同上四史思政大课观后感，关于拉美西斯二世的学习体会

来源：整理时间：2022-08-11 16:39:32 编辑：教育管理手机版

1，关于拉美西斯二世的学习体会

他是埃及历史上最杰出的法老，不仅因为他统治下的埃及繁荣，也因为他的长寿，据说在当时平均寿命自有四十岁时，他破天荒的活到九十六岁，有一百多位妃子，一百多个儿女，他死后儿子继位时有六十多岁了，可见他是多么奇迹。

关于拉美西斯二世的学习体会

2，同上党史思政大课观后感

这类观后感要分三段写。第一段写概述，说明活动的目的。可以写按照单位统一学习活动要求集体观看了教育片，受到启发和反思带入下文。第二段写感想，说明受到了什么教育。可以就影片某些具体情节写自己从中受到什么教育，引起的共鸣和反思。第三段写做法，表明今后努力方向。可以写受到教育反思后，今后如何改进不足，如何在思想上工作上以及生活中积极向上做正能量的人。总之，就是把学习活动的意义，学习活动受到的教育反思和今后如何去做写出来就行。

同上党史思政大课观后感

3，为什么学习四史思政大课

1、培养学生了解并掌握中国特色社会主义理论的基本内容。2、树立辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观。3、拥护党、拥护社会主义的实际行动。4、培养现代社会的公民意识。

为什么学习四史思政大课

4，抗疫思政大课观后感该怎么写

我每天都在关注疫情的变化，昨日31省和新疆建设兵团新增确诊病例比前几天逐渐减少。这就说明我们的有效性明显提高，天天有好的喜讯传来，震撼人心！近日，外国疫情与日俱增，意大利疫情飞速发展蔓延。我国自己有疫情和困难情况下，在控制疫情大见成效的同时，还以世界人道主义精神，在帮助外国抗击肺炎疫情提供协助。这种毫不为己的世界大团结合作精神，值得我们学习和感悟，也是世界各国人民学习的楷模！没观看，不敢枉谈感想，希望他们能够有深刻的认识和体会，将来为祖国多做贡献。今天，我收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，刻骨铭心。我对中国在疫情中的担当感到骄傲自豪，同时也对新型冠状病毒有了更进一步的了解和认识，以及学习并掌握了预防措施。磨难压不垮、奋起正当时。在举国上下万众一心、众志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊时刻，我们不能亲临主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心、不负韶华。首先，新型冠状病毒是一个大型病毒家族。因为表面的凸起像国王头上的王冠，所以叫冠状病毒。它是目前已知的第七种可以感染人的冠状病毒。感染人群一般出现咳嗽、发烧、头疼、胸闷等症状。其次，新型冠状病毒肺炎虽然来势汹汹，给我们的生活都蒙上了厚厚的阴影。但是，作为学生的我们，要把这次的疫情当作是一种学习的机会，去学习前辈这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下来想一想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观。把我们的祖国建设得更强大，是我们每个人的使命。另外，还要学会如何做好防护措施:第一，尽量不出门，如果必须去公共场所记得佩戴口單;第二，要经常洗手，第三，不要过度疲劳，这样会降低免疫力。疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。中国有着非凡的基建和制度，迅速组织人力开展大规模的工程、建立“发热门诊”、迅速隔离感染者、鼓励在线医疗、关闭学校、为隔离在家的人们配送医药和食物等。科学技术成防疫急先锋，救援机器人、无人机、人工智能等技术用于防疫。“在与新冠病毒抗击的战斗中，中国部署了消毒机器人、智能头盔、配备热像仪的无人机和先进的面部识别软件。一些外卖平台利用机器人将食物从餐厅送到外卖配送员和顾客手上。中国的学校停课不停学，数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣，包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。疫情如令，责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。经过一堂思政课的教导，我明白了许多。明白了少年强则国强，少年独立则国独立的道。

