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儒家代表人物,儒家学派的代表人是谁啊除了孔子

来源:整理 时间:2022-09-22 05:33:53 编辑:教育管理 手机版

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1,儒家学派的代表人是谁啊除了孔子

孔子是我国古代伟大的思想家和教育家,儒家学派的创始人。 孟子是孔子之后儒家学派的主要代表儒家学派的代表人物有孔子、孟子和荀子等。
孟子
教材上的说法都是对的。代表原旧不止一个。以前孔子被称为至圣,孟子被称为亚圣。论语一直受到重视,而《孟子》只到宋朝才有人重视。但事实上,对政治影响更大的还是孟子的学说。但是,孔孟二人的学说若没有董仲舒的改造,也是不可能成为主导思想的。

儒家学派的代表人是谁啊除了孔子

2,春秋战国时期儒家主要代表人物的哪些思想观点在

主张体现春秋战国时期儒家思想的是仁者爱人,民贵君轻。儒家是中国古代在董仲舒“独尊儒术”之后最有影响的学派。作为华夏固有价值系统的一种表现的儒家,并非通常意义上的学术或学派。一般来说,特别是先秦时,虽然儒家是最有影响的学派,但也只是诸子之一,与其它诸子一样地位本无所谓主从关系。"儒"本是鄙称,儒家这一称号不是孔子自家封号,而应是墨家对孔子这一学派的称呼。 儒家在先秦时期和诸子地位平等,在秦始皇时"焚书坑儒"受到重创, 在汉武帝为维护专制统治"罢黜百家,独尊儒术"实施思想钳制后兴起。儒家思想的内涵丰富复杂,封建皇权逐步发展出基础理论和思想,即讲大一统、讲君臣父子。

春秋战国时期儒家主要代表人物的哪些思想观点在

3,儒家思想的代表人物是

儒家思想的代表人物是孔子和孟子。孔子开创了私人讲学的风气,是儒家学派的创始人。孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千,其中七十二贤人。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。孟子是战国时期伟大的思想家、教育家,儒家学派的代表人物。与孔子并称“孔孟”。代表作有《鱼我所欲也》、《得道多助,失道寡助》和《生于忧患,死于安乐》、《王顾左右而言他》已编入初中语文教科书中,《寡人之于国也》编入高中语文教科书中。
孔子 孟子
孔子是儒家思想的代表人物

儒家思想的代表人物是

4,请问儒家思想的代表性人物都有谁除了孔子和孟子

10 儒家代表与儒学经典【完结】来自:百度网盘提取码: 8sjy复制提取码跳转 提取码: 8sjy在今天,“十三经”作为反映先秦历史状况的古籍还有很大价值。分别是《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《周易》、《左传》、《公羊传》、《谷梁传》、《论语》、《尔雅》、《孝经》、《孟子》。
儒家,又称儒学思想,是以奉信以孔子为先师,以“儒”为共同认可符号,各种与此相关、或声称与此相关的思想道德准则,是中华文明最广泛的信仰构成。春秋战国时期,孔子在鲁国讲学,以“诗、书、礼、乐、易、春秋”之六经为经典,奠定儒家的最早起源。主要代表人物:孔子、孟子、荀卿、董仲舒、韩愈、周敦颐、程颢、程颐、朱熹、陆九渊、王守仁、王阳明、黄宗羲
孔子创立儒家,倡导仁和礼,主张仁者爱人,孟子提出仁政观点。
荀子
颜回等孔氏七十二贤就不说了,后来汉代有董仲舒等,今文经学与古文经学之分,后来在宋朝有程程颢、程颐兄弟和朱熹理学派,深化发展了儒学,后来明朝有王阳明的心学等对儒学影响甚广。这几位对儒学、意识形态方面对汉民族有深远的影响。

5,百家争鸣中儒家的代表人物

儒家,代表人物:孔子、孟子、荀子。、 作品:《孔子》、《孟子》、《荀子》 儒家是战国时期重要的学派之一,它以春秋时孔子为师,以六艺为法,崇尚「礼乐」和「仁义」,提倡「忠恕」和不偏不倚的「中庸」之道,主张「德治」和「仁政」,重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。 儒家强调教育的功能,认为重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必由之路。主张「有教无类」,对统治者和被统治者都应该进行教育,使全国上下都成为道德高尚的人。 在政治上,还主张以礼治国,以德服人,呼吁恢复「周礼」,并认为「周礼」是实现理想政治的理想大道。至战国时,儒家分有八派,重要的有孟子和荀子两派。
儒家的创始人是孔子。孔子姓孔名丘字仲尼,春秋后期鲁国人。他的理论的核心是“仁”,而体现仁的制度或行为的准则是“礼”。儒家学派在孔子以后发生分裂,至战国中期孟子成为代表人物。孟子名轲字子舆,是孔子的嫡孙子思(名孔伋)的弟子。孟子的主张是复古倒退的,当时许多国王都认为不合时宜。 儒家的代表人物还有荀子。荀子名况,时人尊他为荀卿。
孔老二 孟老大
孔子为儒家创始人,后人尊之为“圣人”,其思想核心是“仁”孟子为孔孙之徒,继孔学,成儒家之集大成者,后人尊之为“亚圣”,其思想核心为“仁政”荀子又后于孟子,其思想以儒学为主,又集法、墨等杂学于一身,是李斯、韩非子之师,百家争鸣时期另一位儒家代表人物。
孔,孟
大家都说 了~我 在说 也显不出的~文化~ 。。。。。。。。。。。。。。。。。。

