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广东华侨大学，关于华侨大学

来源：整理 时间：2022-06-30 15:45:42 编辑：教育管理 手机版

1，关于华侨大学

中山大学的文科类专业在广东地区最强势，许多人文类学科在全国有些名气。暨南大学次之，暨南大学的金融管理类专业历来很受欢迎。华南理工大学虽然是一所以工科见长的院校，但作为985院校，其文科类专业实力亦是不俗，特别是金融学、工商管理等深受青睐。广东外语外贸大学作为语言类最高学府，其语言类专业在全国占有一席之地，过去的四大外国语学院中就有广外（与北京外国语大学、天津外国语大学齐名）深圳大学的经济类专业深受考生欢迎，分数线常年居高不下。
一本:中山大学、暨南大学(华侨学校,除了高考进去的生源,其他都很烂)、广东外语外贸大学、汕头大学 二本:广东金融学院、广东商学院(在广东本地,商学院比金融学院高考分高声誉相对好些)、深圳大学(经济学院最强,在广东省外生源全是一本分数线)、广州大学(地属院校,基本是广州市的本地人,80%——90%都是广东人,校园文化不好) 学文科,建议去北方的学校,说白了就是北京的学校,南方的学校普遍不好!
１．华南理工大学是以理工科为主的大学，但它不是综合性大学， 所以文科专业也比较少，不过最近几年它的文科也发展得不错噶． ２．广东境内文科比较好的是（１本）中山大学，华南师范大学，广东外语外贸大学，暨南大学 　　　　　　　　　　　　　（２本）广州大学，深圳大学，广东商学院，广东金融学院，湛江师范学院
华侨大学很好，硬件过硬，土木工程专业还好，学生素质可以，攀比风高啊，有钱人多，很多美女啊
华侨大学的土木工程是全国最好的，这点放心啊！环境不错，毕竟是华侨出资建的哦。生活主要是要看你怎么个生活法，呵呵，每个人生活方式不一样啊。学生素质不错，大家都挺友好的。攀比嘛就个别人吧。附近离泉州市中心比较近（离泉州客运中心站比较近）。女孩子还算多吧。
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关于华侨大学

2，广东有华侨大学吗具体情况怎么样

广东无华侨大学。华侨大学华侨大学是于1960年由国家创办的综合性高等学府。学校位于中国著名侨乡福建省泉州市，已在厦门市建立新校区。学校隶属国务院侨务办公室，是国家重点扶植的大学。地址：福建省泉州市城华北路269号邮编：362021电话：0595-22691947网站：http://www.hqu.edu.cn/

广东有华侨大学吗具体情况怎么样

3，广东华侨大学将会是哪个院校

广东没有 一个叫华侨大学的学校， 福建泉州 有个学校 叫华侨大学 好像在福州厦门有分校区吧 华侨大学是国务院侨办直属院校 里面的华侨比例稍微多些，并不是很多，大部分学生还是大陆的国人， 学校实力不怎样 但是分数也不是很低没什么特别的强项 最好的是 一些关于华侨方面的历史研究，当然福建省内的学生可以去读读 还是很好的。广东有个 暨南大学 也是个国务院侨办直属的 ，学校是211工程大学。实力在各种排名上 基本处在国内前50强了。在广东 次于 中山大学 华南理工大学最好的专业有 新闻 和经济类 有硕 博士授予权。

