计算机，计算机谁发明的

本文目录一览

1，计算机谁发明的
2，什么是计算机
3，计算机是怎样工作的详细如下
4，计算机正确关机的顺序
5，计算机是怎么工作的
6，计算机最主要的功能是什么
7，学计算机可以做什么工作
8，计算机类专业是指哪些专业

1，计算机谁发明的

计算机（computer）的原来意义是“计算器”，也就是说，人类会发明计算机，最初的目的是帮助处理复杂的数字运算。而这种人工计算器的概念，最早可以追溯到十七世纪的法国大思想家帕斯卡。帕斯卡的父亲担任税务局长，当时的币制不是十进制，在计算上非常麻烦。帕斯卡为了协助父亲，利用齿轮原理，发明了第一台可以执行加减运算计算器。后来，德国数学家莱布尼兹加以改良，发明了可以做乘除运算的计算器。之后虽然在计算器的功能上多所改良与精进，但是，真正的电动计算器，却必须等到公元1944年才制造出来。而第一部真正可以称得上计算机的机器，则诞生于1946年的美国，毛琪利与爱克特发明的，名字叫做ENIAC。这部计算机使用真空管来处理讯号，所以体积庞大（占满一个房间）、耗电量高（使用时全镇的人都知道，因为家家户户的电灯都变暗了！），而且记忆容量又非常低（只有100多个字），但是，却已经是人类科技的一大进展。而我们通常把这种使用真空管的计算机称为第一代计算机。第一代的电脑有2间教室大，跟现在我们一般用的个人电脑体积差很多吧。当时的电脑零件是真空管(现在已经找不到了) 而存档的东西是一种打孔卡片，若没有前人的设计概念，也没有计算机的发明，所以计算机是谁发明的还有点难界定。下面有两条不知道哪个是正确的 1.1940年，美国的华德·爱肯制造出第一部新型的电脑，命名为“马克1号”。这电脑非常庞大，操作时还会发出巨大的声音，而且每秒钟仅能处理两个附加问题，但它毕竟是最早的电脑。 2.一般来说，世界上第一部电脑，是1945年由美国宾夕法尼亚大学的两位教授-莫奇利和埃克特设计和研制出来的，其英文名字ENIAC（埃尼阿克），其实就是电子识字计算机。不过，在这之前，人们研究电脑已经很厂一段时间了.

计算机谁发明的

2，什么是计算机

答案C。计算机俗称电脑，是现代一种用于高速计算的电子计算机器，可以进行数值计算，又可以进行逻辑计算，还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行，自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。由硬件系统和软件系统所组成，没有安装任何软件的计算机称为裸机。可分为超级计算机、工业控制计算机、网络计算机、个人计算机、嵌入式计算机五类。计算机是20世纪最先进的科学技术发明之一，对人类的生产活动和社会活动产生了极其重要的影响，并以强大的生命力飞速发展。计算机的应用领域从最初的军事科研应用扩展到社会的各个领域，已形成了规模巨大的计算机产业，带动了全球范围的技术进步，由此引发了深刻的社会变革，计算机已遍及一般学校、企事业单位，进入寻常百姓家，成为信息社会中必不可少的工具。

什么是计算机

3，计算机是怎样工作的详细如下

计算机的工作分为三个阶段。一，电源开启，电流的进入，激活内部硬件设施启动，这是第一阶段工作。二，系统程序运行，进行初始化，相当于所有数据归零的一个阶段，一切的指令计算等待主人的发布，全部进入待命阶段，这是第二个阶段工作。三，主人开始发布命令，例如鼠标的每一次移动,每当移动到桌面的任意一角，哪怕是一个像素点，它都会进行计算，这种计算是靠系统程序和硬件设施的配合完成，其实并不是计算机在进行二进制的计算，而是程序进行计算后转化为一种指令，这种指令其实已经提前被编辑程序的人员设置好。比方说你的每次按键，它会出现你对应想要的命令，这个按键的命令背后都隐藏着数百串已经被写好的可选择或者不可选择的命令方式。而构架这种命令方式的东西就叫做“代码”，计算机的代码都是由每一个二进制体系构成的语言。从而我们可以获知计算机的工作原理是：原始二进制体系（转译成）代码（编辑成）程序（发布给）硬件的动作（转化成）图文信息。至于你说的代码转换成电信号这是不对的，代码的计算和运行都需要一个平台，这个平台就需要虚拟平台（我们所说的程序）物质平台（我们所说的硬件）。给你举一个很小的例子：你把一大串无误的代码复制粘贴到文本文档里，把它保存，它只是一些无用的数字符号，而当你把那个文本文档的扩展名更改正确后，它就成了一个可执行的程序（CMD）。计算机只是对它的程序设计和它的硬件配置的一个统称，就相当于你手脚和你的大脑都是属于你，而你的名字叫“XXX".

