党的群众路线教育实践活动学习文件选编，党的群众路线教育实践活动学习文件选编在哪个出版社出版

来源：整理时间：2022-08-21 09:12:30 编辑：教育管理手机版

1，2015年参加过哪些主题的政治理论学习教育活动主要学习的是哪些内容

一、党的群众路线教育实践活动学习专题。　　1.中央“八项规定”、“六项禁令”;　　2.《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》;　　3.《党的群众路线教育实践活动读本》。二、党的十八届三中四中五中全会精神学习专题。　　中国共产党第十八届中央委员会第三、四、五次全体会议公报、决定等。三、全国两会精神学习专题。政府工作报告四、三严三实学习专题

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2，党的群众路线教育实践活动学习文件选编在哪个出版社出版

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3，文言文广德湖记阅读

广德湖记[宋]曾巩鄞县张侯①图其县广德湖，而以书遗予曰：愿有记。盖湖之大五十里，而在郑之西十二里。其源出于四明山，而引其北为漕渠，泄其东北入江。凡鄞之乡十有四，其东七乡之田，钱湖溉之；其西七乡之田，水注之者，则此湖也。舟之通越者皆由此湖，而湖之产，有凫雁鱼鳖、茭蒲葭蔓、葵莼莲茨②之饶。淳化二年，民始与州县强吏盗湖为田，久不能正。至道二年，知州事丘崇元躬按治之，而湖始复。咸平中，赐官吏职田，取湖之西山足之地百顷为之，既而务益取湖以自广。天禧二年，知州事李夷庚始正湖界，起堤十有八里以限之。至张侯之为鄞，则湖久不治，西七乡之农以旱告。张侯为出营度，民田湖旁者皆喜，愿致其力。张侯计工赋材，择民之为人信服有知计者，使督役而自主之，一不以属吏，人以不扰，而咸劝趋。于是筑环湖之堤，广倍于旧，而高倍于旧三之二。郑人累石湮水，阙其间而扃以木，视水之小大而闭纵之，谓之碘。于是又为之益旧，总为碘九，为埭二十。堤之上植榆柳，益旧总为三万一百。又固其余材为二亭于堤上以休，而与望春、白鹤之山相直，因以其山名。山之上为庙，一以祠神之主此湖者，一以祠吏之有功于此湖者。以熙宁元年十一月始役，而以明年二月卒事。既成，而田不病旱，舟不病涸，鱼雁茭苇、果蔬水户之良皆复其旧，而其余及于比县旁州，张侯于是可谓有劳矣。是年予通判越州事。越之南湖，久废不治，盖出于吏之因循，而至于不知所以为力，予方患之。观广德之兴，以数百年，危于废者数矣，由屡有人，故益以治。盖大历之间，溉田四百顷，大中入百顷，而今二千顷矣。则人之存亡，政之废举，为民之幸不幸，其岂细也欤？故为之书，尚俾来者知毋废前人之功，以永为此邦之利，而又将与越之人图其废也。 (节选自《曾巩文》 ) [注]①张侯：名峋。“侯” 是士大夫之间的尊称，相当于“君”。 ②茭蒲葭荚、葵莼莲茨：均为水生植物，可食。 2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3 分) A、凡鄞之乡十有四凡：一共 B．而与望春、白鹤之山相直直：面对 C、既成，而田不病旱病：缺点 D．而其余及于比县旁州比：相邻 3．下列句子编为四组，全都属于治理广德湖的措施的是(3 分) ①其西七乡之田，水注之者，则此湖也 ②取湖之西山足之地百顷为之 ③知州事李夷庚始正湖界 ④鄞人累石湮水，阙其间而扃以木，视水之小大而闭纵之 ⑤于是又为之益旧，总为楔九，为埭二十 ⑥以熙宁元年十一月始役，而以明年二月卒事人 ①②④B． ①③⑥C． ②⑤⑥D． ③④⑤ 4．下列对原文的概括和分析，不正确的一项是(3 分) A．文章记湖记人并行，始终围绕湖的兴废展开叙述，条理清晰，显示了作者的叙事功力。 B．张峋安排使用人力方式独特：让百姓自己决断施工进程，并命令属下参与监督管理。 C．广德湖经过张峋的治理，物产恢复了原有的`状况，灌溉田地的面积也超过了从前。 D．作者赞赏张峋创新益旧的举措，仰慕其勤政爱民的美德，表达了有志兴废除弊的意愿。参考文献 1、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室） 2、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社党建读物出版社） 3、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社） 4、《群众路线教育时间活动党员干部读本》（国家行政学院出版社）

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