候，用铅笔把数据圈住，这样你找数据的时候就很容易的，事半功倍！以上就是我的经验分享，本人上岸已经3年了，工作还算可以。祝愿大家早日上岸！欢迎大家留言点赞交流。恭喜你，已经成功闯关到科三了，且过且珍惜！科目三的考场是在真实的行车路段，行人、车流，都随时可能干扰到你，突发情况在所难免，考的是真材实学，也考你的心理素质和应变。下面给你整理几条考试过程中可能会遇到的正常情况和解决办法：一、等红灯时前方有车阻挡，影响起步换挡解决办法：最好与前车保持5米以上的安全距离，不是特殊必要，不要超车。绿灯放行时，让前车先行一段，再挂一挡走，跟前车拉开一定的距离后，再正常加挡加速。同时要控制好离合器，不要因为前车阻挡，慌乱中导致熄火。二、路口转弯突遇行人或非机动车解决办法：在这里挂科的学员很多，必须减速、停车，让行！驶入路口时一定要眼观六路，提前减速，松油门，把右脚放到刹车上，随时做好刹车准备。切记：不可以用鸣笛或者闪灯等行为催促行人。三、遇车强行加塞解决办法：考试中开着好好的，后方突然飞来一辆车，斜叉在你前面，别慌，你该做的是松油门，轻踩刹车减速，他急让他先过，你别急。四、变道时后方有来车解决办法：靠边停车或想变道时，遇到后方来车，还是两个字，莫慌，让！这时如果强行变道，你的车一定会被监考官踩停，并判你挂科。所以还是减速让行、甚至停车让行。五、考试突然下雨解决办法：平时练车时，雨刷器一定要学会用，各种速度都要用熟。很多学员考试的时候遇到下雨，竟然连雨刮器开关在哪里都不知道，碰到突发情况就开始手忙脚乱。六、语音指令，与实际路况不相符解决办法：电子设备发出指令是预先设定的程序，没有随机应变的功能，不如人脑灵活。遇特殊情况，安全员有发话，那就按安全员的意思了。如果安全员不发话，那就要自己灵活处理。四个字：安全第一。七、靠边停车时前方有已停车辆解决办法：在听到“靠边停车”指令后，第一反应打右转向灯，左右观察，过三秒后轻踩一脚刹车。如果有车停在车道上，你要衡量你与该车的距离，再决定是停在该车的前方还是后方。停在前方的话，注意不要超过规定的150米停车距离；如果停在后面，要保证有空间来让你调整车身和路边的距离。八、掉头时遇前方来车解决办法：当听到掉头指令时，先打左转向灯，然后减速减二档，看清地面划线，在减速的过程中一定要注意周围安全情况，不能急刹车，提前减速慢行。如果左侧车道有车辆驶来，就停车等待，等对方车辆驶过，你再挂一挡起步掉头。不管任何时候我们都必须在确保安全的情况下完成，哪怕你拿到了驾驶证以后开车都一样。既然都到了科三，只要别慌，安全第一、谨记练车时教练教的，基本就稳了。赶紧收藏点赞吧！~??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析?问：在考试中，如何提高做题速度？同学们，如果你想提高语文做题速度的话，穆老师建议大家做好如下几件事情：〖1〗做题计时我们在平时做题时，最好记一下每一项试题所用的时间，长此以往，心理就清楚自己哪一块所花时间长，需要重点关注。〖2〗了解考纲，明确考点〖3〗掌握考点相应的知识点例如：段落作用〖4〗平时练习“读题识考点”本领附：原文阅读〖5〗考试时，先做会做的，再去思考犹豫的，最后解决难做的。〖6〗考试时，客观题不会的，留到最后，集中精力做主观题。尤其是语文，主观题一定要答满，且有条理层次感。〖7〗做题时注意力要高度集中〖8〗心态要好，放松不紧张提高做题速度不是我们的目的，合理控制答题时间、精准答题、提高成绩才是我们最终的目标。亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！ ??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！??