计算机应用计算机网络软件软件课程主要有学习难度是以高校常用的教材的学习难度来衡量的，数字大表示学习难度高。面向对象程序设计/c++或java 100/80 （重要性100/难度80）数据结构 100/90 数据库系统 100/80 计算机网络通信 90/80 操作系统 90/90 算法设计与分析 80/100 软件工程 80/80 离散数学 70/90 编译原理 70/100 计算机组成原理 70/90 数字逻辑 60/90 计算机图形学 60/100 （注，如从事图形，游戏开发，则重要性很高）计算机体系结构 60/80

计算机是怎样工作的详细如下

4，计算机正确关机的顺序

关机计算机的步骤如下：1、第一步，先把所有的运行程序都关闭，如下图所示，将打开的软件和文件都关闭。2、第二步，点开始，然后点关闭计算机。3、第三步，点击关闭，然后等待计算机关闭4、第四步，等到显示器完全黑屏后关闭显示器的电源，笔记本不用关闭屏幕电源。

A004-现代信息技术微课-计算机的正确关机

方法：开机正确步骤1、先把总电源打开。就是接通主机与显示器的总电源。一般是一个插排，打开插排的开关。2、先开显示器。这一步经常有人弄错，开电脑首先应该先开显示器。这样做对显示器好。3、再开主机。打开显示器后，就可以按主机的开始按钮了。这个顺序不能反，不然会有损机器的使用寿命。关机的正确步骤1、关闭所有程序。首先要关闭打开的所有程序。最好一个也不要留。这样才不会忘记保存文件。关机速度也会加快。2、关闭计算机。关闭所有程序后再按“开始/关闭计算机/关闭”，关闭计算机。3、关闭显示器。计算机显示关机完成，显示器黑屏后，就可以关闭显示器了。请不要先关闭显示器，这样无法看出计算机是否已经完全关闭。4、关闭电源。把总电源，即插排上的电源也关闭。这样电脑就关闭完成了。记住把总电源也关掉，这也是为了环保。

关机分为正常关机和非正常关机两种情况来操作。正常关机操作是标准、正确的关机方法，操作步骤是：第一步，先关闭所有正在运行的程序或软件，使电脑回到刚启动完闭时的操作状态。第二步，单击左下角的“开始”按钮，从弹出的菜单当中点击“关闭计算机”。第三步，在单击“关闭计算机”这一选项后会弹出一个对话框，其中有“关闭”这一选项，点击它，电脑就会自动关机了。（系统关机要稍等一会，待它自动关闭后你还要记得关掉它的显示器，因为系统只负责关主机）另外还可以通过按“ctrl+Alt+Del ”快捷键来选择关机。而非正常情况是指不能按照正规操作，须强制性的关机方式（即先关主机再关显示器）但这种操作对电脑的损害很大，而且相当的消耗电能。因为电脑突然强制性关机，系统的数据及设置没有保存下来，可能会丢失大量信息，严重的会造成文件系统和硬盘盘面的损坏等，所以尽量要避免用先关主机的这种方法，按常规方法来。

