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小学优秀教师事迹,乡村教师主要优秀事迹怎么写

来源:整理 时间:2022-08-17 01:33:54 编辑:教育管理 手机版

1,乡村教师主要优秀事迹怎么

他是怎么做的就怎么写,要写的真实、朴实、自然,不随意拔高,不加水分,真实反映他的工作情况、工作成绩。

乡村教师主要优秀事迹怎么写

2,优秀教师个人事迹材料 2000字

优秀教师个人事迹材料我叫刘XX,女,生于19XX年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。2005年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。 在从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。优秀教师要求真务实做好本职工作 学校的中心工作是教学,课堂教学是学校教育的主渠道。而作为一线的教师,首要的任务就是备课、上课、改作业。为备好课,自己要认真学习课标要求,查阅有关的参考资料,刻苦钻研教材,结合所带班级的实际状况,确立适合的教学目标,写出切实可行的教案。对每节课的教学资料,做到心中有数。 在认真备课的基础上,选取恰当的教学方法,精心组织课堂教学。课堂上尽量做到活、实、全。活:教学方法活和学习方法活;实:基础知识扎实;全:即面向全体,全面提高教学质量。真正做到人人有收获,个个有提高。并结合学科特点,向学生进行思想教育。

优秀教师个人事迹材料 2000字

3,优秀教师的事迹

徐本禹用爱心点燃了孩子们心中的火炬,他用稚嫩的肩膀挑起了本2113不该属于他的责任。他从繁华的大城市走进了贫困的小山5261村。他用爱心驱走贫穷和落后,他用爱心4102支撑了颓废的教室,用自己全部的积蓄修教室、垫学费,而自己却连一件像样的衣服也没有。他的爱还不能点燃1653所有孩子眼中的阳光,爱回被期待着。在教师这个平凡的岗位上,爱在传递着,爱在涌动着。靳伟杰为救学生献出了自己答的生命,晏才宏死前的几个小时还惦记着给学生上课

优秀教师的事迹

4,怎样实现教师专业道德的途径

教师职业道德修养的基本途径与方法(一)教师职业道德修养的基本途径第一,努力学习教师道德理论,树立人民教师道德的理论人格.学习教师道德理论,主意是个人自学和教育部门组织的教师道德学习.第二,参加社会实践,做到知行统一.参加社会实践,在实践中进行教师道德修养,是教师修养的根本办法.(二)教师职业道德修养的基本方法第一,加强理论学习.1.学习马克思主义理论,提高理论修养,提高自身觉悟水准.学习政治,学科知识,教育学、心理学理论等.要不断用学习来充实自己,以适应新形势教育的需要.2.注重内省慎独,通过自己不断的反省,回顾和总结工作中的得失,“择其善者而从之,其不善者而改之”.不计个人得失和忧患,以坦荡、无私的心境干好自己的教育教学工作.第二,勇于实践磨练,增强情感体验.第三,虚心学习他人,相互砥砺提高,学习先进教师的优秀道德品质.学习先进教师的优秀品质,主要有两个途径:一是多读教育界名人的传记和模范教师的先进事迹;二是学习身边的模范教师.第四,确立可行目标,坚持不懈努力.

5,写一写你和老师或同学发生的感人故事

我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。 张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果 张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪

6,小学生好人好事事迹

好人好事都是这样额 其实不用多么感人多么伟大,很平凡的一件小事,就会让我们感到幸福。像:1.自己生病了,一个早上没来上课,下午来的时候 同学们向你问好 帮你补课 问冷问暖的 2.考试没有考好 同学来鼓励你 3.天气很冷,自己穿的很少 同学把衣服给你穿
1)有一日坐紧部公交车返工,当部车埋站果时我见到一个年轻既女士企响度等车既同时撕掉了一张贴在条灯柱既"牛皮藓"掉落距旁边既垃圾桶,其实哩个动作真系好简单,距也吾系专登行埋d灯柱去撕,只系好顺手甘就做左d对广州城市环境建设有帮忙既事,系米觉得我讲到距好似贡献好大甘呢,无错咖,如果我地广州人每一个人都能做到的话,我相信未来既广州一定可以做到吾系因为创卫都可以成为卫生城市2)又有一日返工,果日部车都有d逼不过我有位坐,好在者~~~,到左某一个站既时候个司机就响起果段录音"现在有需要的乘客上车,请您为有需要的乘客让座"连续响左几次,我坐响几后下同埋部车都几多人下,我都睇吾到系咩人上左车,直到下一个站停之前个司机都仲系响住果段录音,我心林吾系下话响左甘多次坐响需要让座的果个人旁边果d人都应该识做啦,应该都吾好意思吾让啦,点知真系无人让,个司机终于忍吾住了,企起身同后面d人讲"吾该边位让一让座比哩位孕妇"甘先有一位"自觉"起身比哩位孕妇坐.后黎我落左车林下如果我早d见到系一位孕妇,可以的话等我黎企起身让比距,需要我都系大肚婆,但距个肚比我大,我林距应该有8.9个月了企响度的话条腰会比我辛苦.我林如果我真系甘做的话吾知可吾可以唤醒一d人要有助人为乐既心态,吾好下下扮睡觉扮睇吾度,因为真系有d人需要哩一dd既帮助我总结出黎就系依家d人.....唉~~衰既就吾好讲了,因为人地要点做你系阻止吾度的,但求就系咩都从我做起,哩句说话由读书果时老师已经教落咖啦,但系米每一个人都做得到就好难讲了,但我真系好希望从我地哩一代起个个都做个讲文明既人,做好自己先可以教好下一代,甘样未来广州先真正可以充满希望写哩段野真系发自内心的,因为依家广州吾文明既人和事实在太多了,真系吾愿意再见到有人随地掉垃圾,周围讲粗口........你睇下依家d小学生粗口难舌真系似咩样,哩d都系社会同家长造成的,所以以前系点就算了,希望睇到哩段野既朋友真系可以从自己做起!!

