河北停止线下教学，听说九项要在五一取消是真的吗可信度河北唐山市

来源：整理时间：2022-08-04 20:25:04 编辑：教育管理手机版

1，听说九项要在五一取消是真的吗可信度河北唐山市

不会取消的。

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2，邯郸何时恢复线下教学

暂时还没通知，可以持续关注官方和学校的通知。根据《河北省教育厅应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室关于暂停线下教学活动的紧急通知》要求，为进一步做好当前疫情防控工作，维护广大师生生命安全和身体健康，经研究决定，从8月5日起，全市校外培训机构暂停一切形式的线下培训活动。充分认识当前疫情防控面临的严峻形势，督促属地校外培训机构依法履行群防群控责任，织密筑牢疫情防控防线，停止开展任何形式的线下培训活动。

邯郸何时恢复线下教学

3，河北停止一切线下教学是因为什么

7月21日，河北省教育厅印发通知，各地各学校加强本轮强降雨天气应对和自然灾害防范工作，各级各类学校（含幼儿园）及校外培训机构，要立即停止一切线下教学、暑期培训和夏令营等活动，严防因次生灾害造成师生人员伤亡。此外，各地各学校要加强校舍、围墙、公共厕所等建筑物及附属设施风险隐患排查整治，及时消除隐患，防止发生危险。要组织力量，全面巡查评估校园周边环境，对位于可能发生洪灾、山体滑坡、泥石流、地面塌陷等灾害或者毗邻河道、尾矿库等危险区域的，要立即采取临时应急避险措施。河北省教育厅要求联防联控，严防溺水各地教育行政部门要积极配合水利、住建、自然资源、文旅、应急管理等部门，深入贯彻落实河北省人民政府办公厅《关于切实做好预防中小学生溺水工作的紧急通知》（冀政办传〔2021〕13号）和《关于加强预防学生溺水工作的若干措施》（冀政办字〔2021〕90号）要求，进一步细化工作措施、落实重点水域管控责任，加强联防联控。各学校要采取多种形式，加强学生暑期安全警示教育，提醒家长履行好第一监护人责任，严防发生学生溺水事件。以上内容参考?光明网-河北停止一切线下教学