猫腻暂且不提，有个特糟心的经历…考科二时，用的驾校考试车，之前教练说过，有时候可能连不上网，红外线没反应，直接把车开到起点，举手告知安全员就行。我是第一个考，第一个项目是侧方，第一次进侧方，电脑没报，开起点，举手示意，重新连接，继续考；第二次进侧方，电脑没报，开起点，举手示意，重新连接，继续考；如此反复了三次，心态直接崩了，在车上就开始哭，给安全员说心态崩了，能不能让别人先考，我等一会再考，结果告知不行，电脑上已经是我的信息，不能更改，可以车上休息一分钟，最后我就边哭边考，又考了三次，最后两次连上网了，心态崩的完完的，直接挂科，我考完出来时候，别的驾校四个人都考完了。我就那么哭着回到教练跟前，把教练骂了一顿，因为真的是驾校车的问题，总共考了六次！！！当时去考场时候，教练也说我能过，自己也很有信心，结果就这样，教练还安慰我说运气不好，电脑连不上，没办法，把我气的！！考完再没去过驾校，伤心了，我练车时候是七月份，特别特别热，还要开店，每天跑两趟，中午人家觉得热不来，我就顶着太阳练，身上汗衣服都湿了，所以这个结果特别特别特别特别不满意。唉…有点啰嗦了，反正最后就是教练给我打电话让我练车，还是去了，再考就过了，科三科四都是一把过，对了，最无语的是，居然还让我交了科二的补考费，说连不上网与驾校车无关，是我心态不好等原因造成的，我就呵呵了…

谢谢邀请。如何在考试中得高分？当然是学习知识掌握牢靠才有机会得高分。说到底，这是一个如何开发孩子学会学习的问题。这个学生学习方法问题没有统一的办法，每个人的学习能力是不可复制的，别想用一个问答能解决所有人的学习力问题。我想讲一个故事，我们工作室的同事，她孩子各科学习都会，检查她的知识也确实也会应用，答题方法技巧都没有问题，但是学校一正规考试就不得高分。后来我们聊聊天，发现孩子考试太重视考分和正确率了，越是正规的考试她越焦虑，总担心答案不对。前边的小题，她会反复验证正确率，后边的大题都会，就是没时间答了。我让孩子以后考试，答题不用管对错，先把题答完再说检查答案对错。为此，我同事专门在家训练孩子考试，不允许检查对错，必须一次答完，卡表训练。如此，答题方法一改，加上专门训练。孩子再考试，一跃进入前十名，信心大增。从此，这个孩子成绩就没下来过。讲这个故事想告诉家长，每个孩子的情况不同，方法是不同的。但是评分的标准是相同的。那就是：考试卷面一定要整洁，书写要工整，要点要明确，语言要规范。一定要在考试中学会学习，在学中学会反思，在反思中学会超越。关注我们，一起成长。要想期中期末考出好成绩，需要多方面因素。1、孩子要有上课认真听讲的好习惯。我教过一个学生，课堂上总能认真听，积极和老师互动，课堂所学内容基本能掌握，作业用时间短，正确率高，每次考试成绩都很优秀。也有一个学生，上课总是走神，一不注意，他的眼睛就会向旁边看去，并且做思索状。课堂提问，他竟然不知道老师问什么问题。对这样的学生，老师还要挤时间给他辅导丢掉的知识。但，辅导的时间是有限的，班里学生多，不会把全部时间都拿出来辅导他，因此，这位学生每次考试成绩总是在班级倒数。学习习惯的养成不是一天两天的就能形成的，需要老师和家长的帮助。2、要有独立完成作业的习惯。作业是对所学知识的巩固复习，一定要重视。做作业时如果遇到困难，最好自己动脑筋，或者查阅资料去解决。如果还是不能完成再通过家长讲解或者老师帮助去完成。动脑筋后才能完成的问题，学生印象深，收效大，还会达到触类旁通的效果。孩子做作业，家长千万不能在一旁指手画脚。更不要孩子一遇到问题，家长就给出答案，甚至拿起笔帮助孩子把答案写出来。如果这样，会造成孩子惰性大，依赖家长强，自己不肯动脑筋。到考试时，家长不在身边，问题又解决不了，考试成绩自然不高。