洋务运动的意义，日本明治维新和中国洋务运动的区别的什么

来源：整理时间：2022-07-22 12:06:02 编辑：教育管理手机版

1，日本明治维新和中国洋务运动的区别的什么

明治维新是全面西化，洋务运动不够彻底

日本明治维新和中国洋务运动的区别的什么

2，洋务运动的意义有哪些

洋务运动对近代中国的军事、经济、教育、思想等领域进行了改革，对中国近现代社会产生了深远的影响。洋务运动，是清代掀起的一次“御外夷、平内患”改革运动，指导思想是“中学为体，西学为用“，”以“求强”、“求富”为主要内容，虽然最终失败了，但意义重大，具体说来有哪些意义呢？详细内容01加速中国近代军事的发展。洋务运动创办了军工企业江南制造总局，同时还建了北洋、南洋和福建海军，学习西方的先进科技技术，发展清政府的军事力量。为我国近代军事的发展起到了重要的作用。请点击输入图片描述02促进中国近代资本主义的发展。洋务运动开展了革新政令，主要是为了学习西方先进的文化、科学技术和经营管理制度以及政治制度，发展资本主义，提议建立君主立宪政体，想使国家富强文明，促进了中国近代资本主义的快速发展。请点击输入图片描述03为近代中国培养的大批技术人才。洋务运动进行创办了京师大学堂，开设了译书局，同时还公派留学生去西方学习先进文化和知识，还大力奖励科学著作和创新发明，留学生制度为中国培养了大批的技术人才。请点击输入图片描述04促进了近代中国的经济社会发展。洋务运动在经济上也进行了很多改革，设立了农工商局、路矿总局，同时还提倡开办民办实业，大力发展民间实业经济，一定程度上促进了经济社会的发展。请点击输入图片描述05奠定了中国近代教育的基础。洋务运动进行了文化改革，废除了存续已久的八股制度，改变应试方式，开始学习西方先进文化知识，为中国的近代教育奠定了坚实的基础。请点击输入图片描述

洋务运动的意义有哪些

3，洋务运动的意义

1、标志着中国近代工业的起步。2、一定程度上起到了抵制外国资本输出的侵略的作用。3、尽管洋务企业在兴办过程中存在种种问题，也未能真正达到“自强”“求富”的目的，但是，它对中国的早期现代化起到了不小的推动作用。4、社会阶级结构发生变化，诞生了民族资产阶级。

洋务运动的意义

4，洋务运动对近代中国的影响

洋务运动也称”同光新政“。1860年后，清政府内部出现了一个买办化的封建官僚集团，代表人物有奕祈、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等。清政府在洋务派的影响下，从19世纪60至90年代，搞起了一个以创办军事、民用工业为中心内容的所谓”自强”、“求富“运动，史称洋务运动。在此期间，开办安庆军械所、江南制造局、福州船政局和各省机械局等近代兵工厂；又以“富国”为名，实为解决发展军事工业的资金、原料、燃料等问题，创办轮船招商局、开平矿务局、上海机器织布局、兰州织呢局等民用企业。所办企业，具有很强的对外依赖性、封建性和一定程度的垄断性。中日甲午战争以后，洋务运动宣告破产。洋务运动学习和采用西方资本主义的先进科学技术，开办了近代机器工业，使中国出现了一批技术人员和技术工人，刺激了中国民族资本主义工业的产生，对外国的侵略也不无抵制之意。但洋务运动只是封建地主阶级的一场自救运动，并没有变革封建制度，建立资本主义制度或改良，所以不可能使中国强大起来。谢邀请,洋务运动给中国历史带来了深远影响。中国在甲午战争中战败，给中国带来了巨大的震动。但是洋务运动的许多成分，即使在整个20世纪也一直在中国延续，包括工业化、经济发展、铁路建设等。洋务运动积极作用表现在：第一，引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业；第二，为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量；第三，在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。

5，洋务运动中创办的新事物的有哪些

1、近代学堂：京师大学堂2、近代工厂：军工厂，如安庆军械所民用工业，如轮船招商局3、三支近代海军：北洋海军，南洋海军，福建海军

铁路（19世纪70年代，外国人擅自修筑淞沪铁路，不久被拆除）电报（19世纪70年代，西方丹麦公司在上海建立第一个电报机房）

6，洋务运动中曾国藩做了什么

洋务运动：前期口号：自强后期：求富1.创办一批近代军事工业（安庆内军械所，江南制造总局等）2.开办民用工业3.培养人才等

http://wenku.baidu.com/view/6bee1360ddccda38376bafc8.html 这里有

安庆内军械所

7，洋务运动开办的学堂类型

外语、军事、科技、

包括当时创办的新式学堂大致分为三类： (1)外国语性质的学堂，如1862年创办的京师同文馆，(1866年后增设算学馆，成为综合性学堂)上海广方言馆等。 (2)军事学堂，如福州船政学堂、北洋水师学堂等。 (3)技术学堂，如上海机械学堂，天津电报学堂等。办学特点：与传统官学相比，这些新式学堂培养了一批新式人才，如翻译人才、军事人才、技术人才等；教学内容有西学，如西文、西艺等；采用了新的教学组织形式、实施分年课程和班级授课制等。