拼音知识点众多，仅仅会认会读会背会默写的汉语拼音字母表中的内容就有53个，要把字母拼读在一起，标上声调，有些字母是特殊的，需要另外记，所有这些在一年级的上册课本中是两个单元的量，最多一个月讲完，所以孩子们刚入一年级时学习拼音非常吃力，也只有拼音学会了，后来的课程学起来才顺畅，拼音是语文课中基础的基础。
孩子的拼音应该是幼儿园教，还是进入小学后由老师教？
这个可以肯定的回答你是应该一年级的老师教的。但是拼音知识点众多，仅仅会认会读会背会默写的汉语拼音字母表中的内容就有53个，还要把字母拼读在一起，标上声调，还有些字母是特殊的，需要另外记，所有这些在一年级的上册课本中是两个单元的量，最多一个月讲完，所以孩子们刚入一年级时学习拼音非常吃力，但是也只有拼音学会了，后来的课程学起来才顺畅，拼音是语文课中基础的基础。
鉴于这种情况，家长们都觉得如果提前在学前班就给孩子讲一些拼音知识，那么孩子在一年里就不会那么吃力了。所以很多家长都要求学前班老师讲述汉语拼音知识，有的老师只得顺从家长的意愿，讲了部分拼音知识。其实我想说的是，拼音知识既然放在一年级讲而不是学前班必然有它的道理，孩子们到了七岁入一年的年龄，他在身体上和心智上理应都上了一个台阶，完全有能力接受更难一些的知识，当然难是难也更磨炼孩子的意志让他们更好的成长。
只是孩子的接受能力有强有弱，接受能力强的很快就掌握住老师所讲知识，而接受能力慢的可能会在拼音这只老虎面前哭几天鼻子，即使是接受能力慢弱的孩子也不应该放弃，一旦他克服了这些，那成长的速度是惊人的。所以拼音是应该一年的老师讲的，担心孩子一下子接受不了那么多的拼音知识提前熟悉一下也无可厚非，不管怎么样孩子度过一年级这个过渡期，获得好的学习方法学习习惯，有所成就才是最重要的。
孩子在学习中，要先认，还是先学拼音，有什么好的方法教呢，买了各种书和绘本？
很高兴回答这个问题，作为两个孩子的妈妈，对这个问题很有发言权，我认为不同年龄的孩子学习方法不一样，到了4.5岁可以认字，拼音不用着急学的。符合孩子发现规律的教育是最好的其实孩子学习是有一个过程的，而且符合孩子的发展规律，适应他的发展规律，这样的学习效果才是最好的。因为你没有说你家的宝宝现在是多大，如果他还是一两岁的小宝宝，你让他认字学拼音显然是很不合适的，因为他们那个阶段是可吸收性心智，你教什么他都可以学会，但是他就是一个死记硬背，对孩子未来的发展是不利的。
识字的最佳年龄认字可以从4岁开始，因为之前孩子2~3岁的时候是他们的情绪情感，然后社会交往发展的一个阶段，然后4岁的时候他们的逻辑能力发展的比较好，就可以开始认字了。如何教孩子识字呢可以指读。这种方法的效果非常好，我们在给孩子读绘本的时候，可以用手指指这么一个字，一个字，一个字读讲话这个字在孩子大脑中的印象。
可以在家里贴一些字卡，一些常用的字，我们可以把它做成一些字卡，贴在孩子机场能看到的地方。外出经常会有很多的广告牌，包括店铺的招牌，我们都可以引导孩子来认字，把认字当成一个有趣的游戏。不要给孩子太大压力其实不用给孩子太大压力，是一点一滴积累，每天都会进步，孩子对这个感兴趣他就会学得很快才问你，如果给他很大压力，他反而会失去兴趣。
