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职业学校学生个人总结,大学生职业规划和感悟的作文

来源:整理 时间:2022-07-05 17:28:28 编辑:教育管理 手机版

1,大学生职业规划和感悟的作文

生活感悟生活就像品茶。茶的品种繁多,生活的状态也因人而异。你所品的茶正是自己的生活写照,你若觉得这茶是苦的,那么你的生活也会很艰苦,你若觉得这茶是甜的,那么你的生活也会随之甜如蜜。因为不管这茶是苦是甜都是发自你内心的情绪的一种宣泄!人生在世,往往会因这样或那样的伤害而心痛不已,正是这些刻骨铭心的痛让我们懂得了珍惜生活,珍惜身边的人。与其喋喋抱怨,不如静下深思,流年似水,灼痛终将沉淀为一种经历,成为躲藏在灵魂深处的暗夜精灵。与其怒形于色,不如痛过之后,轻轻拭去眼角的残泪,用灿烂的笑脸遮藏明媚的忧伤,将暗涌深藏,再一脸阳光重新投入忙碌的生活。朋友之间的戏虐,遭人误解后的无奈,这时,过多的言辞申辩反让人觉得华而不实,莫不如留下一抹微笑,任他人作评。所谓君子坦荡荡,小人常戚戚。有时一个微笑可以让两个宿怨之人冰释前嫌,可以让身居他乡之人倍感温暖。世界上最简单的动作完美的诠释了人世间最复杂的道理。
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大学生职业规划和感悟的作文

2,职业学校学生10月份个人总结

2019年10月份个人总结我是某专业、某某班的学生。金秋十月很快就过去了,我感到这段时间收获很多,简要总结如下:一、理论学习方面,我们学习了……课程,比起前段时期的学习,有了明显的进步。比如……二、技能学习方面,我们完成了……技能的训练。在某老师的指导下,技术水平飞速提高,据某老师评价,初步达到中级工的水平。当然,同时也勉励大家再接再厉,取得更好发展。三、在校园生活方面,我及我的同学们,参加了……活动,充分发挥了自己的优势,取得了……成绩。……四、其他方面,我……以上就是今年十月份的学习、生活总结。感谢老师的关心和鼓励。在今后的日子里,我会更加努力,尽早成为一名合格的,实用型人才、技能型人才,为祖国、为家乡做出贡献。

职业学校学生10月份个人总结

3,职业学校学生个人总结

900字。自己刚拼成的一份。你也可以根据需要自己再改改~ 转眼半个学期又已经过去, 一个学期下来,逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感,但我却依然喜爱着自己所学的专业,依然喜爱着这样的学术氛围。 在这学期社会实践、校园文化活动中,我能积极参加。在上课时,能遵守好纪律,认真完成作业,在实习课中让我懂得了很多的专业知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,我学习了许多门课程,我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。而并不算太繁重的学业其实是需要自己在课外更多的搜索相关资料,才能理解透彻的。其实这也是对自己自习能力的一种锻炼和考验。我渐渐的发现自己在中学时代曾一度埋怨过的课前预习工作在高中里是那样的重要,细致的预习会使自己更好地理解上课的内容,更牢固地掌握知识。现在再也不用一整天都坐在教室里埋头苦读,有了更多的闲暇时间,就必须学会自己更好的利用与支配。在高中里,不仅仅是要学习专业知识,更要学习与人相处交流等一些社会技巧。 在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。 在本学期末,我也给自己的下个学期制定了学习计划,并会努力的完成计划,争取取得更好的成绩。 第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。 第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。 第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实 总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法.另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了. 这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在高中生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。