3、重视期中期末复习。复习是查漏补缺的过程，通过复习，才知道自己哪方面的知识掌握不够牢固。对掌握不好的知识，一定要反复练习，不愁成绩上不来。4、全面发展，不要偏科，特别是作文成绩一定不能丢。学生语文成绩差，除了基础知识掌握不牢，大多是阅读部分和作文丢分严重。在这里我重点说说作文成绩提高的过程。每学习一个单元后都有一个小练笔，学生一定要重视。学生要根据老师指导进行练习。一个小练笔写出来，老师会精心批改，指出学生存在的不足之处，学生要根据老师的指导再写一遍。等到总复习时，学生再写一遍，老师再去指导一次。反复写三遍后，这类作文成绩肯定会提高。此外，家长也要积极配合，除了有意识的指导孩子多读外，多看，多说，多写也很重要。a,平时和孩子一起外出，多观察，遇到有意义的事情，要有意识的让孩子记到心里，并让他们给家人或者朋友讲一讲，必要时再写一写，结尾要写出自己对这件事的看法。b、如果你领孩子游玩，要挑选几处孩子感兴趣的景点，让他们观察，教给他们观察的顺序，让他们说说观察后的感受。回来后，让孩子给家里人讲一讲所见所闻。既提高了孩子的说话能力，为写好作文打下了基础，积累了素材。总之，只要老师用心教，学生又努力地学和家长还能积极配合，期中期末考试孩子一定能取得好成绩。科目三考试很简单也是最容易挂科的科目，为什么这样说呢，有原因的。科目三就是实际道路驾驶考试，别看考试的内容很简单，其实考的是驾驶人在开车的心理，驾驶技术，开车过程中出现的情况如何应对。考试科目三的大概内容:首先是考模拟夜间场景灯光的考试，这个背好就可以了。还有就是要考试的项目大概分为:上车动作、起步、变更车道、超车、会车、加减档操作、左转弯、右转弯、直线行驶、调头、通过人行道、通过公交站台、通过学校、通过路口、靠边停车、下车动作。大概就是那么多，这些项目都不是问题，问题就在考试过程中的心态，有些学员在考试过程一紧张了连转弯灯都忘了打，有些是一看到大货车就怕，这些都是心态不行的表现，特别有些学员在等红绿灯起步时后面车按喇叭的时候就开始慌了，一着急猛抬离合车辆就熄火，有的在考试过程变更车道或者超车时不观察后视镜或者打转向灯不够三秒就变道，这些都是不合格的。真正开车要观察到位前后左右，在正常行驶时要多观察后视镜，目视前方一百米左右的距离，遇事不要慌张，让速不让道，有些学员在练习科目三时发现交叉路口有车汇入时乱打方向盘这是不对的，应该看情况适当踩刹车减速或者停车。说白了科目三是四个科目中最简单的科目了，考试时不慌张，注意使用转弯灯，缓抬离合，注意观察，基本就很顺利通过考试了。眨眼之间，多省的公务员联考就要开始了，4月23号，是一个让众多公考的考生难忘的日子。朋友们，快考试了，你的行测成绩还满意吗？当年的我，行测考了79分，还算可以。那么我们该如何在最后10多天提高行测成绩呢？一、常识部分这一部分大家一定要研究历年真题，尤其是最近2到3年的真题，看看真题考什么知识点。还有就是大家重视参考书给你总结出来的知识点，这些知识点不需要你一天全部背下来，因为你肯定做不到。常识判断需要细水长流，不仅关注书本上的，也要多看新闻，注重时事热点，这也是公务员常识易考的知识点。最后一点就是，上了考场，常识不会就选一个最可能的，万万不可留恋，否则，你后面的题就没时间做了。二、言语理解这部分其实是两部分：填词和段落主旨大意的理解。先说填词。这一部分，大家在平时做题的时候要注重题目中的关键词：虽然……但是；不仅……而且；总的来说；换句话说；总而言之；然而……等等。要根据前后的意思进行推理，还有就是判断选项中词语的感情色彩，看看哪个和题目语境相符。再说段落主旨大意。这一部分一般是看开头和结为，因为大部分是总分总的结构。还有就是要区分段落中的举例说明，切不可把举例中的意思作为答案。