宜昌教研网，退学学电吉他

1，退学学电吉他

这个也得看年龄也得看对音乐的感觉，如果感觉不好的话，找老师的话，也不一定会认真教你。最好是先找个艺校上着或者进个什么进修班什么的，再同时找个小课老师帮你专业指导一下最好别退学吧，你作为艺术生好了，一进高三就可以出去培训了，到武汉三峡大学艺术系我有朋友，武汉音乐学院我也有朋友，基础的也可以教他们教教你费用也不高

大三才学有点迟了,一年时间,如果自己愿意努力再有人指点的话水平应该有很大提高才对.建议把大学读完,上学和学琴不抵触,我大学的时候课余时间几乎都在排练房.能找到志同道合的朋友组乐队是很快乐的事情.不一定要花钱学,电吉他这东西,多看视频多找高手问,一两次的点拨就足够了,另外乐理非常重要,一定要好好研究,分析每首曲子的和声,动动脑子弹出自己的东西才是最好的.

可能是个错误

退学学电吉他

2，宜昌市教育局网站

宜昌市教育局的领导们：小学生当班干部还要取决于家长送给老师红包的大小与多少，能管管吗

宜昌市教育局网站

3，小学英语外语出版是什么版本

0 talang1108 湖北：武汉：《剑桥小学英语》新洲，青山，2001武汉市委钟家村小学：灵通英语<1~2年级> 外校：朗文的Welcome To English 宜昌、荆州（湖北一带）、安徽安庆、广东部分市区、浙江富阳、广州、温岭、嘉兴、杭州、四川广元剑阁、河南省少年先锋学校、宁夏、新疆喀什：PEP 广东：广州用的是广州本地版的英语课本（分1-3年级，3-6年级）。深圳用的是深港版英语课本。珠海和中山用的是开心英语广州：牛津广州版佛山禅城区：广州版广州：1、2年纪北师大版，3~6开心英语上海：牛津英语，有些牛津有些新世纪（上外）南京：苏教版小学英语牛津河北、济南：人教版内蒙古乌海市：（科学普及出版社）新课程版山西太原(现在有三套)：外研社新标准、人教社 PEP、江苏出版社小学牛津英语重庆：冀教版转人教版保定：冀教版福建南平浦城小学英语：北京市仁爱教育研究所编著，经全国中小学教材审定委员会2003年初审通过的仁爱版英语河南郑州：一年级新起点三年级PEP 浙江临海：一年级新标准英语。三年级牛津、新标准英语、PEP 沈阳：牛津英语长沙大同小学：外研社小学英语教材鞍山小学英语教材：铁东用的是《新标准》，铁西是《快乐英语》，立山好象是《新课标》

