这么看:一是乡村学校，留住教师。有这种可能性吗？当然不可能！1、违背同工同酬分配原则；2、波及其它行业，农村教师倾斜了，乡镇干部怎么办？在条件艰苦地工作行业人员怎么办？三、有人提出“轮岗”制，这又是淡何虽易！谁轮谁不轮！凭什么？怎么轮？学校的正常教学秩序将受何等影响！我以为，农村学校要留住优秀教师，改善教学环境是相当好的，但不是唯一的！留住乡村教师它是一项长期的复杂的系统工程。
乡村学校凭什么留住教师？
这么看:一是乡村学校，留住教师。目前看，乡村学校正在走向衰微……随城市化进程加快，学生流失，农村学校偌大的校园，基本上是空空荡荡……老师基本上还是老面孔……新人不乐意来啊！老面孔也是人心思散……故农村学校需要留住人，更要招来新人……二是待遇留人，感情留人，职称留人，生活配套留人……农村学校正在改进:1.增加农补，已经落实。
2.呵护有加，学校公寓，食堂照顾老师。3.农村30年教龄，直接晋升高级职称。4.配备现代化教育教学设备，可惜，老面孔不会操作，设备只能睡大觉……5.还需要增加车补，房补……农村教师还想住城里……三是上边讲的主要是输血，能否将农村学校直接搬到城里去……农村实在是没人了……城市化进程也应当包括农村学校城市化……变输血为造血……效益更好……大家更乐意进城去……总之，综合考虑，办法多多，总能解决农村学校师资问题……农村娃也可以享受城市娃一样的教育……追求有趣，趣答教育疑难困惑，随时交流，祝你成功。
在乡村，怎么才能留住高素质的教师？
高素质教师喜欢留在城里，是因为城里有现代城市文明和便捷的生活条件。要让其愿意留在农村，必须在房子、票子、位子、妻子四个方面给予倾斜，形成于城市生活不可替代的比较优势。房子加大乡村教师周转房建设力度，面积要扩大至120平米以上，夫妻同在一个乡镇的还可考虑一套小居室，供父母居住，终身免费居住。形成与城里购房压力大的比较优势。
票子这点很关键，加大岗位工资和教学课时补贴，达到各类工资总和是城市教师1.5倍的局面。同时要彻底全面清理城市教师各种家庭补课行为，让收入在阳光下闪光。位子职称评定上优先，乡村从教30年以上且无追责行为的可无条件评定相应岗位最高职称。参与乡村治理，可兼职乡镇、村相应职务，可拿补贴。妻子妻子（丈夫）很重要，如果不在一个乡镇，肯定会双双流向城里。
农村教育硬件不错，如何才能留住优秀教师？
恕我直言：目前为止要想优秀教师安心留在农村学校很难很难，我们可以这样想：一、学校的教育硬件不错似乎与教师安心留在农村学校没有太多关系，因为两者没有本质联系，没有切身利益联系。优秀教师也要考虑自己的切身利益，其生活环境农村与城市相差太大。谁不想环境好的城市生活！我们不能用“优秀”来绑架他们。二、很多人提到“待遇倾斜”论。
即将农村教师待遇提高到让他们足够能安心在农村学校工作为止。有这种可能性吗？当然不可能！1、违背同工同酬分配原则；2、波及其它行业，农村教师倾斜了，乡镇干部怎么办？在条件艰苦地工作行业人员怎么办？三、有人提出“轮岗”制，这又是淡何虽易！谁轮谁不轮！凭什么？怎么轮？学校的正常教学秩序将受何等影响！我以为，农村学校要留住优秀教师，改善教学环境是相当好的，但不是唯一的！留住乡村教师它是一项长期的复杂的系统工程。