三、数量关系这一部分对于我来说，确实有点难。一分钟一道题，难度相当大。但是如果大家数学学的不错，那么这一部分不要放弃。四、判断推理1、例比推理。这一部分很简单，看看参考书就行了，就那几个对应关系。这里就不多说了。2、图形推理。这一部分其实考点就那几个。六面体或者四面体关键找到相邻面就可以了。其它考点就是点线角面素了。规则的图形考察对称轴方向，个数等。不规则的图形，考察数，比方说角的个数，端点的个数等等。3、逻辑推理。这一部分也不算太难。主要搞清楚矛盾的对应关系就行了。五、资料分析这一部分不难，不难，不难。重要的事情说三遍！把公式记牢，大部分题目算到第三位就可以了。至于最后一道题，直接选择C或者D就行了。这两个概率大一点。再就是在你读题的时候，用铅笔把数据圈住，这样你找数据的时候就很容易的，事半功倍！以上就是我的经验分享，本人上岸已经3年了，工作还算可以。祝愿大家早日上岸！欢迎大家留言点赞交流。恭喜你，已经成功闯关到科三了，且过且珍惜！科目三的考场是在真实的行车路段，行人、车流，都随时可能干扰到你，突发情况在所难免，考的是真材实学，也考你的心理素质和应变。下面给你整理几条考试过程中可能会遇到的正常情况和解决办法：一、等红灯时前方有车阻挡，影响起步换挡解决办法：最好与前车保持5米以上的安全距离，不是特殊必要，不要超车。绿灯放行时，让前车先行一段，再挂一挡走，跟前车拉开一定的距离后，再正常加挡加速。同时要控制好离合器，不要因为前车阻挡，慌乱中导致熄火。二、路口转弯突遇行人或非机动车解决办法：在这里挂科的学员很多，必须减速、停车，让行！驶入路口时一定要眼观六路，提前减速，松油门，把右脚放到刹车上，随时做好刹车准备。切记：不可以用鸣笛或者闪灯等行为催促行人。三、遇车强行加塞解决办法：考试中开着好好的，后方突然飞来一辆车，斜叉在你前面，别慌，你该做的是松油门，轻踩刹车减速，他急让他先过，你别急。四、变道时后方有来车解决办法：靠边停车或想变道时，遇到后方来车，还是两个字，莫慌，让！这时如果强行变道，你的车一定会被监考官踩停，并判你挂科。所以还是减速让行、甚至停车让行。五、考试突然下雨解决办法：平时练车时，雨刷器一定要学会用，各种速度都要用熟。很多学员考试的时候遇到下雨，竟然连雨刮器开关在哪里都不知道，碰到突发情况就开始手忙脚乱。六、语音指令，与实际路况不相符解决办法：电子设备发出指令是预先设定的程序，没有随机应变的功能，不如人脑灵活。遇特殊情况，安全员有发话，那就按安全员的意思了。如果安全员不发话，那就要自己灵活处理。四个字：安全第一。七、靠边停车时前方有已停车辆解决办法：在听到“靠边停车”指令后，第一反应打右转向灯，左右观察，过三秒后轻踩一脚刹车。如果有车停在车道上，你要衡量你与该车的距离，再决定是停在该车的前方还是后方。停在前方的话，注意不要超过规定的150米停车距离；如果停在后面，要保证有空间来让你调整车身和路边的距离。八、掉头时遇前方来车解决办法：当听到掉头指令时，先打左转向灯，然后减速减二档，看清地面划线，在减速的过程中一定要注意周围安全情况，不能急刹车，提前减速慢行。如果左侧车道有车辆驶来，就停车等待，等对方车辆驶过，你再挂一挡起步掉头。不管任何时候我们都必须在确保安全的情况下完成，哪怕你拿到了驾驶证以后开车都一样。既然都到了科三，只要别慌，安全第一、谨记练车时教练教的，基本就稳了。赶紧收藏点赞吧！~??欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！??老穆解析?问：在考试中，如何提高做题速度？