人教版

小学英语外语出版是什么版本

4，谁能进宜昌教研网的科学信息啊

物理第十一章多彩的物质世界?第一节宇宙和微观世界?1．固态；液态；气态 2.D 3.D 4.B 5.A 6.C 7. B 8.大；分子的排列发生了变化 9.10??-10?米 10.A 11.A 12.质子；中子 13.原子核；核外电子 14.相似：都是绕核旋转；不同：星球基本上在一个平面上旋转 15.水结冰时体积会变大 16. 分子 17.可以按透明和不透明；固态和液态来分?第二节质量?1.千克；kg；天平 2.左；增加 3. D 4.B 5.左 6.56×10??6?；0 .056 7.③④①② 8.物体重量；66.8 9. 形状、状态、位置10.B 11.C 12.C 13. A 14.81.4；不变 15.水平台；零刻度线；平衡螺母 16.取出右盘中最小的砝码，再移动游码 17.略 18.略 19.略?第三节密度?1.1.0×10??3?kg/m??3?；1m??3?的水的质量是1.0×10??3? kg 2.不变；变大；变小 3.50；5×10??4? 4.体积；密度；质量 5.变小；不变；变小 6. C 7.C 8.C 9.D 10.A 11.C 12.B 13.D?14.?V?=14.7m×2.9m×1m=42.6m??3??∵?=m?/?V??∴?m=癃?玍?=2.8×10??3?kg/m??3?×42.6m??3?=1.19×10??5?kg?15.根据密度公式?=m/V?的变形式,计算出200g酒精的体积是250cm??3?,用量筒量取250cm??3?酒精,质量就是200g16.分别用天平测出它们的质量，质量最大的为盐水，最小的为酒精，因为?癃?┭嗡?>癃?┱袅笏?>癃??┚凭????蕴寤?嗤?难嗡?⒄袅笏?⒕凭，盐水的质量最大，酒精的质量最小。 17.略?第四节测量物质的密度?1.4.6；0.92×10??3?kg/m??3? 2.53.4；20；2 .67 3.7；不是 4.左；3.67 5.B 6.④；退出最小的砝码，并移动游码使横梁平衡。 7. B，偏大，因为将烧杯中的液体倒入量筒中时，有少量水残留在烧杯壁上，使测出的体积偏小。所以会使测量结果偏大。 8.200次；1.2×10??3?kg 9.略 10.（1）8.9g/cm??3?；（2）铜；（3）16.1g-1.8g =14.3g 11.（1）第一步中游码应调到标尺的最左端，第二步中不应调节天平平衡螺母使天平横梁平衡，而应通过加减砝码或者调节游码使天平横梁平衡，且应生物右码。（2）不是，金属的密度?癃=m?1×?癃??/(m3-m4+m1)?第五节密度与社会生活?1.4℃；小；大 2.小 3.陶瓷 4.A 5.C 6.A 7.BC D 8.C9.略 10.铁的质量大；铁的密度大，体积相同时则铁的质量大 11.点燃酒精灯，酒精灯周围的冷空气受热密度减小而上升，旁边的冷空气流过来补充，这样空气对流形成了风，所以风车会转动起来。 12. 水在4℃时密度最大，所以冬天气温低，水结成冰后会漂浮在水面上，而水下的温度不会太低，鱼儿可自由游动。 13.一般安在房子的下方。热空气往上升，可以很快使整个屋内气温升高14.1428块 15.0.2kg，3×10??-4?m??3? 16.?癃??┡D酞=（?m???1?-?m???0?）?癃??┧?/（? m???2?-?m???1?）?17.略。 18.（1）10g,(2)4.4cm??3??单元测试?1.不变；变大 2.固态；气态；液态 3. 0.2?癃 4.1584.2m??3? 5.C 6. A 7.B 8.B 9.A 10.A 11.C 12.D 13. （1）游码未置于左端零刻线处（2）桌面不水平，右边偏高 14.