教职工代表大会制度，教代会代表换届选举可以有等额选举吗

来源：整理时间：2022-08-20 07:24:08 编辑：教育管理手机版

1，教代会代表换届选举可以有等额选举吗

不是有规定要差额选举的吗？等额选举通常都给人是限定选举的印象，尽管差额也是限定的

教代会代表换届选举可以有等额选举吗

2，学校教职工代表大会规定

第一章　总　　则第一条　为依法保障教职工参与学校民主管理和监督，完善现代学校制度，促进学校依法治校，依据教育法、教师法、工会法等法律，制定本规定。第二条　本规定适用于中国境内公办的幼儿园和各级各类学校（以下统称学校）。　　民办学校、中外合作办学机构参照本规定执行。第三条　学校教职工代表大会（以下简称教职工代表大会）是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。　　学校应当建立和完善教职工代表大会制度。第四条　教职工代表大会应当高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻执行党的基本路线和教育方针，认真参与学校民主管理和监督。第五条　教职工代表大会和教职工代表大会代表应当遵守国家法律法规，遵守学校规章制度，正确处理国家、学校、集体和教职工的利益关系。第六条　教职工代表大会在中国共产党学校基层组织的领导下开展工作。教职工代表大会的组织原则是民主集中制。第二章　职　　权第七条　教职工代表大会的职权是：　　（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；　　（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；　　（三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；　　（四）讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；　　（五）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告；　　（六）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；　　（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；　　（八）讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。　　教职工代表大会的意见和建议，以会议决议的方式做出。第八条　学校应当建立健全沟通机制，全面听取教职工代表大会提出的意见和建议，并合理吸收采纳；不能吸收采纳的，应当做出说明。第三章　教职工代表大会代表第九条　凡与学校签订聘任聘用合同、具有聘任聘用关系的教职工，均可当选为教职工代表大会代表。　　教职工代表大会代表占全体教职工的比例，由地方省级教育等部门确定；地方省级教育等部门没有确定的，由学校自主确定。第十条　教职工代表大会代表以学院、系（所、年级）、室（组）等为单位，由教职工直接选举产生。　　教职工代表大会代表可以按照选举单位组成代表团（组），并推选出团（组）长。第十一条　教职工代表大会代表以教师为主体，教师代表不得低于代表总数的60%，并应当根据学校实际，保证一定比例的青年教师和女教师代表。民族地区的学校和民族学校，少数民族代表应当占有一定比例。　　教职工代表大会代表接受选举单位教职工的监督。第十二条　教职工代表大会代表实行任期制，任期3年或5年，可以连选连任。　　选举、更换和撤换教职工代表大会代表的程序，由学校根据相关规定，并结合本校实际予以明确规定。第十三条　教职工代表大会代表享有以下权利：　　（一）在教职工代表大会上享有选举权、被选举权和表决权；　　（二）在教职工代表大会上充分发表意见和建议；　　（三）提出提案并对提案办理情况进行询问和监督；　　（四）就学校工作向学校领导和学校有关机构反映教职工的意见和要求；　　（五）因履行职责受到压制、阻挠或者打击报复时，向有关部门提出申诉和控告。第十四条　教职工代表大会代表应当履行以下义务：　　（一）努力学习并认真执行党的路线方针政策、国家的法律法规、党和国家关于教育改革发展的方针政策，不断提高思想政治素质和参与民主管理的能力；　　（二）积极参加教职工代表大会的活动，认真宣传、贯彻教职工代表大会决议，完成教职工代表大会交给的任务；　　（三）办事公正，为人正派，密切联系教职工群众，如实反映群众的意见和要求；　　（四）及时向本部门教职工通报参加教职工代表大会活动和履行职责的情况，接受评议监督；　　（五）自觉遵守学校的规章制度和职业道德，提高业务水平，做好本职工作。

