浙师大，浙江师范大学是211吗

1，浙江师范大学是211吗

——不是接下来我简单介绍介绍哈 1. 首先从学校来看，浙江师范大学在江浙沪名气挺不错的，但浙师大位于金华市，并没有在杭州，所以这是一个弱点。弱点未必不是优点，浙师大在金华占地面积太大了，学校相当于一个小镇中心那么大。 2. 宿舍环境，今年在修缮，现在几乎都是四人寝，独立卫生间。食堂有四个，各具特色，每个食堂都有三层，别称浙江吃饭大学，我一个西南那边过来的人，都被这里美食所俘获了芳心。 3. 学习风气非常浓烈。尤其是图书馆绝了，太大了，跟鸟巢获过同一个建筑奖项。几乎每天图书馆都是满的。同时学校非常重视学习问题，想混日子很难。 4. 总结，浙师大是好，但如果你想有个完美的大学生活，浙师大在金华这个小城市可能不能给你带来什么美好，推荐去大城市，如果你想当个佛系少年少女，浙师大是不错的选择，校园大，物价还便宜。5.在学业上，只能说师范培训还不错，作为教师就业还是比较容易的。专业老师能力还行，关键在于真的很负责任，很踏实地教学生。我遇到的绝大多数老师都是认真教学倾囊相授的好老师，而且给本科生就会有基础的科研培训，为深造做准备。

浙江师范大学是211吗

2，浙江师范大学是211吗

浙江师范大学不是985大学，也不是211大学。浙江师范大学还是不错的，算是浙江省内建校仅次于浙江大学。该校在文史类，如汉语言、对外汉语是老牌院校。在理工科类，近几年也连年传佳报。尤其在电子工程、计算机科学、城市规划、光信息、机械专业等在科学竞赛、师资方面有很大提高。浙江师范大学的重点学科就是英语，除了初阳实验班外，外国语学院是最好的学院，录取分也最高，英语师范专业挺不错的，大一从口语纠音开始，然后又教外国的历史文化，和中国的外语教育，语法等，等大二会开始专业的师范技能教学，浙江省的英语教师很多都是从浙师大的英语师范出来的。学费的话就是一般上一本大学的钱，一年学费6000（加住宿费）左右的。在美国硕士中，MBA占硕士学位的40%，那是非常高的，而且MBA是专业学位，贴近实战，实用性强，浙师大是省属重点大学，实力还是不错的，师范院校比较注重教学质量，又立足于浙中地区大家就近学习也方便了工作和学习，去年也有很多领导和企业家都报名了。通过MBA的学习，可以系统的学习管理学和经济学相关理论，同时将各位成功的企业家的管理实践经验相融合提升，同时可以结交些高端的商务资源人脉！