5，在思政大课中你印象最深刻的是哪位老师的讲课内容你感悟最深的内

在思政大课上，我最感触深的老师是王老师，记忆最深刻的内容是他讲的鸦片战争。

我印象最深的一堂课是小学的时候，记得课文题目好像是《月光曲》讲的是贝多芬和一个盲女。老师当试题的问题只记得半句“....，这说明她怎么样？”答案是“懂音乐”但老师宁可等了十几分钟也不说出答案，就是让我们自己想，最后是我最先说出来“会音乐”老师马上“哎，对了，她会音乐，也就是懂音乐”我当时高兴坏了，虽然不是很标准，但意思对了，全班只有我答出来了。我叫出声以后他们才一窝蜂的跟着喊，我心想：你们很逊。

6，同上一堂战疫思政大课观后感20字左右

格式1、第一部分，由观而引出感，这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般来说，这一部分要求用肯定的语气概括地说出感受。2、第二部分，具体谈感受是什么。要自然真实，有感而发，不要无病呻吟，虚假不实，这样才能感人，打动读者。3、第三部分，把感受落实到自己的现实生活中去，联系生活中的事例来谈感受，因为“感”的目的就是要指导我们的实际行动，要不就毫无意义了。4、第四部分，文章的结尾，要对全文内容做个收尾总结，可以进一步抒发理想或希望与祝愿，把全文的情感升华到顶点。范文：面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重趋势，全党全局全国各民族人民都站在一起，心连着心，携手抵抗疫情。“只要坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策，我们就一定能打赢疫情防控阻击战。”危难时刻，习近平总书记的温暖话语，坚定着人民打赢疫情防控阻击战的信心和决心。一方有难，八方支援。84岁高龄的钟南山院士继2003年抗击非典后再次出征，深入疫情前线。无数党员干部冲锋在防控疫情斗争的第一线。无数医务人员不畏生死、不计报酬抗击疫情。“众志成城，抗击疫情”成为2020年新春的集结号。我们要坚定信心，相信科学，不信谣，不传谣，坚决执行党委政府的各项措施。作为学生干部，做好学校和班级同学之间的联络员，时刻关注班级同学的假期动态，做好班内疫情防控宣传。人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志。面对疫情，我们不能恐慌也不能轻视，应该相信党，相信政府。面对疫情，我们不能有侥幸心理，应该做好个人防护，加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心，振奋精神，我们一定能在抗击新型冠状病毒的战役中取得胜利。生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。愿每一位奋战在前线的医护人员平安健康。愿每一位患者早日康复，愿每一个人都能做好防护，健健康康。扩展资料：观后感写作注意事项1、重点在“感”字很多人开始写观后感，往往将“观”的内容写得很长，总爱把故事情节从头到尾加以介绍，生怕读者不知其内容，而发表“感”的文字却很少。这就搞错了观后感的重点。观后感不是讲故事，而是谈体会，写感想。2、离不开“观”有的同学写观后感，只是在开头提一下“观了某部影片后，大有启发”等字样，以后就脱离了原片。说上一通自己的感想，牛头不对马嘴，无实际意义。要让“观”和“感”相吻合。3、联系实际而“感”要写好“感”就该联系实际，深入发挥，把自己的“感”写深、写透。这里的实际，不是单指自我实际，还包括他人实际，社会实际。

