四年级下册数学广角，四年级下册数学广角公式

1，四年级下册数学广角公式

树棵数=间隔树+1 间隔树=树棵数-1

四年级下册数学广角公式

2，小学四年级下册的数学广角的公式

植树问题总距离/每棵的距离＝间隔间隔+1（或-1）＝棵树

小学四年级下册的数学广角的公式

3，四年级下册数学广角题

王大伯种了78行松树苗,和每行61棵柏树苗,小军要搬运这些树苗,已知松树苗每行棵数比柏树苗行数的2倍,柏树苗行数是松树苗的一半,且搬每棵松树苗要用1秒,柏树苗要用2秒,问小军5小时能搬完吗?解:柏树苗行数:78÷2=39 松树苗每行棵树:39×2=78柏树苗棵数:61×39=2379 松树苗棵树:78×78=6084松树苗时间:6084×1=6084 柏树苗时间:2379×2=4758时间:4758+6084=10842 5小时=60×60×5=18000秒10842秒<18000秒因此时间够。

四年级下册数学广角题

4，四年级下册数学广角

这个问题可以转化为一个数比另一个数的4倍还多3两个数相加是220-4-3=213.所以可以得出，除数是（213-3）/（4+1）=42，被除数是42*4+3=171.

1200除以30=40 40加1=41 【41加40】乘2=162棵

的范德萨地

告诉一下题目啊

解：设除数为x，则被除数为4x+3,，得方程： 4x+3+x+4+3=220 解之得 x=42所以：除数是42，被除数是171

5，四年级下册数学广角发散思维题

第一题由于不知短边上每边载多少棵树,故不好回答.第二题可先求两条长边上栽了结30乘2棵树. 在不重复计数的情况下,再求短边每边下各栽了(20-2)乘2棵树.共计96棵. 在重复计数的情形下,共栽了(30+20)乘2棵树,其中四个角的四棵树重复计数了4次,故答案为 (30+20)乘2再减去4. 推荐用数形结合,即第一种方法,学生好理解.

（30+20）*2-4=96

哇，四年级的题已经这么难了吗～～～

(30+20)*2-4=96

9个

6，四年级下册数学题数学广角

原本按理说最外层人数为60，那么每边就应有60/4=15人。但是要注意，楼主随便画图可知，正方形最外层第1条边尾和第2条边头重合，第2条边尾和第3条边头重合，第3条边尾和第4条边头重合，第4条边尾又和第1条边头重合.因此该方阵最外层60人，乃是原本每条边人数*4再减4后所得，所以方阵每条边人数为（60+4）/4=16人，而方阵人数则为16*16=256人。如果楼主仍不明白正方形最外层数，可自行画图数数，会发觉正方形最外层数=买条边数*4再减4的。

设底边为x 两边就是x-2 方程就是2x＋2（x-2)＝60 2x+2x-4=60 4x-4=60 4x=56 x=14 方阵就有14成14＝196人还有你在这里是请求别人教你的所以说话客气点分数给哪么底还用“没有不给分！！！”这样的话我也不想要你的“5”分就当免费教你吧

(16+2)*8/2*2=144(14+2)*7/2*2=112

（1）最外层有15+14+13+12=54人（2）利用枚举：比如；最外层每边站了3人，整个方阵有9人；最外层每边站了4人，整个方阵有16人；最外层每边站了5人，整个方阵有25人。。。以此例推，当最外层每边站了15人，整个方阵就有15*15=225人希望帮得到你。不懂可以hai我~~

7，小学四年级数学下册数学广角

一张桌子坐10人，那么两张桌子不拼的话应该座20人。可是现在拼起来只能座16人，少座了4人，就说明两张桌子拼接的地方（即桌子的短边）可以座4人，也就是说拼起来的桌子左右两边（桌子的长边）可以座4人； 10*2-16＝4人因此，一张桌子的前后两边就应该能座 10-4＝6人故6张桌子能座的人数：4+6*6＝40人。

该题通项公式=6+(n－1)×4＝4n＋2当n＝4时，4×4＋2＝18当n＝5时，4×5＋2＝22 n=6, 4*6+2=26

二楼说的非常清楚。根据抽屉原理。现在一个人有以下几种选择:参加数学小组，朗诵小组，合唱小组，数学小组和朗诵小组，合唱小组和数学小组，朗诵小组和合唱小组六种。 267÷6=44...3 44+1=45人

40人2张桌子本来坐20人，合在一起就少坐了4人，三张本来该坐30人，合在一起少坐了8人，照这样算，6张桌子少坐20人。本来坐60人少坐20人就是40人了。

一张桌子坐10人，两张并起来坐16人，那么知道并起来的一边原来可以坐2人因此，我们可以知道这张桌子，是长边坐3人，短边坐2人，且是短边合并，3桌坐22人，因此6张桌子有10个短边坐不了人，那么实际可以坐的人数为10*6-10*2=40

由题意可知设有N张桌子。X=6N+4当N=6时，X=40希望对你有帮助，一定要选我做最佳答案哟。