高考英语口语考试，高考英语口语考试可以考几次

本文目录一览

1，高考英语口语考试可以考几次
2，高考英语口语考试
3，英语口语考试流程是什么明天高考英语口语考试请知道的和我
4，高考英语口语考试内容
5，高考英语口试是什么
6，高考英语口语考试怎么考
7，高考英语口语测试都是考什么
8，高考英语口语考试考什么
9，高考口语考试几分及格
10，高考英语口语考试是怎样的
11，高考英语口试怎样考
12，高考英语口语考试内容有什么

1，高考英语口语考试可以考几次

我是湖南考生，这里的英语口试就是全国英语等级考试，过口试2级就合格。好像每年都有两次机会报考。当然这只是湖南的呵。

高考英语口语考试可以考几次

2，高考英语口语考试

高考英语口语考试目前有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考试结束后，所有考生的考试录音将被集中，评卷教师按教育部网上阅卷要求进行统一集中评卷。目前我国使用“人机对话”形式高考口试的地区还不多，仅上海、广东、广西等个别地区使用这种模式，各地区设计的题型也不尽相同。学英语有5大诀窍：一是随时随地。二是做好记录。三是练习思维与表达同步。四是坚持练口语。五是活学活用。

高考英语口语考试

3，英语口语考试流程是什么明天高考英语口语考试请知道的和我

这个很简单，先让你填一个表，然后按顺序考试。你们会拿到一张纸，纸上有要读的文章，在准备时间把它读熟就行，然后考试很简单，就是把文章读一下，问你几个很简单的问题。不要紧张，祝你成功

英语口语考试流程是什么明天高考英语口语考试请知道的和我

4，高考英语口语考试内容

高考英语口语考试内容如下：1、朗读。在考生拿到的一个英语故事上，用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续、意群、停顿等。2、就所读的故事用英语回答问题。这篇故事或短文大约350-500字，学生完全可以读懂，因为凡是中学课本上没有出现过的词，都给注上音标和解释。老师就故事内容问5-6个问题，前面是简单的问题，最后一个问题较难一些。3、自由交谈。读完故事或图画的内容之后，老师还会问几句日常生活中的问题，例如，你在哪所中学上学，你的老师是谁，你喜欢英语吗，你将来打算做什么工作等。这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。4、口语小作文。作文题目一般印在试卷上，但也有时候不印在试卷上。所以学生有时口语事先思考一下说些什么。

5，高考英语口试是什么

口试就考两句三句话 what is your name之类的搞笑娱乐的大可放心不用理会花时间去一下就好了

第一部分阅读45分，第二部提问，口试是选考，只要不选个别学校语言专业就不用考

6，高考英语口语考试怎么考

高考英语口语考试流程如下：1、朗读：一个英语故事上用星号标出100-150字的一两段，让考生大声读出来；考签上单设一项，印出几个句子专门供朗读使用。此项主要考查考生的与语音、语调、重读、连续、意群、停顿等。2、就所读的故事用英语回答问题：这篇故事或短文大约350-500字，凡是中学课本上没有出现过的词都给注上音标和解释。老师就故事内容问5-6个问题，前面是简单的问题，最后一个问题较难一些，考生要用英语讲述这个故事。3、自由交谈：读完故事或图画的内容之后老师还会问几句日常生活中的问题，这一项主要考查考生在毫无准备的情况下反应的快慢和语言的准确性。4、口语小作文：作文题目一般印在试卷上，但也有时候不印在试卷上，考生在准备室阅读短文并构思口头作文。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com

7，高考英语口语测试都是考什么

学校会发一本小书，口语题目就在上面的，只要花时间背熟就可以了啊。考试的时候给你一张纸，让你准备10分种左右，评委让你读其中的几个句子。然后问你几个问题。很简单，比如你最喜欢的城市之类的

一般的口语考试都很简单，给你一篇文章让你读，之后问你几个文章中很明显就能找到答案的问题！不要害怕，一般英语不是太差都能通过的！不是很重要，如果报考相关专业，也只是作为参考科目的！但通过了总比不通过好，想报英语专业就要考了

8，高考英语口语考试考什么

考试分为两部分：第一部分是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题。高考英语口语考试对报考专业的影响1、口语考试成绩是报考外语、外贸院校及科技外语和冠有涉外、国际专业的参考成绩。具体专业大致有：语言类的英语、法学、法语、德语、日语、西班牙语等，国际经济与贸易、旅游管理、工商管理、信息管理与信息系统、对外汉语、翻译、法学等等。2、口语测试成绩不计入高考成绩，但建议孩子参加口语考试。因为很多家长和孩子在报考前都不确定填报什么专业，也不清楚未来填报的专业是否要求口语成绩，因此参考考试也是多一种选择。3、英语口语成绩实行等级制，以A，B，C，D，E五个等级呈现。口试共分两个部分，模仿朗读、角色扮演。以上内容参考：百度百科——高考英语口语