学校教职工代表大会规定

3，幼儿园教职工代表大会制度

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:陕西咸阳罗美丽实验幼儿园教职工代表大会制度教职工代表大会是幼儿园教职工行使民主权利，参与幼儿园民主管理和民主监督的基本形式，是幼儿园管理体制中的重要组成部分。为了推进幼儿园民主建设，保障教职工参与幼儿园民主管理和民主监督，健全和完善园长负责制。根据《中华人民共和国工会法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》等法律、法规以及其它有关规定，制定本制度。教职工代表大会的职权：教职工代表在上级部门的领导下开展工作，按照规定程序行使职权，遵循民主集中制的原则，使各项工作达到规范、有序、优化的要求。审议建议权：听取讨论园长工作报告，对园长的工作报告、幼儿园的章程、发展规划、重要改革措施、财务工作报告、教职工培训情况以及与幼儿园其它有关改革发展的重大问题，提出意见和建议。审议通过权：审议通过幼儿园提出的园内教职工聘任制度或方案、奖惩制度、教职工工资分配方案以及其它与教职工权益有关的重要的规章制度。审议通过后，由园长颁布实施。审议决定权：审议决定教职工福利费使用的原则和办法以及其它有关教职工的福利事项。组织制度：1、教职工代表大会的组织原则是民主集中制。2、教职工代表大会三年为一届，按期换届。每学期至少召开一次，每次大会至少有三分之二的教职工参加。3

幼儿园教职工代表大会制度

4，职工代表大会制度什么时候建立的

1988年12月，建立职代会制度，召开首届职工代表大会，与会代表41人，会期两天。听取和审议通过院长的工作报告，实行民主选举，产生了第一届职工代表大会委员会.

5，高等学校教职工代表大会暂行条例

第一章总则第一条根据中华人民共和国宪法第二条“人民依照法律规定，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事务”的规定，为实现党的第十二次全国代表大会提出的建设高度社会主义民主这一根本任务，完善管理制度，高等学校应建立和健全党委领导下的教职工代表大会制。第二条高等学校教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工群众行使民主权利，民主管理学校的重要形式。第三条教代会应坚持四项基本原则，遵照党的方针、政策和国家的法律、指令，在学校党委的领导下行使职权。要正确处理国家、集体、教职工个人三者关系，调动广大教职工的积极性，保证培养德、智、体全面发展的人才和各项任务的完成，办好具有中国特色的社会主义大学。第四条教代会的组织原则是民主集中制。第二章职权第五条教代会在本校权限范围内行使下列职权：（一）听取校长的工作报告，讨论学校的年度工作计划、发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大问题，并提出意见和建议。（二）讨论通过岗位责任制方案、教职工奖惩办法，以及其它与教职工有关的基本规章制度，由校长颁布施行。（三）讨论决定教职工的住房分配、福利费管理使用的原则和办法，以及其它有关教职工的集体福利事项。（四）监督学校各级领导干部，可以进行表扬、批评、评议、推荐，必要时可以建议上级机关予以嘉奖、晋升，或予以处分、免职。第六条校长要定期向教代会报告工作，听取意见，认真对待教代会的有关决议和提案，尊重和支持教代会行使民主管理的职权。第七条教代会要尊重和支持校长及行政系统行使指挥职权，教育教职工严格遵守各项规章制度，以主人翁的责任感努力完成各项工作任务。第三章教职工代表第八条教职工代表以系、处或教研室、科室、班组为单位，由教职工直接选举产生，凡是享有公民权的教职工均有选举权与被选举权。代表的构成，既要照顾到学校各方面人员，又要充分体现学校以教学为主，其中教师代表一般应占60％左右。代表实行常任制，任期3年，到期改选，可以连选连任。代表受原选举单位教职工的监督，必要时原选举单位可以依照规定的程序撤换、更换或补选本单位的代表。第九条教职工代表按照规定的程序，有权提出提案和议案；有权就大会的各项议程充分发表意见、参加表决；有权对教代会的工作提出批评和建议；有权对有关部门提出询问；因行使正当民主权利而遭受打击报复时，有权向有关部门申诉、控告。第十条教职工代表的义务是：努力学习并模范地执行党的方针政策和国家的法律、指令，认真做好本职工作，积极参加教代会的活动，密切联系群众，听取和反映群众的意见和要求，做好群众工作。第十一条大会根据需要可请有关领导干部、教职工、学生及其他人员作为列席代表或特邀代表参加会议。第四章组织制度第十二条召开教职工代表大会时，选举大会主席团主持会议。主席团成员应由学校各方面人员组成，其中包括党政工团主要领导干部，教师应占多数。第十三条教职工代表大会每3年1届，定期开会，一般应每学年开1次。大会的表决必须有全体代表半数以上通过方为有效。如因特殊原因不能如期开会，应向代表说明，取得多数代表的同意。遇有重要问题，或根据1／3以上代表的要求，可以提前召开大会或召开临时代表会议。第十四条教代会的议题，应根据学校的中心工作和群众迫切关心的问题，广泛吸收教职工的意见，经大会主席团审议后，请大会通过。第十五条对教代会的决定和提案，应认真执行，并向下次大会提出报告。教代会的工作应向教职工公布，接受群众监督。第十六条教代会以系、部门为单位建立代表小组（或代表团），选举产生正、副组（团）长。第十七条教代会根据需要可以组织若干专门工作委员会或举行有关人员的专题会议，其任务是对教代会要讨论的重大问题和代表提出的重要提案进行调查研究，提出建议；检查有关部门贯彻教代会决议和处理提案的情况；以及大会交办的其它事项。第五章工作机构第十八条学校工会委员会承担教代会工作机构的任务，在党委的领导下，会同有关部门做好下列工作：（一）做好大会的筹备工作和会务工作，组织选举教职工代表，征集和整理提案，提出大会方案和主席团人选建议名单，经党委批准后，召开大会。（二）大会闭幕期间，组织代表组（团）及各专门工作委员会（小组）的活动，组织代表传达贯彻大会精神，督促检查大会决议及提案的落实。（三）大会闭幕期间，遇有重要问题，可召集代表组（团）长会议或组织代表讨论，必要时可按规定的程序，召集临时代表会议。（四）向代表和教职工群众进行宣传教育，保障他们的民主权利，接受他们的申诉。（五）处理教代会交办的其它有关事项。