河北停止一切线下教学是因为什么

4，河北和天津会不会也和北京一样让学生停止返校全部在家上课

今天，小徐老师与北京的同学通话，了解了北京现在的情况，据朋友说，北京新发地批发市场是北京最大的生鲜蔬菜市场，这里的生鲜蔬菜供给北京全市80%以上的居民食用。即使北京疫情最严重的时候，这里都没有关停过。然而，这两天，新发地整个市场全部关停，武警进驻，进入战时状态，而北京各超市的蔬菜生鲜食品的价格也上涨了一倍多。今天，北京已对新发地市场内所有人员进行了核酸检测，排查出45例核酸检测阳性者，同时今天还确诊6例新冠肺炎患者。在这种情况下，北京6月15日1－3年级的开学事宜也被暂停。其他已开学年级，除首例唐某某所在班级全部居家隔离外，其他学生仍坚持上课。北京1－3年级暂缓开学，那么一直与北京学生开学同步的河北会不会受到影响也暂停呢？小徐老师身在河北，目前还没有接到1－3年级暂缓开学的通知，不过受影响是必然的。这两天，小徐老师所在地各中小学正在大力排查有北京新发地接触史的人员，如果家庭成员中有北京新发地接触史，必须马上上报，而且如果孩子家中有北京返乡人员暂时不要来学校，做好居家隔离。不过，今天各学校统计了一天，尚未发现本地有与北京新发地接触史的人员，因此，各学校也没有接到暂停开学的通知。如果本地没有疫区接触史的话，相信河北各地的1－3年级开学时间不会受影响。但学生开学后一定会加强防疫工作，督促孩子们戴好口罩，疫情还没有彻底结束，该防还得继续防。本来在2020年底，也就是一两个月之前，大家对我们目前的疫情还非常的乐观，认为我国采取比较严格的防控体系，最终能够使大家都回家过一个祥祥和和的春节。不过现在的情况看来没有那么乐观，尤其是变异病毒出现之后，中国的疫情也开始出现了很大的反复。事实上钟南山等专家就反复提到过，病毒会在冬天出现反复，要大家做好心理准备。在去年年底今年初，北京再加东北一些地方，已经出现了零星的反复，让大家觉得疫情确实不容乐观。而现在河北的疫情一下子呈爆发的趋势，让人感觉到非常的措手不及。现在还不能确定河北的这些病毒是不是新变异的病毒导致的，但是在疫情稳定了这么长时间之后，突然出现比较严重的趋势，让人不得不怀疑。因为英国新变异的病毒最厉害的一点就是传播率增加70%，而这一次传播力如此之强大，确实让人感觉到极其的恐怖。事实上已经有好些地方已经出台了规定，那就是今年回家过年可能真的是一个奢望了。我至少知道5个地方出台了规定，那就是公务员，事业单位人员以及国企人员如果不是必要的话，都尽量留在当地过年。而且对那些务工人员，也是尽量劝其不要返回家乡。现在随着疫情的加重，我估计这个规定很快就会广泛的执行下去，因为一切都要为了国家的抗疫大局着想。现在变异的病毒如此之厉害，如果大家在春运中还去人挤人挤火车的话，说不定就会给病毒的传播造成极大的便利。事实上各地的防控也开始趋严，现在听说很多地方对外来的人口控制的相当的严，即使是低风险区域回来的人也是做足了检测，并且要求在家自我隔离14天。而中风险区域的人回来的话，恐怕就会拉到酒店里去隔离，也是至少14天。而这种隔离肯定是食宿费用自理，而且一个人的春节假期都没有这么多，说不定一个隔离就把假期给耗光了。至于高风险地区的人，恐怕就根本无法出来了，自然也不可能回到家乡，即使回到了家乡，肯定也是让当地政府如临大敌。今年的1月份天气也极度的严寒，而病毒在这种严寒的时候传播也是更为迅速。不过现在的病毒呈爆发的趋势，国家为了大局着想，自然也只能够加强防控体系，所以就有了前面所说的规定，尽量让大家不要回家过年。这也是没有办法的事情，毕竟对付新冠肺炎病毒并没有什么好的方法，只能够采取严格的检测和隔离，而人挤人的春运确实让病毒的传播出现了很大的变数，这是国家所不愿意看到的。如果国家放松这一点的话，说不定就会让去年春节病毒爆发的局面再度重演。所以，我觉得从目前的情况来看，可能大部分人应该是无法回家去过春节了，同时也希望大家能够理解国家的苦心，毕竟战胜病毒要靠大家共同的努力。不过我觉得我们的牺牲是值得的，因为至少到目前为止，我国的新冠肺炎疫情还是世界上最好的。除了初三、高三，其余年级周六开始放假。京津冀一体化，人员流动量太大，疫情防控大致也是一体化。河北的防控力度还是很大的！有了防控经验，相信政府，会尽快控制疫情。北京加油！河北加油！极有可能！昨天北京已经通知所有的学生，包括初三和高三的毕业生都停课回家上网课，而且高校的学生也停止返校，北京的风险等级也全部提升到了二级，所以河北和天津很有可能会立马跟随。京津冀协同抗疫从疫情爆发至今，北京天津河北一直都是协同抗疫，首先是因为这三个地区紧密相连，从地理上来看，天津和北京就像是河北省的两个城市，而我们国家的抗击疫情的方式，就是以省为单位对这三个地区协同抗疫对三方都有好处。而且需要注意的是，北京是我们国家的首都，首都的重要性不言而喻，所以一定要首先保护北京的安全，而天津和河北属于对北京的外围保护，天津和河北和北京之间人口流动性非常大，很多人都在北京做生意上班，上学，所以在这种情况下，跟随北京的政策很有必要。看看河北天津的疫情数据目前河北和天津也并不是绝对安全，天津现在有4个病例，河北现在有7个病例，而且昨天就增长了4个病例，今天的一行数据还没有公布，而且从整个河北省的反应上来看，现在已经，提高了警惕，包括保定已经进入到了战备状态。从疫情爆发至今，整个京津冀地区疫情控制的都是很不错的，除了前一段时间北京受到了比较大的输入性病例的影响以外，我们本土的疫情控制的都是非常出色的，出现了这次反弹，具体原因还没有彻底查清楚，不过我相信在不久的将来一定能够控制住。我支持给非毕业班放假对于现在非毕业班的孩子来说，他们没有升学的压力，虽然给他们放假会对他们的学习状态产生一定的影响，不过这点影响和他们的生命健康比起来不值得一提，所以我是支持给所有非毕业班的孩子放假的，让孩子们安安心心的回到家里上网课，这样家长也能更放心一些，即使这么做会给广大家长造成一些困难，也希望广大家长能够克服，毕竟孩子的生命健康才是最重要的，一旦感染了冠状病毒将会给家里带来更多的麻烦。从2021年1月2日到1月6日，也就5天的时间，但河北新增234例确诊病例。这个问题有多严峻，我们可以看个数据对比。2020年算是疫情最为严重的一年的吧，但河北省在2020年全身的确诊病例也就339例。但过去了一年，就在这么几天，河北省的疫情却突然变得如此严重！数据直接对比，就能知道问题的严重性！更为可怕的是，专家表示现在病人数量仍在增加，说明病毒已经隐秘传播一段时间。这个问题就非常严重。因为病毒已经隐秘传播一段时间，那对于病毒来源则不好调查。我们专家现在没有找到河北及石家庄本次疫情的源头。病毒已经传播一段时间，但有可能因为无症状等原因被大家所忽视。根据专家研究，本次河北的病毒仍然来自境外输入，与欧洲的病毒同源。欧洲及英国出现变异病毒，并且在冬季传播能力更是惊人。所以河北到底有多少人感染都不清楚。针对这种情况，那必然是要全民核酸检测。今天看到报道，石家庄已经采取最为严格的措施，与疫情开始爆发的措施一样，限制所有人员及车辆通行，同时对所有人员进行核酸检测。随着检测人员数量增加，检测区域扩大，这个确诊人数必然还会增加。特别现在是冬季，病毒传播能力强。同时还是寒假春节返乡期间，流动人口大量增加。多重因素叠加，导致疫情形势复杂，防疫工作严峻。