在称量物体质量时，移动了横梁右端的平衡螺母；实验结束后，没有整理好实验器材 15.（1）175.6；（2）70；（3）2.5；偏小 16.（1）如表?排水孔直径?d?／cm1.52.03.0 5.0排尽水的时间?t?/s73.041.218.46.8(2)如图 (3)越小?(4)?t与d???2?成反比可以作出?t?与[SX(]1[]?d??2[SX)]图线，并观察图线是否为一条直线?17.（1）30；（2）0.027；聚丙烯 18.错误；错误；乒乓球的密度比米小；将密度不同的物体分离（举例和其它说法只要符合该原理即可）19.可以。方法是用天平称出这一堆大头针的总质量，再称出20只大头针的质量，求出一只大头针的质量，就可计算出这堆大头针的总数是多少。大头针的实际数量与计算所得不一样，这是因为大头针的质量不可能完全一样，同时这样测量本身由于天平的测量准确程度也不可能使两者完全一样。 20.思路正确；不能区分，因为A的体积为12.09cm??3?，B的体积为12.06cm??3?，AB的体积相差为0.03cm??3?，远小于量筒的分度值，眼睛不能分辨。21.0.5kg酒的体积为625cm??3?；0.5kg酱油的体积为442.5cm??3?；小胖弄错了。?第十二章运动和力?第一节运动的描述?1.相对性 2.地轴；太阳 3.机械运动 4.运动的船；正西 5.静止；运动 6. 地面；运动 7.直升飞机；向下运动；向下运动 8. 岸；运动的水 9.船；山 10.B 11. 略 12.发生错觉，是因为以对面列车为参照物 13. 以白云和山河湖泊做参照物的；在窄的硬纸片上画出房屋、树木和白云，在宽的卡片的下方画上两条横线代表马路，马路上画一汽车，再在宽纸片的上部两侧各开一条狭缝，使窄纸片恰好穿过。左右拉动纸片观察现象 14.略 15.24 h；因为地球自转一圈的时间为24h 16.是指相对海平面的高度 17.在交接棒是两人尽量相对静止 18.略?第二节运动的快慢?1.快慢；m/s；km/h 2.快慢不变且通过的路线是直线 3.物体运动 4.1m/s 5.高；短 6.相同时间内通过的路程；通过相同路程所用的时间；单位时间内通过的路程 7.3m/s；4m/s；[SX(]10[]3[SX)]m/s 8.3000m 9.C 10.B11.（1）60km/h；30min （2）11：30-13：00 12.95 .4km/h 13.略 14.提示：用铁锤在钢管的一端敲打一下，在另一端观察并记下从看到敲打到听到声音的时?间t，利用s=vt?来计算出钢管的长度 15.略 16.（1）?h=5t???2? （2）?1.41s ? 17.可以；理由略 18.选T35次；?110.4?km/h?第三节长度、时间及其测量?1.略 2.略 3.m；km；s 4.1×10??-4?；0.1 5.150~170；靘；min 6. （1）眼睛要正对刻度尺；（2）刻度尺要在正对被测物体边缘；（3）刻度尺不能斜放 7.6[SX(]4[]5[SX)]；6；[SX(]4[]5[SX)] 8.BDAC 9.C 10.A11.B 12.略 13.略 14. 1毫秒=10??-3?秒；1飞秒=1×10??-15?秒 15.略 16.其中的数据17.8cm是错误数据；测量中操作出现错误或者观察读数出错 17.提示：用一细棉线按照地图册上的路线铺北京到广州的铁路线，然后拉直，用刻度尺量出棉线长度，然后除以比例尺即得出；方案略 18.（1）还需天平；测量小球摆动10次以上所用的时间，然后求出摆一次所用的时间；（2）让小球摆动的角度一定，分别改变小球的摆线的长度，测量小球摆一次所用的时间；（3）结论：小球摆动的周期与线的长度有关，而与摆动的角度和小球的质量无关?