7，观最后一课有感作文

“5·12”大地震，永远是地球母亲的一道伤痕，永远是四川母亲的一道伤痕，也是我们心中永远的痛。在地震发生时，一位朴实无华的人民教师，用自己的身躯，为四颗脆弱的心搭起了生命的保障伞。这位老师就是——谭千秋。今天，我们就观看了这部感人的电影——《最后一课》，影片讲述正是谭千秋老师的感人事迹。那天，谭老师正在给学生上课，突然，大地开始摇晃，谭老师立刻意识到：是地震来了！于是，他赶紧疏散学生离开教室。本来，谭老师也可以顺利地脱离危险的，但是，当他听学生说教室里还有四个学生没有出来时，毅然决然地折回了教室，指挥这四个已经吓得手足无措的学生躲到讲台下，自己则猛地张开双臂扑到讲台上。顷刻间，房子塌了！“谭老师和四个学生！”过了好一会儿，我们听到了微弱的声音，是谭老师和四个学生苏醒过来了！他们没有死！我接着往下看。只见谭老师醒过来的第一句话就是：“你们都还在吗？没有受伤吧？”多好的老师啊！都到了这时候，谭老师首先关心的仍是学生！难道谭老师一点儿也不关心自己吗？不爱他的妻子孩子吗？不想他的老母亲吗？当我看到废墟中奄奄一息的谭老师深情地告诉学生们：“天下哪个老师不爱自己的学生呢？”我恍然大悟。是呀，天下哪个老师不爱自己的学生？就说我们的邹老师吧，平时她对我们挺严厉的，但是关系到我们的健康时，她非常细心。谭老师不只是给他的四个学生上了最后一课，也给我上了生动的一课呢。最后，谭老师牺牲了自己，挽回了四个学生的性命。余震毫不留情地一次次袭来，谭老师，可亲可敬的老师，最终还是没能躲过余震的迫害，为了他的学生，献出了宝贵的生命！谭老师，您用生命告诉了我们人生的价值，您用生命诠释了爱的涵义！

8，德育课心得

德育心得体会于我而言，“可怜天下父母心”这句话，仿佛永远都只是书面用语，永远只在我的作文中出现。一边写着“学会向父母感恩”之类的话题作文，一边对父母颐指气使、大声吆喝。若不是这次的“五个一”德育实践活动，或许我仍然这般任性。“五个一”中有一点是为父母做一顿饭。当然，它的含义不仅仅只有这一顿饭。应付任务的做法自是只做这一顿饭或者不做。然而，我想学校的用心是在于让我们从这一顿饭中体会到父母天天为我们作出可口饭菜的辛苦。像我，第一次是不情不愿，第二次觉得麻烦，第三次更是觉得厌烦透顶。而父母，却天天，从我们出生到现在的十六个年头里，不停地做着这一件事。诚然，他们自己也要吃饭，可是，当你有目的地为了另一个而去做时，会格外的用心。即使饭菜不比餐馆、饭店的可口，可这些家常菜中包含的爱意是独一无二的，每家人家都有其独特的味道。比如说，我永远吃不惯我表姐家的饭菜，太过清淡，只因为我表姐不爱吃重口味的。在这次实践活动的这一项目中，我所做的，仅是暑假六十天中的几顿饭而已。这一点点的小事，却仍不让父母省心。第一次做饭，无从下手，除了炒蛋什么都不会。父母不旦要教我如何去做，还要时刻担心我是否又被滚烫的油滴溅到、在我操作失误时来挽救整锅菜。第一次做饭的结果并不乐观，但是看着略焦的、油亮亮的小菜，还是很有满足感的。我的父母并不会像许多中小学生作文中出现的老套情节“父母一个劲夸做得好吃而实际上却难吃的紧”这样夸我，而是很不给面子的指出“难吃”，并吩咐我改天再做。然后，饭后大大小小的碗也扔给我洗。第一次固然委屈，可有一次深夜看到归来的父亲在水池边洗着我和母亲都不愿去洗的碗的背影时，心里有点刺痛。他胖了，也老了，这些家务不久将不再适合他这样的年纪去做了。我不能总以学习为借口来逃避家务，这是家庭成员的一种责任。向父母感恩，这是很久以前就有的一项德育功课，明显当时我搪塞过去了。现在才开始深思父母的辛苦和我应该如何去报答。当我作业做完不去复习功课而是打开电脑游戏时的负罪感，正是我开始懂事的标识吧。高二了，如果不再好好学习便是对父母多年为我付出的爱的亵渎。也许这些话在有些人眼里很假，但我认为，只有有着这样感受的人才能体会到里面的真诚。