职业学校学生个人总结

4,职业技术学院里的学生是不是学习成绩都比较差

职业学校的学生具备以下几个特点。一、学习基础普遍较差。这些学校的生源一般是各初中学校的学困生,或没有毕业的初中生。他们没有良好的学习习惯,没有刻苦努力学习的能力。对待学习也没有一个良好的态度。所以专门待在教室里学习对他们来讲非常有难度。尤其是文化课,有的同学在对口升学高考时,数学甚至交出三分、六分的成绩。二、对手机过于痴迷。中职学生的一大部分人,都是因为初中的时候,对手机陷入了痴迷的状态,或打网络游戏,或者迷恋网络聊天交友,才成绩下滑,不得已进入职业学校的。他们在中职学校的表现。就是白天玩手机,夜里玩儿手机。如果白天学校管理学生使用手机过严,学生就在晚上就寝后玩通宵,白天睡大觉。这也就是外界为什么好多人认为职业学校就是玩的原因。三、对专业课学习感兴趣。一个职业学校的学生,他选择了某一个专业求学,多少对那个专业是有爱好的。所以,如果职业学校的老师职业技能课抓的好,也是非常能引得学生的关注和热爱的。这就会出现一部分学生专业技能课学的非常好,如果文化课稍微还算有点底子的话,他也能在对口升学考试中,考到一个相对不错的学校进行大学继续教育。四、学习氛围差,学习热情不高。整个职业学校的学习风气不好。这就导致很多学生浑浑噩噩,不知道努力拼搏。学习自制力较差,学习又没有较大的热情,学习效果自然不好。除了极少部分人,有自觉学习的能力,很多人都是随波逐流。五、个性迥异。很多中职学生追求个性、行为偏激。着奇装异服、烫新奇发型。说脏话。打架。搞小团伙。男生抽烟喝酒泡妞。女生烫发照镜化妆。谈恋爱。或同性恋。但是,虽然人们处在一个环境当中,总有人随波逐流,有人清者自清一样,职业学校的学生有的混不下去辍学离开,有的胡混过三年;有的人却在团体活动中过的风生水起,有的人优秀的升入本科院校继续前行……总之,不管在什么环境,普通高中也罢,职业学校也罢,究其根由,还是靠自己!我是王子鹤天,一个有良知的职业教育老师,欢迎关注,相互交流,共同成长。
职业学校的学生具备以下几个特点。一、学习基础普遍较差。这些学校的生源一般是各初中学校的学困生,或没有毕业的初中生。他们没有良好的学习习惯,没有刻苦努力学习的能力。对待学习也没有一个良好的态度。所以专门待在教室里学习对他们来讲非常有难度。尤其是文化课,有的同学在对口升学高考时,数学甚至交出三分、六分的成绩。二、对手机过于痴迷。中职学生的一大部分人,都是因为初中的时候,对手机陷入了痴迷的状态,或打网络游戏,或者迷恋网络聊天交友,才成绩下滑,不得已进入职业学校的。他们在中职学校的表现。就是白天玩手机,夜里玩儿手机。如果白天学校管理学生使用手机过严,学生就在晚上就寝后玩通宵,白天睡大觉。这也就是外界为什么好多人认为职业学校就是玩的原因。三、对专业课学习感兴趣。一个职业学校的学生,他选择了某一个专业求学,多少对那个专业是有爱好的。所以,如果职业学校的老师职业技能课抓的好,也是非常能引得学生的关注和热爱的。这就会出现一部分学生专业技能课学的非常好,如果文化课稍微还算有点底子的话,他也能在对口升学考试中,考到一个相对不错的学校进行大学继续教育。四、学习氛围差,学习热情不高。整个职业学校的学习风气不好。这就导致很多学生浑浑噩噩,不知道努力拼搏。学习自制力较差,学习又没有较大的热情,学习效果自然不好。除了极少部分人,有自觉学习的能力,很多人都是随波逐流。五、个性迥异。很多中职学生追求个性、行为偏激。着奇装异服、烫新奇发型。说脏话。打架。搞小团伙。男生抽烟喝酒泡妞。女生烫发照镜化妆。谈恋爱。或同性恋。但是,虽然人们处在一个环境当中,总有人随波逐流,有人清者自清一样,职业学校的学生有的混不下去辍学离开,有的胡混过三年;有的人却在团体活动中过的风生水起,有的人优秀的升入本科院校继续前行……总之,不管在什么环境,普通高中也罢,职业学校也罢,究其根由,还是靠自己!我是王子鹤天,一个有良知的职业教育老师,欢迎关注,相互交流,共同成长。职业技术学院是中国高等院校的一级学院,属高职院校,类似高等专科学校,并逐渐开始取代高等专科学校。以高等职业教育为主要内容,在高校录取顺序中为统招专科批次,也是“三校生”(职校、中等专业学校、技工学校)单考单招的录取院校,同时一些本科高校的统招专升本教学工作也安排在某职业技术学院。职业技术学院是地方高等院校,在没有地方性大学或学院覆盖的地方作为筹备地方大学而存在,也可以作为地方性大学或学院的补充。职业技术学院是普通高等学校,不是成人高等学校,也不是技术学校、技工学校。普通高等学校是指国家教育行政部门批准或备案的以实施普通高等学历教育为主的高等学校,分为本科层次和专科层次。专科层次的普通高等学校,名称有多种叫法,“××职业大学”:天津职业大学、苏州市职业大学,“××专科学校”:菏泽医学专科学校,“××高等专科学校”:邢台医学高等专科学校、淄博师范高等专科学校,“××职业技术学院”或“××职业学院” :山东职业学院、深圳职业技术学院、吉安职业技术学院、北京科技职业学院、浙江经贸职业技术学院。邢台职业技术学院是国家第一所正式以“职业技术学院”命名的院校。职业技术学校简称“职校”,中等专业学校的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校,是中国特色办学模式的产物。通过技术培训可以增强市场就业竞争力,通过技能考核,合格后可以得到国家认可的职业资格证书和中专毕业证书。大概来说,职业技术学院是大专,职业技术学校是中专。职业技术学院属于大学,可以专科升本科,中专毕业生也可以通过大专院校的自主招生进入大专院校进行专升本。
职业学校的学生具备以下几个特点。一、学习基础普遍较差。这些学校的生源一般是各初中学校的学困生,或没有毕业的初中生。他们没有良好的学习习惯,没有刻苦努力学习的能力。对待学习也没有一个良好的态度。所以专门待在教室里学习对他们来讲非常有难度。尤其是文化课,有的同学在对口升学高考时,数学甚至交出三分、六分的成绩。二、对手机过于痴迷。中职学生的一大部分人,都是因为初中的时候,对手机陷入了痴迷的状态,或打网络游戏,或者迷恋网络聊天交友,才成绩下滑,不得已进入职业学校的。他们在中职学校的表现。就是白天玩手机,夜里玩儿手机。如果白天学校管理学生使用手机过严,学生就在晚上就寝后玩通宵,白天睡大觉。这也就是外界为什么好多人认为职业学校就是玩的原因。三、对专业课学习感兴趣。一个职业学校的学生,他选择了某一个专业求学,多少对那个专业是有爱好的。所以,如果职业学校的老师职业技能课抓的好,也是非常能引得学生的关注和热爱的。这就会出现一部分学生专业技能课学的非常好,如果文化课稍微还算有点底子的话,他也能在对口升学考试中,考到一个相对不错的学校进行大学继续教育。四、学习氛围差,学习热情不高。整个职业学校的学习风气不好。这就导致很多学生浑浑噩噩,不知道努力拼搏。学习自制力较差,学习又没有较大的热情,学习效果自然不好。除了极少部分人,有自觉学习的能力,很多人都是随波逐流。五、个性迥异。很多中职学生追求个性、行为偏激。着奇装异服、烫新奇发型。说脏话。打架。搞小团伙。男生抽烟喝酒泡妞。女生烫发照镜化妆。谈恋爱。或同性恋。但是,虽然人们处在一个环境当中,总有人随波逐流,有人清者自清一样,职业学校的学生有的混不下去辍学离开,有的胡混过三年;有的人却在团体活动中过的风生水起,有的人优秀的升入本科院校继续前行……总之,不管在什么环境,普通高中也罢,职业学校也罢,究其根由,还是靠自己!我是王子鹤天,一个有良知的职业教育老师,欢迎关注,相互交流,共同成长。职业技术学院是中国高等院校的一级学院,属高职院校,类似高等专科学校,并逐渐开始取代高等专科学校。