教资作文素材事例，2016年教师资格证考试有哪些写作emredbeg素材redendem

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1，2016年教师资格证考试有哪些写作emredbeg素材redendem

成都大学校长王清远：思源致远，诗意栖居我希望你们在日日的苟且中，还能拥有诗与远方；我希望你们在追求诗与远方时，经营好日日的苟且；我希望你们保持开放的心灵，迎接远方的风景和眼前的苟且。西南政法大学校长付子堂：心系天下，志向坚定有眼界的人总是在奔跑，没有眼界的人永远在流浪。我希望各位同学毕业以后，仍然要不断设定前行的目标，以善为本，不阿不迎；以行见知，不苟不怠；眼界高远，脚步稳笃。有眼界方有境界；有远大志向，方有远大前程。

1. “上山容易，下山难”2. “跨”是一个动作。《说文解字》解释：跨，渡也。本义为迈腿越过。后又引申为超越时间、地区等界限，例如跨时代、跨区域、跨界……“跨”是一个有动感的汉字，能反映一个人的心境和精神状态，也常常能反映出时代社会的变化。3. 这个世界上有很多种生活，如果命运将你推向任何一种，都别奇怪，别怨天尤人，它并没有剥夺你幸福的权利。在任何一种生活里，我们都能找到属于自己的幸福。

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2，2021年em教资em考试经典em作文素材em分享1

素材一：鲁迅对应立意：选择、奋斗、梦想、珍惜时间、民族精神在中国人被称为“东亚病夫”的黑暗年代，鲁迅抱着医学救国的热情东渡日本留学，想要医好国人肉体上的病。但是当鲁迅先生看到中国人被日寇斩首示众，一旁的国人却无动于衷时，鲁迅先生知道了比起中国人身体的疾病，其心理的疾病更加的严重。于是他毅然弃医从文，立志用手中的笔来唤醒中国人的灵魂。鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。素材二：陈忠实对以立意：初心、梦想、静下心来做一件事情陈忠实说：“一次，和朋友聊起《白鹿原》构思时，我借着酒劲儿说，希望能够为自己写一本垫棺作枕的书。有一天我去世了，棺材里放这么一本书，也就够了，不管它是否会对世界产生影响，只要能让自己满意，能对得起自己喜爱文学这大半辈子。”于是陈忠实就远离城市，大部分时间都躲在西安市东郊灞桥区西蒋村的老家旧屋里，一求耳根清净，二求读书弥补文学专业上的残缺，三求消化他所拥有的生活资源，创作出数量上越来越多、质量上越来越高的文学作品来，直至一九九二年以发表第一部长篇小说《白鹿原》而一鸣惊人。素材三：苏轼对应立意：豁达、乐观、亲情、心系百姓、有趣的灵魂苏轼乐观，即使经历了“乌台诗案”，他的天空风雨如晦，经历了万般屈辱，人生风云变幻，被贬黄州，依然热爱生活。一次与好友相约出游，不料天降大雨，朋友们都找地方躲雨，只有他拄着拐杖淡定前行，“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”苏轼看重亲情。苏轼的心灵深处涌动着对亲人的爱，表现在诗词中，既有对兄弟间彼此珍重的手足之情，也有对妻子的缱绻恋情。苏轼的内心世界中感情丰富，他热爱生活，热爱人生，更热爱自己的亲人。著名的《水调歌头》就是中秋之夜思念弟弟所做。最后一句“但愿人长久，千里共婵娟”彰显了他们兄弟的手足情深。苏轼心系百姓。世人总说书生羸弱，难免迂腐，人称书呆子，但是苏轼却是妥妥的“别人家的孩子”，不仅诗文好，而且心系黎民生计，办案搞工程，全不在话下。杭州一处有名的景点也是他的政绩之一，那就是美丽的苏堤。素材四：杜富国对应立意：奉献、英雄、舍己为人2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。杜富国的伤情牵动着全国人民的心，人们通过各种形式向他表达慰问。国防部评价说：杜富国同志面对危险、舍己救人，用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。颁奖辞：你退后、让我来，六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊，无法还给妈妈一个拥抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手趟过雷场，你听那嘹亮的军歌，是对英雄的礼赞。素材五：刘传健对应立意：责任、压力、临危不乱2018年5月14日，川航3U8633重庆至拉萨航班执行航班任务时，在万米高空突然发生驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的紧急状况，这是一种极端而罕见的险情。生死关头，刘传健果断应对，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保了机上119名旅客生命安全。颁奖辞：仪表失灵，你越发清醒，乘客的心悬的越高，你的责任越重，在万米高空的险情中，如此从容，别问这是怎么做到的，每一个传奇背后，都隐藏着坚守和执着。以上是人物素材，包含的立意已经比较丰富了，如果大家想要在了解一些新一点的素材，可以在网上搜索近三年的感动中国十大人物的名单，除了向伟大的中国人致敬之外，其实这也是一个满满的作文素材库。以上就是2021年教资考试经典作文素材的相关分享，希望对大家有所帮助，想要了解更多教师资格证考试相关内容，欢迎大家及时关注本平台，小编将为大家持续更新，记得查看哦!

