如何成为学霸，怎样如何变成学霸

1，怎样如何变成学霸

天才是1％的灵感加上99％的汗水，学霸也一样，主要是勤奋，光说不做是没用的

不要把学习的目的当做考试而是乐趣，你就是学霸了。超越学霸了

好好学习，天天向上

怎样如何变成学霸

2，怎样成为学霸

一、把努力变成习惯业精于勤荒于嬉，学习也是一样，学习不是简简单单地做做卷子刷刷题，而是在掌握方法的前提下不断地获取新知识，巩固旧知识。学习是提升我的过程，很多学生看起来是在学习，但是并没有真正付出努力，这就使得学习没有效果。每天只是付出那么一点精力，学习成绩自然不会有显著提高；努力和回报大多数时间都是成正比的，尤其是学习这件事上，越努力就越有收获。二、会读书而不要“死读书”一个真正的学霸不是只会将自己埋进课本里，而是均衡发展，读书是他生活中的大部分，但绝不是全部，好的学习状态是要兴趣和学习并驾齐驱均衡发展的。其实我们看到，大多数高考状元都会有各自的爱好。所谓学习生活，虽然学习占大部分时间，但学生除了学习的趣味，也要有生活的乐趣。父母不能一味地要求孩子学习，要让孩子在读书疲惫时有放松的时间，会读书而不要死读书。三、多阅读多积累罗马不是一日建成的，聚沙成塔的道理我们都懂。从孩子懵懂时期学会引导孩子进行学习，在遵循孩子的成长规律的前提下，尽量帮助孩子去积累尽可能多的知识，为以后学习更多新的知识，接触新的事物打下基础。腹有诗书气自华，肚子里有墨水，自然能写流畅的文章，孩子平时有积累，在学习的时候也能够更加的事半功倍，这就需要父母帮助孩子去养成阅读的习惯，一点一滴的积累最后会有出人意料的效果。总之，一个消极的，怠惰的人是无法成为学霸的，除非这个人真的是天资过人。更多的时候每个孩子都是普通人，但我们在承认自己的普通的同时，也不要放弃努力的可能，即使起点不够高，但如果一直保持一直向上的姿态，终究有一天会在回望过去的时候，发现自己已经达到自己曾经不敢想的高度，你的每一份努力都会化为基石将你抬高，保持积极的人生状态。即使我们不是学习上的学霸，也是自己生活的主宰。

怎样成为学霸

3，如何成为学霸

许多学子们都有一个成为学霸的梦，而结果往往却是失败，究竟是哪里出了问题呢，让我们来总结一下经验。方法/步骤1首先，要坚定自己的信心和意志力，有明确的目标，想好自己要做到哪些。2选择适合自己的学习方法，学习网站和工具书，一般情况下，网络学习也是十分有益和可行的。3观察自己身边的学霸朋友是怎样学习的，他们都会制定好自己的学习计划，有着严谨的生活作息规律。4祝大家学有所成！