第四节力?1.运动状态；形状改变 2.水的推力；相互的 3.牛顿；牛；N 4.增大阻力（安置减速伞）运动速度 5.门把；作用点 6.C 7.1；改变物体的运动状态 8.D 9.D 10.D 11.略 12.略13.改变物体的运动状态；右；力的作用是相互的；火箭；月球上是真空，没有空气 14.略 15.物体间力的作用是相互的 16.（1），（3）；形状改变；（2），（4）；运动状态改变 17. （1）作用时间；（2）略 18.根据物体作用力的相互性 19.提示：有的物体会恢复形变，但有的物体不会，取决于所选物体的材料和施加的力的大小 20.提示：用不同大小的力去拉开同一根弹簧，观察弹簧形变的大小；论证方法：如果弹簧的形变发生改变，说明力的大小影响力的作用效果，如果没有改变，则说明力的大小不影响力的作用效果?第五节牛顿第一定律?1.静止；匀速直线运动 2.原有的运动状态；惯性定律 3.水自己继续转动着；保持原有的运动状态 4.B 5.惯性；静止；重 6.B 7.B 8.C 9.C 10.略11.D 12.B 13.略 14. 缓冲 15.略 16.惯性力改为惯性 17 .（1）大；（2）后轮；（3）略 18.环绕地球运动不下落；物体的惯性?第六节二力平衡?1.静止或匀速直线运动 2.相等 3. 静止；匀速直线运动；静止；匀速直线运动 4.20；水平向东 5.＜；=；＞ 6.B 7.D 8. B 9.D 10.C11.D 12.A 13.D 14. A 15.提示：不能实现，因为气球由于惯性随地球一起自转，相对于地球是静止的 16.提示：不正确，他们没有考虑桌面上的摩擦力 17.略 18.略?单元测试?1.D 2.C 3.B 4. D 5.D 6.D 7.D 8. D 9.C 10.A 11.C 12.C 13.B 14.A 15.B ?16.m；km；靘 17.重力；惯性；运动；静止；大?18.172.8；大 19.最大通行速度不能超过80km/h；30 分钟 20.飞船；地球 21.刻度尺；高 22. 重力；运动状态 23.惯性；摩擦阻力24.略 25.提示：物体的惯性大小是否与物体的质量有关 26.利用惯性知识；关着的 27.提示：物体承受压力的大小与物体的形状是否有关 28.提示：用同一物体（比如纸片）缩成一团与展开观察它们下落速度是否改变；或采用两个物体分开或绑在一起从同一高度下落，比较下落所用的时间?29.约100km/h；3∶12 30.（1）?v=[SX(]h(n-1)[]t[ SX)]?；(2)2m/s；(3)47kg 31.提示：可以从利用和防止惯性两个方面来举例?第十三章力和机械?第一节弹力弹簧测力计?1.弹力；弹性形变 2.钢尺，橡皮筋；橡皮泥，面团 3.正比 4.因为在弹性限度内弹簧的伸长与受到的拉力成正比，所以弹簧伸长的越长，拉力就越大。 5.0~5；0.2；1.6 6.D 7.C 8.A 9.C 10.5.5；0~5；0.2 11.A 12.C 13.略（答案符合要求即可） 14.（1）正比；（2）11； 10 15.（1）弹簧测力计（2）在弹性限度内，弹簧的伸长与拉力成正比（3）B 16.桌面能发生形变；光斑亮点的位置有微小变化 17. 略 18.略?第二节重力?1.相互吸引；重力 2.竖直向下；重垂线 3. 正比；10N/kg；1kg的物体所受到的重力为10N；不同 4.重心很低 5.重心的位置；脚底的范围 6.D 7. B 8.D9.略 10.100N；物体所受重力跟它的质量成正比 11.D 12.A 13.C 14. D 15.略?16.