以高等职业教育为主要内容,在高校录取顺序中为统招专科批次,也是“三校生”(职校、中等专业学校、技工学校)单考单招的录取院校,同时一些本科高校的统招专升本教学工作也安排在某职业技术学院。职业技术学院是地方高等院校,在没有地方性大学或学院覆盖的地方作为筹备地方大学而存在,也可以作为地方性大学或学院的补充。职业技术学院是普通高等学校,不是成人高等学校,也不是技术学校、技工学校。普通高等学校是指国家教育行政部门批准或备案的以实施普通高等学历教育为主的高等学校,分为本科层次和专科层次。专科层次的普通高等学校,名称有多种叫法,“××职业大学”:天津职业大学、苏州市职业大学,“××专科学校”:菏泽医学专科学校,“××高等专科学校”:邢台医学高等专科学校、淄博师范高等专科学校,“××职业技术学院”或“××职业学院” :山东职业学院、深圳职业技术学院、吉安职业技术学院、北京科技职业学院、浙江经贸职业技术学院。邢台职业技术学院是国家第一所正式以“职业技术学院”命名的院校。职业技术学校简称“职校”,中等专业学校的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校,是中国特色办学模式的产物。通过技术培训可以增强市场就业竞争力,通过技能考核,合格后可以得到国家认可的职业资格证书和中专毕业证书。大概来说,职业技术学院是大专,职业技术学校是中专。职业技术学院属于大学,可以专科升本科,中专毕业生也可以通过大专院校的自主招生进入大专院校进行专升本。职业院校其实最受欢迎的专业就是好就业的专业,在我看来,如下专业比较受欢迎。1.土木专业。首先土木专业毕业去工地肯定是又苦又累,但天下没有很舒服的工作。专科众所周知,专科毕业没有特别技能,土木专业很容易进入中建中铁,总之很多建筑企业,进入熬上几年,考几个证,工资就差不多上万了。比起其他专科专业毕业去做销售,有些人不适合销售,几个月没业绩,根本就做不下去,还不如学个土木,只要能熬,肯定能挣钱。2.铁路类专业。轨道交通,城轨检修能专业,一毕业对口进入铁路局和地铁局,待遇各方面都不错,不用想着找其他工作,其实真是一步到位的专业,近几年找工作困难,铁路类专业分数也是水涨船高了。3.乡村医生。定向村医,这真是和好差事,学校上学的时候不要学费,还会给你各种补助,快毕业的时候根本不想着找工作或者考工作的事,直接分配到村上当村医,每年国家给村医的工资也不错,差不多一年下来有6万左右。感谢大家的点赞,没想到这么多人赞同我的观点,真诚表示感谢。
职业学校的学生具备以下几个特点。一、学习基础普遍较差。这些学校的生源一般是各初中学校的学困生,或没有毕业的初中生。他们没有良好的学习习惯,没有刻苦努力学习的能力。对待学习也没有一个良好的态度。所以专门待在教室里学习对他们来讲非常有难度。尤其是文化课,有的同学在对口升学高考时,数学甚至交出三分、六分的成绩。二、对手机过于痴迷。中职学生的一大部分人,都是因为初中的时候,对手机陷入了痴迷的状态,或打网络游戏,或者迷恋网络聊天交友,才成绩下滑,不得已进入职业学校的。他们在中职学校的表现。就是白天玩手机,夜里玩儿手机。如果白天学校管理学生使用手机过严,学生就在晚上就寝后玩通宵,白天睡大觉。这也就是外界为什么好多人认为职业学校就是玩的原因。三、对专业课学习感兴趣。一个职业学校的学生,他选择了某一个专业求学,多少对那个专业是有爱好的。所以,如果职业学校的老师职业技能课抓的好,也是非常能引得学生的关注和热爱的。这就会出现一部分学生专业技能课学的非常好,如果文化课稍微还算有点底子的话,他也能在对口升学考试中,考到一个相对不错的学校进行大学继续教育。四、学习氛围差,学习热情不高。整个职业学校的学习风气不好。这就导致很多学生浑浑噩噩,不知道努力拼搏。学习自制力较差,学习又没有较大的热情,学习效果自然不好。除了极少部分人,有自觉学习的能力,很多人都是随波逐流。五、个性迥异。很多中职学生追求个性、行为偏激。着奇装异服、烫新奇发型。说脏话。打架。搞小团伙。男生抽烟喝酒泡妞。女生烫发照镜化妆。谈恋爱。或同性恋。但是,虽然人们处在一个环境当中,总有人随波逐流,有人清者自清一样,职业学校的学生有的混不下去辍学离开,有的胡混过三年;有的人却在团体活动中过的风生水起,有的人优秀的升入本科院校继续前行……总之,不管在什么环境,普通高中也罢,职业学校也罢,究其根由,还是靠自己!我是王子鹤天,一个有良知的职业教育老师,欢迎关注,相互交流,共同成长。职业技术学院是中国高等院校的一级学院,属高职院校,类似高等专科学校,并逐渐开始取代高等专科学校。以高等职业教育为主要内容,在高校录取顺序中为统招专科批次,也是“三校生”(职校、中等专业学校、技工学校)单考单招的录取院校,同时一些本科高校的统招专升本教学工作也安排在某职业技术学院。职业技术学院是地方高等院校,在没有地方性大学或学院覆盖的地方作为筹备地方大学而存在,也可以作为地方性大学或学院的补充。职业技术学院是普通高等学校,不是成人高等学校,也不是技术学校、技工学校。普通高等学校是指国家教育行政部门批准或备案的以实施普通高等学历教育为主的高等学校,分为本科层次和专科层次。专科层次的普通高等学校,名称有多种叫法,“××职业大学”:天津职业大学、苏州市职业大学,“××专科学校”:菏泽医学专科学校,“××高等专科学校”:邢台医学高等专科学校、淄博师范高等专科学校,“××职业技术学院”或“××职业学院” :山东职业学院、深圳职业技术学院、吉安职业技术学院、北京科技职业学院、浙江经贸职业技术学院。邢台职业技术学院是国家第一所正式以“职业技术学院”命名的院校。职业技术学校简称“职校”,中等专业学校的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校,是中国特色办学模式的产物。通过技术培训可以增强市场就业竞争力,通过技能考核,合格后可以得到国家认可的职业资格证书和中专毕业证书。大概来说,职业技术学院是大专,职业技术学校是中专。职业技术学院属于大学,可以专科升本科,中专毕业生也可以通过大专院校的自主招生进入大专院校进行专升本。职业院校其实最受欢迎的专业就是好就业的专业,在我看来,如下专业比较受欢迎。1.土木专业。首先土木专业毕业去工地肯定是又苦又累,但天下没有很舒服的工作。专科众所周知,专科毕业没有特别技能,土木专业很容易进入中建中铁,总之很多建筑企业,进入熬上几年,考几个证,工资就差不多上万了。比起其他专科专业毕业去做销售,有些人不适合销售,几个月没业绩,根本就做不下去,还不如学个土木,只要能熬,肯定能挣钱。2.铁路类专业。轨道交通,城轨检修能专业,一毕业对口进入铁路局和地铁局,待遇各方面都不错,不用想着找其他工作,其实真是一步到位的专业,近几年找工作困难,铁路类专业分数也是水涨船高了。3.乡村医生。定向村医,这真是和好差事,学校上学的时候不要学费,还会给你各种补助,快毕业的时候根本不想着找工作或者考工作的事,直接分配到村上当村医,每年国家给村医的工资也不错,差不多一年下来有6万左右。感谢大家的点赞,没想到这么多人赞同我的观点,真诚表示感谢。自强方能自立,自立方可立足社会:我侄子从小就不爱读书,和大部分小男孩一样,喜欢玩游戏,开始是在电脑上玩,后来在手机上玩。家长一开始也总是骂,骂多了,不说孩子,家长自己也累了,就不再骂。家长累了,孩子也疲了,成天拿着手机玩游戏,成绩自然也就没法说了。好在孩子只是玩游戏,其他坏习惯暂时没有, 家长也急,孩子初中毕业后,我受家长委托,和孩子谈了谈。我也不和孩子讲理论,谈素质,我就陪孩子聊了一上午游戏。吃了中饭,我便找到一位开网吧朋友,同他聊这款游戏。