1.帮助孩子寻找学习的榜样，激发兴趣。3.孩子的兴趣爱好被打压，孩子失去了好奇与探索的天性这个时候我们应该尊重孩子的学习兴趣，尊重他的一个兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并且恰如其分的引导着学习内容当中，从而激发学习兴趣。孩子天性爱玩，也贪玩，可他玩的是什么？为什么爱玩？为什么玩起来就停不下来？因为他喜欢啊，他感兴趣啊，兴趣不就是孩子最好的老师吗？那家长有没有利用好这个最好的老师呢？如果你能把课本的学习引导到他的兴趣上来、或者与兴趣挂钩，他的兴趣会不会变成他的学习动力？或者把别的兴趣转移到学习的兴趣上来？三、家长要以身作则。
如何有效激发起孩子的学习兴趣？
1.帮助孩子寻找学习的榜样，激发兴趣。 有些时候，可能爸妈说的话已经让孩子感到厌烦了，就算孩子知道爸妈说的都是对的，但青春期的孩子会自然而然的把爸妈的意见忽略掉，这就是叛逆的时期。但如果是孩子自己认定的榜样，他会将其一言一行，一举一动都记在心里，因为崇拜，才会模仿。爸妈们可以陪孩子看一场电影，为他在影片中寻找学习的榜样。
2.要帮助孩子阶段性地确立目标。 爸妈虽然可以让孩子建立远大的理想和志向，但那样的目标离他太遥远了。所以先让孩子确立一些在短期即可达到的目标，比如一个在班级排名倒数的孩子，让他在下学期就达到班级前三名，这简直有点天方夜谭。适当降低对孩子学习目标的要求，并且和孩子约定，只要他每次考试都有进步，哪怕进步一分都行，即可达到他的一个愿望。
其实只要爸妈给予他充分的信任，相信他一定会有前进的动力，也一定不会再无聊空虚、茫然失措，他会积极认真行动起来！ 3.要让孩子适当地发泄积存在心中的不良情绪。 北京新东方小学生成长中心老师建议当孩子遇到难以排解的事情时，爸妈可以作为孩子倾诉的对象，让他把苦恼和忧伤都说出来。这样做，有助于消除孩子心中的烦恼、压抑，从而达到心平气和的状态。
改如何培养小学生英语学习兴趣？
孩子在刚接触到英语这门课程时，兴趣培养尤为重要。在大家眼里，英语只是一门科目，可实际上它是一门语言。北京新东方中小学1对1老师建议如何让孩子掌握这门语言，并且在学习上事半功倍，那就是让他们对这门语言产生兴趣。孩子们一般在上小学时开始比较系统的学习英语。他们会觉得英语就像语文数学一样，是一门要考试的学科，考的分越高越好。
这样固然没错，分数考的高，自然就在哪一门科目上有成就感，从而产生浓厚的兴趣。但是不是每个孩子每次考试都能取得好的成绩呢？在学校里学习老师可能顾不上每个学生，一些孩子一次考试没考好，可能只是因为生病，状态不好等原因，老师就忽略了他们，要知道每一个孩子都是渴望被关注的，这可能是他们对英语的兴趣的致命打击。
从此以后恶性循环，慢慢对英语失去了信心。多给孩子一些鼓励，即使身为家长，也要经常鼓励孩子。一个没有信心的孩子就像没了灵魂的躯壳，无论做什么都要有积极性，主动性，这一切都建立在兴趣爱好的基础上。培养孩子对英语的兴趣，首先要了解孩子，多与孩子沟通。比如在与孩子聊天时，说到什么话题上后，孩子的语调变高了，更加兴奋了，说明孩子在乎的就是这个。
其次，知道孩子的兴趣爱好后，将他们喜欢的事物融入到英语的学习当中。比如，有个小女孩特别喜欢漂亮的衣服，一次她穿着一身白色的裙子，非常好看，那我们可以用一句英语来夸夸她“The girl in white is very beautiful.”我们告诉她“in white”就是你今天穿的是白衣服的意思。
小学生如何培养良好习惯和学习兴趣？
三岁看老，七岁看小。良好的习惯和兴趣极其重要，孩子培养越早越好，千万不能为后面的坑买单。心理学家埃里克森把人格特征分为八个阶段，第四个阶段“学龄期”（6岁到12岁）就特别强调是培养孩子的学习兴趣和学习习惯。这个阶段，养不成稳定的学习习惯和爱好，就会一步赶不上，步步赶不上，起跑晚了，到后面再奋起追击，将要付出更多的努力。