如何成为学霸

4，如何成为梦想中的小学霸

带过几届重点班，也观察过一些学霸的学习方法，有些学霸确实和一般的学生不一样，比如他课余特别爱玩，像爱打篮球或者羽毛球等，经常在体育场可以看见他，没见人家在学习上多下功夫，可是一考试，成绩就近乎满分，给人的感觉就是智商确实比一般的学生高，头脑非常聪明，什么东西一学就会。但除此之外，绝大多数的学霸，成绩优秀还是有迹可循的，也是有一些方法可以总结的。第一、大多数学霸都比较注重预习，可以说教材上的知识点，对于这些学霸而言的话，在预习的时候已经将所有的问题都处理完毕，所以听课对他们而言显得都比较轻松。第二、学习善于触类旁通，举一反三，非常擅长对知识的迁移理解，从某个具体的知识或者方法一旦理解，能够很快的联想到其他的问题解决上。第三、对疑难问题都非常的感兴趣，遇到特别难的题，不放过，带着研究的心态反复琢磨，实在不明白会请教老师，问题解决之后，愉悦感很强烈，所以很享受挑战高难度的题。第四、对知识和方法都记得特别牢固，擅长记忆，当然有的学生可能聪明，记忆很快，有的学生踏实，但是刻苦努力，反复背记，总而言之，对知识记得很牢靠。第五、绝大多数学霸笔记做得非常好，总结反思工作做得很扎实，知识成体系化。第六、学霸的书写都非常的工整，考试卷面干净整洁。第七、大多数学霸学习都非常的有计划，不盲目，每天的工作很有次序。第八、对未来的人生道路有清晰的认识和规划，有自己的理想和奋斗的目标。以上就是学霸具体的一些学习的方法，如果你想成为一名学霸，能够理解这些方法，结合自身加以发挥，假以时日，你离学霸的目标也一定不会遥远！首先，自己是学霸了，要谦虚，也精益求精，不能放松，骄傲自满，人外有人，天外有天。其次，不要偏执，必须当学霸，过于给自己压力，会造成事与愿违，对自己个人心智成熟会有影响。三是要做到全面平衡发展，既有智慧优势，也要有动手能力，以及社会的适应能力。四是追求德智体全面发展，成为国家有用的人才。“你就是个忘恩负义的坏东西！” 徐老师的口水喷在我的脸上，我拿出纸巾慢慢擦掉，一言不发。父亲非常狼狈地求他：“徐老师您看，我们也不宽裕，1-2万还行，10万实在拿不出来。”“你个老家伙也不是什么好东西！”徐老师恨恨地骂，他家女儿香琼在一边眼泪汪汪，不知情的还以为我们把她怎么地了似的。我淡淡的：“那2万块我还有急用。” 父亲一愣，徐老师摔了茶杯：“我这辈子都不会再登你们家的门！哪怕我以后讨饭，都不过你家门！”我笑了：“请您务必记住今天说的话，以后不要再来骚扰我们。” 徐老师一下子愣了，我指着门：“不送了，永别。”等他们出门，父亲责怪我，母亲也开始唠叨，我反问他们：“这辈子你们还没被欺负够啊？”父亲沉默了，母亲讷讷的：“人家这不是有困难吗？”我问她：“我们有困难的时候，人家怎么对待我们的？你都忘了吗？”母亲叹口气，不再说话了。生命中最痛的魔咒我们那个小地方，一个小学校长就可以遮天，父母被当众耻笑、辱骂也不是一次两次，而是一直如此。他们做错什么了吗？不不不，他们什么都没有做错。他们错在没有权势，没有本事，太过平庸，所以被人践踏，仅此而已！我5岁入学，因为家中无人照料。第一次期中考试就遇到全区统考，才半个学期，我就成了人人瞩目的学霸，单科和总成绩都是第一名。全镇36个村，24所小学，这件事在我们那间小学校，算是大事。但我因此也付出了很大的代价。我们校长，其实也没有文凭，据说有后台，硬是在我们那个小地方混了几十年。他有四个孩子，邻居们说，他家的孩子个个都是学霸，但是，到我入学时，他家最大的两个孩子全部高考落榜，老三正在念初中，最小的女儿香琼刚好比我高两级。那一次全区统考，香琼的成绩不俗，然而却被我比了下去。类似的事件在我读书的最初三年，不断重演，校长怒火万丈，每每在背后冷笑：老王家的女儿看起来不错，实际上没有后劲。女孩子嘛，念了初中，一懂事，成绩就不行了。不但在背后说，而且说得斩钉截铁、人尽皆知。三伯娘嘴碎，每每回来学给阿娘听，阿娘哭了一次又一次，她心慌啊。我家阿娘手笨，做活不行，嘴笨，说话不行，性子慢，但生的白净漂亮，所以经常遭人欺负。然后生了我，也不爱说话，身体非常瘦弱难养，早就被四邻八舍笑得嘴巴都歪了。进了学校，我忽然成了学霸，那些碎嘴子是非婆子真心不痛快，所以，乌鸡眼似的盯着我的动静，只要拿住一丝错儿，不仅我遭殃，阿娘也跟着受罪。我自小就很乖巧，懂事、安静，极少出错。但我心里很是明白，特别厌恶这些人。他们穷、无知，就为了嘴巴痛快一时，一定要跑来看阿娘的笑话。其实，他们自己过的，还不如阿娘。为了节省过日子，阿娘每次买衣服总会给我买大一些，我个子矮又瘦，穿在身上像袍子。香琼就跑来笑话我，然后骂我出气，经常骂着骂着就会把我推下田埂，让我一身污泥，然后拍手笑。每次，阿爹就赶紧把最大最新鲜的李子或者桃子摘下来，再陪着笑脸给校长送去，还说：“孩子不懂事，给老师们添麻烦了。”阿娘一边哭，一边给我洗衣裳：“女啊，你要是读不成书怎么办啊？”我每次都像被人蒙在麻袋里，挨了一顿乱拳之后，不知所措。而女孩子到了初中成绩就会掉下去这句话，就像一个魔咒，不，就像孙悟空头上的那个紧箍咒，校长时不时就会念一下。然后，周围的邻居和是非婆子就会开心地笑。我那时太小，除了恐惧害怕，不知道该怎么办？又怕阿娘担心，又不能哭，但是会生病，发烧，烧得人事不省，经常几天几夜不能下床，又做噩梦，梦见自己读了初中，成绩一落千丈，周围都是一双双眼睛：嘲笑我，耻笑我，幸灾乐祸。。。。。。岁月不曾负我我四年级的时候，香琼升入初中，日子暂时安静了下来。随后，我升入初中，香琼在初三。这时，我们那个小学校长又开始跑到镇上到处说：女孩子小学成绩再好，到了初中一样掉下来，还指名道姓拿我做例子。