9，高考口语考试几分及格

高考英语口语成绩以5分为满分计算的。英语口语学习推荐珠海的平和英语村。校区封闭式管理，纯英语环境，采用【浸泡式】学习法，学员按测试水平分班入学，实行小班教学。具备丰富教学经验的外教团队，教师来自十几个国家，均持有外国专家证书及TESOL国际教师资格证，融英语教学于生活，营造浓郁国际文化氛围，让您在这小小的联合国中尽情享受异国风情和多元文化交融之体验。扩展资料：考试模式高考英语口语考试有两种模式，即“人人对话”模式和“人机对话”模式。“人人对话”模式是一种传统考试模式，考官以面对面的形式与考生进行沟通，以判定考生英语口语表达能力。考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。考官最后将这四项分数合计为总分。北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。学生的口试得分主要包括“内容分”和“语言分”两部分，内容部分主要考查考生的回答是否符合题目要求，回答是否准确；语言部分主要考查考生的英语语音、语调是否标准、地道。

3分及格吧。不过一般有要求的学校都会要4分。

各地不一样，我们这儿以百分制计算，60分就算pass.

3分，够三分就基本都能报了~然后看看考试报，部分语言学校会要求四分

10，高考英语口语考试是怎样的

11，高考英语口试怎样考

云南：2006年高考英语口试新增话题陈述 2006年还将朗读音标题由40分降为20分我省对今年高考英语口试试题进行了修改，主要是两个方面：一是对以往英语口试题型的部分试题进行了题量的删减；二是新增了能力型题型(第五大题)。据了解，我省2006年高校招生英语口试为期两天，每天上午、下午的试题内容都不相同，每个考场均设两名主考教师。试题内容共分五个大题：第一大题为自由交谈。内容力求贴近生活，可涉及考生的生活、学习或人生目标等各个方面，占总分的20%；第二大题为朗读音标。该题分值由原来的40分减为20分，原朗读单词、词组内容删去，这部分占总分的20%；第三大题为朗读短文。篇幅比原来题型的篇幅有所缩短，分值不变，占总分的30%；第四大题为根据短文回答问题。题型和分值保持不变，占总分的15%；第五大题为话题陈述。该题为今年英语口试新增题型，属于能力型题型。目的是考查考生的英语口头表达能力及临场应变能力，提问形式为发散性思维问题和评价性问题，所谓发散性思维问题是要求考生超越所朗读短文内容，针对主考教师提出的问题运用想象力，创造性地运用英语表情达意；而评价性问题同样要求考生超越所朗读短文内容，针对主考教师提出的问题，灵活、适当、准确地运用英语阐述自己的观点或意见，该部分内容占总分的15%。

平时要多读书，培养语感，句子一般可以顺手拈来，这在第三个电影作文环节很有用的。跟读的环节，总有不认识的单词，不能被这些单词卡住了，能在听录音读的时候记住就记住，不能的话，在读之前想好怎么读，由于字幕切换可能比较慢，所以字幕与字幕之间的连接要稍微记一下。第二个环节是看小电影回答问题，记得带纸笔进去，比较重要的日期啊，低点啊，人名啊都记下，一开始是它问问题你回答，你回答完它会给正确答案，这个答案要大概记一下，在后面轮到它读问题答案你问问题。顺序我不记得太清楚，不过反正它先出的就要记下，后面的答案就差不多是前面它给出的东西了。最后是看电影作文吧，这个真的很考平时功力，看到主要内容的时候就写下关键词，大概是怎么样的自己猜想下。然后看那电影的时候，看下关键的动作，时间，地点什么的，把什么干了什么怎么样说清楚，再加点详细描写。值得一提的是在真正录音的时候，不要去看画面，看好时间慢慢地读你想好的，这个很重要，画面会使你分心，改卷的老师改的时候也是不看画面的，当然，假如能牛到看着画面一幕幕地配音我也没话说了。这个真的很靠平时，平时要是用功，这个就不怎么可怕了。还有几点要注意的是，麦克风保持在适当的距离，声音适中就可以，太大太近反而录不清楚。同一间试室的试题都是一样的，因此会答的时候不要被别人干扰到，不会答的时候可以听听别人是怎么说的。除非一句话都不会说，否者都能得c级评价，b级有难度，但要求不算太高，保持流畅，没什么明显的纰漏就差不多能b了，按比例算，一个班50人大概10个b。a的话，特牛了，就一个两个，十分不容易了。我是上年考的口试，不知道今年有没有改，只能把我上年的经验分享一下，希望能给人启发以不致于会留下我一样的遗憾吧。 “希望是生命的源泉，没有它，生命就会枯萎。”

12，高考英语口语考试内容有什么

2015 年福建高考英语口试试题第一套 1. Whats are you going to be? Why? 2.Whats your favorite sport? Why? 3.Do you often surf the internet? Why or why not? 4.Whats your most unforgettable experience in your life ? Why? 5. Whats your favorite subject? Why? 6.Whats your plan for this summer vacation? Why? 7. Who has so far impressed you most ? Why? 8. Whats your favorite subject? Why? 9. Whats your plan for this summer vacation? Why?