解：20t=20000kg ?G=mg?=20000kg×10N/kg=200000N?答：小陈的汽车和所装货物的总重不会超过200000N?17.a.甲、丙；乙 b.不倒翁降低重心来提高稳定；餐桌通过增大支面来提高稳度。?18.略?第三节摩擦力?1.滑动；滚动；滑动；增大接触面粗糙程度；增大；变滑动摩擦为滚动摩擦；减小 2.D 3.A 4.D 5.D 6.惯性；小；长 7.多绕几圈；增大压力 8.（1）变滑动摩擦为滚动以减小摩擦；（2）增大压力以增大摩擦；（3）增大接触面粗糙程度以增大摩擦；（4）增大接触面粗糙程度以增大摩擦；（5）隔开接触面以减小摩擦；（6）变滑动摩擦为滚动以减小摩擦 9.C 10.（1）尽可能光滑；水平、沿着桌面的方向（2）在压力一定的情况下，接触面越粗糙，摩擦力越大、在接触面相同的情况下，压力越大；摩擦力越大11.鞋底花纹较深，实际上是增大了鞋底与地面接触面的粗糙程度；地面有细沙，则脚底与地面的滑动摩擦变为了滚动摩擦。这两点考虑均是为了增大运动员脚底与地面的摩擦。 12.不对。在此时的条件下，摩擦力即为阻止铁棒下滑的力，所以据二力平衡，只要铁棒在手中静止不动，则摩擦力就是一定的。 13. 车链条使用滚珠轴承，变滑动摩擦为滚动以减小摩擦；车把手上套上带花纹的套筒，增大接触面粗糙程度以增大摩擦；车轮胎上带有花纹，增大接触面粗糙程度以增大摩擦等… …14.在箱子下垫几根滚木，这样变滑动摩擦成了滚动摩擦，减小了箱底与地面的摩擦 15.（1）甲、乙；甲、丙（2）如图甲，先用一个较快的速度匀速直线拖动木块，记下示数；再用一个较慢的速度同上操作，再比较两次的示数。如相等，则无关；如不相等，则有关系。 16.滑动摩擦力的大小与接触面的大小是否有关；有关（或无关，需与下面对应）（1）C、D、E；（2）1.将长方体木块正放在木板上，用弹簧测力计匀速拉动，计下拉力?F??1；2.再将长方体木块侧放在木板上，同上操作，记下拉力?F??2 3.比较?F??1、?F??2的大小，若?F??1等于? F??2，则猜想成立。如不等于，则猜想不成立；（3）略；（4）?F?2>F??1 17.（1）流体的阻力的大小与物体的运动速度和受力面积有关；（2）火箭、飞机、赛车、小轿车以及轮船的水下部分的外形呈流线型。18.（1）二力平衡；相等；（2）0.20，0.60，0.79，?1.0?，1.19，1.40，2.0；（3）滑动摩擦力与压力成正比；4N 19.（1）控制变量；（2）相等；间接?第四节杠杆?1.省力；瓶盖起子；费力；镊子；等臂；天平 2.A 3.D 4.D 5.A 6. 图略 7.b；a 8.支点；省力；省力 9. ?A?；费力 10.（1）弹簧测力计；刻度尺（2）略 11.下部；省力；图略 12.向上撬，因为向上撬时动力臂与阻力臂的比值大于向下撬时动力臂与阻力臂的比值，所以向上撬时更省力。 13. 右；右 14.D 15.C 16.C 17.（1）对折的那一端翘起来了；（2）力臂减小；（3）对折后重力不变、重心向支点偏移，使其力臂变小 18.（1）水平；方便测量力臂；（2）在右边离支点3格的地方挂2个钩码；（3）不同物理量间不可加减、实验数据特殊、没有进行多次测量?第五节其他简单机械?1.下；定滑轮 2.定滑轮；改变拉力方向；不省力；动滑轮；省一半的力；费距离 3.400；2；200；4 4.60 0 5.轮轴；斜面；杠杆 6.D 7.C 8.C 9.B 10.（1）因为滑轮组用三段绳子提升物体，所以?G=3F?=196N×3=588N （2）因为滑轮组用三段绳子提升物体，所以?s=3h?=6m 11.图略 12.