一个教师必须记住自己的使命，牢记习近平总书记的话：教师要时刻铭记教育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣的使命。
教师如何增强自身职业责任感？
一个教师必须记住自己的使命，牢记习近平总书记的话：教师要时刻铭记教育人的使命，甘当人梯，甘当铺路石，以人格魅力引导学生心灵，以学术造诣开启学生的智慧之门。教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。教师是人类灵魂的工程师，承担着神圣的使命。其次要掌握教师工作的特点：具有创造性、长期性和社会性的特点。
这些特点决定了教育是一项极其复杂的劳动，需要用整个身心竭尽全力投入。教师不仅是在塑造学生的心灵，塑造人的生命，也是在塑造未来社会的形象，创造未来社会的品质。第三要树立“四有”好老师标准，这是习总书记为教师提出来的四条标准：要有理想信念、要有道德情操、要有扎实学识、要有仁爱之心。同时还提出老师要做学生的四个“引路人”：做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。
如何提高自己在生活中的责任感？
您好，我是小牛哥，很高兴能够回答这个问题责任是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家、社会和自然所负责任的认识、情感、信念，以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。一个人的责任心表现与他的认知水平、行为能力密切相关。它不仅作为一种极其重要的非智力因素，影响到一个人学习与智力开发，同时，它是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功、家庭幸福的至关重要的人格品质。
人的一生是与人的责任紧密地联系在一起的。从幼儿时期起，在家里按父母要求去做，进幼儿园完成老师交给的任务；小学生上学学习，回家帮助家长做家务，参加了工作，完成领导分配的工作……都是培养一个人责任心的开始。它的训练起点，首先是在人的良好习惯的养成上。小学生从入学开始，就承担起了一种社会责任。学习是社会、国家与民族赋予他的一种历史责任，而承担起这一责任，就要从良好习惯的养成做起。
从小培养自己的事自己做，不但要有始有终，而且要有恒心有自信；今天的事今天做，事事都要对人对己负责任。随着年龄的增长，责任心的范围日益扩大，责任心的含义也就更加深刻。一个人高度的责任心表现在：对自己负责，对家庭负责，对他人负责，对社会负责。而且这种责任心不但体现在工作和学习上，也表现在每一件小事上，比如说准时、诚实、信用…… 责任不论大小，都属于道德义务和道德责任的范围。
员工的能动性和主观责任感怎么培养？
员工的主动性，需要平日培养，制定好公司的绩效体质，完善公司的规章制度体系，建立一个好的机智，我分享我的个人观点，意见 {!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 416, "vposter": "http://p1.toutiaoimg.com/origin/tos-cn-p-0000/3e286bd14fda4b27a70b64cb0d1b156f。