5，不是在正常开学前不让网上授课吗为什么学校该怎么弄还怎么弄

我理解的“停学不停课”是指虽然停止线下课堂教学，但是不停止授课。毕竟初高中毕业生还要中考、高考，不可能停止学习的。希望可以帮到你，望采纳谢谢

不太有可能的...老师跟你是不同代的2代人..审美观跟你不一样..有代沟啊

6，河北停止一切线下教学这其中的缘由是什么

河北省发布了一项通知，那就是停止一切线下教学活动，包括辅导班和夏令营。其中的原因是避免师生在强降雨天气和自然灾害中出现人员伤亡事件。众所周知，河南多地出现了强降雨天气，并且许多人被困在积水过多的位置。当地救援人员立刻展开了相关救援活动，并且救出了许多被困人员。河北省迎来了强降雨天气，为了防止还在线下教学活动中的师生出现任何伤亡事件，河北省这才停止一切线下教学。线下教学可以暂停，但必须保证师生和人民群众的安全一般情况下，不同省份的强降雨天气规模不同，这就会导致有些省份的降水量特别大，从而使部分城市出现大量的积水。河南暴雨导致郑州和新乡出现了积水现象，并且人们比较关心救援活动的顺利开展。线下教学可以提高学生的学习能力和学习成绩，但在自然灾害和强降雨天气面前，任何一系列的线下教学活动都可以停止。河北省之所以出现这样的通知，是为了保障人民群众的生命安全。避免有些老师和学生在进行线下辅导的过程中，遇到积水和暴雨。河南暴雨牵动人心，各地面对降雨，采取不同方案全国各地的救援队正在奔赴河南，争取早日救出被困人员。其实河南郑州当地的救援人员早已经进入救援活动中，他们通过已经非常成熟的营救技巧，正在有条不紊的营救被困人员。许多省份都看到了河南暴雨造成的影响，每个省份的相关部门出台了有关应对自然灾害和强降雨天气的各项措施，从很大程度上保障人民群众的生命和财产安全。河北省停止一切线下教学活动，这些可以凸显出河北省面对强降雨和自然灾害做出的反应和决定。总的来说，暴雨天气会造成非常大的降水量，而降水量过大会导致不同程度的泥石流和山体滑坡。大部分地区都会采取十分有效的应对方案，从而保障不同地区的人民群众得到十分安全的环境。与此同时，全国各地的居民也进行了捐款和捐物，他们希望自己的行为可以帮助到更多的人。更何况河北省与河南省的距离特别近，河北省为了应对强降雨天气，以及强降雨天气造成的自然灾害，停止一切线下教学无可厚非。

7，国家禁止招生自考脱产班河北师大怎么还招生

河北师范大学是省属高校，不是部属高校。所以不在约束范围以内。河北师大有很多学院都在招自考学生，你说的如果是：河北师大外国语学院，招收的是英语专业，就应该没有问题。否则，就有问题。还有，看你想学什么专业了，想学外语找外国语学院，想学计算机找数学与信息科学学院，想学中文你就找文学院。