刚好碰到一位高手,从他口中得知,要把这款游戏玩到我侄子那般,也不容易。选准方向,强行出击:在我建议下,我侄子进了一所专门从事网络培训职业院校学编程。这孩子,因为特别喜欢这门课程,倒是用功了。虽然基础比较差,但因为到职业院校学习孩子,基础都不算好,谁更优秀一些,就可以赢得更多尊重,孩子对课程感觉好,进步也快,形成了良性循环。三年过去,不但将专业课学得很好,还抽空恶补了以前课程。通过自考,拿下了专科文凭。满腹经纶,不如一技在手:侄子毕业后,通过考试,进了一家大型民营网络公司,从事编程工作,年薪从最初十来万,一直涨到现在年薪近百万。好多大学本科生,都不如他。说起来,他父母也觉得有底气了。在同他交流时,也显得大气了,当年那个怯弱之男孩,终于成长起来了。职业学校毕业也好,本科学校毕业也好,进入社会,都要重新筛选,所以找准自己发展方向,从某种意义上来说,比选择一个好学校更有利于在社会上生存。现在社会很现实,本科生,特别是重点本科生,强在理论,弱在实践。职业学校学生,要认清形势,抛弃所谓理论,专心致志钻实用技术,才能立足现实,着眼发展。职业学校毕业,本科学校毕业,都有发展好,发展不好之人,不可足一而论。以上是我个人之观点,希望对朋友能有所帮助。若有疑问,欢迎到我作品主页(海峰乡村题材原创作品)评论处留言、探讨。朋友:看完了,顺手关注;是积善之举,必有福祐!
职业学校的学生具备以下几个特点。一、学习基础普遍较差。这些学校的生源一般是各初中学校的学困生,或没有毕业的初中生。他们没有良好的学习习惯,没有刻苦努力学习的能力。对待学习也没有一个良好的态度。所以专门待在教室里学习对他们来讲非常有难度。尤其是文化课,有的同学在对口升学高考时,数学甚至交出三分、六分的成绩。二、对手机过于痴迷。中职学生的一大部分人,都是因为初中的时候,对手机陷入了痴迷的状态,或打网络游戏,或者迷恋网络聊天交友,才成绩下滑,不得已进入职业学校的。他们在中职学校的表现。就是白天玩手机,夜里玩儿手机。如果白天学校管理学生使用手机过严,学生就在晚上就寝后玩通宵,白天睡大觉。这也就是外界为什么好多人认为职业学校就是玩的原因。三、对专业课学习感兴趣。一个职业学校的学生,他选择了某一个专业求学,多少对那个专业是有爱好的。所以,如果职业学校的老师职业技能课抓的好,也是非常能引得学生的关注和热爱的。这就会出现一部分学生专业技能课学的非常好,如果文化课稍微还算有点底子的话,他也能在对口升学考试中,考到一个相对不错的学校进行大学继续教育。四、学习氛围差,学习热情不高。整个职业学校的学习风气不好。这就导致很多学生浑浑噩噩,不知道努力拼搏。学习自制力较差,学习又没有较大的热情,学习效果自然不好。除了极少部分人,有自觉学习的能力,很多人都是随波逐流。五、个性迥异。很多中职学生追求个性、行为偏激。着奇装异服、烫新奇发型。说脏话。打架。搞小团伙。男生抽烟喝酒泡妞。女生烫发照镜化妆。谈恋爱。或同性恋。但是,虽然人们处在一个环境当中,总有人随波逐流,有人清者自清一样,职业学校的学生有的混不下去辍学离开,有的胡混过三年;有的人却在团体活动中过的风生水起,有的人优秀的升入本科院校继续前行……总之,不管在什么环境,普通高中也罢,职业学校也罢,究其根由,还是靠自己!我是王子鹤天,一个有良知的职业教育老师,欢迎关注,相互交流,共同成长。职业技术学院是中国高等院校的一级学院,属高职院校,类似高等专科学校,并逐渐开始取代高等专科学校。以高等职业教育为主要内容,在高校录取顺序中为统招专科批次,也是“三校生”(职校、中等专业学校、技工学校)单考单招的录取院校,同时一些本科高校的统招专升本教学工作也安排在某职业技术学院。职业技术学院是地方高等院校,在没有地方性大学或学院覆盖的地方作为筹备地方大学而存在,也可以作为地方性大学或学院的补充。职业技术学院是普通高等学校,不是成人高等学校,也不是技术学校、技工学校。普通高等学校是指国家教育行政部门批准或备案的以实施普通高等学历教育为主的高等学校,分为本科层次和专科层次。专科层次的普通高等学校,名称有多种叫法,“××职业大学”:天津职业大学、苏州市职业大学,“××专科学校”:菏泽医学专科学校,“××高等专科学校”:邢台医学高等专科学校、淄博师范高等专科学校,“××职业技术学院”或“××职业学院” :山东职业学院、深圳职业技术学院、吉安职业技术学院、北京科技职业学院、浙江经贸职业技术学院。邢台职业技术学院是国家第一所正式以“职业技术学院”命名的院校。职业技术学校简称“职校”,中等专业学校的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校,是中国特色办学模式的产物。通过技术培训可以增强市场就业竞争力,通过技能考核,合格后可以得到国家认可的职业资格证书和中专毕业证书。大概来说,职业技术学院是大专,职业技术学校是中专。职业技术学院属于大学,可以专科升本科,中专毕业生也可以通过大专院校的自主招生进入大专院校进行专升本。职业院校其实最受欢迎的专业就是好就业的专业,在我看来,如下专业比较受欢迎。1.土木专业。首先土木专业毕业去工地肯定是又苦又累,但天下没有很舒服的工作。专科众所周知,专科毕业没有特别技能,土木专业很容易进入中建中铁,总之很多建筑企业,进入熬上几年,考几个证,工资就差不多上万了。比起其他专科专业毕业去做销售,有些人不适合销售,几个月没业绩,根本就做不下去,还不如学个土木,只要能熬,肯定能挣钱。2.铁路类专业。轨道交通,城轨检修能专业,一毕业对口进入铁路局和地铁局,待遇各方面都不错,不用想着找其他工作,其实真是一步到位的专业,近几年找工作困难,铁路类专业分数也是水涨船高了。3.乡村医生。定向村医,这真是和好差事,学校上学的时候不要学费,还会给你各种补助,快毕业的时候根本不想着找工作或者考工作的事,直接分配到村上当村医,每年国家给村医的工资也不错,差不多一年下来有6万左右。感谢大家的点赞,没想到这么多人赞同我的观点,真诚表示感谢。自强方能自立,自立方可立足社会:我侄子从小就不爱读书,和大部分小男孩一样,喜欢玩游戏,开始是在电脑上玩,后来在手机上玩。家长一开始也总是骂,骂多了,不说孩子,家长自己也累了,就不再骂。家长累了,孩子也疲了,成天拿着手机玩游戏,成绩自然也就没法说了。好在孩子只是玩游戏,其他坏习惯暂时没有, 家长也急,孩子初中毕业后,我受家长委托,和孩子谈了谈。我也不和孩子讲理论,谈素质,我就陪孩子聊了一上午游戏。吃了中饭,我便找到一位开网吧朋友,同他聊这款游戏。刚好碰到一位高手,从他口中得知,要把这款游戏玩到我侄子那般,也不容易。选准方向,强行出击:在我建议下,我侄子进了一所专门从事网络培训职业院校学编程。这孩子,因为特别喜欢这门课程,倒是用功了。虽然基础比较差,但因为到职业院校学习孩子,基础都不算好,谁更优秀一些,就可以赢得更多尊重,孩子对课程感觉好,进步也快,形成了良性循环。三年过去,不但将专业课学得很好,还抽空恶补了以前课程。通过自考,拿下了专科文凭。满腹经纶,不如一技在手:侄子毕业后,通过考试,进了一家大型民营网络公司,从事编程工作,年薪从最初十来万,一直涨到现在年薪近百万。好多大学本科生,都不如他。说起来,他父母也觉得有底气了。在同他交流时,也显得大气了,当年那个怯弱之男孩,终于成长起来了。职业学校毕业也好,本科学校毕业也好,进入社会,都要重新筛选,所以找准自己发展方向,从某种意义上来说,比选择一个好学校更有利于在社会上生存。现在社会很现实,本科生,特别是重点本科生,强在理论,弱在实践。职业学校学生,要认清形势,抛弃所谓理论,专心致志钻实用技术,才能立足现实,着眼发展。职业学校毕业,本科学校毕业,都有发展好,发展不好之人,不可足一而论。