同学们，如果你想提高语文做题速度的话，穆老师建议大家做好如下几件事情：〖1〗做题计时我们在平时做题时，最好记一下每一项试题所用的时间，长此以往，心理就清楚自己哪一块所花时间长，需要重点关注。〖2〗了解考纲，明确考点〖3〗掌握考点相应的知识点例如：段落作用〖4〗平时练习“读题识考点”本领附：原文阅读〖5〗考试时，先做会做的，再去思考犹豫的，最后解决难做的。〖6〗考试时，客观题不会的，留到最后，集中精力做主观题。尤其是语文，主观题一定要答满，且有条理层次感。〖7〗做题时注意力要高度集中〖8〗心态要好，放松不紧张提高做题速度不是我们的目的，合理控制答题时间、精准答题、提高成绩才是我们最终的目标。亲爱的同学们，你们学会了吗？加油哦！ ??如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！??猫腻暂且不提，有个特糟心的经历…考科二时，用的驾校考试车，之前教练说过，有时候可能连不上网，红外线没反应，直接把车开到起点，举手告知安全员就行。我是第一个考，第一个项目是侧方，第一次进侧方，电脑没报，开起点，举手示意，重新连接，继续考；第二次进侧方，电脑没报，开起点，举手示意，重新连接，继续考；如此反复了三次，心态直接崩了，在车上就开始哭，给安全员说心态崩了，能不能让别人先考，我等一会再考，结果告知不行，电脑上已经是我的信息，不能更改，可以车上休息一分钟，最后我就边哭边考，又考了三次，最后两次连上网了，心态崩的完完的，直接挂科，我考完出来时候，别的驾校四个人都考完了。我就那么哭着回到教练跟前，把教练骂了一顿，因为真的是驾校车的问题，总共考了六次！！！当时去考场时候，教练也说我能过，自己也很有信心，结果就这样，教练还安慰我说运气不好，电脑连不上，没办法，把我气的！！考完再没去过驾校，伤心了，我练车时候是七月份，特别特别热，还要开店，每天跑两趟，中午人家觉得热不来，我就顶着太阳练，身上汗衣服都湿了，所以这个结果特别特别特别特别不满意。唉…有点啰嗦了，反正最后就是教练给我打电话让我练车，还是去了，再考就过了，科三科四都是一把过，对了，最无语的是，居然还让我交了科二的补考费，说连不上网与驾校车无关，是我心态不好等原因造成的，我就呵呵了…公务员考试常识判断部分，涉及的知识点广而杂，不知从何着手，很多同学就有可能放弃复习。对于常识判断部分的复习注意以下几个点。多关注国情社情。所谓国情社情除了指中国的地理、历史、国家性质等内容外，还有国家的大政方针、主要政策，考生应将复习的重点放在这一部分。比如重要的会议，政府报告内容等等。掌握各学科整体脉络。常识判断考查内容涵盖政治、经济、法律、历史等多个方面，知识点繁多，考生在做这部分的复习时不可眉毛胡子一把抓，建议考生在复习时对各学科的内容从整体上把握，提纲挈领的复习可更好的抓住各学科的精髓，不至于因小失大。如经济部分：宏观经济：财政政策、货币政策、收入分配政策、消费政策等，如人文历史：中国古代史、近现代史(鸦片战争、洋务运动、维新变法、太平天国、辛亥革命等)、世界史。人文文学：古代文学、现当代文学、世界文学。另外，在复习练习中，建议考生用平时的时间把常识部分所有科目的内容翻阅一遍，看完一遍并做相应的专项练习题，在冲刺阶段挑选一些典型有代表的题目来做，以保证题目原创性高，常识模块儿的总刷题量要达到3千题左右。临考试很近了的时候，再把资料重新翻阅一遍，温故而知新。另外，再把之前做过的真题和模拟题里做错过的或者模棱两可的题再做一遍，从而总结积累。行测考试题目相对较多，答题时间相对较短，而常识判断部分考查内容涵盖广泛，考生在答题时千万要掌握好答题速度，对于没有复习到的地方，要有所舍弃，将答题的珍贵时间用在更有把握的题目上！对公务员备考还有其他疑问，欢迎关注我来留言！

如何学好公务员考试中的常识部分总感觉内容太杂