高考外语口试是对考生外语听、说、读能力的考查，外语口试成绩是外语外贸类专业录取时的参考成绩，考生一定要认真对待。

考试分为两部分：第一部分是以一篇小短文为基础，要求考生朗读指定部分，并能在不看短文的情况下回答主考老师就短文内容提出的若干问题。第二部分是就日常生活或简单的社会问题提出一个可供考生自由发挥的话题，做一个简短的口头作文，一般不少于十句话。考官将根据考生4方面的表现打分，包括语音语调语流、理解能力、表达能力、反应快慢，成绩按5、4、3、2四级评定，3分和3分以上为合格。口试成绩将与高考成绩一起公布。考试流程 1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上的时间按时到达指定的考点报到。 2、考生进入考场只能携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色)、高考《准考证》、《外语口试通知单》、身份证，不得携带手机、电子词典、书包、书籍、纸张等。 3、考生进入考点，要严格按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作人员的指引下依次进入候考室、备考室和考场。 4、考生在候考室领取《外语口试成绩表》，对照口试通知单认真填写区县、口试号、考生号、姓名、性别等项目。 5、每个考生在备考室按试卷内容准备10分钟，然后由工作人员安排进入考场口试。 6、口试时要严肃认真，积极主动回答口试教师的提问。 7、口试完毕后，立即退出考场，退出考场后不得与未口试的考生交谈有关口试内容，不得在考场附近停留或大声喧哗。高考生如何准备英语口试 1、考前准备高考文化课考试结束了，考生在参加口试前的这一段时间，还应保持一定的应考状态，别彻底放松。考生应有意识地创造说英语的条件，如在路上或家里尝试着说一些简单的英语，和同学用英语交谈。可以自己在家或与同学一起做模拟练习，找一篇350字左右的英语短文，在规定的时间内默读完短文，然后自问自答或互相提问，模拟考试的情形，练习回答问题的技巧。考生们可以提前准备一些关于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、旅游、假期活动、对社会问题的认识等等的话题。另外，如果考生不想刻意地准备考试，也可以选择大声朗读一些英语文章，纠正一下自己的发音，培养英语语感,最重要的是培养一种用英语思维的习惯。考前和考时尽量保持平和心态。考试时着装要大方自然。考生要带齐证件，如有遗漏也不要慌张，应向相关老师咨询。家长应该注意的问题是帮助考生检查考试用的证件等是否带齐，考场禁止的物品一定提醒考生不要带入考场。为防止考试迟到，一定要事先问好乘车路线。 2、考中准备第一，合理利用备考室的10分钟。考生拿到试题后，应该迅速默读完全文(注意不要出声读，因为出声会影响对短文的理解)，记下大意，准备回答老师的提问。读完以后，要特别注意带星号或其他特殊符号的段落，老师会让考生朗读这一部分。考生准备回答问题时， “五个W”是最常用的方法，即 Who-人物？When-时间？Where-地点？What-事件？How-解决方案。因为时间有限，所以，遵循这“五个W”原则，可以在最短的时间内理解文章的大意，抓住短文的中心思想。第二，正确应对即兴陈述。首先要条理清晰，注意在陈述时，要使用下面一些词，如first?鄄ly， secondly， thirdly，etc.或者是on one hand，on the other hand？或者是in the first place，in the second place，etc. 其次，要避免频繁使用同一个词或词组。考生在考试的时候，一定不要频繁使用同样的词组，要不断变换表达方式。再次，要控制语速，不要追求快。适当、自然的语速，不仅可以给老师留下好的印象，而且还可以为自己争取更多思考的时间。最后，避免使用长句或复杂句子。 3、注意礼节英语口试，也算是一种面试，第一印象非常重要。所以，考生要特别注意礼节。进入考场后，考生要礼貌地用英语问候老师，当口试结束后，考生应起身说表示感谢或再见的话。如果有问题答不上来时，千万不要保持沉默，可以说些如“Well”,“Okay”,“How to say”,“Let me think.”“As far as I remember／know”之类的句子，给考官一个有应变能力的印象，当然这种情况不宜出现过多。另外，当听不明白老师的问题时，切忌不懂装懂，答非所问。这时，要用英语请老师重复时可说：“Sorry I cannot catch you？May I beg your pardon？”或“I beg your pardon？”或“Would you please to repeat？”或“Would you please to say it again？”当遇到不会读的单词的时，考生不要盲目乱读，可以用英语直接向老师询问：“Sorry,I dont know how to pronounce this word. Would you please tell me how to read this word？”or“Can you tell me how to pronounce this word？”否则，考生会因为单词发音错误，而被扣分。要注意眼睛和手势的使用。在老师提问的时候，考生要注视着对方，用眼睛与老师交流，表示你在认真听老师的提问。在回答问题时，考生在用英语说的同时借助手势表达出你想表达的思想。还要用眼睛不时地注视每一位主考老师。千万不要低头自语或者只顾回答自己的问题，无视老师的存在。口试最忌讳的是沉默不语，紧张、胆怯、怕错，考试中要保持良好的心态，尽量克服紧张情绪。对自己要有信心，入考场前，叮嘱自己一定能行，调整自己的紧张情绪，保持自信，相信自己一定能考出好成绩

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