以上是我个人之观点,希望对朋友能有所帮助。若有疑问,欢迎到我作品主页(海峰乡村题材原创作品)评论处留言、探讨。朋友:看完了,顺手关注;是积善之举,必有福祐! 对于职业技术院校毕业的考生,要有一个清晰的认识和定位。本身职高学生学历就是专科学历,和本科的学生相比,学历上是客观处于劣势的一方。作为用人单位,肯定也更希望能够招聘到更好的人才,更高端的人,所以对本科生更加青睐。当然也有很多大专生综合能力是要比本科生强的,但作为用人单位没有办法,也没有时间和精力去具体了解一个本科生的能力怎么样,一个专科生的能力怎么样,最后就只好通过学历来一刀切——学历高的人,就初步认为他们的未来更好,能力更强,学历相对来说低的大专生就认为他们能力相对来说弱一点。但是作为高职高专毕业生不要因为入职的时候有这样的划分就把这件事情折射到一辈子或在未来的职业生涯当中,因为学历只是一个敲门砖,我见过有很多拿到的是大专文凭,但等到进入到实际的用人单位的时候,由于个人能力很强,在后来有一些好的机会,好的岗位的时候最终被提拔。所以说文凭最重要的就是一个敲门砖,可以这么说,大学本科生的优秀的程度总体上肯定要大于大学专科生的;同样,研究生的优秀程度总体上肯定要大于本科生的,这里说的是以总体的角度去看,当然其中肯定不乏有一些能力相对来说比较弱,而学历相对来说比较高的人,但事实上,高分低能只是个例,高分高能才是常态。搞清楚这个就不会有不平衡了。最后作为大专生,不要有任何的自卑或者被歧视的感觉,如果进入到公司,你虽然和现在同期进入到这个公司的本科生相比,有一定的待遇差别,但是随着你的努力,随着你能力的体现,最终你就可以抹平掉你们学历之间的差距,甚至可以反超他一头,这个大前提肯定是你足够努力,付出的要比别人还多才有可能。至于本科生和专科生在企业眼中的区别,要知道本科生在学业阶段肯定付出的要比绝大部分专科生要多,所以他们理所应当享受高学历的好处,否则还有谁愿意好好学习呢?这一点无论国家政策怎么变都不可能改变。
职业学校的学生具备以下几个特点。一、学习基础普遍较差。这些学校的生源一般是各初中学校的学困生,或没有毕业的初中生。他们没有良好的学习习惯,没有刻苦努力学习的能力。对待学习也没有一个良好的态度。所以专门待在教室里学习对他们来讲非常有难度。尤其是文化课,有的同学在对口升学高考时,数学甚至交出三分、六分的成绩。二、对手机过于痴迷。中职学生的一大部分人,都是因为初中的时候,对手机陷入了痴迷的状态,或打网络游戏,或者迷恋网络聊天交友,才成绩下滑,不得已进入职业学校的。他们在中职学校的表现。就是白天玩手机,夜里玩儿手机。如果白天学校管理学生使用手机过严,学生就在晚上就寝后玩通宵,白天睡大觉。这也就是外界为什么好多人认为职业学校就是玩的原因。三、对专业课学习感兴趣。一个职业学校的学生,他选择了某一个专业求学,多少对那个专业是有爱好的。所以,如果职业学校的老师职业技能课抓的好,也是非常能引得学生的关注和热爱的。这就会出现一部分学生专业技能课学的非常好,如果文化课稍微还算有点底子的话,他也能在对口升学考试中,考到一个相对不错的学校进行大学继续教育。四、学习氛围差,学习热情不高。整个职业学校的学习风气不好。这就导致很多学生浑浑噩噩,不知道努力拼搏。学习自制力较差,学习又没有较大的热情,学习效果自然不好。除了极少部分人,有自觉学习的能力,很多人都是随波逐流。五、个性迥异。很多中职学生追求个性、行为偏激。着奇装异服、烫新奇发型。说脏话。打架。搞小团伙。男生抽烟喝酒泡妞。女生烫发照镜化妆。谈恋爱。或同性恋。但是,虽然人们处在一个环境当中,总有人随波逐流,有人清者自清一样,职业学校的学生有的混不下去辍学离开,有的胡混过三年;有的人却在团体活动中过的风生水起,有的人优秀的升入本科院校继续前行……总之,不管在什么环境,普通高中也罢,职业学校也罢,究其根由,还是靠自己!我是王子鹤天,一个有良知的职业教育老师,欢迎关注,相互交流,共同成长。职业技术学院是中国高等院校的一级学院,属高职院校,类似高等专科学校,并逐渐开始取代高等专科学校。以高等职业教育为主要内容,在高校录取顺序中为统招专科批次,也是“三校生”(职校、中等专业学校、技工学校)单考单招的录取院校,同时一些本科高校的统招专升本教学工作也安排在某职业技术学院。职业技术学院是地方高等院校,在没有地方性大学或学院覆盖的地方作为筹备地方大学而存在,也可以作为地方性大学或学院的补充。职业技术学院是普通高等学校,不是成人高等学校,也不是技术学校、技工学校。普通高等学校是指国家教育行政部门批准或备案的以实施普通高等学历教育为主的高等学校,分为本科层次和专科层次。专科层次的普通高等学校,名称有多种叫法,“××职业大学”:天津职业大学、苏州市职业大学,“××专科学校”:菏泽医学专科学校,“××高等专科学校”:邢台医学高等专科学校、淄博师范高等专科学校,“××职业技术学院”或“××职业学院” :山东职业学院、深圳职业技术学院、吉安职业技术学院、北京科技职业学院、浙江经贸职业技术学院。邢台职业技术学院是国家第一所正式以“职业技术学院”命名的院校。职业技术学校简称“职校”,中等专业学校的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校,是中国特色办学模式的产物。通过技术培训可以增强市场就业竞争力,通过技能考核,合格后可以得到国家认可的职业资格证书和中专毕业证书。大概来说,职业技术学院是大专,职业技术学校是中专。职业技术学院属于大学,可以专科升本科,中专毕业生也可以通过大专院校的自主招生进入大专院校进行专升本。职业院校其实最受欢迎的专业就是好就业的专业,在我看来,如下专业比较受欢迎。1.土木专业。首先土木专业毕业去工地肯定是又苦又累,但天下没有很舒服的工作。专科众所周知,专科毕业没有特别技能,土木专业很容易进入中建中铁,总之很多建筑企业,进入熬上几年,考几个证,工资就差不多上万了。比起其他专科专业毕业去做销售,有些人不适合销售,几个月没业绩,根本就做不下去,还不如学个土木,只要能熬,肯定能挣钱。2.铁路类专业。轨道交通,城轨检修能专业,一毕业对口进入铁路局和地铁局,待遇各方面都不错,不用想着找其他工作,其实真是一步到位的专业,近几年找工作困难,铁路类专业分数也是水涨船高了。3.乡村医生。定向村医,这真是和好差事,学校上学的时候不要学费,还会给你各种补助,快毕业的时候根本不想着找工作或者考工作的事,直接分配到村上当村医,每年国家给村医的工资也不错,差不多一年下来有6万左右。感谢大家的点赞,没想到这么多人赞同我的观点,真诚表示感谢。自强方能自立,自立方可立足社会:我侄子从小就不爱读书,和大部分小男孩一样,喜欢玩游戏,开始是在电脑上玩,后来在手机上玩。家长一开始也总是骂,骂多了,不说孩子,家长自己也累了,就不再骂。家长累了,孩子也疲了,成天拿着手机玩游戏,成绩自然也就没法说了。好在孩子只是玩游戏,其他坏习惯暂时没有, 家长也急,孩子初中毕业后,我受家长委托,和孩子谈了谈。我也不和孩子讲理论,谈素质,我就陪孩子聊了一上午游戏。吃了中饭,我便找到一位开网吧朋友,同他聊这款游戏。刚好碰到一位高手,从他口中得知,要把这款游戏玩到我侄子那般,也不容易。选准方向,强行出击:在我建议下,我侄子进了一所专门从事网络培训职业院校学编程。这孩子,因为特别喜欢这门课程,倒是用功了。虽然基础比较差,但因为到职业院校学习孩子,基础都不算好,谁更优秀一些,就可以赢得更多尊重,孩子对课程感觉好,进步也快,形成了良性循环。三年过去,不但将专业课学得很好,还抽空恶补了以前课程。通过自考,拿下了专科文凭。满腹经纶,不如一技在手:侄子毕业后,通过考试,进了一家大型民营网络公司,从事编程工作,年薪从最初十来万,一直涨到现在年薪近百万。