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3，2021年教资考试作文热点素材阳刚之气

热点素材一、阳刚之气关于《关于防止男性青少年女性化的提案》，教育部给出《答复》称，将从加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育及加强青少年心理健康教育相关问题研究等方面更好的解决这一问题。这个答案也引起了社会热议。【点拨】如何理解“阳刚之气”?男性在风度、气概、体魄等方面表现出刚强之气，是一种美，但阳刚之气并不等于简单的“外表和行为的男性化”，这是因为：“文质彬彬”、“谦谦君子，温润如玉”一直是中国古代推崇的男性典范，从外表和举止上来看，他们也有着精致、文雅的一面，而不是不修边幅、大男子主义做派。基于此，学校和教育部门在培养男孩子们的“阳刚之气”的时候，应该更加重视内在而非外表，不是简单地培养“男人”或“女人”，单纯地禁止他们打扮，让他们不好意思流泪哭泣，更应注重培养人的担当和责任感。【适合话题】责任、担当以上就是关于2021年

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4，如何收集写作素材

搜集素材有很多途径，经常看书，小说，报刊，文艺刊物，意论文，辨论文，报告文学，散文，等等都可以搜集素材，对写作好很的帮助，要有经常不泄的去阅读能搜集素材，也要经常写对于大脑有个形成知识素材词典随时可拿出来，要看这此，要懂内容，要有奈心去阅读，里面的名句，哲理，内容，言词，词汇，内容逻辑推理，要细心阅读理解内容，要把全文的意思弄清楚，特别名句记下来，以便在自己写文章时进行选择插用，用它采取增添文章的效果，要实现有效的立用一些名句，这都可以的，要在生活牛搜集素材，素材来原于生活，生活能创造素材，要有细心去观察，把你看到问题，从头到尾在脑海记下来，要把内在关糸弄明了，不要抹糊的东西，原尾发生的过程经过在脑海有千匡景，在人们生活中要有细心观察能力找出有用的素材东西，平时要细心多观察，能多聚一点就多存一点就会越存越多的素材，聚存在脑海这个库房里，在写文章时就会省力了，随时可以任意选取素材来从新加工应用，就会得心应手，

