委员建议取消英语主科地位，政协委员建议取消英语中小学主科地位你怎么看

来源：整理时间：2022-06-30 20:07:17 编辑：教育管理手机版

1，委员建议取消英语中小学主科地位

是的，“为了学英语，学生和家长耗费了大量的时间和精力。但是随着经济社会发展，英语真的有这么重要吗？”今年两会，全国政协委员、九三学社中央委员许进告诉中青报·中青网记者，他建议改革义务教育阶段英语的必修课地位。许进指出，在美国，大学毕业生通常能掌握3万至5万个单词。在我国，掌握4千个单词就可以通过大学英语四级考试。为了上重点中学，很多小学生取得了相当于大学英语4级考试或者更高级的英语考试证书。英语教学课时约占学生总课时的10%，但英语只对不到10%的大学毕业生有用。成果应用率低，课程设置不普惠。扩展资料：网友评论：不是不应该学英语，是教学方法根本不对，搞一套主谓宾定状补出来，谁能明白?就算汉语主谓宾定状补都没几个人明白。不是不学，只是降低比重，重视口语而不是笔试，大学加强笔头表达，基础教育强调口头表达。中国是越来越强大，但再强大也改变不了目前英语还是最多国家使用的语言，全球化的今天，不学英语，吃亏的还是自己~取消了以后，家长只能花更多钱在课外班补。语言不早点学，以后学起来更痛苦。小孩子学语言能力强不是随便说说的好伐。参考资料来源：中青网－许进委员：建议取消英语在中小学的主科地位

委员建议取消英语中小学主科地位

2，政协委员建议取消英语中小学主科地位你怎么看

政协委员建议取消英语在中小学主科的地位。这是因为在我们的日常生活当中，有许多人虽然在中小学都会学习英语，但在毕业之后却没有对英语进行广泛的运用。所以，英语这一门学科是否应当存在于教学的科目当中，已经成为了许多人们讨论的议题。对此，我认为英语可以作为一门选修的科目，而不是作为一门必修的科目。在世界当中使用语言人数最多的是中文，使用语言最广阔的则是英语。所以人们在英语的这门学科当中，可以选择是否进行修读。这样能够更好的将英语放在学科当中，并且有一个较为恰当的地位。学习英语其实并非是特别重要的，虽然我们在外出旅行或者工作的时候都需要运用到英语。但是对于旅行而言，许多人外出旅行用到的英语是非常少数的。所以如果不打算外出工作的人，在英语的学习方面可以适当的减轻负担。有许多的学生在高中毕业之后对于英语这门学科已经处于一种放弃的状态。所以，与其让英语成为一种被人放弃的学科不如将其纳入选修的范围之内。这样能够更好的将英语让人们进行选择，有需要这门学科的人们可以选择这门学科。认为这门学科对自己以后的工作可能用处不大的，可以减轻在这门学科当中的负担。如果将英语完全的取消是不可能的事情。这是因为在世界当中，英语的使用频率仍然是非常广泛的。将英语有主科地位变为副科或者是选修地位会更为的妥当。我们在学习的过程当中，应当将每一门学科的重要程度进行排序，才能够更好的判断这门学科是否需要放入主科的地位。英语这门学科目前的争议性仍然是比较大的。对于是否取消英语在中小学当中的主课地位，仍然需要通过相关的讨论以及专家的意见才能更好的决定。

政协委员建议取消英语中小学主科地位你怎么看

3，全国政协代表提案建议取消英语在九年义务阶段的主科地位

完全赞同！

完全赞同！英语不能由少数不会学的人来主导去向！英语是人们看世界的一个窗口，想学的人一定学得会，不想学习的人什么都学不会！

完全赞同！英语不能由少数不会学的人来主导去向！英语是人们看世界的一个窗口，想学的人一定学得会，不想学习的人什么都学不会！一个英语，既不科技，也不是知识，更不会影响思想，只是一个与外国交流的工具之一。能用上这个工具的是少数，用不上的是大多数。耗费大量时间，投入大量资金，挤占了大量的有用学科。用不上的是浪费，用上的也没起作用。最好的办法是取消中小学的主科，用副科达到启蒙作用即可。技校，大学以上可设专修，专研。集中力量，让有用的那部分人，多出精品。英语作为主科确实不妥。占用了大量时间，浪费了教育资源，增加了学生和家长的负担，更有甚者从幼儿园就学英语，着实培养了一批崇洋媚外的人，有文化入侵的弊端。英语可以作为选修课或者作为副科来学，不能和语文、数学并列。每年都有不少学生因为这个影响了他们的成绩，不能进入大学继续深造。举双手同意，取消英语作为主科的建议。高考，早就该取消英语了！请问，当今的专、本科大学生乃至研究生，有好多毕业后在工作岗位和社会交流上用到了英语？我认为中小学对英语科可选学，国家为了对外交流的需要，针对有意向性的大学生进行英语培训，等级考试后再录用一部分专门人才就行了。希望许进委员取消英语主科地位的提案通过，支持选修。英语可以学，但确实不能作为义务教育主科：其一，作为大多数国人来讲，英语用处不大。若要旅游，未必一定要懂英语；随着信息科技的进步，社会已经进入人工智能时代，翻译机可以提供包括英语在内多种语言的、衣食住行等领域的口语翻译服务，技术十分成熟。其二，学英语的是小众群体，根据需要选修学习即可。本人大学英语四级，工作后，根本不能进行流利的口语对话；工作后与英语不沾边，一年到头说不上一句英语，早就还给老师了。有人调侃：某又不出国，为何学英语？真的达到有经济能力，能出国旅行的哪一天，某请个翻译不就行了？现实一点地说，学英语真的费时又费钱啊！唉，不说了，说多了都是一把辛酸泪。其三，严肃一点讲，取消英语在九年义务阶段的主科地位，是文化自信的体现。

全国政协代表提案建议取消英语在九年义务阶段的主科地位