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你好朋友，我有，我可以帮住你，我也非常喜欢那段演讲，很精彩，奥巴马，却有傲人的才华以及煽动力，美国有这样的总统，民众应该感到欣慰和自豪！请给我你的邮箱！采纳后，我给你传到邮箱里！本人以信义礼廉为做人的根基，成交天下明友！

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4，如果取消开学第一课你愿意吗

第一、《开学第一课》不管是对孩子还是家长而言，个人觉得非常重要，也是一个非常好的节目。因为这是非同寻常的一课，这一课里有太多太多的实实在在的励志故事，会激励很多孩子一生。第二、奥巴马式的开学第一课演讲有他的优点，但在中国未必需要，我们要的是符合我们孩子的教育方式，我们的教育方式同样很优秀。第三、强烈建议《开学第一课》在孩子面前少一点利益，少一点问题明星、不入主流的明星。多一点正能量，比如多一点屠呦呦式的人物。如果是这样的《开学第一课》，我支持取消！本来，如果通过这个节目，使通过一个假期放松的学生，能全身心的投入新的学习中，家长应用什么样的方法和态度帮助孩子去学习，这样我觉得是非常有意义的节目。但看了大家的评论，情况并非如此。我支持取消，主要有以下几点:一、既然是公益性的，且发文要求必须按时观看，就不要用那么长的广告来消费学生和家长。二、如果是以利益为目的，就不要发文必须观看，看不看可自由选择。三、节目没有按年级、年龄、学生理解能力等针对性的教导，对孩子没有实质帮助。四、内容假大空，远远超出小学生思维。五、教育的事就应该请教育专家讲授，少儿教育就应该请少儿教育专家讲授。六、开学第一课，是很严肃的事，节目可以办得主题明确，气氛活跃。但不能办成娱乐性的、逐利性的、消费性的。七、道歉信主次不分，态度不诚。看了道歉性的落款，有一种被愚弄的感觉。广告部道歉，跟你广告部什么屁事，节目是你广告部做的吗？发文要求必须观看是你广告部发的吗？公益性节目是你广告部说的吗？你广告部做广告，增效益，你有什么错？你广告部出来走两步，可是严重的污辱了别人的智商啊！凭以上几点，我觉得再办也不会好到哪儿去，还不如取消，要图名的、要图利的另想它途，且放这些孩子一马。天道轮回，以后教你们节目组这些人的后代中，就在现在的这些孩子当中，这叫因果！

5，谁知道9月8号奥巴马在开学演说中具体要求学生做什么

激励学生们努力学习，设立求学目标，对他们学到的东西负责

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7，奥巴马开学演讲稿英文版

不知道你要的是不是下面这一个。这是奥巴马在2009年9月8日中午在弗吉尼亚州阿灵顿县韦克菲尔德高中发表的大约16分钟的演讲。想给你复制过来呢，但是可能太多了，提交老出问题。自己上白宫网站上看吧，就下面这网址。http://www.whitehouse.gov/the_press_office/Remarks-by-the-President-in-a-National-Address-to-Americas-Schoolchildren

8，The belief that while each of us will pursue our own individual dreams 奥

这应该是一个名词短语吧：The belief 是中心词；that引导了一个同位语从句，这个同位语从句本身又是一个复合句。在这个复合句，while each of us will pursue our own individual dreams是一个让步状语从句，we are an American family and we rise or fall together as one nation and as one people是一个主句。

9，求奥巴马今年的开学演讲

感觉他讲的挺好的，听完之后，颠覆了我对美国人一些错误的看法，其实无论你是身在一个富强的国家还是身在一个贫穷的国家，你都需要努力，作为一个年轻人你身上除了肩负着家族的责任和使命，你更要认识到你还是这个国家的希望，有时候我们在常常为我们的祖国给不了我们许多许多而对她抱怨，但我们是否想过自己身在这个国家，作为这个名族的一员，我们可以为这个国家做出哪些贡献？还有，我们的应该要有一个开阔的眼界，要有敢为天下先的气魄，我们能为这个世界做出些什么，这个世界能因为我的存在而有所改变吗？

10，达人 put in the hard work it takes to succeed这句话怎么理解搜

这是奥巴马开学演讲中的一句put in 做; （使）在内; 在…上花费; 选举…执政这句话的正常结构是： put the hard work it takes to succeed in ，句中 it takes to succed是work的同位语，意思做艰苦的工作，做带（你）走向成功的艰苦工作。以上是个人理解，供参考。

付出成功所需要的努力。出自奥巴马的演讲，《我们为什么要上学》。希望采纳，谢谢。

你好！这是 put in the hard work 和 it takes to succeed 是两个句子。这种结构是 “祈使句＋陈述句”，相当于条件状语从句 If you put the hard work in ＋主句 It takes to succeed。因此，意思是 “只要付出艰辛劳动，它就会 (把你) 带向成功”。仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

11，奥巴马校园演讲长度约一分钟

构建和谐校园和谐作为一种思想，是中华民族传统文化精神的精髓。中华文化的和谐精神可以归纳为“和而不同、求同存异”。这就是说，和谐不是指完全统一，而是指事物协调、均衡、有序的发展状态。具体延伸到学校，延伸到和谐校园，主要是指学校协调、均衡、有序发展的态势。学校是由学生、教师、管理人员和其他教辅人员组成的按照一定规范相互联系的一种特殊社会组织。校园和谐主要是指校园内部各种要素处于一种相互依存、相互协调、相互促进的状态，主要表现为校园组织结构要素的和谐、教育环境的和谐、教师间人际关系和谐、学生间人际关系和谐、师生关系和谐以及自我教育、家庭教育、社会教育和学校教育的和谐等等。和谐校园是学校结构、质量、效益、和谐校园是校园人际关系和谐。这就是说，人与人之间和而不同、互相尊重、平等互利、团结友爱，既包括个人与个人之间、群体与群体之间的关系和谐,也包括个人与群体之间的关系和谐。和谐校园是自我教育、学校教育、家庭教育和社会教育的和谐统一。理想的大学教育离不开自我教育、学校教育、社会教育和家庭教育的相互作用、相互促进，实现四大教育的和谐发展。首先，构建和谐校园是促进学校事业全面协调发展的现实需要。发展是构建和谐校园的前提和基础，我们应该看到，和谐校园是建立在现代化的教育技术的基础之上,需要发达的物质技术基础为支撑。因此,需要贯彻和落实科学发展观,坚持以人为本,实现学校各项事业全面、协调、可持续发展，通过构建和谐校园，为促进物质文明、精神文明和政治文明的共同进步做出应有的贡献,为实现人的自由全面发展做出应有的贡献，在提高社会生产力水平、增加社会物质财富等方面承担起高等教育应有的历史重任。其次，构建和谐校园，是增强校园创造活力的现实需要。创造活力是学校生命力和学校生存发展的现实力量和动力源泉,是教育事业协调发展和社会进步的基础条件,这就要求我们尊重和保护好广大教师的首创精神,承认、尊重和爱护学生的个性差异,使学校每个成员的积极性、创造性得到充分发挥和切实保证。构建和谐校园，就是要使一切有利于学校事业进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创造才能得到发挥、创造成果得到肯定,不断增强校园创造活力。最后，构建和谐校园，是实现校园安定有序的现实需要。和谐校园一个重要方面是校园井井有条,学校的管理秩序、教学秩序和科研秩序都呈现出一种持续的、连贯的、平稳的运行态势,在校园学习、工作和生活的每个人都能够从中获得人身和财产的安全与保障，实现校园结构稳定、关系融洽，广大师生员工能够心气平和地干事业、求发展。

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