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高校教师如何从严治党,纵深推进全面从严治党

来源:整理 时间:2022-04-07 16:39:41 编辑:教育知识 手机版

对于高校教师如何上好一门课这个问题,有一点感想和体会,现分享给这位朋友。我认为提出这个问题的人不太可能是高校教师。所以,高校教师必须要有丰富的知识,高超的语音表达能力。作为一名高校教师,首先要有敬业精神,要忠诚自已的教育事业。如果是,我很奇怪他是怎么应聘上高校教师岗位的。

高校教师如何上好一门课?

高校教师如何上好一门课

谢谢邀请!我曾在退休后被本地一所高职院校聘用,在该高校任职了十二年。对于高校教师如何上好一门课这个问题,有一点感想和体会,现分享给这位朋友。作为一名高校教师,首先要有敬业精神,要忠诚自已的教育事业。教育事业是为祖国培养人才,只有自已敬业,才能教好学生。其次,作为一名高校教师,因为面对的是二十岁左右的青年,他们有理想,也有自己的思想。

所以,高校教师必须要有丰富的知识,高超的语音表达能力。现在高校都是用多媒体上课,教师还必须要具备熟练制作多媒体课件的能力。丰富多彩,感人肺腑的课件,才能更吸引学生对课程的兴趣。我曾看到很多企业优秀的老工程师,由于不会电脑,不能制作课件,因此,在高校上课发挥不出自已应有的水平。我在备课中,每一堂课都利用多媒体的声,光,色以及动画来制作自已的课件,使枯燥乏味的电子技术,自动控制技术,PLC技术变得生动有趣,再加上退休前在企业搞自动化控制的丰富经验,把每一堂课都上得激情四溢。

高校青年教师科研如何入手?

高校青年教师科研如何入手

大家好,我是有温度有灵感的高校人才真经。关注高校师生的成长和发展。我认为提出这个问题的人不太可能是高校教师。如果是,我很奇怪他是怎么应聘上高校教师岗位的。一方面,目前高校教师一般起步都要博士,而一个合格的博士,至少已经有了六七年的科研经验,怎么会不知道怎么快速“上手”做科研呢?另一方面,高校在招聘教师时,首先就是考察的科研能力,其中最重要的又是科研潜力,而考察科研潜力则主要是看应聘者近5到10年的科研计划。

如果你想做的东西根本不值得一做,说明你的科研视野太窄,而如果你连科研计划都没有,那更没人敢要你了。因此个人觉得,这道题这么问肯定是不适合的。如果把这个问题改成:高校新进青年教师如何更好地开展科研工作?可能更具有普遍性一些。这里,我就多嘴说一说这个问题。博士毕业到高校工作,不管面对什么样的条件,科研工作还是要继续的。

根据条件不同,可能会有三种选择:第一种,留校。这种选择是最轻松的,可以仍然在原来的团队,原来的实验室,继续做之前没有做完的工作。如果之前的研究已经告一段落了,你还可以结合导师现有的资源,再找一个问题来研究。虽然也需要申请基金等等,但不用再花钱去买实验设备,基金的钱会比较宽裕。第二种,到新的高校工作。不管是从国内还是国外来的博士,到一个全新的环境之后都面临从零开始的局面。

有的优秀青年人才进校后能享受一定科研启动经费,起步会轻松一点。但不管怎样,刚开始就想独立做科研是比较困难的。最好的办法就是找研究方向相近的老师和团队,可以直接加入团队,一开始也可以以一种比较松散的方式开展合作,比如参与一个子课题或者解决一个小问题,一方面可以获得使用实验条件的机会,另一方面可以在项目中发现新的科学问题。

不过这些都还只是权宜之计,青年教师要想真正入门,必须有一项属于自己的基金项目,985、211高校的教师目标当然是国家自然基金青年基金,省属高校的可以去竞争省基金,再差一点就要争取学校自主创新项目。一旦有了项目,你就有钱去参加学术会议,有钱发论文,有钱买实验材料或者租用实验设备了,你就可以起步了。至于研究方向,主要还是对你之前研究内容的总结和梳理,而不要轻易另起炉灶。

第三种,到了教学型学校或学院。比如到了一个三本院校,或者高校的公共课教研室,比如外语、思政课等等。这些学院教学任务重,有的年均课时能达到400以上,而且学校或学院一般缺乏科研条件和科研环境。如果去了这样的地方,科研就很难了,不过也不能轻易放弃。首先建议将博士期间的成果整理成论文,根据学校职称评审的要求发表出来(学校要求发核心,你就力争发核心)。

我是一名在编的大学老师,有机会转公务员,我去吗?

高校青年教师科研如何入手

我本身就在体制内,现身说法给你分析下。一、提问信息不详细,制约回答准确性。比如哪个专业,转公务员是干什么,通过什么途径转公务员的。这些应该在提问中点一下,在不涉及隐私的情况下,让大家的回答更有针对性。二、进入途径不同,命运大不相同。如果是公务员单位重点选拔的,你是作为后备干部。可以考虑一下。如果是遴选,自己考进去,那就算了。

过去就是干活的。如果单纯因为你文笔好,选过去,更不要去,机关单位的写作岗不好干,不是因为材料多难写,而是领导难伺候,水平不高的领导,挑刺能力极高。随意而为,不管几点,一个电话,你就要去改稿子。几乎没有家庭生活而言,你基本就侯着。三、就工作环境和强度而言,大学老师科研压力大,直接点说就是论文数量要求,如果为了逃避这个,体制内人际压力未必小,而且容易怀疑自我价值。

其实,寒暑假倒是次要的。因为不像中小学老师,授课为主。但工作环境相对轻松,面对学生,人的心态比较好。公务员,尤其最近几年,各种任务特别多,经常加班加点,各种汇报,会议,指标。2020年,11.12月,我们单位不休周末,连上两个月。四,从收入来说,大学老师可以兼职。比如政法学校老师,可以兼职律师,非常赚钱。

但公务员严格限制一切商业兼职,单位管理严格。如果你的专业,可以兼职,其实应该选择在大学。退休待遇,大学应该也不会太差。五,如果你对官位特别迷恋,更不要进入体制。公务员中的领导是高危行业。一岗双责,对主管工作负全责。一个环节出错,都可能被处分。现在严格很多,领导每天都战战兢兢,如履薄冰。综上,对标一下。

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