就是按照说明书上的要求去做

5，计算机是怎么工作的

存储程序、程序控制。存储程序 --- 将解题的步骤编成程序（通常由若干指令组成），并把程序存放在计算机的存储器中（指主存或内存）。程序控制 --- 从计算机主存中读出指令并送到计算机的控制器，控制器根据当前指令的功能，控制全机执行指令规定的操作，完成指令的功能。重复这一操作，直到程序中指令执行完毕。扩展资料：计算机的应用领域：1、过程控制是利用计算机实时采集数据、分析数据，按最优值迅速地对控制对象进行自动调节或自动控制。采用计算机进行过程控制，不仅可以大大提高控制的自动化水平，而且可以提高控制的时效性和准确性，从而改善劳动条件、提高产量及合格率。因此，计算机过程控制已在机械、冶金、石油、化工、电力等部门得到广泛的应用。2、翻译，1947年，美国数学家、工程师沃伦·韦弗与英国物理学家、工程师安德鲁·布思提出了以计算机进行翻译（简称“机译”）的设想，机译从此步入历史舞台，并走过了一条曲折而漫长的发展道路。机译被列为21世纪世界十大科技难题。与此同时，机译技术也拥有巨大的应用需求。3、多媒体应用，随着电子技术特别是通信和计算机技术的发展，人们已经有能力把文本、音频、视频、动画、图形和图像等各种媒体综合起来，构成一种全新的概念—“多媒体”（Multimedia）。在医疗、教育、商业、银行、保险、行政管理、军事、工业、广播、交流和出版等领域中，多媒体的应用发展很快。参考资料来源：百度百科-计算机工作原理

学IT前景不错。1、电脑行业需求量大，工作很好找，而且工作环境也不错。2、电脑行业的工作与社会接触都比较紧密，紧跟潮流，所以见识和思想都会比较开放，也有利于以后自己发展。3、学习电脑入手比较快，学习难度不是很大。4、现在有些学校有一些技能加学历的政策 ,不过主要看你自己的选择，上大学虽说听起来好，但是很多大学生都是毕业即失业的，还不如趁早学习门技术，毕业就可以工作，选对了好的行业，以后的发展空也会很大的。可以去学习计算机网络，现在学网络就是不错的选择。

计算机在运行时，先从内存中取出第一条指令，通过控制器的译码，按指令的要求，从存储器中取出数据进行指定的运算和逻辑操作等加工，然后再按地址把结果送到内存中去。接下来，再取出第二条指令，在控制器的指挥下完成规定操作。依此进行下去。直至遇到停止指令。程序与数据一样存取，按程序编排的顺序，一步一步地取出指令。扩展资料：硬件通常是指构成计算机的设备实体。一台计算机的硬件系统应由五个基本部分组成：运算器、控制器、存储器、输入和输出设备。现代计算机还包括中央处理器和总线设备。这五大部分通过系统总线完成指令所传达的操作，当计算机在接受指令后。由控制器指挥，将数据从输入设备传送到存储器存放，再由控制器将需要参加运算的数据传送到运算器，由运算器进行处理，处理后的结果由输出设备输出。参考资料来源：百度百科—计算机工作原理

计算机、电脑，是有区别的。计算机，Computer，是专业名词。计算机，怎么工作？　　讲给你听，恐怕，你也不会懂的。。电脑，是俗语。电脑，是什么？　太多了！　　台式机、平板、手机、数码相机、自控装置....，都是电脑。电脑，怎么工作？　　门类太多，讲什么好呢？

这个问题要说的可就多了，因为现在的计算机有好多种结构体系的，就以我们最常见的X86结构的计算机来简单的说说。首先我们按下开机键，计算机通电，电源部分给各个部件加电，这是个脉冲升压过程，很快的。然后每个部件都返回一条指令给主板的负责自检的模块BIOS(BASIC Input Output System)表示加电成功，准备就绪。然后，BIOS进行系统自检，详细的检查如内存、cpu等部件的工作是否正常。自检通过后，启动的所有权交给磁盘上的启动扇区，启动扇区的数据将引导计算机执行最基本的启动指令，然后启动磁盘上已有的操作系统(OS，operating system)，操作系统启动成功后，将出现人机交互界面，这时计算机会接受操作员给出的指令，并进行处理，最后返回给操作员结果。工作完毕后，操作员给出关机指令，计算机关闭。