我从不告诉阿娘，唯有躲在无人处悄悄地哭。但我还是有三分运气的，我们的班主任非常年轻，从来不理会这些，只是让我们认真读书。我们的英语老师也特别有趣儿，经常鼓励我们参加各种竞赛。小镇虽然小，毕竟比某个村子还是要大些，我受到的折磨少多了。加上我格外努力，我的成绩到了初二还没有掉下去。我依旧是年级学霸，而香琼已经“泯然众人矣”。这时我们换了一位语文老师，他姓欧阳，身材高大，性情豁达开朗，特别喜欢诗词曲赋，经常给我们念诗，像海子、顾城、汪国真、舒婷和席慕蓉，还有莎士比亚、惠特曼和拜伦雪莱。我第一次觉得，读书其实也很快乐，就是一种单纯的愉悦。他给我们推荐文学名著，是他将我带进了外国文学的大门，我也第一次读到了《简爱》。一边看，一边哭，原来：不只是我，很多无权无势孤苦无依的小女孩都跟我一样，无端端遭人侮辱践踏，无端端被人欺负。我们几个爱好阅读的孩子，经常去欧阳老师的办公室聊天，也说到这些琐事。我才发现，其他村子，其他人，都遭受过各种各样的歧视和侮辱，连欧阳老师幼年，也曾被人吐过唾沫呢。这就是赤裸裸的人性，这就是硬邦邦的现实。这个世界的法则就是这样，很残酷，有本事活下去才能翻盘。那时，我才明白：除了拼命努力，能够定下心来，才是更大的本事。此后，每次放学回村，遇到我们的小学校长，我都绕着走，香琼再嘲笑我，我转身离开。只是，我再也不会哭了，我在想，我怎么才能把底子打牢实点，怎么才能长长久久做学霸呢？更多的时候，我梦想自己离开了那个贫穷、偏僻的地方，过上了自己想要的生活。不不不，我不没有打算扬名立万，我也不渴望光芒万丈，我只想安静地活着，跟家人在一起，有滋有味地活着。若是进不了大学的门，以我的健康状况想混出来，只怕比较难。以我目力所及，除了读书我还能胜出之外，其他方面，暂时还看不到苗头。所以，这是我逆天改命的唯一途径，我必须努力，而且必须找到努力的方法。命运也不曾负我然而，事情的发展特别有趣，当我们小学校长到处宣扬我“没有后劲”的时候，他家的老三高考失利，小女儿香琼初三也没有考上高中。大家背后笑，原来，不是老王家的女儿“没有后劲”，而是他自家的女儿“没有后劲”啊。他再也顾不上到处宣扬了，阿娘私下里说：阿弥陀佛，阿弥陀佛，老天终于睁眼了。父亲叹口气：以后咱们家的桃子可以留下来自己吃了。但三伯娘和邻居们还是不服：“看哟，这才初中，还有三年高中呢。” 我每一句都听得真真切切，却没有出声。我就是不明白：这些人如此庸碌，既没有混上去的本事，也没有当坏人的资格，却为什么这般恶毒？钱钟书在《围城》里说：“忠厚老实人的恶毒，像饭里的砂砾或者出骨鱼片里未净的刺，会给人一种不期待的伤痛。”我若是无法挣脱自己的出身，就意味着跟这些人纠缠一辈子。想到这里，我就浑身打冷战。不，这绝不是我想要的生活。等我升入高中的时候，香琼高二，但是，我震惊地发现，她的人际关系糟透了。她自幼在我们那个村子横行霸道惯了，根本不知道怎么善待他人，初中在镇上，因为她父亲是我们小学的校长，大家好歹也给三分面子。但是，我们那个县城，谁会认识一个小学校长呢？所以，当香琼对人恶言恶语的时候，就遭到了前所未有的打击和修理。我从来不围观，但是，因为我们一个村，其他同学还是会在我跟前说，我照例一言不发不做评论。冷眼看着香琼落到这种地步，说实话，我心里的确十分痛快，但我不会加入踩踏她的行列，因为我不屑一顾。与其花时间在这种人身上，不如多背两个单词，这样高考的时候还能多几分胜算。到我高二的时候，香琼高三。有一次回家，校长带着香琼到了我家，姿态很高，要求我陪香琼一起自习，说是香琼高三，可以帮助我学习。父亲搞不清状况，连忙点头，还赶紧催我，让我谢谢老师关心。我淡淡的：不需要。校长一瞪眼睛，差点蹦起来：不要以为你成绩好就了不起，要谦虚。毛主席当了国家主席还对他的小学老师恭恭敬敬呢。我忍不住撇了一下嘴：我又不当国家主席，别人爱说啥说去呗。软磨硬泡了差不多一个小时，母亲赶紧杀了鸡，父亲又拿出酒留饭，他们父女酒足饭饱，抹着嘴走了。之后，父亲训我：到底人家是校长，万一要卡咱们可怎么办？我不想驳了父亲的颜面，所以沉默不语。区区一个学渣，想求人还捏着人家的脖子来这一套？父母怕，我却不怕。回到学校，我再也不愿意跟香琼多说哪怕一句话。等我大学毕业，留在北上广，父母也跟着我一起进了城。香琼落榜后，去上海念了个自费大专，据说找了个本地人，要买房子，所以满世界借钱。我万没有料到，他们父女会把主意打到我家的头上。但我今日已不同往时，莫说10万，10块钱都没有，不要说杀鸡留饭，连茶都不想倒一杯。还对我发脾气？真是可惜我一个好茶杯，白白糟蹋了。回到这个问题：到底怎么学才能追上别人，成为学霸?第一，学习动机。若你腹背受敌，毫无退路，学习就是一条逆天改命之路，而且是唯一的路，你学不学？若你家有良田千顷，不愁吃穿，学渣如何？学霸又如何？有些人成为学霸是发自内心的喜欢或者爱好，比如天才物理学家费曼。而有人成为学霸是因为人生的困境和命运的无奈，比如像我一样的小蚂蚱。第二，成为学霸的学习方法。搞清楚为啥要成为学霸之后，学习方法都是现成的，自然就会出现。若你搞不清这个问题，学一万种方法都没用，因为你不会去用它。其实，学霸不是一个目标，而是一个副产品。我勤奋苦读的目的，不是为了成为学霸，而是为了改变命运，跳出那个我非常厌恶的环境。所以，怎样才能成为学霸？若你真心想，一定会是。若你不是，那必定是因为你还有退路，或者你根本不想。如今我已经走过很多地方，看过很多人，经历过很多事，但我每次回去，跟他们聊天打招呼的时候，虽然不再厌恶他们，但是却怎么都无法喜欢他们。或者说，我从来没有喜欢过他们，就像他们不曾喜欢过我。自我离开那里，就从来就没有后悔过。关注@王小喵读书，你的支持很重要。