（1）定滑轮不省力；（2）用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 13.2；80N 14 .做大一些、细一些 15.换大的齿轮、走S形路线、上坡前加速等。 16.略 17.（1）同一斜面，斜面越缓，越省力；（2）楼梯应该尽量设计得平缓一些 18.（1）改变用力方向；（2）定滑轮；（3）建筑工地上的起重机?单元测试?1.C 2.B 3.B 4. B 5.C 6.B 7.B 8. C 9.C 10.B 11.C 12.D 13.D 14.弹；运动状态 1 5.定；改变力的方向 16.变滑动为滚动；摩擦力 17. 改变接触面粗糙程度增大摩擦力 18.小于；省力 19. 100N；减小 20.增大压力；增大接触面粗糙程度；有益；车闸 21.图略 22.图略 23.匀速直线；二力平衡；圆柱形铅笔；木块A；?F?1＞F??2 24.（1）左；（2）在2处挂三个钩码；在3处挂两个钩码；（3）使实验的结论更科学。 25. （1）由表中数据可看出，使用定滑轮时，这是由于没有考虑弹簧测力计外壳受到的重力；使用动滑轮时?F?2≠G?/?2，是由于没有考虑动滑轮受到的重力。（2）使用定滑轮时，将弹簧测力计倒过来使用（或答水平拉动弹簧测力计；或答实验前先测出弹簧测力计自身的重力）。使用动滑轮时，要先测钩码和动滑轮的总重，然后比较拉力与总重的关系（或答采用轻质滑轮或增加钩码重量） 26.?例子物理原理（或道理）1脚踏、外胎等有花纹。增加接触面的粗糙程度，增大摩擦2自行车的前后轮装有滚动轴承用滚动摩擦代替滑动摩擦3自行车链条加润滑油减小摩擦力4在水平路面上行驶时，即使不踩踏脚板自行车也能前进自行车具有惯性27.略 28.动力臂并未加大。在扳手柄上套上金属套管，这样可增大动力臂，从而拧松螺栓。?第十四章压强与浮力?第一节压强?1.垂直；压强；压力；受力面积；?p=[SX(]F[]S[SX)]?；帕斯卡 2.2×10??4?；2×10??4? 3.490；980 4. 40 5.A 6.D 7.C8.增大受力面积以减小对地面的压强；增大接触面粗糙的程度，以增大摩擦力9.4∶1（点拨：若最小压强表示为?p??1=[SX（]?G?[]4×2[SX)]，最大压强则可表示为?p?2=[SX(]G?[]1×2[SX)]）10.略11.（1）压力作用效果与压力大小的关系（2）压力作用效果与受力面积的关系（3）压力大小；受力面积12.(1)压力；压强（2）限速可以避免由于惯性带来的危险，限载可对路面起到保护作用13.（1）1.5×10??5?N (2)2.5×10??5?Pa14.（1）?G＝mg?＝500N+200N＝700N ?F＝G?＝700N，?p=[SX(]F[] S[SX)]?=7×10?4pa?（2）?p=[SX(]F[]S[SX)]?=700N/0.0002m??2?＝3.5×10??6?Pa<5×10??6?Pa 不会刺破?第二节液体的压强?1.“＜”；“＝” 2.凹陷；增大 3. 略 4.增大；压强5.丙生回答不正确；液体内部压强与深度和液体的密度都有关6.A（点拨：处于甲位置时，容器底所处的深度大） 7. C8.（1）丙（2）气泡在深处受到水的压强大9.（1）液体对容器底和侧壁都有压强（2）随着深度的增大，受到的液体的压强增大（3）同一深度下，液体向各个方向的压强都相等10.（1）空格处填2.0×10??5?；（2）这些差异值基本相同。11.喷泉两端有较高水位，构成了连通器，为了“达到”液面相平，水就从低处的出口喷出12.（1）1、4、7或2、5、8；错误的（2）保证深度相同，测出不同液体内部在这一深度处的压强，比较得出结论。?第三节大气压强?1.小于；低于；大；低