广东华侨大学将会是哪个院校

4，广东外语外贸大学和华侨大学汉硕哪个比较好呢

别想太多了，国家已经禁止使用华南二字
别想太多了，国家已经禁止使用华南二字华侨大学其实看名字就知道它的特殊性，于1960年在泉州创办，是一所为方便华侨青年回国升学而设的大学，所以最早华侨大学是面向广大华侨子弟招生的，并不对国内普通人招生。创办之初属于中华人民共和国华侨事务委员会领导，而不像其他大学那样归属于教育部。华侨大学是福建省继厦门大学之后第二所设有研究生院并具有教授、副教授评审权的高等学府，在福建算是名声比较响的大学。现在虽然同时拥有泉州和厦门两大校区，但其本部仍在泉州。虽然在福建华侨大学还算是不错，但在全国的知名度要比厦门大学差许多，最少要排到一百多名以后了。但是，因为南方省市诸如广东福建等地华侨众多，华侨大学在他们中间的声誉还是比较不错的。
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别想太多了，国家已经禁止使用华南二字
别想太多了，国家已经禁止使用华南二字华侨大学其实看名字就知道它的特殊性，于1960年在泉州创办，是一所为方便华侨青年回国升学而设的大学，所以最早华侨大学是面向广大华侨子弟招生的，并不对国内普通人招生。创办之初属于中华人民共和国华侨事务委员会领导，而不像其他大学那样归属于教育部。华侨大学是福建省继厦门大学之后第二所设有研究生院并具有教授、副教授评审权的高等学府，在福建算是名声比较响的大学。现在虽然同时拥有泉州和厦门两大校区，但其本部仍在泉州。虽然在福建华侨大学还算是不错，但在全国的知名度要比厦门大学差许多，最少要排到一百多名以后了。但是，因为南方省市诸如广东福建等地华侨众多，华侨大学在他们中间的声誉还是比较不错的。
别想太多了，国家已经禁止使用华南二字华侨大学其实看名字就知道它的特殊性，于1960年在泉州创办，是一所为方便华侨青年回国升学而设的大学，所以最早华侨大学是面向广大华侨子弟招生的，并不对国内普通人招生。创办之初属于中华人民共和国华侨事务委员会领导，而不像其他大学那样归属于教育部。华侨大学是福建省继厦门大学之后第二所设有研究生院并具有教授、副教授评审权的高等学府，在福建算是名声比较响的大学。现在虽然同时拥有泉州和厦门两大校区，但其本部仍在泉州。虽然在福建华侨大学还算是不错，但在全国的知名度要比厦门大学差许多，最少要排到一百多名以后了。但是，因为南方省市诸如广东福建等地华侨众多，华侨大学在他们中间的声誉还是比较不错的。感谢邀请，合适自己的才是最好的，什么地方的考生？离家远近，亲戚朋友的聚集地，都是学校以外的人生发展的重要因素都要考虑。下面简单介绍一下两所高校的相关信息，希望对您有所帮助。广东共4所国家211大学：中山大学、暨南大学、华南理工大学、华南师范大学，另外广东教育厅在国家211大学建设基础上实施省级211工程，名单如下：中山大学、暨南大学、华南理工大学、华南师范大学、华南农业大学、广东工业大学、广东外语外贸大学、汕头大学、广州中医药大学、南方医科大学。广外名列其中。华侨大学虽然不是211，但是华侨大学是中央部属高校，国务院侨办对华侨大学办学资金的支持甚至要高于很多211工程的学校。华侨大学的对外汉语号称全国最好的，华大的学习气氛总体还是很好的，图书馆基本上经常是满座的，其实大学学习更多的是靠自己本身的自律。

5，广东华侨大学将会是哪个院校

华侨大学？没听过，新的吗？如果说华侨适合读的学校，广东里应该是暨大和中大吧。
广东没有 一个叫华侨大学的学校， 福建泉州 有个学校 叫华侨大学 好像在福州厦门有分校区吧 华侨大学是国务院侨办直属院校 里面的华侨比例稍微多些，并不是很多，大部分学生还是大陆的国人， 学校实力不怎样 但是分数也不是很低没什么特别的强项 最好的是 一些关于华侨方面的历史研究，当然福建省内的学生可以去读读 还是很好的。广东有个 暨南大学 也是个国务院侨办直属的 ，学校是211工程大学。实力在各种排名上 基本处在国内前50强了。在广东 次于 中山大学 华南理工大学最好的专业有 新闻 和经济类 有硕 博士授予权。
广工好
广东没有 一个叫华侨大学的学校， 福建泉州 有个学校 叫华侨大学 好像在福州厦门有分校区吧 华侨大学是国务院侨办直属院校 里面的华侨比例稍微多些，并不是很多，大部分学生还是大陆的国人， 学校实力不怎样 但是分数也不是很低没什么特别的强项 最好的是 一些关于华侨方面的历史研究，当然福建省内的学生可以去读读 还是很好的。广东有个 暨南大学 也是个国务院侨办直属的 ，学校是211工程大学。实力在各种排名上 基本处在国内前50强了。在广东 次于 中山大学 华南理工大学最好的专业有 新闻 和经济类 有硕 博士授予权。
广工好
华侨大学？没听过，新的吗？如果说华侨适合读的学校，广东里应该是暨大和中大吧。
广东没有 一个叫华侨大学的学校， 福建泉州 有个学校 叫华侨大学 好像在福州厦门有分校区吧 华侨大学是国务院侨办直属院校 里面的华侨比例稍微多些，并不是很多，大部分学生还是大陆的国人， 学校实力不怎样 但是分数也不是很低没什么特别的强项 最好的是 一些关于华侨方面的历史研究，当然福建省内的学生可以去读读 还是很好的。广东有个 暨南大学 也是个国务院侨办直属的 ，学校是211工程大学。实力在各种排名上 基本处在国内前50强了。在广东 次于 中山大学 华南理工大学最好的专业有 新闻 和经济类 有硕 博士授予权。
广工好
华侨大学？没听过，新的吗？如果说华侨适合读的学校，广东里应该是暨大和中大吧。