5，如何从一个普通学生变为学霸

1.上课的时候注意力一定要集中，作业一定要做完，这是最基本的。2.可以适当买一些适合自己的课外练习，每天做完作业做一下，可以拓展。3.买一些好看好用自己特别喜欢的笔记本、荧光笔、水笔，做笔记，可以提升兴趣

初二之后如果还是学渣，放弃吧，趁早去蓝翔新东方。成为一个优秀的技术人才也很赚钱的，学习不适合你，再努力饭碗还是别人抢在初二之前是完全可以的

6，如何成为学霸的方法

一.怎样衡量自己是否进入高效率学习状态进入高效率学习状态的人，存在以下明显感觉或特征：①记忆上有一种超清晰的感觉，能清楚地知道今天比以前多学了哪些新知识②每天的学习处在一种亢奋的状态中，遇到疑难问题如获至宝③解题、记忆觉得极其顺畅，学过的内容自己感觉像刻在脑海中一样④充满着自信，并且感觉自信心不断膨胀⑤从不低看自己，不会为学习成绩所左右，善于反思自己学习行为，并不断调节自己学习时间和学习内容，能不断吸收他人长处为自己所用⑥感觉没有什么东西可以阻挡自己的学习脚步⑦有相对稳定的学习计划，各学科学习普遍能得到兼顾，且学习主动性强，发现问题总期待能在最短时间内予以解决⑧做过的题目标注到位，并能采用长时记忆的方式不断循环性地复习笔记和做过的练习，不必重新梳理解题思路和构建模型⑨有主动翻看各类参考资料并进行知识对比、吸收、归纳的意识二.怎样才能进入高效率学习状态要想进入高效率学习状态，一般要做到以下几点：1．学习上要有明确的学习计划表拿到学校的课程表后，便能模拟课程表安排好每天课余时间学习计划表，列出每天的学习科目和学习时间段，并尽量详细地列明早晨几点到几点读什么书，中午几点到几点午睡，傍晚几点到几点体育锻练或课外阅读，晚上几点到几点各安排哪几科学习，每一科目学习上一般兼顾到学习的吸收、复习、练习、归纳、预习五大环节，连各科学习期间的休息时间以及睡觉和起床都列出来。每一天所安排的时间和内容都应能兼顾当天的课堂学习内容，又能兼顾到第二天的新内容，力求使每一科都有保证的学习时间，不要出现明显的偏科现象，数理化三个学科安排上尽量不要出现隔天安排现象,也不要挤在一起安排，中间可安排一些识记类学科以缓解紧张的思维。订下学习计划表后，能尽量排除干扰雷打不动地执行，学习情绪和学习计划不受学习成绩波动影响。为防止偶遇不可避免的外界干扰（如别人请酒、朋友偶而拜访），而把某一科学习时间冲掉，最好将星期六晚上或星期天上午设定为一个学习弥补调节时间点，为自己准备一个弥补时间。当然，能在近一两天内挤出一些时间补上则更好。2．要有保证且合理的睡眠时间有了保证且合理的睡眠时间，整个高效率学习环节才能有保证。早上尽量不要过早起床，能六点多起床就足够了。早晨能低强度锻炼十几分钟，一天精神会特别好，早读一般安排两科朗读、背诵（可侧重安排语文、英语科，其它科也可安排读一读），尽量不要在一科朗读或背诵上花费过多的时间，否则对长时记忆不利。中午要尽量午睡40到50分钟左右，但不要睡眠过长时间，这是整个学习过程最重要但最易被学生忽视的环节。为了能放心午睡和防止午睡过头，最好在家中或租住的地方配一架闹钟来提醒自己。在家睡不着，可提早到学校，看看一会儿书，然后伏睡半个钟头（冬天伏睡要注意防着凉）。为什么着重强调中午的午睡要呢？通过笔者二十年课题跟踪研究发现，大多数学生在中午没午睡的情况下，下午三点左右人坐着不动易进入浅睡状态，上课注意力容易分散，加上下午三点左右学校时常安排物理、化学、生物、地理等需要动脑思考的科目，因而学生课堂吸收率普遍极低。如果靠自己课后弄清楚相关内容，时常要比别人多花费两到三倍以上时间，且知识运用还很难熟练，因而学习效率时常达不到别人的三分之一。另外，中午未午睡，晚上六点到八点这段时间内人又会进入浅睡状态，而这段时间是课外学习时间中逻辑运算思维高峰期，当人有睡意时，这一高峰期便容易被错过，这对数学、物理、化学、地理等学科学习极为不利。若在晚上六点到八点这段时间里伏睡一下，不但容易把其中一两科的学习时间冲掉，同时又会使逻辑思维时间延后，使得晚上十一点后很难入睡，直接影响睡眠质量。很多学生还会因此而在第二天上午9点左右再次进入浅睡状态，许多学校数学课常安排在这段时间上，因此数学科学习容易受到影响。长期这样下去，学习上不可避免会出现恶性循环状况，学生个人也会感觉自己总跟不上别人，数学、物理、化学、生物、地理这几科学习会感觉越来越吃力，越来越力不从心。许多家长感觉特别奇怪的是自己孩子初中数理化基础非常好，为什么一到高中便学不好，经过家长会点拨一下才发现自己孩子忽略了这一点。每天晚上能好好钻研三～四科，每科安排四十～六十分钟就足够了，切不可在一科上花过多的时间。个别题目一看就会可以跳过去不做，这可为需要深入动脑的地方多腾出一些时间。要避免数理化等需要逻辑运算思维的学科一个晚上只安排专攻一个学科，虽然表面上看学习很有成效，但练习量过多，不便于识记，还会冲掉其它科学习时间，造成明显偏科现象。还要避免数理化学科连续性安排（即一个接着一个），让头脑没有休息和缓解的机会。另外，不要贪多安排六七科，表面上看似乎科科兼顾，但学得一定很浅，思考问题也无法深入，这也等于白花时间。晚上尽量不要超过十一半点睡觉，有些人超过时间人还未睡，头脑会越来越兴奋，以后非常难入睡，这容易影响第二天的学习。而有些体力和精力不济的人学习到十一点半左右已身体困乏，再也无法接受知识。可以说晚睡得不偿失，自己身体也容易搞坏掉。每天晚上学完二科（尤其是动脑量大的学科）后，应安排十分钟左右的休息时间，这个时间不要呆在教室或房间里，最好到静静的校园里或房子外大路上散散步，这样做既可以借机休息一下，又可以帮助你理一下学习头绪，许多新奇的思路、方法往往可以在这时候萌生出来（平时遇到难题时不妨也这样散散步，通过散步来思考解决难题）。一直坐在教室不动，连续性看书做作业，表面上时间抓得紧，但所学的内容容易被后面所学的内容冲淡，吸收力极差。每天晚上十分钟左右的休息时间是值得任何一个人投入的，一天里没有机会锻练的人也可以利用这一时间锻练一下。晚上学习时间的安排上要注意思维科（数、理、化）与识记科（语、英、史、地、生）插开，睡前不要安排思维科练习和阅读，只适于阅读一些课外内容，这样容易入睡。晚上有上学校自修的学生，要有根据老师下班调节学习科目顺序的意识。当晚数学老师下班，数学科就要尽量安排在前面，遇到问题无法解决就可先问老师。若安排在后面，等想问老师时老师已回家了，这容易失去与老师交流和探讨的机会。如果上课常打瞌睡，便说明时间安排上肯定存在问题，学习效率一定很低。许多原本基础较好的同学就因为不注意这一点而在高考中失利。如果出现这种情况，一定要重新调整自己的学习时间和休息时间，上课时能精神抖擞，便能最大限度吸收教师传授的内容。大多数人70%知识是靠课堂吸收的，30%知识才靠课余时间吸收的。如果感觉一周学习很累，则有必要安排星期六晚上或星期天白天好好休息一下，在家看看电视或去看看电影，也可外出走走，爬爬山或逛逛街都可以。