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如何阅读英文论文,英文论文如何引用

来源:整理 时间:2022-04-07 15:45:04 编辑:教育知识 手机版

如何快速的阅读英语论文,首先你要明白英文的写作技巧,英文不同于中文,在写作过程中,往往会将自己的观点首先摆出来,然后后面就是论证自己的观点,因此,首先看论文每一段的第一句话,将作者观点抓住,后序的可以快速阅读,这样可以很快抓住主要的问题,来完成对一篇英文论文的阅读。

英文不好如何阅读外国文献?

英文不好如何阅读外国文献

国外的优秀文献还是相对较多的,所以对英语不是很的科研同学来说是一大挑战。不过没关系 ,英文不好阅读外国文献也不是不可能的,刺猬给大家分享几个简单粗暴的外文文献翻译过程中的三大利器:1. CNKI 翻译助手2、Google翻译CopyTranslator的工具,就是内置了谷歌翻译,贼六,我们来看看效果:1.打开网页/PDF,选中要翻译的段落文字,按Ctrl C/右键复制文本,将会直接显示翻译结果,即避免了多次转换界面的麻烦!2.值得一提的是,该工具自动优化了我们在复制PDF内容造成的换行问题,比直接复制到网页的谷歌翻译要准确的多,而且这个工具十分方便对于很多小白来说都是利于操作的。

3.多段翻译,毫无压力。这款软件的整体兼容性不错,能同时承受大多段落的翻译,可以说比网页谷歌nice很多。3、SCI translate医学文献翻译软件。首次使用时需要申请百度 API,百度 API 的免费额度为 200 万字/月(约 100 篇 SCI)。1.首先到百度翻译开放平台首页注册账号2.申请开通翻译API3.申请成功后,进入【管理控制台】找到自己的APPID及密匙。

4.下载安装SCITranslate85.上传百度翻译密匙,获取验证码,提交。6.导入你的PDF文献——翻译全文——输入验证码7.翻译结果会在浏览器打开注:百度翻译API有每月200万字的免费额度,个人使用绰绰有余了,但超出是要收费的。上面说的几个都是针对文献比较专业的翻译工具,除了这些、我们日常生活、工作中常的工具其实也具备翻译的功能、只是他们产品其他工具较突出、所以翻译功能被我忽略了,如:微信翻译、word在线翻译、金山词霸等。

如何快速阅读英文论文并提取重要信息?

英文不好如何阅读外国文献

这个问题我来回答。如何快速的阅读英语论文,首先你要明白英文的写作技巧,英文不同于中文,在写作过程中,往往会将自己的观点首先摆出来,然后后面就是论证自己的观点,因此,首先看论文每一段的第一句话,将作者观点抓住,后序的可以快速阅读,这样可以很快抓住主要的问题,来完成对一篇英文论文的阅读 。希望能对你有所帮助。

研究生们刚开始看英文文献是怎么看的?

研究生们刚开始看英文文献是怎么看的

研究生一开始看英文文献大部分人是看不懂的,这是因为大部分人本科时没有接触过英文文献,我本科期间只有大四毕业的时候毕业要求每个人翻译一篇英文文献,那是我第一次接触英文文献,毕竟那时只是翻译文献,所以对内容没有更深入的了解,初步知道了英文文献的框架结构。读了研究生后发现读英文文献看懂英文文献是搞科研必备能力,对于大部分文献要学会断舍离,下面根据自己的经验来回答一下这个问题。

如何读英文文献?第一步:选择一篇英文文献时,首先要对其内容做初步了解来判断这篇文献适不适合你读,和你的研究方向相不相关,这个就需要你先读论文标题和关键词能初步知道文献讲的什么内容,从而判断是否与你研究的领域相关;之后读摘要以及最后的结论初步掌握论文的内容。第二步:读英文文献--先读摘要 结果与讨论,之后了解研究背景—引言部分,之后根据结果与讨论对文章的实验部分进行深入挖掘。