5，教师资格证的emredbeg作文redendem题目以怎样发现美为话题

夏天悄悄地走了,秋天在声声雁啼秋天的,飘飘落叶中不知不觉地来了.清晨,调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层薄薄的纱衣,一进学校,展现在眼前的是一大片草坪,昔日绿油油的草坪已微露衰败的迹象,而草坪中间的两棵松柏,依然在秋风中像两个威武的战士昂然挺立.树叶上的露珠在阳光的折射下,像一双双小眼睛向我们微笑.草坪中心的假山被厚厚的雾锁着,如同仙境一般.假山下面的水池飘着一层薄薄的水雾,池里的鱼懒懒地游动,像一个个在庭院中悠闲散步的老人.水池的水清凉清凉的,伸手一摸,使人有透心清凉的感觉.你瞧!假山远处还有一尊睡佛,就像在厚厚的雾里睡觉一般.秋天校园的早晨,使人觉得心旷神怡.中午,秋天暖暖的太阳照着我们,操场上到处都是跳跃着的同学.有的在拍皮球,相互追逐着；有的在争先恐后打篮球；有的在跳绳和捉迷藏；还有的在捕蝴蝶,做标本.秋天中午的校园,是一个收获的季节,到处呈现一派生机勃勃的景象.夕阳西下,同学们都陆续放学回家了.同学们把整个教学楼打扫得干干净净,使得整个教学楼焕然一新.教学楼在橘黄色的阳光映照下,变的闪闪发光,仿佛是一座金碧辉煌的大堂.六角亭下的水池被阳光照射着,那水池里的金鱼在欢跃着,溅出万朵莲花,水面刹时变得波光粼粼,这雀跃着的波纹正是夕阳那得意的杰作,平静的水面难道不是被夕阳踩碎的吗?黄昏时刻,华灯初上.夜幕即将来临,大地慢慢地沉睡了,清洁工人扫着落叶,传出沙沙的声音,在秋日的夜色里,像一首和谐的乐曲,迎接着学校另一个新的明天