这样做身心既可得到充分休息，又可乘机观察外面的世界，接近大自然，从中汲取灵感，寻得一些文章素材，得到一些启迪，写出有血有肉带有真情实感的文章。这个时间最好不要有过长时间紧张激烈的活动，这容易造成此后二三天时间内身体过度疲劳，上课注意力也难以集中，极大地降低课堂吸收效率。3．学会放下架子向他人求教若碰到个别存疑且深入思考后还无法解决的问题时，最好当天就向同学或老师求教，尽量不要拖到第二天。如果当时没人可问，可以先在书中做个记号或书相关页面折起来做个记号。最好的做法是准备一个小小疑问记录本，记下内容，路上走时灵感一来可翻开看一看，碰到老师和同学可随时讨教。当一个人具备一种打破沙锅问到底的精神时，才可以比别人多懂得一些知识，最终远远超越别人。4．力求化别人的知识为自己的知识自己有不懂的地方，向同学问清楚，自己也掌握了，就可以和同学在这一点上持平；若自己已掌握了某种方法，再将别人更加巧妙的方法学会，思路便会更加开阔，以后别人遇到一个问题无法解决时，自己却可以从多方面入手解决，思维能力和解决问题的能力便能远超别人。所以平时做完一道题后，不妨问问其他同学，看他们有没有想出其他更加巧妙的解题思路、方法和技巧，有就尽量向他们求教。即使自己平时成绩比别人好，这时也应放下架子谦虚地向别人学习，毕竟每个人都有其长处。自己往往也能通过这种谦虚的求教而赢得别人的尊敬。5．每天学会吸收一些课外知识每天力求抽一点时间看一二张含有数、理、化、语文、英语等各种内容的参考性报纸或杂志（重点推荐《中学生学习报》、《读者》、《中学生数理化》、《数理化学习》、《数理天地》、《考试报》、《中学生理科应试》、《理科考试研究》、《英语周报》、《语文月刊》、《作文成功之路》等几类学习用报刊杂志）。自己若没有订，可于傍晚抽空到校学生阅览室看看。着重看别人怎样分析和评价一个问题，想一想别人从哪个方面入手分析和解决存在的问题，主要思路和观点是什么，好在哪里、不足在哪里？经过一段时间的坚持评价训练，你便会发现，你的分析问题和解决问题的能力，甚至于逻辑思维能力和表达能力在不知不觉中得到提高，处理问题带有自己的见解和特色。看理科杂志时，看别人文章时偶尔可停下来思考一下别人是怎样巧用公式、定理、定律和图象去解决问题的，若想清楚了，晚上学习相应学科时，可找来练习册，在相应章节找一些类似的题目试用一下，看能否行得通，行不通想一想问题出在哪里。若遇到文章看不明白处，可找时间向同学或教师求教。一旦方法试用熟了，别人的方法便会成为我们自己的方法。这样，解题时思路便会比别人开阔得多，思维也不易受到限制，答题心态会比别人好得多。从吸收的角度来说，每天晚上一个学科学习时间安排上要考虑方法试用时间、预习时间、某一章节练习时间、复习时间的分配，个别有超前学习意识和能力的学生还要考虑超前学习时间的分配。如实在觉得时间不够，那些有超前学习意识和能力的学生可考虑利用星期六或星期天进行超前学习，暂时不挤占当天某一学科练习或复习时间。6．尽量利用参考书自学和解疑学习某一章节时，感觉不会很清楚，不要动不动就拿问题问老师，可先找一些参考书来看一看相应的章节，自然就比不看清楚得多。若还有不清楚的地方，才考虑问同学和老师。这时不要怕问同学和老师，看参考书后还有不懂的地方，往往是比较难以理解的地方，老师发现这一点也会很高兴给你解答。参考书自己有最方便，随时可以查找，若没有参考书，可以向班上同学甚至老师借，借来快速看完相关的章节，然后尽快还给人家，切不要拖太久。这样，别人相信你，以后还可以再借。7．学会对比和选择如有条件，尽量通过翻看几本不同的参考书，了解对某些问题的不同视角和看法，力求在某些知识的了解上比同学甚至于老师都多，这样才能在知识与能力上远远超越别人。8．尽量超前学习有可求教的地方和条件，尽量争取超前学习。暑假和寒假往往有较长自由时间，这个时间是超前学习的黄金时间，是提升自己学习能力的最佳时间，大多数人都可以利用这个时间弥补自己缺漏，主攻几个学科，大致学完一些学科，为自己以后自由调节学习时间打下铺垫，全面提高自己的综合能力。最不可轻易浪费掉的时间便是这一时间。每个人都可以借助参考书自学，或向他人学习，提前学完一章或几章内容，遇到不懂的地方可暂时先记下来，以后问老师，老师看到你超前学习肯定会高兴地指点你。等老师教到相关内容时，你自然就比别人学得深、懂得也透彻一些，同时可通过对比学习弥补超前学习时出现缺漏之处。9．养成做笔记的习惯俗话说：“好记忆不如烂笔头”，哪一科学习感觉比较吃力，哪一科就要花一些时间做相应的笔记。课后适当花费一些时间整理一下笔记，老师当天上课的情境就会重新浮现出来，对所学知识的理解便会更加深入，不懂在哪里也容易发现，否则容易让许多不懂的问题遗漏掉。另外，每天做作业之前，先将笔记翻看一下，哪里卡住不懂，立即问同学或老师。如果当时没法问老师，第二天无论如何都要想方设法问老师，不要把问题堆放太久。不要怕问老师，学生有疑难问题问老师是天经地义的，不懂而不问，疑问久而久之堆成山，会直接影响到后面知识的学习，超越别人也无从谈起。基础好的同学，遇到一些新问题、新难题也需适当进行记录，尽量记在随身携带的疑问记录本上，有空就拿出来看一看，实在无法解决时尽量在两天内向同学和老师求教，切不可自以为是，否则点滴问题长期积累下去，会限制自己知识理解和巩固，甚至会制约自身能力的发展。基础差的学生，更有必要做详细的笔记，力争将其作为复习和参考资料，便于随时查看。10．学会发散性思维，养成良好的标注习惯解题过程中千万不要满足于得出答案，关键要清楚答案如何而来。如果无法给第二者详细解释，则意谓自己还不是真正弄清楚，完全有弄清楚的必要。一本练习册要力求发挥其十倍功效，要想办法使它变成一本参考书，变成新公式、新方法运用的实验场和解题方法的记录本。个别实在简单的题目可以只标答案，甚至可以跳过去不做，对于那些需要思考一番才能确定答案的题目要做适当的标注（即批注）。对于数、理、化、生、史、地等一些学科，个别选择题除标明正确答案外，要力求把每一题错的选项改成正确的选项，或指明错误原因，或标出证明性实例和反驳性实例。做一题要力求发散思维，争取用多种方法做出来。对于那些有多种解题思路和方法的题目，要将其视为最优题，尽量一题多解，写在一张白纸上再粘贴在练习册相应位置，便于复习参考。这样做题目，做一题得多题，记忆深刻不说，今后解题思维也比别人开阔得多，思路不易受到限制，解决问题能力也能远胜他人。以后别人日久生疏，又得重新花时间做这道题时，而你却可以把时间投在其它知识点的深入分析和了解上，你便会远远将别人抛到后面。11．养成归纳的习惯，将书读薄数、理、化、生、地几科学习过程中，要养成归纳的习惯，力争将书读薄。为达这一目的，学完一章后，尽量通过练习册尤其是初三（或高三）用参考书归纳一下该章典型题型有哪一些，高考热点问题是什么，解典型题时有哪些思路、方法和技巧，运用这些思路、方法和技巧解题时容易错在哪里。通过归纳可以提高复习效率，真正把握各种解题思路、方法和技巧，最大限度地避免失误。