6，计算机最主要的功能是什么

C 选项

01、什么是计算机网络？计算机网络是指将有独立功能的多台计算机，通过通信设备线路连接起来，在网络软件的支持下，实现彼此之间资源共享和数据通信的整个系统。 (重点）02、计算机网络的基本功能是什么？计算机网络的基本功能是数据通信和资源共享。 03、资源共享主要是指哪些资源？资源共享包括硬件、软件和数据资源的共享。 04、计算机网络根据其覆盖范围可分为哪三类？计算机网络根据其覆盖范围可分为局域网、城域网和广域网。 05、学校的校园网应该属于（4）所说的哪一类？校园网属于局域网。 06、基于服务器的网络与对等网有何区别？基于服务器的网络中由服务器来管理网络，并为网络用户提供共享服务，而在对等网中没有专用服务器，网络中的每台计算机即作为一台非专业服务器管理自己的资源和用户，为其他计算机提供软硬件资源的共享服务。同时又可作为客户机共享其他计算机的资源。 07、服务器在网络中的作用是什么？服务器在网络中的主要作用是管理网络，为网络用户提供共享资源。 08、internet可以为我们提供哪些服务？ internet可以为我们提供多种服务如，电子邮件、文件传输、信息查询、网上新闻、各种论坛和电子商务等。 09、什么是因特网上的ip地址？ ip地址是计算机在因特网上的惟一标识。 10、ip地址通常是如何表示的？ ip地址由32位二进制数组成，写成4组十进制数，每组之间有圆点隔开。这基本就是考试所要回答的基本范畴，离不开这些话，自己注意重点...

操作系统是为了提高计算机的利用率，为了方便用户使用，以及提高计算机的系统响应速度而给计算机配备的一种大型系统程序，用它来实现计算机系统自身的硬件和软件资源的管理。未配置操作系统和其他系统软件的计算机称为裸机。直接使用裸机，不仅不方便，而且人的工作效率和机器的使用效率都不可能高。操作系统为用户提供一套简单的操作命令，并为设计语言处理程序、调试程序等系统软件提供方便。裸机配备操作系统和其他系统软件后，便成为一台既懂命令，又懂各种高级语言，使用操作十分方便的计算机系统。由于计算机的中央处理器与外部设备在工作速度上存在很大悬殊，中央处理器执行一条指令的时间为微秒或毫微秒，而外部设备的存取时间往往要几十毫秒或更长，两者相差成千上万倍。为了充分发挥整个计算机系统的效能，在同一规定的时间内，让计算机系统，特别是中央处理机做更多的工作，由此产生了多道程序运行的思想。比如，当甲程序需要使用速度较慢的外部设备时，把相应的外设分配给它，立即让乙程序占据主机运行；乙程序需要使用外设时，又让丙程序运行；直到甲程序交给外部设备的任务完成后，再恢复甲程序的运行。如此等等。随着计算机技术的发展，计算机的应用范围也越来越广。从计算机技术角度来看，其应用领域可分为三类：批处理、实时处理和分时操作。批处理是指计算机具有多道程序运行能力后，把若干个用户的任务，成批地交给计算机，然后由计算机来对各个任务进行调度处理，就像前面所举的例子那样，直到完成用户提交的全部任务。实时处理则是指计算机系统根据外部“请求”的信号，在规定的时间内处理这一请示。当然，在处理完紧迫请示之后，在下一个请求到来之前，计算机还可以照旧执行其他的例行任务。所谓分时系统，是指在计算机系统同时为多个终端用户所用酌情况下，由中央处理器每次分配给每个用户一小段时间，称为一个时间片，依排队先后次序或优先权等办法，轮流为每个用户服务。由于中央处理器速度极快，所以用户感觉不到分时，只觉得是自己在独享计算机。对于多道程序，批处理、实时处理或分时操作，都有一个调度管理问题。于是，就形成了操作系统的初期阶段——管理程序。这种程序本身不能产生直接数据处理的结果，但它却对许多程序的运行全过程起着调度管理的作用。随着现代计算机的运行环境越来越复杂，起调度管理作用的管理程序走向了操作系统。除了做以处理机为主要对象的管理外，还进行存储空间的分配与调度，对各种外存文件进行调度管理、外部设备分配调度管理、数据通信的控制管理等。操作系统主要有下述功能：处理机管理。主要是作业调度管理和进程调度管理。作业调度管理程序的职能是从一批已提交给计算机的后备作业中，按照一定的算法挑选作业，使其转入运行状态，一旦作业完成，则把该作业撤消。转入运行状态的作业，意味着作业进程已建立，该作业已具备占有处理机的权利。至于什么时候才能真正占有处理机进入运行，则取决于进程管理程序的调度。如何在不发生冲突的前提下，既能有效地完成所有已提交的作业，同时又使处理器发挥最大的效能，使处理器空闲时间减至最少，这就是处理器管理要解决的主要问题。存储管理。存储管理程序负责为进入运行状态的作业分配适当的内存空间。由于作业的大小不同，内存分配表和空白区的大小及部位在运行过程中不断地变化，因此，这种内存分配必须是动态的。存储管理程序还承担存储保护任务。由于在同一时间内，内存中可能储存着许多不同作业的数据和程序，还有一些系统软件也占用一定的内存空间，为了防止因各程序互相越界访问而发生混乱，必须采取相应的内存保护措施。存储管理程序还负责存储空间的扩充。一种是虚拟存储方法。当实际地址空间小于直接寻址能力时，可以把超出实际地址空间的部分放在磁盘或磁带上，使用户看起来觉得：计算机可直接寻址的逻辑地址空间有多大，用户可以支配的存储空间就有多大。另一种是计算机直接寻址能力小，而实际的内存容量可以扩大。这时就是如何把逻辑地址空间映射到实际地址空间的问题了。输入／输出管理。由于计算机的外部设备种类和数量很多，为了避免或减少中央处理机因等待那些速度较慢的外部设备操作而占用的时间，在中央处理机引入了与外部设备打交道的通道和中断技术，以提高计算机系统效率。由于输人／输出设备工作速度比中央处理器慢得多，当第二次请求启动通道输入或输出一批数据时，第十批数据可能还没有处理完，此时通道正处于繁忙状态。特别是在多道程序环境下，更容易发生上述设备冲突情况。解决好这个问题，是输入／输出管理程序的主要责任之一。文件管理。各种数据，各种程序通常是以文件的形式有组织地存放在磁盘、磁带等存储介质上的。当需要某个文件时，可由操作系统中的文件管理程序调用。文件管理程序还可用来创建和删除文件。为了保证文件使用的安全，防止滥用和失密，在使用文件时，还必须有相应的保护和保密措施，这也是文件管理程序的责任。