9，2021年最新版党课心得体会怎么写

写2021年最新版党课心得体会，须做到实事求是，不求言语华丽，但求真实，可以写学习到了什么内容，理解到了什么东西，进一步加强了对党及对自己人生的清楚认识，并表示自己应该怎样做等等，最后可以概括通过这次党课收获了什么。党课，是中国共产党的组织对党员和入党积极分子进行教育而开的课。党的各级组织，通过党课定期向党员和入党积极分子宣传党的路线、方针、政策；进行党性、党纪和党的基本知识教育。党课是每一名共产党员的必修课，是严格党的组织生活制度的重要方面。2021年最新版党课心得体会是党员向党组织汇报自己对党课学习体会理解的书面报告。党课心得注重就事论事，即对党课老师所讲内容的理解把握，写党课心得，须做到实事求是，不求言语华丽，但求更加真实。写党课心得包括以下几个部分内容：(1)标题。直接写"党课心得"，但也可以在正标题下书写小标题，如，"党课心得——学习某某老师党课主要收获和体会"、"党课心得——正确认识形势和任务，增加入党信心"等。(2)称呼。写"敬爱的党组织"或"敬爱的党支部";(3)正文。思想汇报，顾名思义，主要写党课主要讲了什么，写学习到了什么内容，理解到了什么东西，进一步加强了对党及对自己人生的清楚认识，并表示自己应该怎样做等等。当然涉及到学习、工作、家庭等情况也可以谈，但前者内容是必须的。（4）结尾。概括总结通过这次党课学习的收获。还要亲笔署名和注明日期。一般居右书写。2021年党课学习心得体会范文:通过党课的学习，使我深深地明白，加强党性修养，始终保持共产党人的蓬勃朝气和浩然正气是非常重要的，也使我在党性修养上得到了锻炼和提高，特别是使我对共产党员如何增强党性锻炼有了一个新的认识。现在我对我自学的心得总结如下：一、在学习中不断提高党的十八大修改通过的新党章，对党员义务的第一条要求就是认真学习马克思列宁义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想，学习党的路线、方针、政策，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。共产党员的修养是一个用马克思列宁主义理论和各种科学文化知识武装自己头脑的过程。马克思主义理论不是人们头脑中天生就有的，需要党员经过刻苦学习去获取，认真读书是共产党员增强党性、加强修养的基本环节和重要途径。“知识就是力量”，知识是社会进步、历史发展的一种推动力，是人类文明的标志。现代社会是学习型社会。生活在新世纪的中国共产党人，肩负着建设中国特色的社会主义的重任，用马克思主义理论和各种科学文化知识武装自己，即是新时期做一名合格的共产党员的必备条件，也是我们共产党员增强党性，加强党性修养的第一途径和基本方法。二、是学习法律知识。充分发扬社会主义_，加政治文明，是我国社会主义现代化建设的一个重要目标。我们要坚持和改善党的领导，一个重要体现就是党在宪法和法律的范围内展开活。这就要求我们首先必须知法，知道了，才能进一步谈到守法和依法办事。我们带头学好法律知识。三、是学习现代科学技术知识。马克思主义认为，科学技术是生产力发展的重要动力，是人类社会进步的重要标志。邓小平进一步提出了“科学技术是第一生产力”的论断，丰富和发展了马克思主义关于生产力的学说。在这个认识基础上，党中央提出了“科教兴国”的伟大战略，而贯彻这个战略的关键，是提高我们的科技意识和科技素质。现代科学技术的发展日新月异，新发明、新理论层出不穷，知识更新异常迅速。我们只有努力学习，不断吸取新的知识，充实自己。古人说：“吾养吾浩然之气”。每一名党员干部如果都能不断加强党性修养，时刻注意以德修身，以德立威，以德服众，树立正确的权力观念，自觉抵制各种侵蚀和_，真正把党和人民的权力用来为党的事业和人民利益服务，就能实现像_大要求的那样：“全党同志始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，永远同人民群众心连心，我们党的执政基础就坚如磐石。”