12．摸索和尝试适合自己的学习方法摸索和尝试每一科学习方法，通过平常的练习和试卷分析，确定每一科要学什么内容，确定什么是该记的，然后有目的、有方向去看，并选择题目加以训练，这样才不会无的放矢，在高考中一考而中。别人的学习方法不要轻易借用，但要尝试着运用，经一二个月时间作为尝试时间段，一次次试着在某些方面进行调节，让方法最终适合自己高效运用。13．懂得长时记忆的方法从记忆角度看，量少且频繁性记忆可达到长时记忆的效果。要想高效率长久性记忆某些知识，力求几年甚至几十年都不忘，非得采用间断性、频繁性背诵不可（一些有助于加深记忆的方法也可以相应采用）。譬如，要背诵某篇文章，可以今天读一次，明天读一次，过一星期又读一次，再过二星期又读一次，然后拖一两个月后加读一次，有时间再隔一年甚至二年再读一次，平时坐车或走路无聊时也可读读背背。这样做，以后就是想遗忘也困难，学语文和英语就得采用这种方法，这二个学科从属于语言学科，需要靠平时积累，多看多读多揣摩才会有浓厚的文学积淀。而政治、历史科许多评价性内容随时间而变，没有必要采取这种记忆方法，但可考虑运用简化记忆法或口诀记忆法进行相关知识的记忆。在背诵语文、英语名篇名著时，同桌的两位同学可以相互提示性对背，可提示一句话中的最前面一二个字词，实在不行再提示多个字词。一些可融入情感朗读的文章，可以采用情景式背诵法来加深记忆，将自己想像成文章中的主角，力争将自己情感表现出来，这对文章理解和记忆有莫大易处，对今后文章写作也有益处。英语单词不要孤立性背诵，应将其置于课文中进行诵读，产生语感至关重要。14．保持对课外知识或拓展性知识浓厚的兴趣保持对课外知识或拓展性知识浓厚的兴趣，对学习有帮助作用的兴趣小组尽量去参加，讲座也尽量去听，有相关材料不妨看一些。那些所学的拓展知识时常有用到的时候。15．反复推敲、检查、纠正自己学习内容平时做作业也好，打作文底稿也好，每次做完后尽量复查几次，看有没有错的地方，有没有字词用错或写错的，描述有无不当或多余之处，有就立即改正或加以删除。若错了很多地方，尽量撕掉纸重新抄正过。草稿纸要一张当作几张用，并分区域进行过程运算，便于复查。下课时间没事可做时可考虑在用过的草稿纸那些空白地方练习写正楷字。这样做看来花的时间多，其实你的知识已在不知不觉中得到巩固，并且养成了认真习惯，以后做题时，会严密得让人无懈可击。在考试时，就能尽量地把可拿分拿到手，并一生受益于你的执着和认真。基础较差的同学，更应该这样做。16．多看名篇名著，吸收精华为己所用平时多看些名篇名著，多读一些有益于身心的课外读物，适当记录和背诵一些好的段落或不同题材素材，恰到好处地用于语文和英语作文上，可为文章增色。多加品味名篇名著，了解作者生平、文章评述，可吸收精华为己所用。17．力争能跳出老师限制的圈子力争能跳出老师限制的圈子，自己通过翻阅参考资料找一些较为生疏、属薄弱知识点的题目做一做，弥补某些练习册训练上的不足，以后遇到新问题也不至于束手无策。语文作文写作上学会正写和反写，或找一些相类似题目来练习写，尽量不要受到老师的限制。18．学会有感而发外出散步游玩时，不妨多观察周围的事物，有了感想就立即记下来，并适当加以评论（评论可长可短，不必受字数限制）。渐渐地，你的观察能力和评价能力就会远胜别人，你也能从中领略到轻松散步游玩的妙处。19．多动手实践，永不做旁观者多动手实践，将实验室当成提高自己动手能力的场地，永不做旁观者。通过动手实验使自己有一双灵巧的手，并通过实践过程获取灵感，以便于自己今后遇到棘手问题时能处乱不惊，想出各种办法加以解决，使自己成为全方位发展的人。20．加强五种类型训练（1）限时训练在做章节练习时，对每一题分配相应时间，尽量在规定的时间完成，最后才对答案，看自己完成练习正确程度，查找自己知识掌握程度，快速发现自己存在问题所在，以便能在最短时间内予以弥补。正确率低于80%往往意谓着自己在相关章节存在着较大问题。(2)尝试训练课堂教师传授的方法和课后看到的方法，当天尽量从手中已有的练习册或毕业班用的总复习练习册上找题目试用，看自己方法是否用得顺畅，用得不顺畅说明自己仍未掌握，得好好揣摩一下，力求化别人方法为自己的方法。(3)弥补训练不要练了一本练习册便满足了，最好多找些练习册看看，找一些新题做做，以便查找出自己不足这处，弥补自己在一本练习册上训练的不足。不过，最好要选择一本练习册作为主练习本，其它练习不要题题都做，只要选择性训练即可，大多数题感觉有明显思路可跳过去不做，不要无谓浪费时间。这样做可有的放矢，毕竟一个人的精力是有限的。(4)热点训练学会通过高考试卷、高考模拟卷确定高考主要考查内容，然后有针对性地选择相关练习进行重点训练，保证每次考试时能以平和的心态答题，取得最佳成绩。(5)归纳训练学完每一章节完成相关章节练习后，确立这些章节主要考查内容、典型问题，对典型题型及相关解题思路和方法进行整理归纳，力争最后整理出典型问题的解题思路和方法网络图。每天抽空看一看这些归纳内容，反复几次后便可以将知识深深刻入脑海中，很长时间都不会遗忘。这样做还能最大限度避免重复性无谓的练习，高效利用好时间。21．学会利用失分原因统计表来检查、调节自己的学习每一学科尽量为自己设计一份学科测试失分原因统计表，通过该表查找失分原因及失分所在，适时调节和改变自己学习方向，以便更加合理地安排和分配各学科学习时间。需要注意的是，误判定得到正确答案也从属于隐性失分，不要试图给自己失误找任何借口。22．要有隔段时间调节学习的意识自始自终要有强烈调节学习的意识，若发现自己一个多月来学习收效不太，没有那种一天学到很多东西的感觉，就要好好反思一下问题出在哪里，然后变更学习计划或学习方法，再试它一二个月，最终你就会发现某一种方法会非常适合自己。切不可遇到一点困难就打退堂鼓。某一科学得好，切不可兴趣上来就把时间几乎都用在这一科上。要学会调一些时间到薄弱的科目上。这样做，虽然你所兴趣的科目成绩有所降低（但决不会降低很多，很大程度上你还会保持着优势），而其它科却会上升较多，总的看来，降得少而升得多，还是值得我们这样做的，临近高考的高三学生更应有这种意识。23. 主动联系多位同学组成合作学习小组，对知识进行网络化归纳，通过知识互补发现自身学习问题，提高学习能力可以联系多位同学，组成合作学习小组，对每一学科每一章节知识进行分块，然后每人承担一些网络化归纳任务。经过一段时间归纳后，又将小组各位同学归纳的网络图进行交换补充，顺便查找归纳中错误之处，添加自己认为可补充的知识点，而一些练习中获取的新信息也可逐步编入网络图中。由于采取知识分块归纳与互补方式，因此既能减轻了自己知识归纳量，又可以从别人归纳及补充内容中发现自己学习上的缺漏之处。24．计划要有长期性和稳定性个别科目在安排和调节上要有一年甚至三年的计划，不要因一时看不出结果或个别科目表面上的后退而放弃这个计划，只要坚持并充满信心学习，一定可以取得优异的成绩，深刻体会到高效率学习带给你的种种好处。