7，学计算机可以做什么工作

首先是软件工程方向。学生毕业后可以到众多软件企业的信息技术部门、教育部门等单位从事技术开发、科研及管理等工作。其次是网络工程方向。学生毕业后可以到大中小型电信服务商、通信设备制造企业进行技术开发工作，也可以到其他企事业单位从事网络工程领域的设计、维护、教育培训等工作。最后是通信方向。学生毕业后可到信息产业、邮电、交通等机构从事通信技术和电子技术的科研、教学等工作。1、计算机软件与理论该专业主要培养具有较强理论基础和设计、开发软件能力的软件人才，以满足软件开发、技术管理、科学研究和高等教育等多层次的社会需要。2、计算机应用技术该专业主要培养计算机应用技术领域的各类开发、研究、应用人才。3、计算机系统（体系）结构该专业以并行处理、容错计算等为主要研究方向，所开设的课程反映当前国内外计算机系统结构学科的发展水平。培养学生的计算机软硬件基础，以及熟练的以计算机为手段独立研究与设计计算机系统的能力和计算机应用、软件开发能力。三、专业课程：电子技术、离散数学、程序设计、数据结构、操作系统、计算机组成原理、微机系统、计算机系统结构、编译原理、计算机网络、数据库系统、软件工程、人工智能、计算机图形学、数字图像处理、计算机通讯原理、多媒体信息处理技术、数字信号处理、计算机控制、网络计算、算法设计与分析、信息安全、应用密码学基础、信息对抗、移动计算、数论与有限域基础、人机界面设计、面向对象程序设计等。计算机专业就业方向有哪些计算机专业的就业方向非常广，取决于你的具体专业方向，总的来说有一下几个方面：1.WEB应用程序设计专业毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。2.可视化程序设计专业毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发、非IT企事业单位信息化等工作。3.数据库管理专业毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。4.多媒体应用专业毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视5.移动应用开发专业毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、非IT企事业单位信息化、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。6.电子政务软件专业能够胜任基层政府部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。7.软件测试专业毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息化、软件销售等工作。8.物流信息技术专业毕业后能够胜任现代物流业信息管理，能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。9.物流管理专业毕业后能够胜任全省各级企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作等工作。10.网络系统管理专业毕业后能够从事政府管理部门、经贸、金融、邮电、电子、学校、交通、社区以及应用计算机网络的有关行业，从事计算机网络系统的设计、维护、管理、从事网站开发与应用、网络安全管理、计算机软硬件调试、安装、计算机及网络产品营销等工作。