以宽容为话题的教师资格证作文题目在写的时候要围绕教师、宽容等来立意，可以是议论文的教师需要宽容的心态，也可以是叙事的，讲述一个宽容的小故事等。chinatat

6，2021年教师资格证考试em作文em8大热点em素材em积累

一、阳刚之气关于《关于防止男性青少年女性化的提案》，教育部给出《答复》称，将从加强体育教师配备、加强学校体育制度顶层设计、深入开展健康教育及加强青少年心理健康教育相关问题研究等方面更好的解决这一问题。这个答案也引起了社会热议。【点拨】如何理解“阳刚之气”?男性在风度、气概、体魄等方面表现出刚强之气，是一种美，但阳刚之气并不等于简单的“外表和行为的男性化”，这是因为：“文质彬彬”、“谦谦君子，温润如玉”一直是中国古代推崇的男性典范，从外表和举止上来看，他们也有着精致、文雅的一面，而不是不修边幅、大男子主义做派。基于此，学校和教育部门在培养男孩子们的“阳刚之气”的时候，应该更加重视内在而非外表，不是简单地培养“男人”或“女人”，单纯地禁止他们打扮，让他们不好意思流泪哭泣，更应注重培养人的担当和责任感。【适合话题】责任、担当二、凡尔赛文学凡尔赛文学，是一种“以低调的方式进行炫耀”的话语模式，也称凡学。这种话语模式先抑后扬，明贬暗褒，自说自话，假装用苦恼、不开心的口吻炫耀自己。深谙凡尔赛文学的人，被称为“凡尔赛人”。网友们评价兴起的凡尔赛文学，它是漫不经心地做作、故作困扰的炫耀、欲拒还迎的责怪。【点拨】对于“凡尔赛文学”及其流行，应辩证分析，理性看待。如果只是把“凡尔赛文学”作为修辞术，进行玩“梗”的文字游戏，调侃自嘲而已，没有不对他人造成攻击和伤害，这也无可厚非。如果作为炫耀的方式，刻意打造“高级生活”来填补空虚的内心，应坚决反对，这种“炫富”产生的根源是自我认知和社会认可产生落差之后的“过度补偿”心理，暴露出虚伪的人生态度和扭曲的价值观念。【适合话题】心理健康、价值观三、网络红人：李子柒作为一位自媒体人，微博知名美食博主，在2016年李子柒开始拍摄手作视频，从拍摄到发布，每一步的过程都是她亲力亲为，在海外平台上播放的视频与国内视频内容相同，字幕同样是汉语，李子柒的视频的传播使海外粉丝一边观看视频一边学习汉语，视频内容展现的中国之美就在眼前，散发着中国传统之美。在展现视频的背后，她请教了非物质遗产传承人，熟练技艺，视频中她身穿粗布汉服，走在大自然泥土上，带着中国传统文化中的时令节气、传统节日、民风民俗走进观众的视野。新华社的短评“李子柒用她的视频，让很多只存留在中国人记忆中的非物质文化遗产，生动呈现在人们面前。我们需要对传统文化进行创新性继承，李子柒做的正是这样的事。”【点拨】传统文化，“遇见”年轻人，跟随时代潮流，更具生命力。在移动互联技术和电商平台加持下，传统文化的传承迎来了机遇。年轻一代成为传统文化的重塑传播者和传统文化消费的主力军，这也促使传统文化展现出了更灵动、更年轻的形态，全方位、多层面深度触达最活跃、最具潜力的年轻传播和消费者群体。同时，这个促使了传统文化与年轻一代的共同成长。【适合话题】传统文化的继承与创新、科技与传统四、丁真现象2020年11月中旬，因一段10秒左右的短视频，四川省理塘藏族小伙丁真在社交媒体爆红，连续多日登上各大网站的热搜，视频中的他，背靠雪山，骑着白马，徜徉在高原上，野性与纯真并存，触动了人们心中的梦想和追求。丁真爆红之后，并没有开启流量变现的网红路，而是成为家乡文旅公司的员工，为当地文化旅游代言……当下，“丁真现象”“丁真效应”引起了各方的热议。【点拨】“丁真IP”的诞生和走红，再到丁真用自己的流量回馈家乡，这是嵌入脱贫、文旅等概念的正能量传播创新，也让我们看到了流量的正向作用。过去很长一段时间，网络信息鱼龙混杂，流量被贴上了“有毒”的标签，其实，流量没有原罪，关键在于人们如何因势利导，像丁真一样，用流量带火大美家乡，回报社会，这不乏是一件更能创造社会和自我价值的事情。【适合话题】责任、回报社会、科技的两面性五、不被定义的“后浪”从2006年开始，北京师范大学纪录片中心历时十年，跟踪记录了十多个零零后孩子的成长足迹，其制作的五集纪录片《零零后》上周在央视播出，引发了许多观众的思考，同时让该片导演张同道对教育有了新的思考。“《零零后》以十年跨度展示了孩子们拒绝概括的丰富，对现有教育模式提出拷问。“在放养天性和规范约束的二元对立中，我也曾迷信自由的力量，但问题的核心在于孩子并非二元对立的两种模式。”他在手记中如是写道。如今，他改变了此前认为的“自由的教育会是比较好的一种教育方式”的观点。在他看来，教育的方法无所谓对错，其标准应该是这个方法与自己的孩子是不是契合，核心就是要尊重孩子的人格，尊重孩子的个性。【点拨】现实中的“后浪”，并非都如《后浪》所描绘的那样整齐划一，他们“有个性”“有自信”“有潜力”“国际化”的一代，因此，在教育过程中，不能给他们贴上一个简单的标签，而应看到他们身上的无限种可能性。就像他们自己高喊的口号，“年轻不止有一种模样”，不被定义，每个人都活出个性化的人生精彩。【适合话题】因材施教、个性、理想六、理想：当明星现在许多孩子的理想是“当明星”。当不成“明星”，做“网红”“主播”也行!问到为什么，你会听到这样的回答：“科学家太穷了，明星多有钱啊!”“当老师太累了，当网红开淘宝店多好。”“都说我长得好看，当上明星，就不用学习和考试了。”【点拨】作为教育工作者，我们肩负下一代未来的重任，面对纷繁浮躁的社会环境，要教育并帮助学生不要迷失自我，不要幻想什么一夜暴富，更不要指望什么一步登天，而是做一个坚定个人理想信念、勇于承担时代赋予的使命的人。同时，还要引导孩子理性看待明星、网红和科研工作者，任何光鲜亮丽的生活表象和高收入的背后，都是需要付出超出常人想象的艰辛，还有，相较于明星网红而言，科研工作者对于社会发展有极其重要的作用，要鼓励他们崇尚教育、崇尚科学、崇尚研究。【适合话题】理想、使命感、信念、崇尚科学与真理七、校园暴力某县微信群流传一段3分钟左右的小视频，那些心灵被扭曲的孩子作案手段之残忍，令人触目惊心。3分钟视频期间，三人对白衣女生共扇耳光18次，还辱骂威胁白衣女生。类似的校园暴力事件频频发生，引起了社会各界的重视。【点拨】一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。中小学阶段本是孩子们培育世界观、人生观、价值观的关键时期，如果家庭、学校不能在品德教育、品行培养上给予合理的引导，孩子难免会误入歧途。在德育上，家庭和学校都义不容辞，不能停留在口头上，要落实到行动中。只有真正把德行“搬进”学生的心灵，爱惜自己、爱护他人，才能少些“全武行”、多些“和睦气”。【适合话题】德育、家校合作八、脱贫攻坚因为责任在肩，所以干劲十足。扶贫是“苦差事”，回家帮老乡脱贫致富却是黄文秀内心的使命。从农村走出来，何苦要回到山里?面对一些疑问，黄文秀说，总是要有人回来的，而我就是那个回来的人。心中有多少责任，脚上就沾多少泥土，从跑遍村子所有贫困户到手绘全村地图，从学习当地方言以便与群众沟通交流到带领村民修水泥路、发展特色产业，黄文秀用实际行动证明了自己心里装着群众、一心为了百姓致富。正如她的一位学妹所形容的，“文在心，秀于行”。黄文秀想的、干的，老百姓看得见、记得住，乡亲们称赞她“一个非常好的第一书记，为村里做得太多”。【点拨】心中有信仰，脚下有力量。从大山走出又回到大山，以满腔的青春热血走上脱贫攻坚的第一线，把个人价值与国家相对接、与祖国和人民的需要相连接，脚踩大地，胸怀祖国，用青春扎根基层、把深情奉献乡土、以行动诠释赤诚，用短暂而精彩的一生，作出令人景仰的时代回答。【适合话题】不忘初心、坚守、奉献以上就是小编整理的2021年教师资格证考试作文8大热点素材积累，希望能给大家带来帮助。同时祝愿各位考生都能认真备考，顺利通过考试。更多关于教师资格证考试的备考技巧，备考干货，欢迎大家及时关注本平台!

