2013海淀二模英语，海淀区雅思一对一培训

1，海淀区雅思一对一培训

一对一个人的多，大的机构不多，新航道在海淀区算是比较大的机构的

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2，北京市海淀区中考英语二模试卷阅读c篇翻译

没原文怎么翻译。。。

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3，2011年西城二模英语和海淀二模哪个难要具体分析

海淀二模英语难，听力那数国家的，还得是亚洲的提到了几个，再看完形夹叙夹议的，阅读D是考研英语的级别!海淀二模英语有好多像是考研题那听力填空就更别说了，什么阿司匹林粉末状

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4，北京海淀二模文科5855离北京语言大学还差多远

现将北京海淀二模文科585.5离北京语言大学还差多远根据数据分析如下：一、北京海滨二模文科585分成绩评估笔者不太清楚585分在海淀区的排位及在北京市的排位情况。通常情况下，二模成绩比较接近于高考成绩，由于北京是单独命题，不受国家卷的影响，因此，波动性也没有那么大。我们拿585分的高考成绩进行总体评估，2018年585分排位3979位次，2017年585分排位2385位次，2016年585分排位3895位次，2015年排位3824位次。这四年平均一下：大概在3520位次，对应2018年成绩应该在593分左右，高出一本控制线17分。二、2018年北京语言大学在北京的招录情况2018年北京语言大学在北京招收本科一批专业27个，从招生专业录取情况看，最高分648分，录取专业为翻译（汉英法）专业，超出一本控制线72分。最低分金融学专业，录取最低分623分，超出一本控制线46分。通过上面的数据分析，按2018年的录取数据来看，您593分的成绩离623分还有30分的差距，这还是最小的差距。但是别灰心，现在要系统复习，高考时发挥的好，超越现在70分甚至更高的情况也是有的。笔者1991年参加山东省高考，高考成绩就比一个月前的预选成绩提高了70分！！一定要有信心，在这里，预祝您能考出好成绩，进入理想大学。三、几点提示：请记住高考报志愿时最大的依据不是您考了多少分，而是你这个分数在全市一分一段表中的位次。现在选大学和专业会有很大的波动性。报考学校和专业也与当年本市报考的人数波动和在本市招生的人数波动呈一定相关关系，这要结合2019年6月公布的本省招生计划和总计招生人数来进行分析。现在的模拟填报志愿有时会在高考成绩出来后，全部打乱重来。当高考结束后，要等全市控制分数线和一分一段表公布后，按最核心的数据来进行分析。结合历年招生数据进行综合评估。才能得到切实的报考方案。我们掌握着2014年至2018年北京市及全国的招考数据，如果想进一步了解，可以关注我们的头条号。大篇幅原创回答问题，请点赞！！大数据由慧择（深圳）信息科技有限公司提供，报考方案由"慧择云志愿APP"智能生成作参考。“慧择云志愿”诚招全国各省市代理商加盟，有意愿者请加头条号，私信。用智慧，择大学，志愿填报更精准，慧择云高考志愿专业团队回答您的问题。如果感觉到答案满意，请关注头条号！并点赞！转发！！