6，幼儿园园务委员会与教职工代表大会的区别在哪里

园务委员会是指的幼儿园的内设行政部门所召开的会议，而教职工代表大会则是全园的教职工代表参加的对幼儿园的各项规章制度及一些章程进行表决通过的会议。

我会继续学习，争取下次回答你

7，如何建立教师激励机制

一是建立教师成长档案和教师层级考核制度，并为他们取得成就创造条件，为他们搭好施展才华的舞台。二是为了使教师能够更快的成长，本着“培训是最大的福利”的思想，他们采取多种形式加强教师的培训工作。三是加大对青年教师的培养力度，实施“青蓝工程”，落实“师徒结对”措施，重点抓好他们备课、上课、作业布置与处理等教学环节。

8，单位要召开职工代表大会请大家帮帮忙解释一下什么是正式代表

正式代表。按工会法标准15比1由各小组选举产生。有选举权和被选举权列席代表。一般为领导或者中层干部（或不是代表的领导）。仅列席会议。不参与选举。

你好！正式代表有投票权。列席代表没有投票权。如果对你有帮助，望采纳。

正式代表有投票权。列席代表没有投票权。

9，兴海学校的学校管理制度和有关规定

支持一下感觉挺不错的再看看别人怎么说的。

一、　名称：(1)　《兴海学校干部工作条例》(2)　《兴海学校教师教学常规》(3)　《兴海学校班主任考核方案》(4)　《兴海学校教师获奖奖励方案》(5)　《兴海学校教职工代表大会制度》(6)　《兴海学校德育工作规章制度》(7)　《兴海学校校本课程开发方案》二、　公开形式：公示栏、兴海远航网站三、学校招生1、公开形式：　招生简章下发到学生和家长手中。2、录取方式：　兴海学校小学部一年级免试就近入学；中学部初中一年级，根据大兴区规定进行录取。3 、收费情况：(1)　收费项目：　代收学生教科书费、本费(2)　收费依据：　北京市中小学统一收费项目标准卡(北京市教委制定)(3)　收费标准：　在“一费制”范围内，根据学生书本费的实际支出收取。

