管理严格，说明这个学校的领导懂管理，会管理。而那些邪恶不正之人，他们在考虑问题的时候，往往从自己的私利出发，为了保住自已的官位，做事不论对错，一味迎合上司口味，不顾群众利益，如果一个单位这样的人多了，老百姓能“服”吗？学校管理也是这样，为了保证学校各项决策政令畅通，符合民意，校长必须任用一批正直无私、业务能力强的人担任中层干部。
学校管理严格真的可以提高教学质量吗？
学校管理严格真的……？管理严格和提高教学质量是两码事。管理严格，说明这个学校的领导懂管理，会管理。能提高教学质量，说明这个学校的领导懂教学，会指导教学。我就曾碰到过这么一位校长。这人自认为自己非常懂管理。工作重点就是校容校貌、纪律卫生及课堂秩序。他入手学校工作三个月，学校就发生了明显变化:校园墙壁变白了，整个校园明显整洁多了。
课堂秩序井然。学生集体活动站队，那真是叫做快、静、齐，连学生喊口号的声音都洪亮多了。给人的印象是:学校变了，而且变化大，变化速度快。然而一年以后，全县联考，这学校竟弄了个全县第一(倒数)。引起全镇领导和群众的极大不满，于是这校长只好上调到教育局抓大事儿去了。如果一个学校，只是所谓严格地抓管理，不问或很少问教学。
对于现在学校的“托管”，家长们有什么看法？
我不知道能不能说实话，如果不能说，我选择沉默不语！我想说点积极意义的，托管……为什么要托管，更多我还是觉得学校能把中午就餐午休搞定那就是共产党万岁了！像小学三年级下午四点放学，顺顺利利开开心心快快乐乐健健康康就能接回家，然而后面的托管只是针对大中城市的家长，千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面的后面一个半小时时间基本可以说意义不大，有爷爷奶奶的基本问题解决占绝多数，问题大的是中午就餐午休时间这个问题困扰我们大家，因为上下班中午都有公司餐，包吃午餐，还要跑来回接送孩子，如果农村学校能够提供这样的便利，家长可以放心大干一整天，提前下班接孩子回家都是可以被允许的，然而下午放学托管……我想说虽然是自愿原则，然而家长以为放学后那托管时间内老师能够安排学生把作业给完成了，所以我们想法都不一样，诉求也不一样，最终还是让某些老师少了些收入～还不如让学生参加一些老师家里的托管班，六七点前有得吃一餐简单的晚餐，回家前把作业完成，期间所有不懂问题或者可以解决的学习问题解决彻底，回家了家长只需要检查一下完成任务没有，提前让孩子们洗澡后早点睡觉休息！少年强则国家强！从前，现在，往后，我相信老师也是像赚多一份钱的，像我说的中午就餐午休，下午放学去老师家学习完成任务，一整套下来，成绩出来之后再发表评论！结果显而易见是非常好的，为老师增加收入，为家长省心，中午又不用来回折腾，而且学校中午就餐集中采购管理，有保障，有多了就业岗位工作，利国利民好赞就是！。
如何理解孔子所说的“举直错诸枉”？对学校管理有何启发？
“举直错诸枉”是孔子回答鲁哀公问政时，为他提出和建议。原文是：哀公问曰：“何以则民服？”孔子对曰：“举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。”鲁哀公问：“怎样才能使老百姓服从呢？”孔子回答说：“举用正直无私的人，废弃邪恶不正的人，老百姓就会服从；举用邪恶不正的人，废弃正直无私的人，老百姓便不会服从。
”“让百姓服从自己的统治”，这恐怕是每一个当权者梦寐以求的政治理想。大到国家，小到几十个人的单位，只有让“民服”，才有利于推行各种政策和措施，从而做到政通人和，和谐发展。怎样使“民服”？在一章里，孔子只谈了一个用人的问题，他认为任用正直无私的人，将那些邪曲之人放到一边，老百姓就会服从，否则老百姓便不会服从。
为什么呢？因为正直无私的人一般都来源于普通百姓，他深知百姓的疾苦，所以在考虑问题、做决策的时候，往往把百姓的利益放在第一位，真心实意地为群众着想，为群众办好事、办实事，这样一来，老百姓自然便会信任他、服从他。而那些邪恶不正之人，他们在考虑问题的时候，往往从自己的私利出发，为了保住自已的官位，做事不论对错，一味迎合上司口味，不顾群众利益，如果一个单位这样的人多了，老百姓能“服”吗？学校管理也是这样，为了保证学校各项决策政令畅通，符合民意，校长必须任用一批正直无私、业务能力强的人担任中层干部。
相对于以校长为核心的决策层来讲，他们属于执行层，如果这些人投机钻营，不干正事，无论校长的决策多么英明，也难以落实到实处，全校教师怎么能服从校长的管理呢？在班级管理中，班主任在选拔班干部时也要坚持这一原则，要考虑学生的综合素质，选用那些思想素质高、有管理能力的同学担任班干部。有的老师别出心裁，任用班内学习最差，最调皮捣蛋的学生当班长，且美其名曰“以乱治乱”，这样一来，学生是“服”了，但服得不是班长的品德和才能，而是他仗势欺人的“恶”威，学生表面上服，其实心里并不服，这种“以毒攻毒”的办法最好少用。
如果这样的办法能行得通，干脆把监狱里那些行为不端、违法乱纪的人直接提拔当官就行了。班干部轮换制倒是可以一试，但不是轮流做庄，“乱轰轰你方唱罢我登场”，要在小组选举的基础上，通过竞选的方式，让他们轮流担任班长，这样做一方面可以培养学生的民主意识，另一方面还可以培养学生的责任意识。很高兴回答这一问题，个人管见，不当之处欢迎“关注”作者继续交流！。