6，华侨大学在广东的名气

能在广东排名前三的华侨大学（HuaqiaoUniversity）直属中央统战部领导，是周恩来总理亲自批准设立的中央部属高校，中国第一所以“华侨”命名的高等学府，是国侨办与福建省、泉州市、厦门市共同建设的综合性大学，被中共中央确定为“国家重点扶植的大学”。
能在广东排名前三的华侨大学（HuaqiaoUniversity）直属中央统战部领导，是周恩来总理亲自批准设立的中央部属高校，中国第一所以“华侨”命名的高等学府，是国侨办与福建省、泉州市、厦门市共同建设的综合性大学，被中共中央确定为“国家重点扶植的大学”。
能在广东排名前三的华侨大学（HuaqiaoUniversity）直属中央统战部领导，是周恩来总理亲自批准设立的中央部属高校，中国第一所以“华侨”命名的高等学府，是国侨办与福建省、泉州市、厦门市共同建设的综合性大学，被中共中央确定为“国家重点扶植的大学”。
能在广东排名前三的华侨大学（HuaqiaoUniversity）直属中央统战部领导，是周恩来总理亲自批准设立的中央部属高校，中国第一所以“华侨”命名的高等学府，是国侨办与福建省、泉州市、厦门市共同建设的综合性大学，被中共中央确定为“国家重点扶植的大学”。
能在广东排名前三的华侨大学（HuaqiaoUniversity）直属中央统战部领导，是周恩来总理亲自批准设立的中央部属高校，中国第一所以“华侨”命名的高等学府，是国侨办与福建省、泉州市、厦门市共同建设的综合性大学，被中共中央确定为“国家重点扶植的大学”。

7，广东省有几个国家重点大学啊分别是哪几个啊

中山大学 暨南大学 华南理工大学 中大----优点：生源质量居广东省高校首位、才子云集，师资也还好；缺点：校区太过分散（多达五处），特别是偏于一偶的珠海校区难于让大学四年的学生熏陶原中大历史悠久的人文氛围，此外该校108个专业中的三分之一专业过于陈旧和传统也让盲目报填该校且服从分配的学生难免扫兴大有学了何用之叹。综合：*****暨大------优点：百年老校，师资接近中大，文科见长，华侨生众多，文化宽广是该校优势，缺点：读该校的华侨学生都是学习成绩一般且相对贫穷家庭的孩子(成绩好且有钱的孩子多出国，成绩好没钱的多留在港澳)，加之该校省外录取分数也居于广外之后，总体概括生源质量及校园环境并不理想，本科不建议读它，但读研一些专业目前比广外师资要好。综合：**** 华工（985，211工程）-----全国排名27，地处改革开放南粤大地，工科门类齐全，虽然名声不如华中科技响亮，但毕业后收入并未与后者有明显差别，老校区陈年积殿，地处大学城的新校区也增添异彩，生源质量省内排行第二（省外则略居广外之后），但是相比华中科技来说缺乏开拓精神，按说地处广州应该更有利于吸引大学教授及外省学子，也许本省学生占绝大多数，没有楚文化斗强好胜的人文基础，自然甘居二流，工科还是省内考生首选，该校年轻教师待遇怨声载道、文科师资则更遭。综合：****
中山大学 暨南大学 华南理工大学 中大----优点：生源质量居广东省高校首位、才子云集，师资也还好；缺点：校区太过分散（多达五处），特别是偏于一偶的珠海校区难于让大学四年的学生熏陶原中大历史悠久的人文氛围，此外该校108个专业中的三分之一专业过于陈旧和传统也让盲目报填该校且服从分配的学生难免扫兴大有学了何用之叹。综合：*****暨大------优点：百年老校，师资接近中大，文科见长，华侨生众多，文化宽广是该校优势，缺点：读该校的华侨学生都是学习成绩一般且相对贫穷家庭的孩子(成绩好且有钱的孩子多出国，成绩好没钱的多留在港澳)，加之该校省外录取分数也居于广外之后，总体概括生源质量及校园环境并不理想，本科不建议读它，但读研一些专业目前比广外师资要好。综合：**** 华工（985，211工程）-----全国排名27，地处改革开放南粤大地，工科门类齐全，虽然名声不如华中科技响亮，但毕业后收入并未与后者有明显差别，老校区陈年积殿，地处大学城的新校区也增添异彩，生源质量省内排行第二（省外则略居广外之后），但是相比华中科技来说缺乏开拓精神，按说地处广州应该更有利于吸引大学教授及外省学子，也许本省学生占绝大多数，没有楚文化斗强好胜的人文基础，自然甘居二流，工科还是省内考生首选，该校年轻教师待遇怨声载道、文科师资则更遭。综合：****