10，什么叫教职员工

教育机构的全体教学和行政人员。教：读作jiào或者jiāo，汉字一级字，最早见于甲骨文。本义为教育，指导；后引申为使，令，让。职：（拼音：zhí）是汉语一级通用规范汉字（常用字）。此字始见于春秋金文，《说文解字》训职为“记微”，即记住细微的事物。又指掌管，作名词，指所掌职事，分内当做的事，就是职业。由职业的意义又引申为职位。员：（拼音：yuán、yùn、yún）是汉语通用规范一级汉字（常用字）。此字始见于商代甲骨文，古字形从鼎，上部有一个表示鼎口是圆的圈。后来“鼎”讹变为“贝”。员的本义为圆，这个意思后来写作“圆”。员的基本义是人员，即工作或学习的人，也用作量词，多用于武将。员用作姓氏读作yùn。春秋时人伍员（即伍子胥）的“员”读作yún。工：汉语一级字，读作gōng，最早见于甲骨文。《说文》：“工，象人有规矩也。”本义应该是矩，即曲尺，但这一意义早已失落，后代用的都是引申义较早较直接的引申义是工匠；由工匠义还引申为擅长精巧和技巧。由本义直接引申出另一个较早的意义是工程义；由工程义引申出功业、功绩义，后来写作功；“工”较早还有官吏、职事义，是由工匠义或工程义引申出的。教职工是学校教师、职员、教学辅助人员和工勤人员的简称。2015年，我国小学教职工548.94万人，初中教职工397.63万人，高中教职工254.32万人，成人高中教职工4325人，中等职业教育学校共有教职工110.18万人，普通高等学校教职工236.93万人。权利和义务：教职工是学校教书育人、管理育人、服务育人的主体。在学校党组织和行政领导班子的领导下，教职工按照岗位职责的要求，认真落实教育教学、管理服务的各项具体工作任务，保证学校各个工作环节的正常运行，从而使学校的整体工作实现预期的目标。教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式是学校教职工代表大会。教职工代表大会的职权是（《学校教职工代表大会规定》第二章《职权》第七条）：（一）听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议；（二）听取学校发展规划、教职工队伍建设、教育教学改革、校园建设以及其他重大改革和重大问题解决方案的报告，提出意见和建议；（三）听取学校年度工作、财务工作、工会工作报告以及其他专项工作报告，提出意见和建议；（四）讨论通过学校提出的与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法；（五）审议学校上一届（次）教职工代表大会提案的办理情况报告；（六）按照有关工作规定和安排评议学校领导干部；（七）通过多种方式对学校工作提出意见和建议，监督学校章程、规章制度和决策的落实，提出整改意见和建议；（八）讨论法律法规规章规定的以及学校与学校工会商定的其他事项。教职工代表大会的意见和建议，以会议决议的方式做出。

“教职员工”这种说法一般在学校中常用。是学校特指的一部分人群，这部分人群一般意义是所有学校中的工作人员。如果把每个字分开理解是这样的意义：教：就是“教师”，也就是“老师”。包括在职和退休的所有教师。职：就是“职工”，职工包括老师和其他工作人员。员工：“员工”是不能分开的。员工就是工作人员。也就是在这个单位工作的人群，没有职务和职业之分。

文藻外语学院该单位所有教职员工的性别，职级以及人数是教师: 9名助理: 7名男助理: 6名女助理: 1名男教师: 5名女教师: 4名讲这段话的人是女教师.

教就是老师职就是除老师外的其他职工员工是对所有在职者的全称!

值得是学校的工作人员包括教师，后勤工作人员