好多大学本科生,都不如他。说起来,他父母也觉得有底气了。在同他交流时,也显得大气了,当年那个怯弱之男孩,终于成长起来了。职业学校毕业也好,本科学校毕业也好,进入社会,都要重新筛选,所以找准自己发展方向,从某种意义上来说,比选择一个好学校更有利于在社会上生存。现在社会很现实,本科生,特别是重点本科生,强在理论,弱在实践。职业学校学生,要认清形势,抛弃所谓理论,专心致志钻实用技术,才能立足现实,着眼发展。职业学校毕业,本科学校毕业,都有发展好,发展不好之人,不可足一而论。以上是我个人之观点,希望对朋友能有所帮助。若有疑问,欢迎到我作品主页(海峰乡村题材原创作品)评论处留言、探讨。朋友:看完了,顺手关注;是积善之举,必有福祐! 对于职业技术院校毕业的考生,要有一个清晰的认识和定位。本身职高学生学历就是专科学历,和本科的学生相比,学历上是客观处于劣势的一方。作为用人单位,肯定也更希望能够招聘到更好的人才,更高端的人,所以对本科生更加青睐。当然也有很多大专生综合能力是要比本科生强的,但作为用人单位没有办法,也没有时间和精力去具体了解一个本科生的能力怎么样,一个专科生的能力怎么样,最后就只好通过学历来一刀切——学历高的人,就初步认为他们的未来更好,能力更强,学历相对来说低的大专生就认为他们能力相对来说弱一点。但是作为高职高专毕业生不要因为入职的时候有这样的划分就把这件事情折射到一辈子或在未来的职业生涯当中,因为学历只是一个敲门砖,我见过有很多拿到的是大专文凭,但等到进入到实际的用人单位的时候,由于个人能力很强,在后来有一些好的机会,好的岗位的时候最终被提拔。所以说文凭最重要的就是一个敲门砖,可以这么说,大学本科生的优秀的程度总体上肯定要大于大学专科生的;同样,研究生的优秀程度总体上肯定要大于本科生的,这里说的是以总体的角度去看,当然其中肯定不乏有一些能力相对来说比较弱,而学历相对来说比较高的人,但事实上,高分低能只是个例,高分高能才是常态。搞清楚这个就不会有不平衡了。最后作为大专生,不要有任何的自卑或者被歧视的感觉,如果进入到公司,你虽然和现在同期进入到这个公司的本科生相比,有一定的待遇差别,但是随着你的努力,随着你能力的体现,最终你就可以抹平掉你们学历之间的差距,甚至可以反超他一头,这个大前提肯定是你足够努力,付出的要比别人还多才有可能。至于本科生和专科生在企业眼中的区别,要知道本科生在学业阶段肯定付出的要比绝大部分专科生要多,所以他们理所应当享受高学历的好处,否则还有谁愿意好好学习呢?这一点无论国家政策怎么变都不可能改变。首先把工人放在重要位置,逐步实现工人工资领先。工业特别是加工制造业是我国支柱产业,是财富的来源,产业不兴,国家不会兴旺。二是注重工业产品技术含量,创专利品牌产品,精制产品,质优价优,摆脱人海战术,产品低质低价,工资低的恶性循环。职业教育要办好,职高先志愿去学习,初中分流不超过10%,属初级职教,(中级高级职教在高中报考)重点培养动手实践能力。培养技术要过硬,理论在学校学,技术与企业挂钩,毕业企业选录用。建立职教体系,建设大专院校(二年或三年)属中级职教,专修职业技术,培养企业技术人员。校企挂钩,实践在企业,在高中招收学生,毕业企业选录用。再建职业本科,职技研究院(四年或五年)属高级职教,培养职技研究人员,攻克卡脖子技术,掌管企业产品科研。院企挂钩,培养人才企业选录用。注重支柱产业发展,提升加工制造业竞争力,让工人、技术人员工资待遇领先,职业教育才有希望,而且职技人员形成最光荣的,最受人尊重的劳动者。职教技术受尊重,工资高,企业竞争力强,国家兴旺。实现造出最优飞机,汽车,机床,各种机器人,自动化。实现花园一样工厂车间,实现工厂智能化,解放工人繁重体力劳动。支柱产业是加工制造业,是财富的来源,有了财富国富民富,全民生活水平大幅提升。也就消灭了大家都闹工资闹待遇的现象。为此,职业技术学习促进企业发展,企业发展带来高工资,学职业技术才大有希望。愿职业技求学生创造祖国的辉煌!#植根教育v明哥#说教育,此文原创,禁止转载。
职业学校的学生具备以下几个特点。一、学习基础普遍较差。这些学校的生源一般是各初中学校的学困生,或没有毕业的初中生。他们没有良好的学习习惯,没有刻苦努力学习的能力。对待学习也没有一个良好的态度。所以专门待在教室里学习对他们来讲非常有难度。尤其是文化课,有的同学在对口升学高考时,数学甚至交出三分、六分的成绩。二、对手机过于痴迷。中职学生的一大部分人,都是因为初中的时候,对手机陷入了痴迷的状态,或打网络游戏,或者迷恋网络聊天交友,才成绩下滑,不得已进入职业学校的。他们在中职学校的表现。就是白天玩手机,夜里玩儿手机。如果白天学校管理学生使用手机过严,学生就在晚上就寝后玩通宵,白天睡大觉。这也就是外界为什么好多人认为职业学校就是玩的原因。三、对专业课学习感兴趣。一个职业学校的学生,他选择了某一个专业求学,多少对那个专业是有爱好的。所以,如果职业学校的老师职业技能课抓的好,也是非常能引得学生的关注和热爱的。这就会出现一部分学生专业技能课学的非常好,如果文化课稍微还算有点底子的话,他也能在对口升学考试中,考到一个相对不错的学校进行大学继续教育。四、学习氛围差,学习热情不高。整个职业学校的学习风气不好。这就导致很多学生浑浑噩噩,不知道努力拼搏。学习自制力较差,学习又没有较大的热情,学习效果自然不好。除了极少部分人,有自觉学习的能力,很多人都是随波逐流。五、个性迥异。很多中职学生追求个性、行为偏激。着奇装异服、烫新奇发型。说脏话。打架。搞小团伙。男生抽烟喝酒泡妞。女生烫发照镜化妆。谈恋爱。或同性恋。但是,虽然人们处在一个环境当中,总有人随波逐流,有人清者自清一样,职业学校的学生有的混不下去辍学离开,有的胡混过三年;有的人却在团体活动中过的风生水起,有的人优秀的升入本科院校继续前行……总之,不管在什么环境,普通高中也罢,职业学校也罢,究其根由,还是靠自己!我是王子鹤天,一个有良知的职业教育老师,欢迎关注,相互交流,共同成长。职业技术学院是中国高等院校的一级学院,属高职院校,类似高等专科学校,并逐渐开始取代高等专科学校。以高等职业教育为主要内容,在高校录取顺序中为统招专科批次,也是“三校生”(职校、中等专业学校、技工学校)单考单招的录取院校,同时一些本科高校的统招专升本教学工作也安排在某职业技术学院。职业技术学院是地方高等院校,在没有地方性大学或学院覆盖的地方作为筹备地方大学而存在,也可以作为地方性大学或学院的补充。职业技术学院是普通高等学校,不是成人高等学校,也不是技术学校、技工学校。普通高等学校是指国家教育行政部门批准或备案的以实施普通高等学历教育为主的高等学校,分为本科层次和专科层次。专科层次的普通高等学校,名称有多种叫法,“××职业大学”:天津职业大学、苏州市职业大学,“××专科学校”:菏泽医学专科学校,“××高等专科学校”:邢台医学高等专科学校、淄博师范高等专科学校,“××职业技术学院”或“××职业学院” :山东职业学院、深圳职业技术学院、吉安职业技术学院、北京科技职业学院、浙江经贸职业技术学院。邢台职业技术学院是国家第一所正式以“职业技术学院”命名的院校。职业技术学校简称“职校”,中等专业学校的一种分支。指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校,是中国特色办学模式的产物。通过技术培训可以增强市场就业竞争力,通过技能考核,合格后可以得到国家认可的职业资格证书和中专毕业证书。大概来说,职业技术学院是大专,职业技术学校是中专。职业技术学院属于大学,可以专科升本科,中专毕业生也可以通过大专院校的自主招生进入大专院校进行专升本。