北京二中，北京二中和北师大附中哪个好

1，北京二中和北师大附中哪个好

师大附中好，师大二附中更好十一学校不行

师大附中

师大附中好

北京二中和北师大附中哪个好

2，北京二中分北校区中考 怎么样

不好考，学校处于领先位置。二中分校在东城区初中教育领域一直发挥着优质教育资源校的示范引领作用，教学水平和教学成绩在东城区一直处于领先位置。2015年东城教委批准成立了北京二中教育集团，二中分校作为初中教育“龙头校”，继续承担着集团内优质教育资源输出、辐射和引领的任务，以带动集团初中教育质量的整体均衡优质发展。

有五年级，小学一共有六个年级。北京市第二中学经开区学校是北京经开区引进北京市第二中学优质教育资源，推进义务教育均衡发展，提升基础教育品质，办人民满意教育而重点建设的一所现代化十二年建制学校，2021年9月已正式投入使用。学校位于北京经济技术开发区河西区，占地面积约130亩，总投资约11个亿，总建筑面积约为12万平方米，建设内容包括教学楼、报告厅、行政楼、图书馆、选课走班教学楼、学生宿舍、风雨操场、学校食堂等。办学规模涵盖小学、初中、高中不同学段，其中小学42个班、初中24个班、高中15个班。

付费内容限时免费查看回答北京二中本部的提前招生是北京二中国际部招生，适合未来想走国际路线的考生。北京二中国际班20招生60人，并且是面向全市招生。学费是100000元/学年。北京二中是东城区的教育强区，无论是分数线还是区排名都在东城区是首位；是很多考生向往的学校。希望我的回答可以帮助到您谢谢更多1条 

北京二中分北校区中考怎么样

3，中国最好的中学是什么

第一：湖北省华中师范大学第一附属中学（重点大学升学率全国最高100%,校园环境全国第二（新校区），9枚国际奥赛金牌，刚举办国际中学校长会议，国际影响力第二）第二：北京人大附中（国际影响力第一，校园环境第一，就是金牌太少3枚）湖南师大附中（金牌18枚，银牌7枚，金牌总数名列全国第一。）长沙一中（金牌大户）第三：湖北省黄冈中学（国际影响力第3，升学率和人大附中并列二，金牌9枚）第四：北京大学附属中学（金牌较多，不过都是以前得的，主要靠北大出名，国际影响力第三）第五：江苏省启东中学第六：湖北省襄樊四中第七：成都七中第八：湖北省孝感高中第九：湖北省武汉外校（湖北省34位高考状元24位出自外校）第十：北京四中再往下排就是第十一：广东省华南师大附中第十二：北京师大实验中学第十三：华东师大一附中第十四：北京101中学第十五：杭州二中人大附之所以排在华师一附中后主要原因（金牌少，升学率不及华师一附中）第十六：清华附中第十七：湖北省襄樊五中第十七：武汉二中湖北省实验中学第十八：武汉三中第十九：北京首都师大附中第二十：湖北省武汉钢铁厂三中

中国最好的中学是什么

4，北京初中学校排名

北京初中学校排名：北京四中、人大附中、北师大实验中学、北京二中、北大附中、北京80中、北京八中、北京五中、师大附中、师大二附中。一、北京四中北京市第四中学，简称北京四中，是北京市首批示范性普通高中，也是全国中小学现代教育技术实验学校。北京四中建于1907年，初名为“顺天中学堂”，1949年改名为“北京市第四中学”，2002年9月被北京市教委认定为北京市首批示范性普通高中，同年增设国际部。2005年与北海中学合并，恢复初中招生。2008年民族团结中学部分教师并入我校，2015年与63中合并。现有高中部、初中部、广外校区、复兴门国际校区四个校区。二、人大附中中国人民大学附属中学，是全日制完全中学。成立于1950年，是享誉中外的著名中学。中国人民大学附属中学先后被授予“北京市高中示范校”、“全国劳技教育先进校”、“全国现代教育技术示范校”等称号，2007年被评为“全国教育系统先进集体”。拥有中国人民大学附属中学分校，以及开展国际课程的人大附中西山学校等多家知名分校。三、北师大实验中学北京师范大学附属实验中学创建于1917年，前身为师大女附中。学校是北京市首批示范性高中，中国教育部和北京师范大学进行中学教育改革的实验基地。学校有高中32个教学班，初中23个教学班，在校学生2453人；外国留学生107人。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。四、北京二中北京市第二中学，位于北京市东城区，是教育部“开展高中特色发展试验”项目学校、北京市高中示范校、北京市高中课改自主排课自主会考实验校、北京市培养创新人才翱翔计划基地校、北京市高中新课程“选修模块”网络资源开发与实施项目实验校。五、北大附中北京大学附属中学是北京大学培养体系的重要组成部分，该校也是北京市重点中学、北京市示范性普通高中、全国先进体育传统基础学校。北京大学附属中学成立于1960年，前身为1951年开办的“清华大学附设工农速成中学”；1957年，“清华大学附设工农速成中学”改制为“北京市104中学”；1960年，“北京市104中学”改为“北京大学附属中学”。以上内容参考：百度百科——北京四中百度百科——人大附中百度百科——北师大实验中学百度百科——北京二中百度百科——北大附中