7，中学教师资格证综合素质的emredbeg作文redendem怎么写

1. 作文，一个是中心提炼，之后是围绕这个中心去写就可以了，所以中心一定要对，同时围绕老师教育等，另外就是字数要达标。2. 立意准确无论规则怎样变化，所有的阅卷老师最看重的还是作文的立意，可以说作文立意决定作文分数。在这里要记住的就是我们参加的是教师资格证的考试，因此无论是命题作文、半命题作文还是开放式作文，都应该从教育的角度、教师的角度出发，在教师资格证考试中作文的文采并不是获取高分的决定性因素，文采的作用不过是锦上添花，绝大多数人都只有普通的写作水平，但是只要观点到位我们仍可取得二类文及以上的成绩。3. 结构完整所谓结构完整，就是文章应该包括开头、正文和结尾，也就是我们常说的总分总结构。考试的时候即使时间不够用了，来不及结尾，也要尽量争取时间将其补充完整，哪怕只有寥寥数语，这样你的结构才是完整的，这非常重要，结构不完整扣分非常大。4. 语言规范考场作文的写作谨记语言要用职业用语、要有规范性，特别注意不用网络用语和调侃语。除了规范之外，用语还应该生动，相信没有人愿意看一篇平淡无奇、索然无味的作文。那么如何让作文生动起来呢，就是多运用修辞手法，如比喻、拟人、排比、引用……5. 卷面整洁干净整洁的卷面可以提升一个档次，脏乱的卷面会给人带来负面的情绪，阅卷老师在阅卷时候心情烦躁，评分的时候也不会很客观。所以一定要注意，写错了可以划一下，然后在旁边写上正确的答案，但是千万不要涂黑，本来阅卷老师没注意到，一涂黑了就引起注意了，所以要注意，不要被这些硬伤影响到最终的分数。