8，广东华侨职业技术学校的缺点

他们是过来学中文的,学校还是华文教育基地
1.随着汽车保有量增加，现在需要大量专业性汽修人才2.选择好学校等于成功一半3.现在随着对汽车维修质量要求，对汽车维修技术要求严格，需要系统学习4.学校要实地考察，选择能学技术学校
广东省华侨中等专业学校是经广东省人民政府批准成立的一所省属普通中专学校，主管部门是广东省人民政府侨务办公室。2113广东省华侨中等专业学校是省(部)级重点中专学校，并获得广东省高教厅授予"文明校园"称号，获得广州市天河区授予"安全文明小区"称号。学校面向全省各市、县5261招生，初中毕业生皆可报考广东省华侨中等专业学校。广东省华侨中等专业学校有一支素质好、业务水平高广东省华侨职业技术学校的教师队伍，其中包括9位高级讲师和44位中级技术职称人员，具有较4102强的理论教学力量和实践教学力量及教育研究力量。广东省1653华侨中等专业学校全面推行素质教育，对学生进行科学的、严格的管理，致力营造健康成长的环境和氛围。教学工作严格按照有关教学规版范进行，学校注重文化基础知识和专业技术知识教学，有充分课时安排实验、实习和上机操作，积极培养学生的创新、动手能力。注重开展第二课堂活动，丰富校园文化生活、培养学生"学会学习、学会生活、学会做人权"。学校设有毕业就业指导小组，负责毕业生的就业推荐工作。几年来，推荐工作取得明显的效果。
一样的
虽然我很聪明，但这么说真的难到我了
广东省华侨中等专业学校是经广东省人民政府批准成立的一所省属普通中专学校，主管部门是广东省人民政府侨务办公室。2113广东省华侨中等专业学校是省(部)级重点中专学校，并获得广东省高教厅授予"文明校园"称号，获得广州市天河区授予"安全文明小区"称号。学校面向全省各市、县5261招生，初中毕业生皆可报考广东省华侨中等专业学校。广东省华侨中等专业学校有一支素质好、业务水平高广东省华侨职业技术学校的教师队伍，其中包括9位高级讲师和44位中级技术职称人员，具有较4102强的理论教学力量和实践教学力量及教育研究力量。广东省1653华侨中等专业学校全面推行素质教育，对学生进行科学的、严格的管理，致力营造健康成长的环境和氛围。教学工作严格按照有关教学规版范进行，学校注重文化基础知识和专业技术知识教学，有充分课时安排实验、实习和上机操作，积极培养学生的创新、动手能力。注重开展第二课堂活动，丰富校园文化生活、培养学生"学会学习、学会生活、学会做人权"。学校设有毕业就业指导小组，负责毕业生的就业推荐工作。几年来，推荐工作取得明显的效果。
一样的