北京二中相对好。下面从多角度进行二者的比对：一、师资力量1、北京二中：截至2011年1月，教职工总数215名，专任教师134名。截至2015年5月，学校任职教师中有13位博士，特级、市区级学科带头人、骨干教师共75位。2、北京五中：截至2015年，专任教师136人，其中有9位特级教师，市级骨干教师11人，区级骨干教师30人。其中高级教师65人，占教师总数的48%。二、硬件设施1、北京二中：学校在体育与健康领域建有室外足球场、室内综合体育馆（约1750平方米）、畅心苑──心理咨询室。截至2011年1月，学校建有6350平方米规格的全塑胶操场。截至2015年5月，学校先后建有60多个专业实验室和专业活动场所。2、北京五中：截至2014年，五中教学主楼有30个标准教室和7个专用教室，全部安装了日立CP—HS1060投影机、视优DP-950ST视频实物展示平台。主楼大厅顶层有直径8米的天文观象台，里面安装了国内最先进的天文望远镜。三、学校规模1、北京二中：截至2011年1月，学校校舍占地面积20821平方米，建筑面积22624平方米；截至2013年9月，学校有40余个教学班，学生一千五百余名。2、北京五中：截至2015年5月，北京五中总占地面积达到33768平方米，总建筑面积达到32937平方米。扩展资料北京市第二中学，位于北京市东城区，是教育部“开展高中特色发展试验”项目学校、北京市高中示范校、北京市高中课改自主排课自主会考实验校、北京市培养创新人才翱翔计划基地校、北京市高中新课程“选修模块”网络资源开发与实施项目实验校。学校前身是清朝左翼宗学，创建于1724年，先后更名为左翼八旗第五初等小学堂、左翼八旗中学堂、京师公立第二中学校、北平市立第二中学、北京市立第二中学。1951年，定名为北京市第二中学。截至2015年5月，建有60多个专业实验室和专业活动场所。2020年5月，入选北京市中小学科技教育示范学校名单。

5，关于北京二中分校

装修完了之后好了很多，硬件不错，就是地方小。史家的孩子去二分还是很沾光的，而且教学和培养方式很像，我就是史家去二分的，适应的较快。二分老师都很负责，不过有不少年轻老师，校舍环境也大有改善。另外二分比较注重总和素质，建议多方面发展，会有很多机会~加油~

第一个纯属扯淡，2中老师一个个长得凶神恶煞。没几个脾气好的你要上就倒霉了。！！

二分硬件条件不错。环境很好。学校活动也挺多的，各种校本可以选，教室也比别的学校先进。老师也都很不错，作业的话到了初三还是挺多的，初一初二还是不多。我是二分毕业的，很怀念，应该是非常怀念吧。二分是个人情味特别重的学校。真挺好的，去了不会后悔的。尤其是到了毕业的时候。

好像还可以！

北京市第二中学分校简介北京市第二中学分校(www.2zfx.com)座落在朝阳门内南小街南竹杆胡同81号。二中分校与北京二中原是一所学校，始建于1724年，为当时的清室八旗左翼宗学，至今已有284年的历史。1998年北京二中实施初高中分离，形成了民办公助体制的初中校北京二中分校和公办体制的高中校北京二中。2008年，北京二中分校改为公办初中校。二中分校现有初中三个年级，36个教学班，学生1700余名，教职工160名。二中分校是一所有着深厚的历史文化积淀，优美的校园环境，良好的社会声誉，丰富的办学经验，优秀的教师群体和出色的办学成绩的初中学校。学校具有一支高素质的教师队伍，拥有19名市区级骨干教师。教师们普遍具有敬业精神和较为强烈的教科研意识,善于在教学中反思和总结教学规律,并承担了多项包括国家级、市级在内的各级各类课题,并有丰硕的科研成果。教师队伍从年龄结构看,以中青年教师为主体，富有朝气和活力,其中青年教师的数量超过教师总人数的1/2。近几年学校涌现出一大批在市、区具有影响的中青年教师。2008年4月北京市初中教师基本功大赛中，二中分校有6名教师代表东城区参赛，其中有5人获得一等奖。二中分校学生的素质普遍较高,知识面宽广,兴趣爱好广泛,喜欢思考,对事情有自己独立的见解和看法，参加国际、国内各类比赛多次获奖。2007年在新加坡官方海外留学项目招生中，北京市被录取的两位同学均出自二中分校，分别是张雪音同学和雒翔宇同学。学校以“和谐、务实、创新、发展”为办学理念，努力实现办人民高度满意的教育的办学目标。关于“和谐”，学校在认清教育发展要求，明确办学目标的基础上，努力营造团结拼搏，积极向上，利于师生员工身心健康发展的工作和学习氛围。关于“务实”，我们从二中分校的实际出发，进一步提升二中分校的办学质量、办学品位，使二中分校真正成为北京市的名牌学校。关于“创新”，这是时代的要求，是民族发展的动力。创新将成为二中分校教育的特色，并以此设置了多种课程，已将培养学生的创新意识和实践能力落实到日常的学习和教育活动之中。关于“发展”，这是办学的出发点和落脚点。我们的教师要为学生的发展做好规划与设计，作为学校的管理者要为教师的发展创设空间拓宽平台。全体教职员工要为学校的发展做出贡献。目前正在进行的校园改造一期工程（西教学楼）和二期工程（东教学楼）已经竣工，三期工程（风雨操场）即将开工。改造完成后的二中分校将以更优良的设施和更优美的环境为未来社会的需要和发展培养出更多的栋梁之材。