7，怎样才能使成绩提升从学渣变学霸

如果你是天才，恭喜你花一点时间学着玩就好。如果和我们都是一般人。请你开始上课认真听讲。不说不抄作业什么。请每一样都搞懂，不落下疑问。赶上大部队水平后，提高自己学习深度，例如老师这个知识点讲得浅，你一定要把它掌握深一点。对上课内容提前学习。正式上课查漏补缺。多刷题多做题，在学生时代，任何考试不过都是知识点熟悉程度。

学过的东西不能忘，慢慢的就会变成学霸了。一开始不会有太大的变化，慢慢的就会发现了，学霸是用扎实的基础，努力的奋斗炼成的，楼主加油啊~

1、学习要有计划，每一科都要合理分配时间。2、多去同同学交流学习方法，你会发现同学都很多地方值得你去领悟。3、对自己的不把握的学科要进行查漏补缺。

8，鸡娃网络语什么意思

“鸡娃”是网络流行词，指的是父母给孩子“打鸡血”，为了孩子能读好书、考出好成绩，不断给孩子安排学习和活动，不停让孩子去拼搏的行为。“鸡娃”是网络流行词，指的是父母给孩子“打鸡血”，为了孩子能读好书、考出好成绩，不断给孩子安排学习和活动，不停让孩子去拼搏的行为。如果说，过去望子成龙、望女成凤还只是为人父母的天性，当今一代，生娃而不“鸡娃”就是糟糕的家长，鸡娃是无法接受孩子的平庸，就是高知父母的常态。热播剧《小舍得》更是借演员之口，道出全民教育焦虑，“我们这一代人的困扰在于，将来我们的孩子，很可能考不上我们毕业的那些院校。孩子长大后，收入不如我们，职位也没有我们高，这或许是我们必须学着接受的事实。”表面上看，社会竞争的加剧，上升通道的堰塞，不拼命努力怎么实现出人头地，是学霸父母们的口头禅。拼尽全力，才能留在原地，躺平等于阶层下滑，是城市父母藏在心底的恐惧。深陷内卷教育和鸡娃大战，举全家之力，将资源和关注倾注到一个孩子身上，任何学业表现的不如人意，都成为压垮学霸家长的情绪稻草。

9，怎样当学霸

学霸是怎样练成的？ 1、地点选择：图书馆或是教室、自习室(建议选择阳面或是光线较好的位置，阴暗和阴影容易引起负面情绪不易模式保持) 　2、准备工作：开始学习前一定要把该准备的东西备好，包括文具、笔纸、词典等，往往在忘带了东西后，大脑会不断出现“残缺感”的暗示，加上学习过程产生的疲惫感会让人无功而返。（注意：只带规定时间内要学习、复习或是需要使用的书本用具等。不要有侥幸心理，认为可能再多翻翻哪本书于是就又随手塞进去）推荐：教材书目（一次最多不能超过3科）+文具（笔、词典等）+空白草稿纸（重点强调！！！）+附属工具（如听力需要的MP3等）+一瓶水+纸巾把桌面收拾整洁，不要让无关用品进入视线，以免造成干扰。开始学习前按顺序把需要学习的材料按从上到下的顺序叠好，放在左上方。完成一项后再放到右上方，能看见的成果展示会加强学习的动力。 3、模式开启：准备工作完成后，可以正式开始学习，建议3小时，期间分为两段，中间有休息时间。学习的时候：坐姿不要太懒散，最为关键的是用干净的白色草稿纸把复习过程中需要记住的内容抄下。人的一个惯性就是会通过最简单的方式寻求闲适感，尤其是身心略显疲惫时，往往表现为：一个动作能拿到的东西，大脑就不会产生犹豫或是考虑行为。　人若在学习时能够同时动用各个部位，一方面会使自己的注意力更集中，另一方面强化学习内容，提升学习效果。

10，如何成为学霸

及时总结，下次改观。一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。二、学习时要全神贯注。玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。三、坚持体育锻炼。身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？四、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。六、注意整理。学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