6,儒家代表人物有谁

儒家主要代表人物: 孔子、孟子(稳坐儒家第二把交椅)、荀卿、董仲舒、程颐、朱熹(继孔子后最博学的大儒)、陆守仁、王阳明等等。
代表人物:孔子、孟子、荀子。作品:《论语》、《孟子》、《荀子》  儒家是战国时期重要的学派之一,它以春秋时孔子为师,以六艺为法,崇尚「礼乐」和「仁义」,提倡「忠恕」和不偏不倚的「中庸」之道,主张「德治」和「仁政」,重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。  儒家强调教育的功能,认为重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必由之路。主张「有教无类」,对统治者和被统治者都应该进行教育,使全国上下都成为道德高尚的人。   在政治上,还主张以礼治国,以德服人,呼吁恢复「周礼」,并认为「周礼」是实现理想政治的理想大道。至战国时,儒家分有八派,重要的有孟子和荀子两派。  孟子的思想主要是“民贵君轻”,提倡统治者实行“仁政”,在对人性的论述上,他认为人性本善,提出“性善论 ”,与荀子的“性恶论”截然不同,荀子之所以提出人性本恶,也是战国时期社会矛盾更加尖锐的表现。
儒家:代表人物:孔子、孟子、荀子。作品:《孔子》、《孟子》、《荀子》 儒家是战国时期重要的学派之一,它以春秋时孔子为师,以六艺为法,崇尚「礼乐」和「仁义」,提倡「忠恕」和不偏不倚的「中庸」之道,主张「德治」和「仁政」,重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。 儒家强调教育的功能,认为重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必由之路。主张「有教无类」,对统治者和被统治者都应该进行教育,使全国上下都成为道德高尚的人。 在政治上,还主张以礼治国,以德服人,呼吁恢复「周礼」,并认为「周礼」是实现理想政治的理想大道。至战国时,儒家分有八派,重要的有孟子和荀子两派。

7,儒家学派在春秋战国以及西汉时期的代表人物

公元前551年(周灵王二十一年)孔子生。提倡仁、义、礼等价值,挺立道德主体,开创了儒家学派。弟子记其言行,杂以己言,战国初年成《论语》一书。公元前479年卒。公元前483年(周敬王三十七年)子思生。孔子嫡孙。相传《礼记》中之《中庸》、《表记》及《坊记》,均为子思所作,但无确据。大抵子思能绍述孔子遗教,所以与其后之孟子,合成思孟学派。卒于公元前402年。公元前379~前372年(周安王二十三年~周烈王四年)孟子生。以复兴孔子学说为己任,主张性善论,为日后儒家学派建立严密的哲学体系。孟子及其弟子的学说集为《孟子》一书。卒于公元前294~前289年之间。公元前340年(周显王二十九年)荀子约生于此时,一方面继承儒家重礼义的思想,一方面反对孟子的性善论而主张性恶论。着有《荀子》。卒于公元前245年。公元前200年(西汉高祖七年)贾谊生。主张「众建诸侯,而少其力」,加强中央集权,重农抑商。公元前168年卒。公元前179年(西汉文帝元年)董仲舒生。是儒学阴阳五行化的代表人物,着有《春秋繁露》。公元前104年卒。公元前134年(西汉武帝元光元年)董仲舒作《天人三策》,提出天人感应、天不变道亦不变、罢黜百家独尊儒术等观点。公元前53年(西汉宣帝甘露元年)扬雄生。着《法言》、《太玄》等。公元18年卒。公元79年(东汉章帝建初四年)东汉章帝召开白虎观会议,论五经异同,由皇帝裁决,班固奉诏撰《白虎通义》,是儒学独尊和阴阳五行化的标志
春秋战国:孔子、孟子、荀子西汉:董仲舒
老子 庄子
春秋战国正是百家争鸣的时代。产生了先秦历史散文与诸子散文。也就是《左传》、《国语》、《论语》、《孟子》等 春秋:孔子。主张礼治、温良恭俭让。 战国:孟子(为孔子后代的弟子,以他的“生于忧患,死于安乐”而闻名)主张行善论。意思是人一出生就都是好的,之所以会犯错是后天的环境影响的。荀子。主张性恶论。意思与孟子相反,人一出生就是坏的,只有经过后天的磨练才会变好。 西汉时期代表人物董仲舒,主张"罢黜百家,独尊儒术"。
春秋末年,儒家代表人物,孔子.战国时期是孟子和荀子,继承和发展了孔子的儒家学说.孟子主张"性善论".荀子主张"性恶论"西汉时期代表人物董仲舒,主张"罢黜百家,独尊儒术".代表作<春秋繁露><天人三策>.
代表人物:孔子、孟子、荀子。作品:《论语》、《孟子》、《荀子》
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