浙江师范大学是211吗

3，浙江师范大学和杭州师范大学谁的综合实力更胜一筹

如果是当中小学老师，过个稳定的小日子，我建议选择浙师大的师范专业。因为大部分这类学生就业地点在浙江，除了几所教育部直属的师范大学，浙师大在省内师范高校的王牌地位是短期内无法撼动的，各地中小学都将会将其毕业生作为主要的招收对象，而且其办学也确实有特色。如果不是当老师，肯定还是去兰州大学好。不仅仅是因为学校档次高太多（毕竟是985名校，其大部分文理专业历史积淀深厚）；更重要的是其平台高（国家级实验室），师资强（院士，杰出青年等国家级人才多），业内享誉度很高，受到的培养不同，眼界和格局，包括对自己的定位和要求不同。举个简单例子，十几年前，兰大化学物理的很多本科毕业生就知道考GRE出国读博士了，而估计浙师大很多学生都不会有类似想法。此外保送名校的机会多，如同样去复旦交大，兰大肯定保送名额高于浙师大，且浙江籍学生只要肯学，往往在大学里比较出色，很多都能考到前列；这对考研，出国深造和今后发展还是很有帮助的。所以，看自己今后的打算吧，在硕士基本成为标配的今天，如果有些远大追求且对自己要求严格的同学，还是建议去冲个985吧，即使它的地理位置有些差距。浙江师范大学是位于金华市区的一所在全国都有一定知名度的大学。作为浙中城市金华，拥有一所省级大学是金华的幸运。那么当初原来位于杭州的浙师大为何会南迁金华？浙江师范大学前身为杭州师范专科学校，创建于1956年。1958年升格为杭州师范学院。1962年，杭州师范学院与浙江教育学院、浙江体育学院合并，更名为浙江师范学院。1965年下旬的一天，当时的省委第一书记和省委常委，宣传部长约见浙江师范学院副书记王元珍，副院长林尧和办公室主任纪梦秋，口头传达了省委关于浙师院搬迁金华北郊农村的决定。理由是战备疏散。金华北郊农村的校舍，是1958年杭师专拟升格为师院时，省里准备将它定名为金师院时投资建成的第一期工程，1965年时为金华地委干校在使用。对省委的决定，学校领导极其重视，多次开会研究，同时立即派总务处长去金华观看房舍。随即校领导王元珍，林尧，章若明等也先后亲自去金华考察。接着又组织5个系的总支书记和院属各部门负责人到金华实地考察。金华地位干校亦已把校舍腾空。这是相对比较后期的金华市区图，浙师院已经改名为浙师大，从图中看，当时的浙师大一带还属于郊区，当时金华的殡仪馆在还在祝丰亭一带。因此，可以想象，浙师院刚刚南迁的时候，高村一带确实还是农村。消息传出，全院师生哗然，反应强烈。大家首先担心一所大学搬迁到农村，远离省城，交通不便，信息闭塞，困难重重，能否办好？其次，认为战备疏散的理由不能成立，金华是战略要地，是据守杭州的南大门，历来是兵家必争之地，而且校舍又和驻军营房毗邻，哪有这样的战备疏散？校领导对此也有同感，并曾专门开会研究用什么理由动员师生搬迁，认为只讲战备疏散说服力不强。再次，一些人也考虑因拖老带小搬家有诸多实际困难，不带家眷，就得分居两地，若带家眷，工作调动很难，给家庭带来不安宁。6月8日，校党委综合实地考察和群众意见，向省教育厅和省委宣传部就迁校问题打了报告，实事求是的说明：“全院一次搬到金华有很大困难，主要是教学用房不敷使用，生活用房悬殊太大（金华校舍一共才23487平方米），如果一次搬去，不但学生无法上课，很多教师也无宿舍可住”。不久，教育厅提出了一个修正方案，初步决定：1教研部不动，2，给浙师院在杭州留下健康路、15家园教工住宅各1幢计2200多平方米。3：要求金华住房从紧安排，教工生活用房90户，单身教工3人一间，学生8人一间，全部在学生宿舍中安下。并要求在8月中旬完成搬迁任务。尽管报告中提出的问题远未解决，学校领导本着下级服从上级的原则，逐级召开搬迁动员大会，一边要求教职员工做好迁校工作，保证在8月中旬完成搬迁任务，一边继续不断向上级反映实际困难与问题。8月上旬，省委做出新的决定，体育系，外语系并入杭州大学，教研部留在杭州改为省教育厅教研部（后重建成现在的浙江教育学院），中文，数学，物理三系随校搬迁金华。8月11日晚，省委常委宣传部长约见我校领导宣布上述决定，并传达省委关于我校迁金后试办为半工（农）半读性质的师范学院。其任务是既培养第一代半工（农）半读中等学校师资，又培养全日制中学师资的意见。第二天学校领导又开会就省委宣传部长的指示进行研究。一面酝酿改为半工（农）半读的准备工作，一面部署加速搬迁和把已经搬迁到金华的外语系部分设备重新搬回杭州的问题。至此，浙师大南迁的历史告一段落1979年要求迁回杭州风波原本位于省城的大学，如今却移到了地处偏远，人口不到10万的小城市金华的北郊。交通不便带来的信息闭塞，交流困难，师资队伍不稳定等等因素，严重制约了学校的发展。为了使学校能健康，稳步的发展，一部分干部，师生开始酝酿要求搬回杭州事宜。认为搬回杭州更有利于学校今后的发展，这种要求越来越迫切，并形成了一股浪潮。1979年1月17日到25日，浙师院部分师生强烈要求学校搬回杭州，并为此举行了为时8天的罢课行动，另外。还有数十人组成的请愿团赴杭州向省里请愿。迁校要求像一阵旋风，席卷了整个校园。浙师院党委认真分析了广大师生的要求和行动，于2月20日向省委提交了《关于要求将浙江师范学院从金华高村迁回杭州的报告》，报告在陈述搬迁理由时，这样写道：搬回杭州，涉及到原校址使用问题。学院领导与水利电力第十二工程局取得了联系，如浙师院搬回杭州，原浙师院的校址就转让给他们，这样，一方面解决了校址空置问题，同时，也解决了搬迁经费以及回杭后的部分建设经费问题，可谓为省领导解决了一大难题。2月17日，水利电力部第十二工程局给浙师院回函，明确表示愿意接收浙师院在金华的全部校舍。在收到回函后，浙师院领导非常高兴，于2月28日又给省委教卫部，省教育局提交了《关于要求将我院迁回杭州的补充报告》。补充报告除了再次慷慨激昂的陈述了搬回杭州的重要性外，特别说明了水利电力部第十二工程局愿意接收原校址的情况，并附上了水利电力部第十二工程局的来函。省委在接到浙师院的两度要求搬迁的报告后，经研究做出决定，不考虑浙师院迁杭问题。迁校大门被死死关上，广大师生的迁校愿望顿时化为泡影。虽然迁校要求未能如愿，但回杭之路始终是萦绕在浙师院师生心头的一个难解之结。以上信息来源于浙江师范大学校史。

浙江师范大学和杭州师范大学谁的综合实力更胜一筹

4，浙江师范大学好吗

浙江师范大学作为浙江省师范院校的龙头，浙江省内大部分的中小学，高级、特级教师都毕业于浙师大，浙师大在业内的知名度和影响力都是很深厚的。浙江师范大学，隶属于浙江省教育厅，是一所省属重点大学，并且是浙江省第一批重点建设高校，1980年确定为省属重点大学。学校从93年开始，相继获得硕士学位、博士学位授予权。在2020年全国高校排名中，位于第104位，师范类院校排名第十二，在浙江省内的高校中，排在前五。思想政治教育、教育技术学、学前教育、物理学、汉语言文学是学校的国家级特色专业，作为一所专注培养教师的，浙江省内最好的师范院校，他的师范类专业是很不错的，比如理科类的数学、化学，文科类的汉语言文学、英语。另外，从学校整体的学科实力来看，浙江师范大学，在第四轮学科评估中，被评为B类的学科，就有10个，C类学科有11个，这个成绩在非985、非211里面还是不错的。浙江师范大学专业介绍1、汉语言文学专业语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学，可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。2、数学与应用数学专业数学与应用数学专业主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和其他单位的教学、科研技术和技术管理工作。3、学前教育专业在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业；从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员；在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等；在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等；从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。以上内容参考：百度百科-浙江师范大学