勤奋认真+好的学习方法；

11，怎样成为一个学霸

其次你要有准备：比如讲义、课本、重点还有自己喜欢的小说（不是网游哪类），因为作为一个学霸，要学思结合。劳逸结合。充分准备好需要的每一样物品然后呢你要找到一个适宜学习的地方，自习室，宿舍，楼道（夏天）！！！！！作为冬天，肯定要找个暖和的教室，但是前提最重要的是要占座！！！最后也就是最重要的，你为什么要去自习，你需要找到你的最本质原因，压力还是动力还是。。 “孤独的学霸模式”，是最为提倡的主打模式，这种模式效果出色，且给人得成就感颇深。模式开启方法介绍：1、地点选择：图书馆或是教室、自习室建议选择阳面或是光线较好的位置，阴暗和阴影容易引起负面情绪不易模式保持如：靠窗、靠过道的位置2、准备工作：开始学习前一定要把该准备的东西备好，包括文具、笔纸、词典等，往往在忘带了东西后，大脑会不断出现“残缺感”的暗示，加上学习过程产生的疲惫感会让人无功而返。建议带上一个书包，女生也可提着包。。。直接抱着书本神马的即容易掉东西也会因过度随意的心态影响学习的决心，不提倡。注意：书包里只带规定时间内要学习、复习或是需要使用的书本用具等。不要有侥幸心理，认为可能再多翻翻哪本书于是就又随手塞进去。。。这个带来的后果一般为。。书包太重，情绪奔溃。。或是干扰原来的学习计划，造成虎虎了事。一般情况下推荐：教材书目（一次最多不能超过3科）+文具（笔、词典等）+空白草稿纸（重点强调！！！）+附属工具（如听力需要的MP3等）+一瓶水+纸巾。。。把桌面收拾整洁，不要让无关用品进入视线，以免造成干扰。把垒高的他人书本等可以暂且置放在地下，一个空旷整洁的桌面会让学习的心情好很多。开始学习前按顺序把需要学习的材料按从上到下的顺序叠好，放在左上方。完成一项后再放到右上方，能看见的成果展示会加强学习的动力。3、模式开启：准备工作完成后，可以正式开始学习首先，定一个学霸学习时间，建议3小时，期间分为两段，中间有休息时间。其次，穿一身宽松些的衣服，洗个澡洗个头洗好脸神马的是必备的，学习时满面油光或是因到处痒抓来抓去会使结果悲剧。。然后，一个人找好地方，开始学习。建议时间段有：早上8点半到11点半下午3点半到6点半晚上7点到10点一般一天能有一到2次就差不多了。。。学习的时候把手机调成震动或者静音，不要放在裤兜里，也不要放在桌子上，放到书包里，前提注意财物安全。人的一个惯性就是会通过最简单的方式寻求闲适感，尤其是身心略显疲惫时，往往表现为：一个动作能拿到的东西，大脑就不会产生犹豫或是考虑行为。也就是说，当手机放在裤兜里或是桌子上时，一旦觉得学不进去了，会因为手机的存在，桌上的进入视线，裤兜的进入知觉，直接会通过一个动作实现，便不会产生犹豫感，造成手机毁了一代又一代学霸。。。而放到书包里时，会因为多个步骤使这个行为进入思维判定，阻止其发生的可能性便会有所提升。。。学习的时候，坐姿不要太懒散，最为关键的是用干净的白色草稿纸把复习过程中需要记住的内容抄下，认真写。一定要写！！！！！！！人若在学习时能够同时动用各个部位，一方面会使自己的注意力更集中，另一方面强化学习内容，提升学习效果。并且做到一面白纸排版清楚，不要密密麻麻。快满时换另一张。张数越多带来的成就感就越大。等学完一科后，建议起身到空旷处舒展舒展身子，哼哼几句，或是念念课文，可以避免产生玩手机的冲动。。。之后完成所有的学习任务后，收拾完东西，吃饭去。。。这时玩玩手机就知道有多爽了。。。别忘了把别人的书搬回去，把椅子推回原位。路上拿着抄的满满当当的草稿纸过过目，心中的成就感就够美一天了。。。期末将至，且好自为之。。。

努力的掌握更多更全面的知识。希望对你有所帮助。

1. 做个时间表。我个人的时间表是11个小时，这是成功的第一步。(我个人本身就是个学霸因此制定的时间比较长，当然了你也可以制定个短一点的时间表。) 2. 人类可以在一科上专注学习45分钟，撑死了也就一个小时。因此每40分钟或者一小时转换你学习的学科。但在转职成高级学霸之后你可以把一科的时间增加到两小时，我就是这么做的。 3. 每天最开始先回顾前一天所学的知识，之后开始学习新知识。因为书本里的知识都是前后照应的，每天一开始就学习新知识会给你些乐趣和动力。 4. 别在学完一科之后立马学下一科，中间歇五到十分钟。这段时间可以吃点零食，瞟几眼邻桌的美女来重整气势。 5. 每天每科要学三轮，你定制的时间表里每科应该有三次的轮班。 6. 第一轮学习的时候记笔记，第二轮第三轮里不断修正笔记。笔记最好不要是照搬书本的。 7. 最多每两个星期要重新分配你的时间表，或者是在考试之后根据你的每科成绩来重新分配时间。 8. 在执行了几次时间表后检测一下自己这是否合适。 9. 在每天时间表的最后要留出时间来回顾今天所学的 10. 第二天的时候先回顾一下昨天学的，但不要上来就给自己找张卷子做。学习的难度应该是慢慢增加的。 11. 先统计出哪科重要哪科不重要，或者哪科比较难哪科比较容易敞涪搬皇植郝邦酮鲍捆。 12. 当学过的东西能在家里或实验室里实践的时候，大胆的做吧。我在学生物的时候就曾试着用一棵树繁殖出新的小树苗，虽然最后失败了。另外我还用计算机编程模拟一些物理理论，这对我很有帮助。特定某一科的学习方法 1. 对于数学科目，在你解题失败后照着答案手抄一遍。在你抄完之后你会发现自己到底哪步错了，好记性不如烂笔头，这是因为在数学题里答案一般都包含着解题步骤。 2. 对于物理科目，先写一些定理的等式，照着上述数学方法一样把他证明出来，之后再去学习跟这个定理等式有关的内容。 3. 对于英语，把难词写在本上，先把他们学会了。 4. 对于理论性课程，找不同的关于同一个理论的文献看看。比如先看看书里说的，再看看煎蛋里怎么说的，最后再看看别的书里怎么说的。这是个简单有效的方法。单看书本里的内容会让你觉得很枯燥并且你记得也不会太牢。关于考试 1. 在考试要开始的前一周就要把所有东西都复习过一遍。制定你的考试复习时间表并在考试开始前一周结束它。 2. 在遵循考试时间表的时候不用太紧张，因为你知道你还有一周的备用时间。 3. 最后一周的额外准备时间是最有价值的，这一周里你所做的一切都是为你额外增添信心的。 4. 如果每场考试之间有两三天的休息时间，不要用这几天只看一科，如前面所说，这样效率会大打折扣。其他一些事情 1. 最好不要听什么爱情曲之类的，可以听听一些有激励效果的歌曲。 2. 给自己一些独处时间，这很重要。 3. 偶尔出去打会球什么的。 4. 每天中间休息的时候吃点不同的东西。 5. 听听新闻，如果是学英语的话可以听听bbc。 6. 和小孩玩玩。 7. 和家人聊聊天分享你的学习成果 8. 如果可能的话试着去教教别人，这是学习的最好方法。 9. 对每天要做的非学习活动，列个清单。提高注意力和减少压力是很重要的。 10. 每天意淫一下你未来成功的样子。 11. 发散思维。 *关于第一点听歌我的意思是我们不应该受外界干扰但内在我们又需要激励自己。总之在学习的时候要全神贯注。每次只做一件事，学习的时候别玩手机，刷煎蛋的时候别学习。