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重庆教育考试院网站,重庆自考怎么报名

来源:整理 时间:2022-07-07 17:01:00 编辑:教育管理 手机版

1,重庆自考怎么报名

请登录重庆教育考试院网站,点击自学考生栏目,找到《2018年重庆市高等教育自学考试报考通知》,里面有报考相关信息。报考专业要么选择工作相关的,要么选择考试科目最少的,或者选择自己喜欢的专业。选定了报考专业再选择学校,专业的主考院校都是固定的。

重庆自考怎么报名

2,全国研究生入学考试网上缴费成功突然被通知报考点不存在怎么办

四川省2013研究生考试网上报名支付报名费说明关于退费  1.“招生单位”、“报考点”、“考试方式”三项为报考关键信息,不论是否已支付报名考试费,在提交信息生成报名号后,此三项信息都不允许修改。发现关键信息错选后,考生若要正确报名,应在网上报名截止时间(10月31日)前,重新报名、交费,逾期不再补报。考生未按要求,错选报考点、招生单位、考试方式,或未按规定时间到报考点确认网报信息的,报名无效,已支付的报名考试费不予退还。  2.已报名考生未参加考试,报名考试费不予退还。  3.若因考生网上支付时操作不当,或因网络原因,造成同一报名号重复支付的,将退还重复支付部分的报名考试费。  4.退费原则由四川省教育考试院负责解释。
正规方法:党员,中级职称或处级公务员,大专以上学历,通过入学考试。非正规方法:通过关介绍,,,这个证只在机关事业单位有用,其他单位不会承认。

全国研究生入学考试网上缴费成功突然被通知报考点不存在怎么办

3,重庆工商大学自考可以直接考本科吗

可以,但何必这样去做呢!在读本科的同时,照样可以自考另外的自考本科的。再说,自考本科远不如统招本科的。自考本科是后续学历性质的教育,这样的学历,对于初次找工作的人来说,自考文凭是没有优势,甚至可以说是不利的。你可去当地自考办(考试中心、教育考试院、教育局之类的机构)报名自考。自考流程是:自考报名——预订或买教材(书)——拿到书,自己看书学习——按期参加考试——全部课程考出——申请毕业——拿到专科、本科学历。有关自考信息请去当地的(省级)的自考官网上查看。注意区别这类网站,一定要找到这个官网。
你如果上本学校的专科的话,相对来说要简单些,不过要缴4000元的学费,每周末上课,考试科目有一些科目是在学校考的,相对来说要简单的多,还有一些是在外面统考的,稍微难点,不过只要去上课学习的,老师一般要划重点的,基本上也可以过的...如果是外面考我们学校的自考就不清楚了...我们学校专科生考的话,毕业证和本科毕业证唯一的区别是有一个自考的章,其他基本一样的,外面的就不是很清楚了...

重庆工商大学自考可以直接考本科吗

4,2021考研成绩公布的时间是怎样

2021考研成绩查询时间,集中于2021年2月26日和2021年2月27日公布。全国硕士研究生统一招生考试,简称“考研”、“统考”。考研是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试,所录取学历类型为普通高等教育。2021考研成绩查询时间,集中于2021年2月26日和2021年2月27日公布。考研成绩可以通过三个渠道进行查询:院校网站;省教育考试院;研招网。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种;按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种,均采用同等分数线选拔录取。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类,其中一区实行A类线,二区实行B类线。一区包括:北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。

5,教资考试科目有哪些

幼儿园教师资格考试科目为《综合素质》(幼儿园)、《保教知识与能力》;小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》(小学)、《教育教学知识与能力》;初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试科目均为《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。教师资格证考试,是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。2012年之前,教师资格考试是由各省自行组织命题和考试。幼儿园教师资格考试科目为《综合素质》(幼儿园)、《保教知识与能力》;小学教师资格考试笔试科目为《综合素质》(小学)、《教育教学知识与能力》;初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试科目均为《综合素质》(中学)、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》。2012年后,教师资格考试纳入统考试点和省考相结合的模式。到2018年除了新疆,内蒙古,西藏三个地区外其他省份全部纳入了教师资格统考,由教育部考试中心出题,地方教育考试院主考。主要针对师范专业和非师范专业需要考取教师资格证的考生。中小学教师资格考试统考地区:北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、广西、海南、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省、自治区、直辖市。教师资格认定理论课考试每年3月、11月各举行一次。报名时间为每年1月、9月(在普通高校在校学生的报名时间由自考办另定)。教材由自考办供应。 教学技能测试每年举行1—2次,一般在上半年的5月和下半年的11月报名,具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。教学技能测试的内容为:备课、说课或上课、面试。 根据省教师资格认定指导中心意见,全日制普通高校毕业班学生,在未取得毕业证书前允许参加教师资格认定理论考试,但在申请参加教学技能测试时,应已获得相应学历证书。