5，高考考试技巧

考试，不须慌，越慌越考不好的。第一步，是学好基础知识。别以为基础知识简单就不好好学。因为，在高考考场，你可能会特别紧张，有时就算是很简单的一些公式，定律，你都回忘了。那是因为平时没有把它们学扎实了。神马都是从简单而重点的开始学好。其次，多做试题。做试题，一方面是可以提高做题的效率，二可以在做题的过程中找到省时又做得准确的做题技巧。最重要一点是，可以把学到的知识复习和巩固。最后点，就是多看书。看课本。别以为自己已经把所有的都已经学好记熟了。很多题目都是根据课本出的，只是有一点点改变而已。体型，做题方法也是差不多的。

宜昌中高考顶尖考试技巧宜昌中高考顶尖考试技巧是宜昌启航名师集体为考生开发的绝密提分课程，内容紧贴宜昌中高考实战，帮助学生千方百计从试卷中“挤分”、从难题上“割肉”。从2012年数万考生的实战应用来看，它至少能让考生的总成绩提高30%。宜昌启航各科最顶尖的名师主编并主讲。他们中有五位教材编写组成员、八位名校教研组组长，都是启航的镇校之宝。他们所带学生几乎95%都能考上重点学校，甚至一些很普通的学生，只要经过他们1-3个小时的指点，高考成绩都能提升20-30分，令人惊叹！名师们对中高考闯关的自信、对命题趋势、考试热点的把握的准确令人惊讶：每人几个小时的讲座背后，是他们十几天、几十天的精心准备，更是十几年奋战在高考第一线积累的经验精华。这样的资料很有可能会彻底改变孩子的高考结果。

6，宜昌咽炎医院排名宜昌治疗慢性咽炎哪家医院最好宜昌要怎么治疗

宜昌咽炎医院排名，武汉空军457医院排名很不错。武汉空军457医院是国家首批三甲医院，集医疗、教学、科研于一体的综合性医院。是武汉市医疗保险信誉等级AAA医院，医保定点单位，新农合定点医疗单位。武汉空军457医院拥有国内一流的检验中心、国际领先的检验仪器、高精尖的诊疗设备，汇集了国内医学界知名的专家和教授，组建了在耳鼻咽喉科专业领域德高望重、医术精湛的人才队伍，成为武汉地区知名的耳鼻咽喉科专家汇聚之地。咽喉炎主要病理变化为粘膜慢性充血，肥厚，咽后壁淋巴滤泡增生或毗连成片，单纯用药物治疗难见成效。武汉空军457医院采用低温等离子治疗咽喉炎，该疗法的基本原理是低温消融，即利用低温等离子射频的能量，产生强烈的分子运动，形成特殊的内生热效应，用较低温度(40～70℃)使组织蛋白液化消融，使病变组织萎缩，平复，消失或坏死脱落，新鲜粘膜再生修复，恢复咽后壁粘膜光滑，红润，平整，达到根除病变，消减症状，治愈疾病。它虽然在临床中的应用时间比较短，但它以精确、安全、简便、微创伤、高疗效、疼痛小、恢复快、大部分患者不需住院、治疗后护理简单等优势很快取得了广大患者的认可。针对咽炎病程长，症状顽固，短期难见显效，不易治愈的特点，武汉空军457医院耳鼻喉科在长期从事咽炎的临床研究中，形成和发展出了一项治疗咽炎的高效技术——“YeFine技术”，是该医院首创的具有国际水准的综合疗法。它是集治疗、康复为一体综合治疗体系，主要包括：局部用药、物理理疗、全身用药、超微等离子消融四大诊疗形式和德国STORZ内窥镜、日本奥林巴斯纤维喉镜两大国际高端诊疗系统。 “YeFine技术”针对不同病情的咽炎患者，通过不同形式，直接作用在病灶部位进行杀菌、消炎，结合德国STORZ内窥镜、日本奥林巴斯纤维喉镜系统，高清、精准清除病灶组织，使其恢复正常屏障作用。且正常的组织结构得以保留，生理功能不会遭受破坏。治疗具有针对性，时间短、安全性高、术中无痛苦，术后无并发症及不住院。国内外专家一致认为，“YeFine技术”真正做到了彻底有效的治疗慢性咽炎，达到一次性治疗的技术，是目前慢性咽炎患者的最佳选择。 1、乘3路电车、30路公交车到永红村下车（对面就是医院大门） 2、乘208、528、548、597路公交车到科技馆站下车（国家电网对面就是医院后门） 3、乘24、76、532、543、545、552、550、725路公交车到工农民兵路(赵家条站)下,往国宾酒店方向走300米轻轨1号线到头道街站下，步行10分钟即到医院地址：武汉市江岸区工农兵路15号后门：建设大道850号（科技馆对面） http://www.457ebhw.com