9，广东有哪些比较好的文科大学

中大岭院分数很高的喔~~~你先想想考不考的上先吧~~你的胃口真大，说的全是中大招生分数最高的专业。岭院，管院的竞争都很大，那个好一点，看你将来做什么。你的前途当然掌握在自己手里，问别人好，但是不要被别人的一家之言误导，自己去查找官方资料吧。个人觉得岭院好一点，岭院的名气是最大的，可以说，将来毕业后，这是你的一块金子招牌。至于广东大学。中大当然是首选，前提是你的分够高。中大的岭院从来都是不缺人才的。就算是在广东本地的门槛也很高，在广东，能进岭院的基本上都可以上清华北大了。外语类专业是广东外语外贸大学最好，在广州，广外基本上是外语类的权威。至于理工科，华南理工大学是当之无愧的龙头。甚至说，中大的师资都没有它好。如果是医科。肯定来中大啦，中大的医科类排名在全国第五。仅次于清华北大复旦上海交大，并且实力还会越来越强，因为它钱多。如果是师范类，华南师范大学是最好的。希望可以帮到你，另外，悄悄告诉你北方来的孩子，在南方特别有竞争力，祝你好运哦~~~
伤心
中山大学,华南理工大学,广东工业大学,暨南大学,华南农业大学,华南师范大学,深圳大学,汕头大学,广东外语外贸大学,五邑大学.... 艺术类大学有:广州美术学院,星海音乐学院
理科有华南理工大学,经济有中山大学的岭南学院及管理学院.录取分数都比较高.
广东的一本都是只有几间啊 华工 中大 华师 暨大华工是工科类的 华师是师范类 中大比暨大好 感觉暨大太多华侨生了 我周边的同学都是“华侨生”考去 当然是金融类好过商业啦。common sense `~
中山大学的文科类专业在广东地区最强势，许多人文类学科在全国有些名气。暨南大学次之，暨南大学的金融管理类专业历来很受欢迎。华南理工大学虽然是一所以工科见长的院校，但作为985院校，其文科类专业实力亦是不俗，特别是金融学、工商管理等深受青睐。广东外语外贸大学作为语言类最高学府，其语言类专业在全国占有一席之地，过去的四大外国语学院中就有广外（与北京外国语大学、天津外国语大学齐名）深圳大学的经济类专业深受考生欢迎，分数线常年居高不下。
一本:中山大学、暨南大学(华侨学校,除了高考进去的生源,其他都很烂)、广东外语外贸大学、汕头大学 二本:广东金融学院、广东商学院(在广东本地,商学院比金融学院高考分高声誉相对好些)、深圳大学(经济学院最强,在广东省外生源全是一本分数线)、广州大学(地属院校,基本是广州市的本地人,80%——90%都是广东人,校园文化不好) 学文科,建议去北方的学校,说白了就是北京的学校,南方的学校普遍不好!
１．华南理工大学是以理工科为主的大学，但它不是综合性大学， 所以文科专业也比较少，不过最近几年它的文科也发展得不错噶． ２．广东境内文科比较好的是（１本）中山大学，华南师范大学，广东外语外贸大学，暨南大学 　　　　　　　　　　　　　（２本）广州大学，深圳大学，广东商学院，广东金融学院，湛江师范学院
中山大学的文科类专业在广东地区最强势，许多人文类学科在全国有些名气。暨南大学次之，暨南大学的金融管理类专业历来很受欢迎。华南理工大学虽然是一所以工科见长的院校，但作为985院校，其文科类专业实力亦是不俗，特别是金融学、工商管理等深受青睐。广东外语外贸大学作为语言类最高学府，其语言类专业在全国占有一席之地，过去的四大外国语学院中就有广外（与北京外国语大学、天津外国语大学齐名）深圳大学的经济类专业深受考生欢迎，分数线常年居高不下。
一本:中山大学、暨南大学(华侨学校,除了高考进去的生源,其他都很烂)、广东外语外贸大学、汕头大学 二本:广东金融学院、广东商学院(在广东本地,商学院比金融学院高考分高声誉相对好些)、深圳大学(经济学院最强,在广东省外生源全是一本分数线)、广州大学(地属院校,基本是广州市的本地人,80%——90%都是广东人,校园文化不好) 学文科,建议去北方的学校,说白了就是北京的学校,南方的学校普遍不好!
１．华南理工大学是以理工科为主的大学，但它不是综合性大学， 所以文科专业也比较少，不过最近几年它的文科也发展得不错噶． ２．广东境内文科比较好的是（１本）中山大学，华南师范大学，广东外语外贸大学，暨南大学 　　　　　　　　　　　　　（２本）广州大学，深圳大学，广东商学院，广东金融学院，湛江师范学院