1、摘要 (Abstract)摘要的作用是介绍论文研究内容、创新点、论文的研究成果是论文内容的精简版,高度概括,我在写大论文时也要写摘要,其实摘要的写法可以概括为:第1句话,本领域的科学问题;第2句话,你想用什么方法解决这个问题。第3句开始,你做了哪些工作来具体解决这个问题,发现什么实验现象,说明了什么问题,有什么结论,最后是不是解决了你开头提出的科学问题。

论文的核心内容就在摘要的一两句话里边呈现,之后论文通过研究背景、实验数据、结论来支持核心内容。读摘要需要知道在这篇文献里边作者想解决什么问题? 通过什么方法解决这个问题?最后得出什么结论?就是“Qusetion、Method、answer".2、引言(Introduction)引言中首先介绍文献的研究背景,在研究背景里会交代本领域本课题的研究现状和不足之处,根据这些不足要做哪些改善,从而引出为什么要研究这个课题,交代清楚研究意义。

在引言的最后一段,大部分文献都会交代清楚文章的大体内容和解决的问题,在这里和摘要不同,这是对文献框架的介绍,最后一段还是要精读的,对于引言没必要全读,只是做一下泛读就可以,简单了解研究背景。3、结论(Conclusion)结论是对整篇文献内容的总结,在结论里边会先总结研究内容,之后简单的评价一下研究内容,对于本课题还有哪些未解决的问题,在此基础上可以进行哪些研究,就是展望一下发展前景。

4、结果与讨论(Results and Discussion)结果与讨论是作者对研究内容的缜密论证,在这里的实验数据起到支撑实验结果,对实验数据的深入分析。一般论文结构是一个段落分析解释一个实验数据图,重要的图(FigureX)呈现在正文中,不算多么重要的放到支持信息里边。看结果首先看图,首先看懂图说明的意思,先自己去揣测这样才能锻炼自己的科研思维,先看横纵坐标对于图中不懂的标注可以回归原文进行寻找定位,之后看各个标注代表的意思区别之后,这些实验对比能说明什么问题、支持什么结论。

如果图没有看懂先找到原文出现FigureX的地方,看作者对这个图是如何解释的。这样一个图一个图分析,之后对于这些数据猜想一下可以采用什么实验方法得到的,之后再看具体的实验步骤。5、自己对文献的总结在读文献过程中尽量做笔记,可以采用PPT的形式进行记录,因为这样开组会时,可以稍加修改之后进行文献报告。总结可以考虑这些方面:通过这篇文献你收获了什么?在这篇文献的基础上你能对研究前景进行进一步的探究不?在这个课题研究中作者研究还有哪些不足之处?就是你可以接着作者的研究还可以做哪些工作?从中获得idea对你的研究工作有所帮助。

如何快速高效率阅读高档次SCI英文论文?

SCI、SSCI 简介   目前,在国际科学界,如何正确评价基础科学研究成果已引起越来越广泛的关注。而被SCI、SSCI收录的科技论文的多寡则被看作衡量一个国家的基础科学研究水平、科技实力和科技论文水平高低的重要评价指标。那么,究竟什么是SCI和SSCI呢?我们根据所掌握的资料,简介如下:   一、SCI简介   SCI即《科学引文索引》(Science Citation Index),是由美国科学信息研究所(Institute for Scientific Information 简称ISI)创建的,收录文献的作者、题目、源期刊、摘要、关键词,不仅可以从文献引证的角度评估文章的学术价值,还可以迅速方便地组建研究课题的参考文献网络。

SCI创刊于1961年。经过40年的发展完善,已从开始时单一的印刷型发展成为功能强大的电子化、集成化、网络化的大型多学科、综合性检索系统。   SCI从来源期刊数量划分为SCI和SCI-E。SCI指来源刊为3500多种的SCI印刷版和SCI光盘版(SCI Compact Disc Edition, 简称SCI CDE),SCI-E(SCI Expanded)是SCI的扩展库,收录了5600多种来源期刊,可通过国际联机或因特网进行检索。