8，小程序可以做教育系统吗

可以做的，小程序就是轻版的APP，基本平常的使用功能都可以实现的；像微信小程序内所有应用已经实现小程序化，连第三方服务平台也要求全部是小程序，如滴滴、京东、美团、拼多多、蘑菇街、唯品会都是使用小程序入驻，所以教育系统这边您完全可以放心，小程序绝对能满足你

当然可以啊，近年来吧，教育培训行业发展迅猛，线上教育尤为突出，其原因一是由于线下传统机构的线上转型，二是线上教育商家自身规模的迅速扩张。尤其是小程序的崛起依靠微信庞大的人群流量，更是突出发展，小程序作为微商城的一个工具，做的不错的可以了解下有赞教育，有赞微商城自发布以来，收获了一大批线上线下教育培训商家来帮助商家达成提升经营效率、完成线上转型的目标。

可以的；小程序同app差不多，可以实现很多想要的功能，不过有些模板可能实现不了，就只有通过定制开发了，只不过价格要高些。

9，有网课是教日语的吗

可以找一些正规的日语学习机构，有的分线上，线下教学，日语还是比较好学的，B站就有学日语的视频，现在线下很多的学校都有网课，我是在学习谷报名听的课，他们的网课是老师跟你开视频讲课，跟线下课一样，学习中可以互动，也不贵，最重要是老师教的好，学习语言真的非常需要好的老师和环境

要说哪家网校的日语网课好，新东方在线的日语培训就挺好的。特别喜欢那里的日语授课老师——安宁。新东方在线日语能力考金牌名师。博士毕业于日本最高学府京都大学教育认知心理学专业，在日本工作、生活多年，被称作“教日本人语法的中国教师”。由于有着长年的日语教学和同声传译的经验，丰厚的日语功底和独特的日语教学方法吸引了无数学员。曾经编著了《日语语法新思维》，《日语词汇新思维》、《日语能力考试词汇速记大全》等书籍。

入门不难，在学校学相对效果会好，也可以在外面报班学。报班包括线上和线下两种，网上学习也是可以的，最好还有一群一起打卡的小伙伴，学习就更有动力现在很多日语机构都有线上课程或者录播课了，而且很多日本回来或者日企从业经验者也在开发课件，不知道你什么基础，每个机构特色也不一样。日语入门包括五十音图及音调音节，学完基本可以进行日常对话。平时多看感兴趣的日本电视剧，电影动漫，听日文歌培养兴趣和语感。现在网上也很多资源，也可以自学哦。沪江日语，B站的资源比较专业我是日语专业毕业的，如果有其他问题欢迎联系

有道精品课比较推荐哦

10，158课堂是做什么的

未来的社会，是一个知识型、学习型的社会，而知识的传播需要同时拥有两个基本条件：一个是传授知识的老师，另一个是教学的平台和工具。作为教学主体的老师，只有在借助高效的教学工具后才能很好的完成一次高质量的教学活动。而在未来的教学模式中，通过互联网和新型工具开展教学活动是教育发展的必然，我们的教育工作者需要把实际教学的活动的主体让位于学生，将更多的精力和时间放在设计丰富多彩更吸引学生兴趣的教学活动中来，从而打开一条“让学生主动走向知识的通道”。158课堂产品本着“学习新体验，进步看得见”的产品设计初衷，让广大学习者通过158课堂的模式进行学习体验，学生主动、高效的参与到老师的教学活动中来。158课堂构建的是一个“人人教、人人学”的线上生态学习系统，作为全新模式的学习和教学互动平台，对于广大培训机构和教育工作者而言，“158课堂”有以下几个方面的优势和特色：异步课程教学，省时省力158课堂为老师提供了发布课程的平台，老师只需要把授课内容制作成标准的课件放到158课堂里，不用再为每一期（班次）的学生需要投入大量精力和时间备课、上课，学生也不用到点去上课，随时都可以上网学习，老师可以有更多的时间为学生辅导答疑。课程管理权限，灵活设置158课程的创建人可对课程的管理人进行设置，并可对不同的管理人赋予不同的管理权限。便于机构对课程和老师的管理，对于老师而言，老师可以通过新增助教的方式辅助老师进行教学事务的管理。便捷的课程内容创建工具158课堂向老师提供了最佳的课程制作平台和工具，课程的形式包括视频、演示文稿、图文结合等多种形式，作业练习的形式包括问答模式和任务模式。丰富的课程组织形式，极大的满足了学生学习的需要。混合式教学模式，国内领先区别于传统的教学机构， 158课堂提供了线上辅助教学的机制，教学者可以将线下课课后的练习和下次课的教学内容放在线上，而线下教学过程不再是讲课，老师主要是针对学生在线上学习中的问题给予单独的辅导。循序渐进式教学，保障教学质量158课堂独有的循序渐进式线上教学模式，是学生学有所成的保障，学生严格按照老师的教学进度设置进行学习，完成每个课时，老师均要给予作业的批改，通过的学生方可进入下一课时学习，直到学完整个课程，学习的过程中，老师全程跟进。移动教学辅助，方便快捷158课堂提供移动辅助教学的功能，当老师在上课、外出过程中或周边没有电脑设备时，可以直接通过身边的手机、移动设备上网或通过安装158课堂的APP软件，及时查看学生提交的作业和问题，并进行处理。课程营销及推广得力助手对于收费课程，158课堂为老师配备了一定数量的课程学习券，老师可以用于奖励学生学习或者发给其他老师了解自己的课程，并通过他们帮助推广自己的课程。在课程教学过程中的与学生之间的问题交流，作业批改的过程，158课堂将会同步到新浪微博、腾讯等社会化的媒体平台里，让更多的学生了解自己的课程。同时，加入到158课堂的课程会直接进入158平台的遍布全国的分销渠道，获取更多收益