10，广东那边都有什么好大学

广东省华侨中等专业学校是经广东省人民政府批准成立的一所省属普通中专学校，主管部门是广东省人民政府侨务办公室。2113广东省华侨中等专业学校是省(部)级重点中专学校，并获得广东省高教厅授予"文明校园"称号，获得广州市天河区授予"安全文明小区"称号。学校面向全省各市、县5261招生，初中毕业生皆可报考广东省华侨中等专业学校。广东省华侨中等专业学校有一支素质好、业务水平高广东省华侨职业技术学校的教师队伍，其中包括9位高级讲师和44位中级技术职称人员，具有较4102强的理论教学力量和实践教学力量及教育研究力量。广东省1653华侨中等专业学校全面推行素质教育，对学生进行科学的、严格的管理，致力营造健康成长的环境和氛围。教学工作严格按照有关教学规版范进行，学校注重文化基础知识和专业技术知识教学，有充分课时安排实验、实习和上机操作，积极培养学生的创新、动手能力。注重开展第二课堂活动，丰富校园文化生活、培养学生"学会学习、学会生活、学会做人权"。学校设有毕业就业指导小组，负责毕业生的就业推荐工作。几年来，推荐工作取得明显的效果。
一样的
中大岭院分数很高的喔~~~你先想想考不考的上先吧~~你的胃口真大，说的全是中大招生分数最高的专业。岭院，管院的竞争都很大，那个好一点，看你将来做什么。你的前途当然掌握在自己手里，问别人好，但是不要被别人的一家之言误导，自己去查找官方资料吧。个人觉得岭院好一点，岭院的名气是最大的，可以说，将来毕业后，这是你的一块金子招牌。至于广东大学。中大当然是首选，前提是你的分够高。中大的岭院从来都是不缺人才的。就算是在广东本地的门槛也很高，在广东，能进岭院的基本上都可以上清华北大了。外语类专业是广东外语外贸大学最好，在广州，广外基本上是外语类的权威。至于理工科，华南理工大学是当之无愧的龙头。甚至说，中大的师资都没有它好。如果是医科。肯定来中大啦，中大的医科类排名在全国第五。仅次于清华北大复旦上海交大，并且实力还会越来越强，因为它钱多。如果是师范类，华南师范大学是最好的。希望可以帮到你，另外，悄悄告诉你北方来的孩子，在南方特别有竞争力，祝你好运哦~~~
伤心
中山大学,华南理工大学,广东工业大学,暨南大学,华南农业大学,华南师范大学,深圳大学,汕头大学,广东外语外贸大学,五邑大学.... 艺术类大学有:广州美术学院,星海音乐学院
理科有华南理工大学,经济有中山大学的岭南学院及管理学院.录取分数都比较高.
广东的一本都是只有几间啊 华工 中大 华师 暨大华工是工科类的 华师是师范类 中大比暨大好 感觉暨大太多华侨生了 我周边的同学都是“华侨生”考去 当然是金融类好过商业啦。common sense `~
中大岭院分数很高的喔~~~你先想想考不考的上先吧~~你的胃口真大，说的全是中大招生分数最高的专业。岭院，管院的竞争都很大，那个好一点，看你将来做什么。你的前途当然掌握在自己手里，问别人好，但是不要被别人的一家之言误导，自己去查找官方资料吧。个人觉得岭院好一点，岭院的名气是最大的，可以说，将来毕业后，这是你的一块金子招牌。至于广东大学。中大当然是首选，前提是你的分够高。中大的岭院从来都是不缺人才的。就算是在广东本地的门槛也很高，在广东，能进岭院的基本上都可以上清华北大了。外语类专业是广东外语外贸大学最好，在广州，广外基本上是外语类的权威。至于理工科，华南理工大学是当之无愧的龙头。甚至说，中大的师资都没有它好。如果是医科。肯定来中大啦，中大的医科类排名在全国第五。仅次于清华北大复旦上海交大，并且实力还会越来越强，因为它钱多。如果是师范类，华南师范大学是最好的。希望可以帮到你，另外，悄悄告诉你北方来的孩子，在南方特别有竞争力，祝你好运哦~~~
伤心
中山大学,华南理工大学,广东工业大学,暨南大学,华南农业大学,华南师范大学,深圳大学,汕头大学,广东外语外贸大学,五邑大学.... 艺术类大学有:广州美术学院,星海音乐学院
理科有华南理工大学,经济有中山大学的岭南学院及管理学院.录取分数都比较高.
广东的一本都是只有几间啊 华工 中大 华师 暨大华工是工科类的 华师是师范类 中大比暨大好 感觉暨大太多华侨生了 我周边的同学都是“华侨生”考去 当然是金融类好过商业啦。common sense `~