职业院校其实最受欢迎的专业就是好就业的专业,在我看来,如下专业比较受欢迎。1.土木专业。首先土木专业毕业去工地肯定是又苦又累,但天下没有很舒服的工作。专科众所周知,专科毕业没有特别技能,土木专业很容易进入中建中铁,总之很多建筑企业,进入熬上几年,考几个证,工资就差不多上万了。比起其他专科专业毕业去做销售,有些人不适合销售,几个月没业绩,根本就做不下去,还不如学个土木,只要能熬,肯定能挣钱。2.铁路类专业。轨道交通,城轨检修能专业,一毕业对口进入铁路局和地铁局,待遇各方面都不错,不用想着找其他工作,其实真是一步到位的专业,近几年找工作困难,铁路类专业分数也是水涨船高了。3.乡村医生。定向村医,这真是和好差事,学校上学的时候不要学费,还会给你各种补助,快毕业的时候根本不想着找工作或者考工作的事,直接分配到村上当村医,每年国家给村医的工资也不错,差不多一年下来有6万左右。感谢大家的点赞,没想到这么多人赞同我的观点,真诚表示感谢。自强方能自立,自立方可立足社会:我侄子从小就不爱读书,和大部分小男孩一样,喜欢玩游戏,开始是在电脑上玩,后来在手机上玩。家长一开始也总是骂,骂多了,不说孩子,家长自己也累了,就不再骂。家长累了,孩子也疲了,成天拿着手机玩游戏,成绩自然也就没法说了。好在孩子只是玩游戏,其他坏习惯暂时没有, 家长也急,孩子初中毕业后,我受家长委托,和孩子谈了谈。我也不和孩子讲理论,谈素质,我就陪孩子聊了一上午游戏。吃了中饭,我便找到一位开网吧朋友,同他聊这款游戏。刚好碰到一位高手,从他口中得知,要把这款游戏玩到我侄子那般,也不容易。选准方向,强行出击:在我建议下,我侄子进了一所专门从事网络培训职业院校学编程。这孩子,因为特别喜欢这门课程,倒是用功了。虽然基础比较差,但因为到职业院校学习孩子,基础都不算好,谁更优秀一些,就可以赢得更多尊重,孩子对课程感觉好,进步也快,形成了良性循环。三年过去,不但将专业课学得很好,还抽空恶补了以前课程。通过自考,拿下了专科文凭。满腹经纶,不如一技在手:侄子毕业后,通过考试,进了一家大型民营网络公司,从事编程工作,年薪从最初十来万,一直涨到现在年薪近百万。好多大学本科生,都不如他。说起来,他父母也觉得有底气了。在同他交流时,也显得大气了,当年那个怯弱之男孩,终于成长起来了。职业学校毕业也好,本科学校毕业也好,进入社会,都要重新筛选,所以找准自己发展方向,从某种意义上来说,比选择一个好学校更有利于在社会上生存。现在社会很现实,本科生,特别是重点本科生,强在理论,弱在实践。职业学校学生,要认清形势,抛弃所谓理论,专心致志钻实用技术,才能立足现实,着眼发展。职业学校毕业,本科学校毕业,都有发展好,发展不好之人,不可足一而论。以上是我个人之观点,希望对朋友能有所帮助。若有疑问,欢迎到我作品主页(海峰乡村题材原创作品)评论处留言、探讨。朋友:看完了,顺手关注;是积善之举,必有福祐! 对于职业技术院校毕业的考生,要有一个清晰的认识和定位。本身职高学生学历就是专科学历,和本科的学生相比,学历上是客观处于劣势的一方。作为用人单位,肯定也更希望能够招聘到更好的人才,更高端的人,所以对本科生更加青睐。当然也有很多大专生综合能力是要比本科生强的,但作为用人单位没有办法,也没有时间和精力去具体了解一个本科生的能力怎么样,一个专科生的能力怎么样,最后就只好通过学历来一刀切——学历高的人,就初步认为他们的未来更好,能力更强,学历相对来说低的大专生就认为他们能力相对来说弱一点。但是作为高职高专毕业生不要因为入职的时候有这样的划分就把这件事情折射到一辈子或在未来的职业生涯当中,因为学历只是一个敲门砖,我见过有很多拿到的是大专文凭,但等到进入到实际的用人单位的时候,由于个人能力很强,在后来有一些好的机会,好的岗位的时候最终被提拔。所以说文凭最重要的就是一个敲门砖,可以这么说,大学本科生的优秀的程度总体上肯定要大于大学专科生的;同样,研究生的优秀程度总体上肯定要大于本科生的,这里说的是以总体的角度去看,当然其中肯定不乏有一些能力相对来说比较弱,而学历相对来说比较高的人,但事实上,高分低能只是个例,高分高能才是常态。搞清楚这个就不会有不平衡了。最后作为大专生,不要有任何的自卑或者被歧视的感觉,如果进入到公司,你虽然和现在同期进入到这个公司的本科生相比,有一定的待遇差别,但是随着你的努力,随着你能力的体现,最终你就可以抹平掉你们学历之间的差距,甚至可以反超他一头,这个大前提肯定是你足够努力,付出的要比别人还多才有可能。至于本科生和专科生在企业眼中的区别,要知道本科生在学业阶段肯定付出的要比绝大部分专科生要多,所以他们理所应当享受高学历的好处,否则还有谁愿意好好学习呢?这一点无论国家政策怎么变都不可能改变。首先把工人放在重要位置,逐步实现工人工资领先。工业特别是加工制造业是我国支柱产业,是财富的来源,产业不兴,国家不会兴旺。二是注重工业产品技术含量,创专利品牌产品,精制产品,质优价优,摆脱人海战术,产品低质低价,工资低的恶性循环。职业教育要办好,职高先志愿去学习,初中分流不超过10%,属初级职教,(中级高级职教在高中报考)重点培养动手实践能力。培养技术要过硬,理论在学校学,技术与企业挂钩,毕业企业选录用。建立职教体系,建设大专院校(二年或三年)属中级职教,专修职业技术,培养企业技术人员。校企挂钩,实践在企业,在高中招收学生,毕业企业选录用。再建职业本科,职技研究院(四年或五年)属高级职教,培养职技研究人员,攻克卡脖子技术,掌管企业产品科研。院企挂钩,培养人才企业选录用。注重支柱产业发展,提升加工制造业竞争力,让工人、技术人员工资待遇领先,职业教育才有希望,而且职技人员形成最光荣的,最受人尊重的劳动者。职教技术受尊重,工资高,企业竞争力强,国家兴旺。实现造出最优飞机,汽车,机床,各种机器人,自动化。实现花园一样工厂车间,实现工厂智能化,解放工人繁重体力劳动。支柱产业是加工制造业,是财富的来源,有了财富国富民富,全民生活水平大幅提升。也就消灭了大家都闹工资闹待遇的现象。为此,职业技术学习促进企业发展,企业发展带来高工资,学职业技术才大有希望。愿职业技求学生创造祖国的辉煌!#植根教育v明哥#说教育,此文原创,禁止转载。谢邀!关于职业技术学院里的学生是不是都是学渣,这个问题,我想我是很有发言权的,因为我就在职业技术学院里当过老师,也教过本科生。针对这个问题,我主要从以下3个方面来阐述。第一,为什么很多人会觉得职业技术学院的学生学习成绩就很差呢?其实这和大家对于职业技术学院的定位存在偏差有关,既然已经是职业技术的相关院校,那么他们的特点是以职业技术的培养为主,辅以基础文化课的熏陶,他们的就业方向主要是一线工作者,或职业技术工人、或护士、或幼儿园教师等等。我们不能拿他们的短板去和本科生的长板来比较,这样多少是不公平的。第二,我们应该摆正观点,不要戴有色眼镜看人。职业技术学院也是大学,是国家严格认可的大学,他们毕业同样取得学位证书和学历证书。甚至,说句有些人不爱听的话,有些公立的大专其实性价比要好过一些民办的三本。好点的职业技术学院的学生,他们每天其实很累,要上早晚自习,要做操,如果你是师范院校类,以后出去可能就是当幼师,那么,在学校里,学校就必须把你的专业素养提起来!每天都要跳舞、练琴、唱歌、绘本,学校经常都会搞一些活动来给学生提供平台,根本不容你放松和堕落。第三,国家现在将中考改革了,而且同时大力兴办职业技术学院。目的何在?中考只有1次机会,考不上就上职高,再读职业技术学院,从这个角度来看,这些孩子的学习成绩确实不如普通高中生,但是我们不能就此否定他们,国家现在大量缺乏具有技术特长的人才,我们是应该重视职业技术教育的,前景也是可观的!希望我的回答对您有所帮助!