付费内容限时免费查看回答您好，根据您您提供的情况，学计算机硬件工作发展方向有以下几种：一、软件编程方向：目前这类人才前途很好，人才紧缺，这类人才经验和能力更加重要。薪水很高，作息时间比较乱，加班比较多。基本不担心失业和饭碗的问题。二、网络技术方向：适合网管和技术支持，也是经验和能力比较重要。比较辛苦，反应力要好，一旦发生问题，要立马进行解决，快很准。有前途，薪水也很可观。三、设计类：主要从事网站制作、维护、广告设计等，这类人才要具有创新以及一定的审美。前途也不错。更多2条

一、IT行业岗位分类：IT行业的岗位大概分为研发类、市场类、技术支持类、生产类、管理类。到招聘时，可以按照这个分类问问面试官：你们这个职务，是研发职务还是生产职务，可能某些小公司的面试官会被你问住。二、普通软件企业的各级具体岗位1、软件企业的初级岗位1)销售人员工作内容：通过电话、登门拜访等方式联络客户，寻找销售机会需要的能力：勤奋踏实、认真负责、沟通表达能力强、自我激励要求有一定的目标客户行业指数和软件基础知识收获：行业商业机会信息分析能力、客户沟通技能、商务管理经验、高层公关、资源协调能力2)实施工程师(售后工程师)工作内容：了解客户业务流程及各种管理表单和数据、数据录入、软件安装调试和部署、二次开发、培客户使用软件需要的能力：踏实勤奋、认真负责、善于倾听和分析、逻辑思维能力强、一定的行业知识、软件编程能力(二次开发)收获：客户所属行业的运作管理模式的详细经验、沟通分析，引导客户、软件对于客户使用舒适和功能应用性3)客户服务工作内容：给客户提供技术咨询及投诉处理，是企业提高客户满意度的重要岗位对于软件使用的主要问题进行全面分析和汇总，以提供给软件成熟改进计划提供第一手资料需要的能力：乐观积极、充满爱心、主动热情，具有服务意识、学习能力、沟通能力强、软件使用非常熟练、精通各功能细节收获：对于软件使用和客户使用的精细化，体系化认识、可以成为优秀的沟通型、开放型管理人才

计算机专业的毕业生可以从事it行业的工作，也可以从事it行业的软件工程师或者程序员的工作。这些岗位都是计算机专业的对口岗位，工资往往不低，是计算机专业毕业生比较好的选择。计算机专业毕业生可以做计算机技术人员，也可以做计算机教师。很多公司都缺计算机相关的技术处理人才。许多公司对技术人才的需求很高。当计算机老师也是不错的选择，计算机老师也很有前途。计算机专业的学生可以选择在网络上做相关的维护工作。这种工作对于掌握了计算机技术的毕业生来说也是一个非常好的就业方向，可以让计算机专业的学生熟练的应用自己的计算机技术，在计算机网络上工作，所以计算机专业可以选择这个就业方向。互联网新媒体行业也非常需要计算机专业人才。计算机专业毕业生可以从事互联网新媒体的运营工作，在互联网新媒体的薪资待遇相对较好。

硬件方向，主要从事与计算机硬件的研发，管理维护，嵌入式硬件的研发等，需要学好模拟电路、数字电路、计算机组成原理等科目软件方向，包括软件开发、软件实施、软件运维等，需要学好C语言、C++、JAVA、数据结构等科目网络方向，主要从事与网络计算的开发，包括网络工程师、网络管理员、3G网络工程师等。数据库方向，主要从事数据库的设计、维护, 数据库管理员（DBA）是一个很不错的工作电子商务方向，可以象马云一样，通过互联网经商，身为计算机专业的学生在这一方面拥有技术基础。

程序员，网络工程师，硬件维修，可以说it行业的任何岗位你都可以不过，学校学的肯定是不够的，因为一般课程就是c语言啊，汇编啊什么的，如果想有作为，在校期间还是多用点功学习学习课本外的东西。学校教给的是基础，是理论，如何运用才是一个大学问。

