一年级的学生刚刚幼儿园毕业，自己刚刚能够管理好自己，有些学生甚至不能够管理好自己。一个班级好的纪律是班委能够帮助班主任和老师管好班级的重要前提。【班干部培养秘籍】如果把整个班级比喻成一个大的机器，那么班干部就是这个大机器的主要部件。
怎样培养班级干部，并做好班级管理？
【班干部培养秘籍】如果把整个班级比喻成一个大的机器，那么班干部就是这个大机器的主要部件。只有这些主要部件听从控制系统的指挥，机器才能高效地运转；或者说如果把整个班级比喻成一棵树，那么班干部就是这树的主干。主干强大了，在面对风雨的时候，才能够做到有力的支撑；同时班干部作为班主任的得力的助手，对于减轻班主任的工作负担，实现学校管理与学生的密切对接也起着重要的作用。
结合本人的工作经验，我觉得班干部的管理应从以下几方面抓起：一，初始年级班干部的选拔与培养。以初中七年级为例，在新生刚刚进入新校园新班级的时候，就要对学生进行详细的调查，比如他有没有小学做班干部的经验？有哪些兴趣爱好特长？有没有为班级服务的意识？在调查的基础上，也不要急于确定班干部人选，还要经过一段时间的观察，看一看在与同学的交往过程中，哪些人属于灵魂人物或者是具有一定影响力的人物，在此基础上确定班干部的基本人选。
二，班干部选拔培养的基本原则。首先要有服务意识。简单来说，也就是乐于承担这份工作，这样的孩子才能够真正的去用心做这件事情；其次是看能力。比如说，有的孩子他喜欢做班干部，但是一旦有活动却不能够根据活动任务分配相关的人员，这就是能力的问题；再者是看人品。之所以没有把她放在第一点是因为作为整个班级管理来说，首先要有人去做，而且很多孩子他的人格还没有完善，只要他愿意去做，加以积极的指导，不仅仅能够提高管理能力对孩子性格的完善也有重要作用。
一年级班干部该如何帮助班主任管理好班级？
一年级的学生刚刚幼儿园毕业，自己刚刚能够管理好自己，有些学生甚至不能够管理好自己。这种情况，需要以班主任和老师管理为主。当然，班主任和老师需要给学生制定规矩，需要逐步培养学生遵守纪律的习惯。在此过程中需要逐步培养班干部的能力和做事方法。开始时，让班干部落实班主任和老师布置的简单任务。在经过一段时间后，慢慢地把任务加大点难度，逐步锻炼好班干部的做事能力和方法。
在此过程中，需要班主任和老师尽心管好班级纪律。一个班级好的纪律是班委能够帮助班主任和老师管好班级的重要前提。班委的培养是一个长期的过程，需要班干部认真学习，需要班主任和老师耐心、细心地去教。班干部培养好了，班主任和老师才能够省下时间更多的考虑教学事情。磨刀不误砍柴工，班主任和老师现在的付出，是为了以后的省心。