11，2021高考新规有哪些

2021高考新规有加分最高不超过20分、增强试题开放性灵活性、优化校考内容和形式、部分领域扩大招生规模、贫困县脱贫后仍享专项计划、严查以设置奖金方式抢生源、高考分数不提供给中学、填报发挥中学主渠道作用、高校中学要加强衔接、设置必要的隔离考场。加分：最高不超过20分规定明确表示，烈士子女;在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生，有以上情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。此外，自主就业的退役士兵，可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档，分值不得超过10分。命题：增强试题开放性灵活性2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设，完善教师参与命题和考务工作的激励机制，提升国家教育考试队伍能力和水平。强基计划：优化校考内容和形式今年，各试点高校仍深入实施强基计划。教育部要求，各试点高校完善招生程序和办法，提高人才选拔的科学性;要优化高校考核的内容和形式，充分运用考生综合素质评价档案，考查思想品德、专业兴趣、科研志向以及吃苦耐劳的精神等，着力选拔“有志向、有兴趣、有天赋”的优秀学生;加强与中学的衔接沟通，帮助学生了解强基计划专业的优势、培养模式和发展前景，引导适合的学生报考;要进一步优化人才培养模式，为学生设置多学科交叉培养的课程体系，提高学生服务国家战略需求的能力。高职：部分领域扩大招生规模各地各校要将分类考试招生作为高职招生的主渠道;统筹安排高职分类招考计划，重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜;逐步取消中职本科贯通招生，适当在学前教育、护理、养老、健康服务、现代服务业等领域扩大中高职贯通招生规模。名额：贫困县脱贫后仍享专项计划各地各校要严格执行教育部核定的本科招生计划，不得随意更改招生计划;继续实施国家支援中西部地区招生协作计划，综合考虑生源数量及学校办学条件、毕业生就业状况等因素，继续将招生计划增量向中西部地区和考生大省倾斜。中央部门所属高校要严格控制属地招生计划比例，合理确定分省招生名额。招生：严查以设置奖金方式抢生源教育部要求，要全面加强规范管理，严肃招生工作纪律。要加强艺术体育等特殊类型招考管理，严格相关运动员技术等级证书审核查验，严格高校专业考试组织，严格考评人员管理，严格考生文化和专业考试成绩要求。加强高校招生录取批次管理，不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。各地要开展招生秩序专项治理，严肃查处违规宣传、通过设置奖金等方式违规争抢生源、违规承诺录取等行为。严厉查处违法违规行为，对于因疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的，要依法依规对相关责任人严肃处理并追责问责;对违规承诺争抢生源的高校和工作人员，要追究相关责任。成绩：高考分数不提供给中学除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。此外，严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。志愿：填报发挥中学主渠道作用加强志愿填报指导。各地各校要积极运用信息化手段，为考生提供志愿填报的政策解读、参考信息和咨询指导。要充分发挥中学的主渠道作用，加强对高三年级班主任和任课教师的政策培训，增强志愿填报指导的针对性和有效性。要加强志愿填报管理，各地教育行政部门要联合市场监管等部门，对虚假宣传、违规开展志愿填报指导的经营机构进行严肃查处。改革：高校中学要加强衔接教育部要求，稳妥推进高考综合改革。河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作，精心制定命题、考试和录取工作方案。上海、浙江、北京、天津、山东、海南要进一步总结完善试点经验，不断研究解决改革过程中遇到的新情况、新问题。各高校要加强与中学人才培养衔接，进一步优化选考科目要求，完善综合素质评价使用办法并向社会公布，逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。防疫：设置必要的隔离考场教育部要求，健全疫情防控常态化下高考组织工作机制。结合疫情防控实际，进一步细化组考防疫工作方案，制定疫情防控工作标准，强化命题制卷、考点考场、评卷等场所防疫举措，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康;做好考生和考务人员日常体温测量和身体健康状况监测，按要求为每个考点配备防疫副主考，设置必要的隔离考场、隔离设施，配备充足的防疫物资;认真落实入场体温检测、考场全面消毒、通风、保持间距等措施。
2021高考新规有加分最高不超过20分、增强试题开放性灵活性、优化校考内容和形式、部分领域扩大招生规模、贫困县脱贫后仍享专项计划、严查以设置奖金方式抢生源、高考分数不提供给中学、填报发挥中学主渠道作用、高校中学要加强衔接、设置必要的隔离考场。加分：最高不超过20分规定明确表示，烈士子女;在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生，有以上情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。此外，自主就业的退役士兵，可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档，分值不得超过10分。命题：增强试题开放性灵活性2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设，完善教师参与命题和考务工作的激励机制，提升国家教育考试队伍能力和水平。强基计划：优化校考内容和形式今年，各试点高校仍深入实施强基计划。教育部要求，各试点高校完善招生程序和办法，提高人才选拔的科学性;要优化高校考核的内容和形式，充分运用考生综合素质评价档案，考查思想品德、专业兴趣、科研志向以及吃苦耐劳的精神等，着力选拔“有志向、有兴趣、有天赋”的优秀学生;加强与中学的衔接沟通，帮助学生了解强基计划专业的优势、培养模式和发展前景，引导适合的学生报考;要进一步优化人才培养模式，为学生设置多学科交叉培养的课程体系，提高学生服务国家战略需求的能力。高职：部分领域扩大招生规模各地各校要将分类考试招生作为高职招生的主渠道;统筹安排高职分类招考计划，重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜;逐步取消中职本科贯通招生，适当在学前教育、护理、养老、健康服务、现代服务业等领域扩大中高职贯通招生规模。名额：贫困县脱贫后仍享专项计划各地各校要严格执行教育部核定的本科招生计划，不得随意更改招生计划;继续实施国家支援中西部地区招生协作计划，综合考虑生源数量及学校办学条件、毕业生就业状况等因素，继续将招生计划增量向中西部地区和考生大省倾斜。中央部门所属高校要严格控制属地招生计划比例，合理确定分省招生名额。招生：严查以设置奖金方式抢生源教育部要求，要全面加强规范管理，严肃招生工作纪律。要加强艺术体育等特殊类型招考管理，严格相关运动员技术等级证书审核查验，严格高校专业考试组织，严格考评人员管理，严格考生文化和专业考试成绩要求。