8，计算机类专业是指哪些专业

学电脑基本上被分为三大类：一、软件编程方向：目前这类人才前途很好，人才紧缺，这类人才经验和能力更加重要。薪水很高，作息时间比较乱，加班比较多。基本不担心失业和饭碗的问题。二、网络技术方向：适合网管和技术支持，也是经验和能力比较重要。比较辛苦，反应力要好，一旦发生问题，要立马进行解决，快很准。有前途，薪水也很可观。三、设计类：主要从事网站制作、维护、广告设计等，这类人才要具有创新以及一定的审美。前途也不错。

软件开发，JAVA，WEB前端，编程，前端开发，网页设计，动漫设计等

网络方向主要学的是交换机和路由器的机理，布线，配置，优化，网络拓扑结构，网络的各种协议，负载均衡，防火墙，会使用网络监控设备，精通linux，机房建设，对各大公司的包括华为，华三，思科的设备要了解，网络自动化管理，流量管控，异常处理，日志的分析，一定程度的读写编程基础就业方向基本上是运维工程师，网络工程师吧，这两个招的人最多（对于大专学历），负责各种服务器的日常维护，机房管理，布线，linux一定要熟练，网络配置命令常用的要熟练，要能深入浅出。学习期间有能力就去考思科的证，含金量蛮高的，这样你要是还不能获得大公司的青睐，你来这题目下把我绑到火箭上射到外太空，我保证没有一句怨言。或者夸张的说，上面说的任何一项技术只要你能精通，精通，比如linux系统。

现在是网络信息时代，只要有电脑的地方就要到网络，所以学网络工程是个不错的选择，很多的。比如：电子商务、软件开发、UI设计、室内设计等

能报。是的。经济信息管理与计算机应用、信息管理与信息系统、计算机辅助设计与制造、数据库应用与信息管理、电子商务、计算机与信息管理、办公自动化技术、计算机控制技术、计算机辅助设计、工厂计算机集中控制。多媒体与网络技术、计算机网络技术、计算机与邮政通信、计算机辅助机械设计、计算机与信息管理、电子商务、网络工程、计算机应用及安全管理、网络与信息安全、互联网广告设计、计算机网络与软件应用、网络技术与信息处理、信息管理与信息系统、计算机软件、计算机及应用、通信技术、计算机通信、电子与信息技术。