7,浅谈如何践行爱岗敬业精神当一名新时代的优秀教师

爱岗敬业是人类社会最为普遍的奉献精神,它看似平凡,实则伟大。说它平凡,因为它是每个人都可以做到的,而且应该具备的;说它伟大,因为伟大出自平凡,没有平凡的爱岗敬业,就没有伟大的奉献。只有爱岗敬业的人,才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳,不断地钻研学习,一丝不苟,精益求精,才有可能为社会为国家做出崇高而伟大的奉献。爱岗是指一个人热爱自己的事业,热爱自己的岗位,敬业是指一个人对工作的使命感和责任感,教师的爱岗敬业,就是热爱教育事业,对国家教育发展和学生成长的强烈使命感和责任感,具体体现为热爱工作和热爱学生;对教育教学工作认真负责、一丝不苟和精益求精;对学生的热情关怀、尽心尽力和无微不至。在教育教学活动中,表现为在认真备课上课,认真批改作业,认真辅导每一个学生,不敷衍塞责;也表现为对学生的热切关注,对教育教学工作的科学设计与有效实践。教师如何才能做到这些,我认为主要要做到以下三条:首先,要热爱生活,端正态度,热爱教育事业。一份职业,一个工作岗位,都是一个人赖以生存和发展的基础保障。同时,一个工作岗位的存在,往往也是人类社会存在和发展的需要。所以,爱岗敬业不仅是个人生存和发展的需要,也是社会存在和发展的需要。刚走上工作岗位的青年人都有对未来的美好憧憬,他们热爱生活,也热爱自己的事业。但人生不是一帆风顺的,当现实与理想之间发生矛盾时,许多人经不住考验,开始怀疑自己是不是选错了工作,也有的人在经历挫折后怨天尤人、牢骚满腹。而真正的强者则在经历了困苦后获得成功。如果我们端正我们的态度,积极面对挫折,能以这种精神来对待生活、对待教育事业,那又何愁生活无趣、事业无成呢? 其次,要善于发现,乐在其中。有些教师由于工作长期没有起色而情绪低落、畏首畏尾;有些教师觉得教学工作单调重复,学生调皮不努力学习。由于这样那样的原因,对教学也失去了兴趣。其实只要我们善于发现,教学工作还是是充满乐趣的:中学生思维活跃,单纯可爱,给他们一个小小的鼓励,他们就会带给你惊喜和欢乐。教学中不是缺少美,而是缺少发现,难道就没有令我们感动的瞬间。第三,要营造环境,让自己快乐工作,学生快乐学习。教师要保持开朗的心境和健康的心态,在努力适应环境的同时,要改造环境,努力营造一种学习氛围,一种工作环境,争取把更多的时间用在学习、工作、思考和创造上,这样不但会有益于教师自身的发展,也有益于教学质量的提高。《易经》中说:天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物,我们要做到爱岗敬业,尽职尽责根本的就是要具备美好的德行,爱岗敬业是一名教师需具备的最基本的师德修养,要是老师不心甘情愿地为教育事业出一份力,那我们的学生又怎么能“亲其师,信其道,”进而“乐其道”呢?教师只有在有意与无意之间言传身教,树立起师德意识,才能完成教育新一代的神圣使命,才能不辱教师这一神圣而崇高的职业,进而实现自己真正的人生价值。因此,我们要学习魏书生的教育精神,做一名爱岗敬业的教育者。
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