加强高校招生录取批次管理，不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。各地要开展招生秩序专项治理，严肃查处违规宣传、通过设置奖金等方式违规争抢生源、违规承诺录取等行为。严厉查处违法违规行为，对于因疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的，要依法依规对相关责任人严肃处理并追责问责;对违规承诺争抢生源的高校和工作人员，要追究相关责任。成绩：高考分数不提供给中学除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。此外，严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。志愿：填报发挥中学主渠道作用加强志愿填报指导。各地各校要积极运用信息化手段，为考生提供志愿填报的政策解读、参考信息和咨询指导。要充分发挥中学的主渠道作用，加强对高三年级班主任和任课教师的政策培训，增强志愿填报指导的针对性和有效性。要加强志愿填报管理，各地教育行政部门要联合市场监管等部门，对虚假宣传、违规开展志愿填报指导的经营机构进行严肃查处。改革：高校中学要加强衔接教育部要求，稳妥推进高考综合改革。河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作，精心制定命题、考试和录取工作方案。上海、浙江、北京、天津、山东、海南要进一步总结完善试点经验，不断研究解决改革过程中遇到的新情况、新问题。各高校要加强与中学人才培养衔接，进一步优化选考科目要求，完善综合素质评价使用办法并向社会公布，逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。防疫：设置必要的隔离考场教育部要求，健全疫情防控常态化下高考组织工作机制。结合疫情防控实际，进一步细化组考防疫工作方案，制定疫情防控工作标准，强化命题制卷、考点考场、评卷等场所防疫举措，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康;做好考生和考务人员日常体温测量和身体健康状况监测，按要求为每个考点配备防疫副主考，设置必要的隔离考场、隔离设施，配备充足的防疫物资;认真落实入场体温检测、考场全面消毒、通风、保持间距等措施。
2021高考新规有加分最高不超过20分、增强试题开放性灵活性、优化校考内容和形式、部分领域扩大招生规模、贫困县脱贫后仍享专项计划、严查以设置奖金方式抢生源、高考分数不提供给中学、填报发挥中学主渠道作用、高校中学要加强衔接、设置必要的隔离考场。加分：最高不超过20分规定明确表示，烈士子女;在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生，有以上情形之一的考生，省级招委会可根据本地投档录取办法决定，在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。此外，自主就业的退役士兵，可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档，分值不得超过10分。命题：增强试题开放性灵活性2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设，完善教师参与命题和考务工作的激励机制，提升国家教育考试队伍能力和水平。强基计划：优化校考内容和形式今年，各试点高校仍深入实施强基计划。教育部要求，各试点高校完善招生程序和办法，提高人才选拔的科学性;要优化高校考核的内容和形式，充分运用考生综合素质评价档案，考查思想品德、专业兴趣、科研志向以及吃苦耐劳的精神等，着力选拔“有志向、有兴趣、有天赋”的优秀学生;加强与中学的衔接沟通，帮助学生了解强基计划专业的优势、培养模式和发展前景，引导适合的学生报考;要进一步优化人才培养模式，为学生设置多学科交叉培养的课程体系，提高学生服务国家战略需求的能力。高职：部分领域扩大招生规模各地各校要将分类考试招生作为高职招生的主渠道;统筹安排高职分类招考计划，重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜;逐步取消中职本科贯通招生，适当在学前教育、护理、养老、健康服务、现代服务业等领域扩大中高职贯通招生规模。名额：贫困县脱贫后仍享专项计划各地各校要严格执行教育部核定的本科招生计划，不得随意更改招生计划;继续实施国家支援中西部地区招生协作计划，综合考虑生源数量及学校办学条件、毕业生就业状况等因素，继续将招生计划增量向中西部地区和考生大省倾斜。中央部门所属高校要严格控制属地招生计划比例，合理确定分省招生名额。招生：严查以设置奖金方式抢生源教育部要求，要全面加强规范管理，严肃招生工作纪律。要加强艺术体育等特殊类型招考管理，严格相关运动员技术等级证书审核查验，严格高校专业考试组织，严格考评人员管理，严格考生文化和专业考试成绩要求。加强高校招生录取批次管理，不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。各地要开展招生秩序专项治理，严肃查处违规宣传、通过设置奖金等方式违规争抢生源、违规承诺录取等行为。严厉查处违法违规行为，对于因疏于管理，造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的，要依法依规对相关责任人严肃处理并追责问责;对违规承诺争抢生源的高校和工作人员，要追究相关责任。成绩：高考分数不提供给中学除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。此外，严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。志愿：填报发挥中学主渠道作用加强志愿填报指导。各地各校要积极运用信息化手段，为考生提供志愿填报的政策解读、参考信息和咨询指导。要充分发挥中学的主渠道作用，加强对高三年级班主任和任课教师的政策培训，增强志愿填报指导的针对性和有效性。要加强志愿填报管理，各地教育行政部门要联合市场监管等部门，对虚假宣传、违规开展志愿填报指导的经营机构进行严肃查处。改革：高校中学要加强衔接教育部要求，稳妥推进高考综合改革。河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作，精心制定命题、考试和录取工作方案。上海、浙江、北京、天津、山东、海南要进一步总结完善试点经验，不断研究解决改革过程中遇到的新情况、新问题。各高校要加强与中学人才培养衔接，进一步优化选考科目要求，完善综合素质评价使用办法并向社会公布，逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。防疫：设置必要的隔离考场教育部要求，健全疫情防控常态化下高考组织工作机制。结合疫情防控实际，进一步细化组考防疫工作方案，制定疫情防控工作标准，强化命题制卷、考点考场、评卷等场所防疫举措，保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康;做好考生和考务人员日常体温测量和身体健康状况监测，按要求为每个考点配备防疫副主考，设置必要的隔离考场、隔离设施，配备充足的防疫物资;认真落实入场体温检测、考场全面消毒、通风、保持间距等措施。
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