学习兴趣，能保持学习的动力，找到提高学习兴趣的方法，能给学习提供持久动力。学生怎样提高自己的学习兴趣？这个问题有自主学习意识的学生提出的。今天我来分享的一个话题是:如何让学生的学习兴趣充满整个课堂。明确目的，采用项目管理的方法，列学习清单，能保持学习兴趣的持久力。
学生怎样提高自己的学习兴趣？
学生怎样提高自己的学习兴趣？这个问题有自主学习意识的学生提出的。也就是说：有个主观的学习动力。学习兴趣，能保持学习的动力，找到提高学习兴趣的方法，能给学习提供持久动力。学习是件苦差事，要想对枯燥的事感兴趣，很难，要学会苦中作乐。第一明确学习目的。明确目的，采用项目管理的方法，列学习清单，能保持学习兴趣的持久力。
如何让学生的学习兴趣充满整个课堂？
记录生活，记录每一天。大家好，我是阿莲。今天我来分享的一个话题是: 如何让学生的学习兴趣充满整个课堂。之所以想回答这个话题，是因为我本人也是一名老师，这个话题也是太多学生想听到的。首先，要构思新颖?同样一节课，你用不同的形式来讲，效果一定是不一样的。记得我给学生讲《小桔灯》这篇课文时，事先我就让语文课代表去买了很多大橘子，还有大针、粗线和小木棍儿。
上课的时候，天已经黑了，我告诉学生，把橘子用刀片儿划成四瓣儿但底部不能切断，把里边儿的瓤扣掉，然后放上蜡烛，用大针在底部固定。关上教室里的灯，点亮蜡烛。哇哦，黑黑的教室里亮起了40盏橘黄的小桔灯。当时学生都炸锅了，兴奋极了！从此，他们爱上了语文课。其二上课形式灵活多样⚽这种方法最大的好处是能调动学生的积极性。
还记得有一节课是写剧本儿，我事先去书店买了赵本山的小品集，上课的时候先让学生看小品，看完之后来说一说:小品好在什么地方？你为什么笑？最后开始写剧本儿。记得那节课整个教室静悄悄的，不时传来阵阵笑声。几天后，我的班级小品表演获得全年部第一名。学海无涯苦作舟。对于大多数学生来说学习是苦的，因为他们不会学，没有尝到学习的乐趣儿。