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11，到底要怎么做机构才能提升续费率

续班率和家长对机构满意度有决定性关系，如果细分的话，可以分为真实满意度和感觉满意度，怎么理解呢？真实满意度：孩子成绩的客观显著提升感觉满意度：家长及孩子主观感受到正在朝变好的方向发展（也就是给家长满意的教学服务）那么问题来了：只要孩子成绩提高，家长就一定会续班吗?显然不是的，因为你会发现孩子成绩即使提高了，家长也会退费。所以说，光有真实满意度是不够的，有时候主观上的满意度，也就是教学服务能否做到位，更能决定家长是否续班。比如新东方优能，我们知道它的定位是跟学而思培优相反，一般是成绩偏中下游的学生，事实上很多学生难以短期内大幅提升成绩，但因为学校的教学服务做的到位，所以家长也不会因为孩子成绩没进步就退费。当然，不是说学生提分不重要，而是在提分的同时也要重视教学服务，让家长感觉到满意。3种常规服务方式1、提高完课率如果你仔细观察就会发现，续班的往往都是完课率高、跟老师互动沟通频繁的学生。但所有机构都遇到过这样一种情况，那就是学生请假，虽然假是家长请的，但如果完课率不高，也会在续班的时候，让家长感觉到没上几次课，续班的概率就会大大降低。所以，这就意味着，完课率是续班的前置条件。2.提高作业完成率要知道，孩子总有各种理由不完成作业，比如：忘记、作业太多、没有时间、题太难不会……针对这种情况，线下机构老师的处理办法是，让没有完成作业的同学做小组长，并且让学生把作业抄写下来，组长检查完后再放学。 3、课前课后答疑教育培训行业有个很大的特点：产品购买者和使用者分离。也就是说，在续班的决策中，学生的意见也很重要。前面提到的完课率和作业完成率，都是通过外显教学服务来提高家长满意度，那该如何提高学生满意度呢？很重要的一点就是维护学生和老师的关系，塑造老师的责任感，让学生信任老师，这样学生才不会轻易离开。比如，老师可以利用课前课后的时间为学生安排答疑，这招在台湾已经屡见不鲜，台湾培训机构会有答疑老师的角色，职责就是在教室外等待下课的学生，并准备随时为他们解答问题。无论是提高完课率、作业完成率还是答疑，看起来好像是能够提高线下机构学生家长的满意度，但仔细一分析，就会发现，这三者都存在的天然的劣势：提高完课率中提到的补课方式效果并不好，你想啊，一节一两个小时的课，老师只用二三十分钟就匆忙补完了，效果肯定是大打折扣的。提高作业完成率中，老师线下面批效率低，而且如果学生遇到难题不会做，老师一般通过微信语音为学生解答，但语音有时候也很难表达清楚。课后答疑具有很强的时间、空间限制，老师只能在周末给学生答疑，而且如果学生时间不允许就很难实施。这是所有线下培训机构进行教学服务时面临的问题，那该如何解决呢？可以试试用线上教学服务来解决，比如我们的工具，支持直播、录播、在线作业批改、在线答疑辅导、在线教研、线上商城等，提供在线教学服务全场景解决方案。实际上，线下机构遇到的挑战，可以通过在线教育解决。当然了，这里的在线教育绝不是把线下教育简单粗暴地搬到线上，而是将那些在线下做不了或者在线下效率低的搬到线上去。事实上，线上教育是无法取代线下教育的，线上教育是线下业务的补充和延伸，两者是互为补充，缺一不可。可以试试用线上教学服务来解决，比如我们的工具，支持直播、录播、在线作业批改、在线答疑辅导、在线教研、线上商城等，提供在线教学服务全场景解决方案。