5,职业学校学生个人学期末总结3000字

强调教育与管理的重要性。 没有范文。 以下供参考, 主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。 工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点: 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考: 总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。 2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。 3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。 总结的注意事项:    1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。     2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。 3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式:  1、标题    2、正文     开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。    主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。    结尾:分析问题,明确方向。     3、落款    署名与日期。

6,职业学校学生个人总结

900字。自己刚拼成的一份。你也可以根据需要自己再改改~ 转眼半个学期又已经过去, 一个学期下来,逐渐适应了高中生活的我已经没有了刚来时的新鲜感,但我却依然喜爱着自己所学的专业,依然喜爱着这样的学术氛围。 在这学期社会实践、校园文化活动中,我能积极参加。在上课时,能遵守好纪律,认真完成作业,在实习课中让我懂得了很多的专业知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,我学习了许多门课程,我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。而并不算太繁重的学业其实是需要自己在课外更多的搜索相关资料,才能理解透彻的。其实这也是对自己自习能力的一种锻炼和考验。我渐渐的发现自己在中学时代曾一度埋怨过的课前预习工作在高中里是那样的重要,细致的预习会使自己更好地理解上课的内容,更牢固地掌握知识。现在再也不用一整天都坐在教室里埋头苦读,有了更多的闲暇时间,就必须学会自己更好的利用与支配。在高中里,不仅仅是要学习专业知识,更要学习与人相处交流等一些社会技巧。 在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。 在本学期末,我也给自己的下个学期制定了学习计划,并会努力的完成计划,争取取得更好的成绩。 第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。 第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。 第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实 总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法.另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了. 这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在高中生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。

7,职业学院的怎么写个人总结

体现你的工作价值所在。所以写好几点工作总结很好写的,没有分派到你的工作但是你分内的工作、上司喜欢自动自发的人,而不是推一推动一下的人。所以。 5、这些事情中有哪些需要用你个人的技巧去解决,或需要你个人的脑子去解决,就是要让你的领导了解你: 1,没有给公司带来负担或者带来哪些效益 3、通过的工作,你对岗位和工作的认识、你都做了哪些事,去学了。。 4、今后的工作你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识,并已开始着手去做,然后通过你的努力解决了,简明扼要 2,让领导看到你是用心用脑在工作,即使没有问题,你也要写出遇到有难度的问题,你要先有做的准备。 这几点你写就差不多了
责任心、检查与管理的重要。没有范文。以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。所以应该写好几点:1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。总结的注意事项:   1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。    2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。总结的基本格式: 1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。   主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。   结尾:分析问题,明确方向。    3、落款   署名与日期。
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