教师资格考试综合素质备考指导，作文：1、审题确立文章主旨。作文类型有命题、话题、材料。比如：①话题作文的形式，“以××××为话题”，只要在该话题范围之内即可；②材料作文的形式，“题目自拟”。2、明确文章主旨的证明思路，列出提纲。证明思路有两大类：①一个论点多个论据式；②分论点式。3、运用素材（即论据）将提纲拓展成一篇完整的文章。论点的论证可运用道理论据、事实论据。

2015年中学教师资格证《综合素质》复习要点汇总职业理念教育观(一)教育观(二)教育观(三)学生观(一)学生观(二)学生观(三)学生观(四)中学教师职业的认识中学教师专业发展中学教师职业价值观教育法律法规教育法律法规概念(一)教育法律法规概念(二)教育法律法规概念(三)原则方针类法规承担责任类法规特殊要求类法规负责部门类法规案例分析类法规财政投入类法规教师职业道德规范教师职业道德教师职业道德规范教师职业行为解读教师与学生关系环球网校教师资格频道小编整理

作文，一个是中心提炼，之后是围绕这个中心去写就可以了，所以中心一定要对，同时围绕老师教育等，另外就是字数要达标。

作文一般都是给素材的根据所给素材引入到教学方面

史密斯夫妇的拼音怎么写

8，教师资格证的议论文如何拿高分

首先是主题。在教师资格证考试中，综合素质中的作文题目大多是从教育的角度进行立意，所以考生们在审题的时候要注意把握主题，切忌跑题。对于命题作文来说，文章的文采固然是很重要的，但却不是最重要的，最关键并且第一步就需要做的是要准确抓住作文的立意。综合往年的综合素质写作题来看，一般不外乎两类：人生观和教育观。其实这对考生是很有利的，因为考生在复习的时候就已经对教育相关的理论、观点、职业道德有很深刻的了解，在写作的时候也能信手拈来。作文的主题不偏，其实就已经成功一半了。接下来就看内容了，一篇文章如果没有充实的内容，只有枯燥无味的说教，那么就算三观再正也很难引起人们的兴趣。对于议论文来说，素材的积累是不可缺少的，考生们需要积累与教育有关的名人、名事、名句，比如孔子的教育理论，孟母三迁等经典故事，或者当代与教育有关的事例，放在文章恰当的位置，能使文章有理有据，生动饱满起来。最后卷面一定要整洁。考生若是能写的一手好字那是再好不过的了，这可是实打实的加分项，但字迹的改变也非一朝一日就能改变的，对于那些字迹相对不那么好看的考生来说，卷面整洁也是一项帮助加分的地方，这就提醒考生在写作文的时候避免乱涂乱改。

非师范生报考教师资格证学历要求及报考流程　　学历要求　　我们国家规定：幼师：具备幼儿师范学校毕业或高等教育学历。　　小学教师：应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；　　初中教师：应当具备大学专科毕业及其以上学历；　　高中教师：应当具备大学本科毕业及其以上学历。　　中职教师：具备大学本科及以上学历。　　中职实习指导教师：具备中等职业学校毕业及以上学历，并具有相当于助理工程师或中级以上工人技术等级，对于确有特殊技艺，并获得国家职业技能鉴定机关颁布的相当于技师以上等级证书者，其学历要求可适当放宽。　　高校教师：具备研究生或者本科毕业学历。　　非师范生报考　　一、准备材料：　　1．二表：　　①教师资格认定申请　　②申请人思想品德鉴定表　　2．六证：　　①身份证原件和影印件，　　②学历证书原件和影印件，　　③户籍证明，　　④体检合格证明，　　⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件，　　⑥教育学、心理学学习成绩证明。　　说明：　　①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会或教育局）领取；　　②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民政府填写并加盖公章；　　③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具；　　④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。　　二、提出申请：　　1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述材料；　　2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为：　　① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料；　　② 申请高级中学、中等职业学校、中等职业学校实习指导教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料；　　③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。　　三、初步审查：　　教师资格认定机构对申请人提交的材料进行审查无误后，将通知申请人面试、试讲的具体时间。　　四、基本素质、能力考察：　　除师范教育类毕业生外，其他申请人需参加由教师资格认定机构组织的专家审查委员举办的面试和试讲，接受教育教学基本素质和能力的考察。　　五、得到通知：　　教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。　　六、领取证书：　　申请人经认定取得教师资格，应在教师资格认定机构通知的时间内领取教师资格证书，并由个人保管。　　除了获得普通话等级测试相应的证书和参加《教育学》《心理学》考试即可。　　若《教育学》《心理学》两科在学历学习过程中修过，且获得合格成绩，则可不考；或者参加相应的自考。这类考试申报时间的公布距离申报时间通常都很近，所以你要密切与教育局人事科和政工科电话联系。更多考试信息请点击左下的阿邦教育