机构如何提高续费？专业招生机构提高专业招生续费方案，中江招生商学院。迎接2020，春季招生能否开门红？春季续班得从寒假班开始做起，给您分享几个小技巧。1.电话回访。在寒假班时期以阶段为基础，与家长沟通。可以借抽查孩子学习的情况通知到每一位家长会有电话回访，抽查完孩子学习情况就与家长沟通，夸赞孩子进步快，学的扎实，牢记目标：让家长觉得自己教的不错，机构不错。2.开展家长会。家长会是比电话交流沟通更正式的一种方式。家长会也能是表彰会，尽量为每个孩子都颁发奖状，奖状数目不一，有差别但又保证每个孩子都有，能起很好的鼓励作用。3.开展亲子体验活动。选个好时机，开展亲子体验活动，不管是艺术类还是知识类培训机构，都可以设计出相关的亲子活动，为家长创造与孩子和学校沟通玩乐的机会，请摄影师拍照洗照片，赠送给家长，来年也可以给机构宣传。4.开展公识课。开展公识课，请家长来看看我们机构上课是怎样，可以去孩子的班级体验孩子上课的过程，也可以去别的教室，让家长去挑选，怎么春季续班率。5.家长问卷调查。通过设计问卷调查，让家长填写来得到实际问题的数据，数据能点明很多东西，针对数据反映出的问题做具体的解决方案，对机构的进一步发展有很大的作用。问卷可以涉及对课程的态度，对机构教学环境的满意程度等。6.心理战，与孩子沟通。孩子在机构学的开不开心，这也会成为影响家长选择的重要因素。随时观察孩子情绪，注重与孩子建立亲密的师生关系，让孩子对老师和机构产生情感。同时，也要做好班级的团结工作，孩子在班级里有了好朋友，自然就乐意继续留下，一块学习。教育机构面对招生，不仅要有战术，市场战，情感牌，通过各种方式达到招生目标。春季招生续班不用愁

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

续班是每个培训学校都高度重视的问题，续班率的情况关系到一个培训班的口碑问题。流失一个学生，将会影响18个意向客户。因此，保证学校较高的续班率是培训机构生存的根本。其中老师是决定续班成败的关键因素。因为老师影响着教学质量，老师是学生和家长最直接的接触者，学生和家长对教师的认可度决定着续班率。因此对老师的要求直接关系到一个机构的存败问题。老师要有足够的爱教师足够的爱是提高学生续班率的一个重要砝码。其中最简单易行的办法就是提高对学生的关注度，不断增强后续服务。对于学生而言，有可能在公立学校只能享受老师1/50甚至1/70的关注。所以在教育培训机构里面要给到学生120%的爱。因此，培养老师对学生的爱是一个至关重要的问题。课堂要足够有趣及时发现孩子的闪光点并给予奖励每个孩子都特别希望被肯定，时常给孩子一些鼓励和赞赏，不要吝啬您的鼓励和小礼物。有实践表明，孩子在被鼓励之后会表现得更好。所以老师要及时地表扬，让孩子有成就感，同时也会喜欢上你这个老师。这对于提高续班率是很重要的。适当的招生办法教师是续班一个很重要的因素，提高续班费还有以后几个办法：（1）受学生喜爱的教材本身就可增加续班率；（2）鼓励学生多往网站发表自己的作品，结合累积到一定数量可兑换小礼物的方式；（3）给优秀学生出版个人文集；（5）学校全体员工对学生和家长都要竖立服务意识，做到见面有笑脸，说话多客气；（6）及时解决学生和家长的各种问题；（7）对学生设置各种各样的评选活动和奖项。总结来说，要提高续班费需要机构里面各个人员一起努力，单靠个人的能力还是有限的，注意上面那些问题，有可能会收到意想不到的效果。