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7，什么是频率

物质在1秒内完成周期性变化的次数叫做频率，常用f表示。　　物理中频率的单位是赫兹（Hz），简称赫，也常用千赫（kHz）或兆赫（MHz）或GHz做单位。1kHz=1000Hz，1MHz=1000000Hz 1GHz=1000MHz。频率f是周期T的倒数，即f =1／T，波速=波长*频率。而像中国使用的电是一种正弦交流电，其频率是50Hz,也就是它一秒钟内做了50次周期性变化。　　另外，我们听到的声音也是一种有一定频率的波。人耳听觉的频率范围约为20－20000HZ,超出这个范围的就不为我们人耳所察觉。数学中的频率： [编辑本段] 　　在相同的条件下，进行了n次试验，在这n次试验中，事件A发生的次数nA称为事件A发生的频数。比值nA/n称为事件A发生的频率，并记为fn(A). 　　⒈当重复试验的次数n逐渐增大时，频率fn(A)呈现出稳定性，逐渐稳定于某个常数，这个常数就是事件A的概率.这种“频率稳定性”也就是通常所说的统计规律性。　　⒉频率不等同于概率.由伯努利大数定理，当n趋向于无穷大的时候，频率fn(A)在一定意义下接近于概率P（A）. 英文释义： frequency 数学中的频率计算： [编辑本段] 　　随机事件在n次试验中发生m次的相对频次m/n。一般物理科学中频率指每秒中的振动次数，可以是随机的，也可以是确定性的。　　在一定条件下,对所研究的对象进行观察或测验,每实现一次条件组，称为一次试验。其结果称为事件。在一次试验中，可能发生也可能不发生的事件称为随机事件。　　随机事件 A发生的概率p(A)是该事件出现的可能性大小的度量。其数值在0与1之间。在一定条件下进行试验，如果事件A不可能发生,则p(A)＝0；如果事件A必然发生，则p(A)＝1。随着试验次数n的增大，频率接近于概率的可能性也越大，即：式中δ是任意小数值。　　水文现象是复杂的自然现象，其出现的概率无法确知，只能通过统计实测水文资料中出现的频率作出推断。由于受到所依据资料的限制，总会带有一定的误差。　　描述水文随机现象的随机变量X , 一般属于连续型。因此,X等于任意数x的概率是p｛X＝x｝。水文计算中以累积频率曲线FX(x)～x来描述水文变量的统计特性。如求长江宜昌站年洪峰流量大于或等于 80000m3/s的概率p{X≥80000}=FX(80000)。　　在水文计算中，一般根据实测资料通过统计分析推估水文变量的频率密度函数fX(x)，再对fX(x)积分(见图），可求得水文变量累积频率函数FX(x): 　　水文计算中，习惯上把累积频率曲线FX(x)简称为频率曲线，fX(x)～x曲线则称为频率密度分布曲线。多普勒效应 [编辑本段] 一种声音尽管只有一个恒定的频率，但是对听者来说，他有时却是变化的。当波源和听者之间发生相对运动时，听者所感到的频率改变的这种现象称为多普勒现象如果您认为本词条还有待完善，需要补充新内容或修改错误内容，请编辑词条参考资料： 1.小学科学教学研究 2.http://www.hzhrdq.com 贡献者（共16名）： xca1706、维瑞塔斯、qiyer、吴天渊、太3、周总统、nzzhx、风起兮云扬、jxgl199、莫比乌斯圈、micstone、samzhc、disfinish、981059152、虹口呆呆、zrexyking 本词条在以下词条中被提及：俄罗斯苏-35战斗机、有机芯片、美利坚合众国宪法、CPU缓存、音乐本质、数独技巧、脉冲塔、衰变、公共娱乐活动、镍锌铁氧体、锰锌铁氧体、谱线强度、光生载流子、条形统计图、漂变、高频干燥、电磁波谱、波长、北海狮、PS、海豚、MP5、时频分析、频数、滤波器、光波、波形、鸟、采样率、无线电　更多>>