5，2013昌平区二模如图在边长为2的菱形ABCD中BAD60E

在菱形ABCD中，∠BAD=60，∴△ABD为正三角形，＜＞=60°，＜ DE ， BD ＞=180°-60°=120°∵=，∴=（

6，2010海淀区中考二模英语

参考答案第一部分：听力理解（共三节，30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分）1. C 2. B 3. B 4. A 5. A 第二节（共10小题；每小题1.5分，共15分）6. C 7. A 8. C 9. A 10. B 11. B 12. B 13. C 14. C 15. B 第三节（共5小题；每小题1.5分，共7.5分） ★每小题超过一个词不计分； ★拼写错误不计分； ★大小写、单复数错误扣0.5分。16. Cooper 17. A W85710 18. regular / fixed 19. Canadian 20. choices 第二部分：知识运用（共两节，45分）第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）21. A 22. C 23. D 24. A 25. B 26. B 27. C 28. D 29. D 30. C 31. B 32. C 33. A 34. A 35. B 第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）36. C 37. B 38. A 39. C 40. D 41. A 42. D 43. A 44. B 45. C [来源:学.科.网Z.X.X.K]46. B 47. A 48. C 49. D 50. D 51. C 52. B 53. A 54. D 55. B 第三部分：阅读理解（共两节，40分）第一节（共15小题；每小题2分，共30分）56. B 57. D 58. C 59. A 60. C 61. D 62. B 63. C 64. C 65. A 66. B 67. D 68. A 69. A 70. B 第二节（共5小题；每小题2分，共10分）71. F 72. B 73. A 74. G 75. D 第四部分：书面表达（共两节，35分）第一节情景作文（20分）一、评分原则：1．本题总分为20分，按5个档次给分。 2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。3．评分时应考虑：内容要点的完整性、上下文的连贯、词汇和句式的多样性及语言的准确性。4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。5．词数少于60，从总分中减去1分。二、内容要点：1．班会2．社区宣传3．报告会4．节水方法交流三、各档次的给分范围和要求：第一档完全完成了试题规定的任务。[来源:Zxxk.Com]?覆盖了所有内容要点；?运用了多样的句式和丰富的词汇；[来源:Zxxk.Com]?语法或用词方面有个别错误，但为尽可能表达丰富的内容所致；体现了较强的语言运用能力；?有效地使用了语句间的连接成分，所写内容连贯、结构紧凑。完全达到了预期的写作目的。[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:Zxxk.Com]18分－20分[来源:学.科.网][来源:学&科&网] 第二档完全完成了试题规定的任务。?覆盖了所有内容要点；?运用的句式和词汇能满足任务要求；?语法和用词基本准确，少许错误主要为尽可能表达丰富的内容所致；?使用了简单的语句间连接成分，所写内容连贯。达到了预期的写作目的。（13—16分） 15分－17分第三档基本完成了试题规定的任务。?覆盖了内容要点；?运用的句式和词汇基本满足任务要求；?语法和用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。12分－14分第四档未恰当完成试题规定的任务。?漏掉或未描述清楚主要内容；?所用句式和词汇有限；?语法或用词方面的错误影响了对所写内容的理解。未能清楚地传达信息。6分－11分第五档未完成试题规定的任务。?明显遗漏主要内容；?句式单调、词汇贫乏；?语法或用词方面错误较多，严重影响了对所写内容的理解。1分－5分 0分未能传达任何信息；所写内容与要求无关。四、One possible version:March 22, 2010 Monday SunnyToday is World Water Day. In the morning, we had a class meeting talking about what to do on this special day. Finally, we reached an agreement and immediately began to make preparations for the afternoons activities. At 2:00 pm, we went to the neighboring community to hand out leaflets, calling on people to save water. Around 3 oclock, the expert we invited made an excellent speech on the current water crisis in China. He talked about the draught in the Southeast and the severe shortage of water in our city. The speech had a strong appeal to all the people present, including me. After the speech, we had a discussion with our neighbors about various ways of saving water in our daily life. I suggested turning off the tap water immediately after use, and a granny came up with the ideas of reusing the water from kitchen, for example, the water after washing fruits and vegetables can be used to water flowers and so on. Today, I have had a better understanding of the importance of saving water and really learned a lot about saving water. 第二节开放作文（15分）一、评分原则： 1．本题总分为15分，按4个档次给分。 2．评分时，先根据文章的内容和语言质量初步确定其档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。 3．评分时应考虑：文章是否扣题，结构是否完整，内容是否充实、健康，思维是否活跃，逻辑是否清晰，语言是否规范，交际是否得体。 4．拼写、标点符号或书写影响内容表达时，应视其影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。 5．词数少于50，从总分中减去1分。二、各档次的给分范围和要求：第一档完全完成了试题规定的任务。?内容充实，体现了活跃的思维和清晰的逻辑；?交际得体，表达时充分考虑到了交际对象的需求；?体现出较强的语言运用能力。完全达到了预期的写作目的。13分－15分第二档基本完成了试题规定的任务。?内容、逻辑和交际等方面基本符合要求；?所用语法和词汇满足了任务的要求；?语法或用词方面有一些错误，但不影响理解。基本达到了预期的写作目的。9分－12分第三档未恰当完成试题规定的任务。?表达未能切题；?所用词汇有限，语法或用词方面的错误影响了对写作内容的理解。未能清楚地传达信息。4分－8分第四档未完成试题规定的任务。?写了少量相关信息；?语法或用词方面错误较多，严重影响了对写作内容的理解。1分－3分 0分未传达任何信息；所写内容与要求无关。三、One possible version: In the picture, a huge elephant is walking leisurely forward and above it is a small bird flying gaily ahead. There is a second bird following them. But to my surprise, instead of accompanying the bird in flight, it tries hard to follow in the tracks of the elephant.What the picture conveys to us is that with a powerful influence of a big shot like the elephant, some people go their own way like the bird in flight, while others blindl y struggle to copy the big shot and get nowhere, like the bird making every effort to follow in the elephants footsteps. Therefore, in the course of pursuing our dreams, we should be aware and make the best of our own strengths rather than stumble behind others embarrassedly ignoring our own strong points. 参考资料：做人要厚道，满意请采纳

7，2013闵行区二模某品牌纯碱中含有少量氯化钠化学探究小组为了

如果测得的结果比实际纯度高，则说明计算时二氧化碳的质量比实际值偏大，所以可能是二氧化碳逸出时带走水分（或盐酸具有挥发性）导致最后测得的质量值小于166.6g；而碳酸钠质量不变，纯度就高一些。望采纳！欢迎追问！

8，海淀单元测试ab卷七年级英语下910的中考精选试题答案是什么

阅读A：D.B.C.D.B

题目好不好？

单项选择bcaabbbabbbdbcbd 完型填空 bcadbbbacd 不知道对不对不过正确率应该没有问题

9，2013徐汇区二模如图是基因型为AaBb两对基因独立遗传的某

a、按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为①→③→②，故a错误；b、②处于减数第二次分裂的后期，细胞质不均等分裂，名称是次级卵母细胞，③处于减数第二次分裂的前期，可能是极体或次级卵母细胞，故b错误；c、基因a和基因a是等位基因，位于同源染色体上，在减数第一次分裂过程中分离，即①细胞中，故c错误；d、细胞③正常分裂时，着丝点分裂，姐妹染色单体变成染色体，进入不同的细胞，染色体上的基因相同，故两子细胞为同一种基因型，故d正确．故选：d．

A、在减数第二次分裂过程中，次级卵母细胞分裂时细胞质进行不均等的分裂，产生一个大的卵细胞和一个小的极体，因此细胞②分裂结束后形成极体和卵细胞，A错误；B、从图中所示细胞可知细胞①处于减数第一次分裂中期、细胞②处于减数第二次分裂后期、细胞③处于减数第二次分裂前期，所以细胞分裂先后经过①→③→②过程，B错误；C、从图中所示细胞可知细胞①中有2对同源染色体，8条染色单体，C错误；D、细胞③分裂结束后可能产生基因型为AB的两个子细胞，也可以分别是ab或aB或Ab，D正确．故选D．