计算机类专业大类包括四个本科专业：计算机科学与技术、网络工程、软件工程、数字媒体技术。其中，计算机科学与技术专业培养计算机软硬件设计和计算机应用的专门人才；网络工程专业培养网络工程技术方向的专门人才；软件工程专业培养软件工程技术和软件工程管理方向的专门人才；数字媒体专业培养掌握数字媒体理论、方法和技能，能够从事虚拟现实、游戏动画等相关软硬件研发、创作的高级专门人才。学生入学时按专业大类招生，一年后根据个人兴趣、特长及市场对人才的需求状况等因素综合选择确定专业方向。计算机科学与技术专业培养目标：专业培养能够系统地掌握计算机科学基本理论，计算机系统设计、研究、开发及综合应用方法，具有较强的计算机软硬件设计能力和计算机应用系统的分析、规划、设计、开发能力，在铁路信息化、物联网、软件开发、大数据分析等方面具有较强实践能力的高层次计算机专门人才。专业课程设置：包括信息科学与技术导论、铁路信息技术概论、离散数学、c语言程序设计、面向对象程序设计、web应用开发技术、算法与数据结构、数字逻辑、计算机组成原理、计算机接口技术、计算机系统结构、操作系统、编译原理、数据库系统原理、计算机网络、软件工程、嵌入式系统、oracle大型数据库技术、铁路信息集成与应用、大数据原理与应用等。实习实训：该专业拥有先进的专业实验室，实习内容包括专业认识实习、程序设计技能训练、数据结构综合训练、数据库综合训练、网络技术综合训练、嵌入式系统综合训练、操作系统综合训练、计算机组成原理综合设计、毕业实习等环节。同时与河北省标准化研究院、河北省科学院、国家火炬计划河北省软件产业it人才实训基地及多家it公司、铁路及相关部门建立了实习及合作关系。就业方向：毕业生可以从事铁路信息化建设；计算机系统的研究与开发；大数据分析及应用；物联网及计算机在科学计算、工业控制、信息处理、人工智能、通信等领域的应用开发；高等院校和科研院所的教学和科研工作；还可以攻读本学科或相关学科的硕士学位。网络工程专业培养目标：本专业培养系统掌握计算机和网络工程技术基本理论和基本知识，具备较强的网络规划设计、系统集成、网络安全管理、网络应用开发等应用实践能力，团队合作意识强，有创新精神和持续发展潜力，能适应信息社会快速发展的网络工程高级专门人才。专业课程设置：包括c语言及面向对象程序设计、算法与数据结构、计算机网络、网络系统集成、网络管理技术、网络安全技术、tcp/ip协议分析、数据库系统原理、计算机组成原理、操作系统、网络程序设计、信号与系统、通信原理、网络工程项目管理、移动应用开发技术、物联网概论、入侵检测等。实习实训：本专业拥有先进的网络技术实验室、网络安全实验室等专业实验室，设置了专门的综合训练实践环节，主要包括专业认识实习、程序设计技能训练、组网与配置综合训练、数据库系统开发综合训练、网络管理综合训练、网络安全实习、网络系统集成实习、网络程序设计综合训练、毕业实习、毕业设计等。与河北省标准化研究院、河北省建设信息中心、石家庄步沐电子有限公司、河北电机股份有限公司、河北中科恒运软件科技股份有限公司等合作，建立了长期的学生校外实习基地。就业方向：毕业的学生可以到电信、交通、政府机关、医疗、教育等多个领域从事网络的规划与设计、网络工程设计与建设、网络系统集成、网络运行维护与管理、网络安全管理、网络性能分析、网络应用开发等工作；还可以继续攻读计算机科学与技术、信息与通信工程等相关专业的硕士学位，继续深造学习。软件工程专业培养目标：本专业培养掌握大型应用软件开发方法与技术，具有较强的外语应用能力、人际交流与沟通能力、团队协作能力和技术创新能力，能够基于主流软件开发平台、熟练运用多种软件开发工具和技术，从事大型应用软件的分析、设计、编码、测试、维护、项目管理等工作，能适应技术进步和社会需求变化的高素质软件工程专门人才。专业课程设置：软件需求与分析、软件构造、软件设计、软件体系结构、软件过程与管理、软件测试技术、人机交互技术、算法与数据结构、面向对象程序设计、数据库系统、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、、程序设计技能训练、数据库综合训练、软件设计综合训练、软件测试综合训练、软件项目管理课程设计等。实习实训：项目综合实践、企业实习、毕业实习和毕业设计等。就业方向：毕业生可以到互联网、医疗、金融、保险、教育、交通运输、公共管理、房地产等行业担任软件开发工程师、软件测试工程师、技术维护工程师等，还可以为各级政府机关企事业单位提供技术支持、咨询、培训等服务；也可在软件工程、计算机科学与技术、信息管理与信息系统等专业继续学习深造。数字媒体技术专业培养目标：培养适应数字时代与信息社会发展，掌握游戏动画、虚拟现实、图形图像等有关数字媒体信息获取、表达、处理、存储、转换、传播的基础知识、基本理论和方法，具备搜集分析资料的基本能力，具有较开阔的视野和良好沟通能力，能够在游戏动画、虚拟仿真、图形图像等数字媒体产业，交通、能源、教育、政府等相关领域企事业单位成为数字媒体创作、制作或相关软硬件工具研发、应用等方面的专门人才。专业课程设置：数字媒体导论，c语言及面向对象程序设计，算法与数据结构，操作系统，数字图像处理，计算机网络，移动应用开发，人机交互技术，计算机图形学，脚本语言技术，信息组织与处理，三维动画技术，传感与信息采集，游戏原理，游戏设计与制作，虚拟现实技术等。实习实训：认识实习、算法与数据结构综合训练、移动应用开发实习、交互动画综合训练、游戏开发综合训练、三维可视化实训、毕业实习、毕业设计等。就业方向：毕业生能够在数字媒体产业，交通、能源、教育、政府等相关领域企事业单位，从事数字媒体从策划创作到运营管理、移动应用开发等工作；也可考取相关专业硕士研究生继续学习深造。