6,考研成绩一般什么时候出来

考后大概一个半月后可以查询初试成绩。考研一般安排在每年十二月份,初试成绩一般在2月中上旬可以进行查询,具体时间需要以教育部当年进行发布的为准。一般来说考研复试后通常在一周内可以知道复试结果。每个学校公布复试成绩的时间都不一样。全国硕士研究生统一招生考试(Unified National Graduate Entrance Examination),简称“考研”。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。硕士研究生招生方式分为全日制、非全日制、中外合办等。培养模式分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类,其中一区实行A类线,二区实行B类线。一区包括:北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。考研成绩一般在考后一个半月后可以查询初试成绩。考研一般安排在每年十二月份倒数第二个周六周日,初试成绩一般在二月上旬到中旬可以进行查询,具体时间需要以教育部当年进行发布的为准,比如2020年由于疫情原因成绩查询时间就推迟了,另外每个省的公布时间也会有一两天之差。一般来说考研复试后通常在一周内可以知道复试结果。每个学校公布复试成绩的时间都不一样。考研初试成绩查询方式一般有三种,一种是考生通过省教育考试院的官方网站查询,也可以通过中国研究生招生信息网官网查询,第二种是去登录各大院校研究生招生网进行考研初试成绩查询,最后一种考研初试成绩查询方式是通过拨打电话查询自己的成绩。

7,2021高考新规有哪些

2021高考新规有加分最高不超过20分、增强试题开放性灵活性、优化校考内容和形式、部分领域扩大招生规模、贫困县脱贫后仍享专项计划、严查以设置奖金方式抢生源、高考分数不提供给中学、填报发挥中学主渠道作用、高校中学要加强衔接、设置必要的隔离考场。加分:最高不超过20分规定明确表示,烈士子女;在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人;边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生;归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生,有以上情形之一的考生,省级招委会可根据本地投档录取办法决定,在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档;达到高校投档条件的,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中幅度最大的一项分值,且不得超过20分。此外,自主就业的退役士兵,可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档,分值不得超过10分。命题:增强试题开放性灵活性2021年高考命题要坚持立德树人,加强对学生德智体美劳全面发展的考查和引导。要优化情境设计,增强试题开放性、灵活性,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用,引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。各地要加强国家教育考试工作队伍建设,完善教师参与命题和考务工作的激励机制,提升国家教育考试队伍能力和水平。强基计划:优化校考内容和形式今年,各试点高校仍深入实施强基计划。教育部要求,各试点高校完善招生程序和办法,提高人才选拔的科学性;要优化高校考核的内容和形式,充分运用考生综合素质评价档案,考查思想品德、专业兴趣、科研志向以及吃苦耐劳的精神等,着力选拔“有志向、有兴趣、有天赋”的优秀学生;加强与中学的衔接沟通,帮助学生了解强基计划专业的优势、培养模式和发展前景,引导适合的学生报考;要进一步优化人才培养模式,为学生设置多学科交叉培养的课程体系,提高学生服务国家战略需求的能力。高职:部分领域扩大招生规模各地各校要将分类考试招生作为高职招生的主渠道;统筹安排高职分类招考计划,重点向区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的专业倾斜;逐步取消中职本科贯通招生,适当在学前教育、护理、养老、健康服务、现代服务业等领域扩大中高职贯通招生规模。名额:贫困县脱贫后仍享专项计划各地各校要严格执行教育部核定的本科招生计划,不得随意更改招生计划;继续实施国家支援中西部地区招生协作计划,综合考虑生源数量及学校办学条件、毕业生就业状况等因素,继续将招生计划增量向中西部地区和考生大省倾斜。中央部门所属高校要严格控制属地招生计划比例,合理确定分省招生名额。招生:严查以设置奖金方式抢生源教育部要求,要全面加强规范管理,严肃招生工作纪律。要加强艺术体育等特殊类型招考管理,严格相关运动员技术等级证书审核查验,严格高校专业考试组织,严格考评人员管理,严格考生文化和专业考试成绩要求。加强高校招生录取批次管理,不得随意将普通批次招生专业安排至本科提前批次招生。各地要开展招生秩序专项治理,严肃查处违规宣传、通过设置奖金等方式违规争抢生源、违规承诺录取等行为。严厉查处违法违规行为,对于因疏于管理,造成考场秩序混乱、作弊情况严重、招生违规严重的,要依法依规对相关责任人严肃处理并追责问责;对违规承诺争抢生源的高校和工作人员,要追究相关责任。成绩:高考分数不提供给中学除教育部规定的特定事项外,只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校,不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。此外,严禁宣传炒作“高考状元”“高考升学率”“高分考生”等。严禁各地政府、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。志愿:填报发挥中学主渠道作用加强志愿填报指导。各地各校要积极运用信息化手段,为考生提供志愿填报的政策解读、参考信息和咨询指导。要充分发挥中学的主渠道作用,加强对高三年级班主任和任课教师的政策培训,增强志愿填报指导的针对性和有效性。要加强志愿填报管理,各地教育行政部门要联合市场监管等部门,对虚假宣传、违规开展志愿填报指导的经营机构进行严肃查处。改革:高校中学要加强衔接教育部要求,稳妥推进高考综合改革。河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆等第三批高考综合改革省份要全力做好新高考落地的各项工作,精心制定命题、考试和录取工作方案。上海、浙江、北京、天津、山东、海南要进一步总结完善试点经验,不断研究解决改革过程中遇到的新情况、新问题。各高校要加强与中学人才培养衔接,进一步优化选考科目要求,完善综合素质评价使用办法并向社会公布,逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。防疫:设置必要的隔离考场教育部要求,健全疫情防控常态化下高考组织工作机制。结合疫情防控实际,进一步细化组考防疫工作方案,制定疫情防控工作标准,强化命题制卷、考点考场、评卷等场所防疫举措,保障广大考生和考试工作人员的生命安全和身体健康;做好考生和考务人员日常体温测量和身体健康状况监测,按要求为每个考点配备防疫副主考,设置必要的隔离考场、隔离设施,配备充足的防疫物资;认真落实入场体温检测、考场全面消毒、通风、保持间距等措施。
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