9，好久没动笔了现在为了考教师资格证练习写议论文800字的emredbeg文章redendem

刚考完教资，写议论文要紧扣给你的材料，有一个贴合材料的命题，开头和结尾都要围绕题目去写，也不用写太多，3，5行就行。写议论文还要有论点，论据，一般800字的文章，差不多2到3条就够了，多看看那些具体的事例，要学会把事例带进你写的文章里去。不要害怕写文章，写的时候不要想其它乱七八糟的事情，或许你就会灵感迸发，才思泉涌

如何提高写作能力？一、“兴趣是前提，好者方能精”。培养兴趣是写作的前提。有的学员不善于写作，不愿意写作，提起写作就头疼，总觉得无话可说，写起材料东拼西凑，总是不尽人意。这些人对写作不感兴趣，是写作水平难以提高的一个重要原因。如果厌烦写作，害怕写作，怎么能提高写作能力?实话说，作为一名语文教师，平日的生活学习中，必不可少的要进行作文的教学，但是如果一名语文教师，连一片作文都写的文不达意，有凭什么让阅卷老师给你呢?回头来想想，其实就是这么个事实，我们做老师的的，特别是语文教师，往往都是汉语言文学专业毕业的，在之前的学习中都已经做过了大量的练习。既然已经从事这份工作，自觉干好更能体现一个人的品性高低。我们要自觉把撰写材料作为提高自己写作能力的重要机会，努力写出精品多出精品。通过不断提高写作能力，进一步提高自身综合素质，为将来撰写更多的文学作品，甚至为将来走上教师岗位奠定扎实的基础。二、“读书破万卷，下笔如有神”。阅读能力与写作能力相辅相成，阅读是摄取材料的主要途径，在写作上有积累知识、储备材料、提高修养、借鉴技法等多方面的作用。鲁迅曾以亲身体验谈到读与写的问题，他在谈到《狂人日记》之前的准备工作时说：“大约所仰仗的全在先前看过百来篇外国作品和一点医学上的知识。此外的准备，一点也没有”。其实，生活上的准备也是有的，他只不过没说出来而已。鲁迅在这里就强调了阅读的作用。阅读重在理解与吸收。人们在广泛深入地阅读之后，知识更加丰富了，眼界更加开阔了，形象思维和逻辑思维更加发展了，审美修养更加提高了，这些都给写作者提供写作材料和表达技巧的借鉴。阅读要注意多读优秀作品，注意分析一定数量的优秀作品，从中体会作者的独到匠心，不断丰富自己的写作技巧。三、“文章非天成，努力能写好”。在阅读大量优秀作品的基础上，理解、分析能力会有非常明显的提高。这时候再看作文材料或文学作品，能够比较轻松地区分优劣，好在哪儿，差在哪儿，基本上能说出个子丑寅卯。但真要让自己来写，又会产生笔头生涩的感觉。这就是眼高手低。怎样才能眼高手也高?那就是勤练笔。著名作家巴金说过：“什么是技巧?我想起一句俗话熟能生巧。”只有在写作实践上反复摸索，反复练习，不断积累经验，才能逐步提高写作能力，并掌握写作技巧。初学写作不妨从写“火柴盒”、“豆腐块”做起，做到勤写、多写并且坚持下懈。有道是：“常看胸中有本，常写笔下生花”。在公文写作之余，可以多尝试新闻和其他体裁的写作练习。只要坚持勤于练笔，不怕失败，善于总结经验教训，经常向有经验的老师请教，自己就会慢慢”入门”，写作水平就一定能在不知不觉中逐步提高。写作是有经验技巧可循的，对优秀作品的写作技巧，初学写作的人完全可以借用。许多老秘书、老记者、老作家都有过借鉴别人写作经验的经历。但是我们的借鉴只应从中汲取营养，经消化后成为自己的东西;而不是生搬硬套，模仿抄袭，“照葫芦画瓢”。当写作能力达到一定程度后，驾驭文字的能力不断提高后，就可以尝试着出新，形成自己独特的风格，这就是“守格”后再“破格”。四、“作文非不难，好句时时改”写作不但要求有好的思想内容，还要有丰富、生动的表达形式。选词炼句是写好文章必须掌握的基本功。在我国，重视选词炼句有许多美谈。古代作家有“吟安一个字，捻断数根须”的说法，贾岛“推敲”的故事更是为人熟知。宋代陈骙曾说过：“鼓瑟不难，难于调弦;作文不难，难于炼句。”纵观历代作文大师，都是运用语言的高手。我们也要养成在写作中认真遣词炼句的良好习惯，公文材料注重语言、格式的规范性、准确性，新闻、文学作品注重语言、文字的丰富性、生动性，使我们的文字表现力更加淋漓尽致。