怎么培养孩子的学习兴趣呢？孩子马上上小学了？
孩子的学习兴趣确实是从小培养的，这个是跟她的一个成长环境和生活环境是息息相关的，人是环境的产物。那么我们该怎样培养学生的一个学习兴趣呢？那要分情况去看待问题。1.孩子的学习总是被批评，没有成就感我们要多肯定孩子学习当中的优点，让孩子看到自己的学习能力和成绩，要激发孩子内在的价值感，让他从内心改变真正的要去学习，让他知道学习是为了什么。
2.孩子总是被打击，没有学习兴趣我们要不断鼓励孩子，让孩子看到自己的进步，不断加大学习前进的动力，可以适当的以激励的方，比如说他如果达到怎样的一个目标，将会给他买一个小礼物。这个目标并不是触不可及的，也不是遥遥无期的，要切合他的实际。前期的话，这个目标可以比较简单，它比较容易去达到，去完成。3.孩子的兴趣爱好被打压，孩子失去了好奇与探索的天性这个时候我们应该尊重孩子的学习兴趣，尊重他的一个兴趣爱好，保护孩子与生俱来的好奇心，并且恰如其分的引导着学习内容当中，从而激发学习兴趣。
我们作为家长，不能否认孩子的任何一个兴趣，包括玩的这个天性，我们要利用这个兴趣，然后加以引导，促使他去学习。4.孩子没有梦想，对学习对什么都没有期待这个时候我们家长要尝试唤醒孩子内心深处的梦想，用梦想的自然力量，引导出孩子自发自愿的奋斗目标，以及学习目标。就是我们要给孩子创造梦想，有时候会画蓝图也是有必要的。
家有小学生，不爱学习怎么办？如何能调动孩子学习兴趣呢？
家长潜移默化的正向影响，家长对孩子的说话方式都会影响孩子的学习主动性。举个例子:孩子不写作业时，家长说:“快去写作业，你咋这么磨唧”不如说:“宝宝，你是现在写作业，还是等8点再写？”如果写完的早，咱就出去玩会。家长要经常问孩子:“如果你考100分，妈妈就给你买……”不如说:“宝宝，学习上有没有什么需要帮助的？”……。
二年级孩子不爱学习，贪玩，如何培养孩子的学习兴趣和学习习惯？
孩子贪玩吗？不爱学习吗？才二年级哦，可不要给孩子随便定性贴标签。一、爱玩的孩子有很多优点:1.专注。玩起来可以废寝忘食；2.认真。玩的时候谁都不要打搅；3.动脑。为解决问题愿意绞尽脑汁；4.细致。绘、制东西可以一丝不苟。5.动手。事必躬亲，动手能力超强。等等。如果你愿意，还可以给他们写出很多优点。所以，你怎么就觉得孩子不爱学习呢？二、兴趣是最好的老师。
孩子天性爱玩，也贪玩，可他玩的是什么？为什么爱玩？为什么玩起来就停不下来？因为他喜欢啊，他感兴趣啊，兴趣不就是孩子最好的老师吗？那家长有没有利用好这个最好的老师呢？如果你能把课本的学习引导到他的兴趣上来、或者与兴趣挂钩，他的兴趣会不会变成他的学习动力？或者把别的兴趣转移到学习的兴趣上来？三、家长要以身作则。
榜样的力量是无穷的！你做什么，孩子就会学着做什么，悄无声息中，潜移默化之。不准孩子看电视，自己电视看得不亦乐乎；不准孩子看手机平板，家长自己拿着手机刷个不停；想让孩子看书作业，家长自己却从来不看书学习。等等。你让孩子爱学习读书不爱玩，信你个鬼咧。不信你今晚和孩子一起睡，睡前拿两本书放床头边，一本书家长看，我就不相信他不会看另一本书！四、培养孩子的自控力。
有自控力的孩子，即便是爱玩，到点了他也会自己停下来。贪玩往往是家长纵容的结果。“无规矩不成方圆”！想看电视？可以，得先认真完成作业；想玩玩具？没问题，先把课文背好了再说；想出去公园玩？先把书包收拾好了再去，不然计划好的事情也给你取消，等等。孩子知道家长说到就能做得到，他就得计算一下成败得失，好好约束一下自己。
五、最重要的一点就是孩子没有时间观念，不会管理时间。家长有没有过这种情况:早上起床，担心孩子迟到，就帮着穿衣服；吃饭慢，就着急着亲手喂；让5分钟收好玩具，结果十分钟过去还是满地都是，只好又帮着亲自收拾，等等。家长的包办代替，无形中让孩子觉得无所谓，自己不干好、甚至不干都有人干，他不磨蹭、他不拖延、他不贪玩才怪呢。