SCI涵盖学科超过100个,主要涉及农业、生物及环境科学;工程技术及应用科学;医学与生命科学;物理及化学;行为科学。   二、SSCI简介   SSCI即社会科学引文索引(Social Sciences Citation Index),为SCI的姊妹篇,亦由美国科学信息研究 所创建,是目前世界上可以用来对不同国家和地区的社会科学论文的数量进行统计分析的大型检索工具。

1999 年SSCI全文收录1809种世界最重要的社会科学期刊,内容覆盖包括人类学、法律、经济、历史、地理、心理学 等55个领域。收录文献类型包括:研究论文,书评,专题讨论,社论,人物自传,书信等。选择收录 (Selectively Covered)期刊为1300多种。  三、SCI、SSCI交叉关系   SSCI对其收录期刊范围的说明中明确告知该数据库中有一部分内容与SCI重复,这是因为学科之间本身有交叉,是社会科学与自然科学相结合的跨学科的研究在文献中的自然反映。

学术研究为什么需要大量阅读文献,尤其是外文文献?

学术研究为什么需要阅读大量文献?学术研究的目的首先我们想下搞学术研究的目的是什么?我们做学术研究,就是要在研究领域有所突破,创造出新的研究成果,服务于人类,那么我们具体怎么做呢?能否直接去有所突破呢,答案是完全不可能。为啥需要阅读文献做科研其实就好比是盖一栋大楼,并且是全新的,跟之前所有的大楼还不一样,而阅读大量文献就是在打地基,只有地基打的牢靠,才有可能盖起来高楼大厦,不然就是一盘散沙,禁不起推敲与振动。

搞科研是同样的道理,我们想在某个方向有所突破,必须是在前人的基础上来做,不可能凭空创新,你所想到的某个Idea可能早已经有人做了,所以你需要充分了解你所在的科研领域的历史以及发展现状,通过阅读大量文献,从最早的文献到最新的文献,你可以发现该领域是怎么被前辈们一步步探索发现的,最后再阅读最新文献,你才会知道该领域的研究现状,找到现在的水平线,然后再想办法看能不能在当前的水平线上激起一个凸起,要是可以,那么恭喜你,你可以毕业了!文献为什么要读外文文献?有一个现象,也是一个事实,可能有些人都发现了,我们从小学到高中,再到大学,我们一路读过来,在这个过程中使用的教材以及学习资料都是中文的,这是因为在国内我们可以找到足够多的中文资料来支撑我们的学习,这是完全足够的!但是等上了大学,特别是读到研究生硕士阶段,再到博士阶段,你会发现情况有点不对劲了,你去全网搜索,很多资料你使用中文关键字索引的时候,在中文文库里找不到了,就算你好不容易找到了一些资料,但是那都是被从英文翻译成中文的,然后你你云里雾里的,一头雾水,然后你再去找来英语原版资料阅读才发现,原来原版讲的这么通俗易懂,完全不是中文资料里所描述的那样。

你差点被误导了!这就是为啥看资料要看英文原版教材,这里也不是贬低中文教材的意思,中文资料里是有不错的资料,但是鱼龙混杂,还是有很多中文资料不是通过原版英文教材翻译过来的,而是根据其它别人翻译过来的中文教材整理而来,这就会产生一个以讹传讹的问题,可能第一版是对的,第二版有点偏差,但是还可以勉强理解,但是到了第三版…第四版的时候已经不是之前那个意思了,这就很容易误导大家!为啥很多资料都是英文的原因一:最后说下,为啥很多资料,文献是英文的。

这个是我们不得不承认的一个问题,也是一个历史问题,我们国家在改革开放以前,经历了半殖民地半封建社会,还经历过闭关锁国,这导致我们在工业以及科学技术方面的发展跟国外真的有差距,落后以后追赶是需要时间的,也需要我们不断努力的,虽然我们现在已经在某些领域赶超国外,在某些领域确实做的很优秀,但是大部分领域我们与国外还是有差距,我们还需要不断的跟他们学习,学习他们的技术先让自己强大起来,再通过自我创新来反超他们!但是这个逆袭过程是需要时间来学习的,也需要每一个科研工作者的付出与努力的。

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