虽然我没考过教师资格证不过写文章方面可以给你一定的指导建议首先你应该知道议论文的结构是什么无非就是三点论点论据论证通俗点讲就是是什么为什么怎么做不过写文章要提速度的话更多的是要多练多储备知识才能快速的上手

平常多看看别人写的议论文啊!多看看书啊!看看别人是怎么写的,多思考一下别人的写作素材,写多了就好了,越是不喜欢写的就越是要多写,越是逃避就越是写不好,加油哦!

我当时是省考教师资格证，去年拿下了一个初中，没敢考高中，怕考不上，就浪费了，今天听说又要限制考了，抓紧报名了高中的，我同事同学都说，教育综合好过，体型都一样，问的都差不多，作文随便写写就行，写教师写学生，具体好不好写我也不清楚，也挺担心的我当时是省考教师资格证，去年拿下了一个初中，没敢考高中，怕考不上，就浪费了，今天听说又要限制考了，抓紧报名了高中的，我同事同学都说，教育综合好过，体型都一样，问的都差不多，作文随便写写就行，写教师写学生，具体好不好写我也不清楚，也挺担心的我当时是省考教师资格证，去年拿下了一个初中，没敢考高中，怕考不上，就浪费了，今天听说又要限制考了，抓紧报名了高中的，我同事同学都说，教育综合好过，体型都一样，问的都差不多，作文随便写写就行，写教师写学生，具体好不好写我也不清楚，也挺担心的我当时是省考教师资格证，去年拿下了一个初中，没敢考高中，怕考不上，就浪费了，今天听说又要限制考了，抓紧报名了高中的，我同事同学都说，教育综合好过，体型都一样，问的都差不多，作文随便写写就行，写教师写学生，具体好不好写我也不清楚，也挺担心的我当时是省考教师资格证，去年拿下了一个初中，没敢考高中，怕考不上，就浪费了，今天听说又要限制考了，抓紧报名了高中的，我同事同学都说，教育综合好过，体型都一样，问的都差不多，作文随便写写就行，写教师写学生，具体好不好写我也不清楚，也挺担心的我当时是省考教师资格证，去年拿下了一个初中，没敢考高中，怕考不上，就浪费了，今天听说又要限制考了，抓紧报名了高中的，我同事同学都说，教育综合好过，体型都一样，问的都差不多，作文随便写写就行，写教师写学生，具体好不好写我也不清楚，也挺担心的