可以发表，但现实绝大多数学生和一些学校是没有这个硬件条件。高中生发表学术论文的好处:首先说说，高中生的主要精力是学习专业文化知识，如果把宝贵时间用在写学术论文上，是不太可取的！当然，如果你成绩算是比较优秀的那一类，那么抽些时间来写写学术论文也不是不可以，写学术论文也能提升写作能力的，可以提升学生对问题的思考，促进自身的成长。
高中生发表学术论文有什么好处？
高中生发表学术论文的好处:首先说说，高中生的主要精力是学习专业文化知识，如果把宝贵时间用在写学术论文上，是不太可取的！当然，如果你成绩算是比较优秀的那一类，那么抽些时间来写写学术论文也不是不可以，写学术论文也能提升写作能力的，还可以提升学生对问题的思考，促进自身的成长。在高中阶段写学术论文多半怕是出于兴趣而已了，你要说学术论文能够产生多大的作用，或者能为你高考增加多大的分数是不太可能的。
大学生该不该发表论文？有什么好处？该怎样发表？
可以发表，但现实绝大多数学生和一些学校是没有这个硬件条件。此处只实验科学类的学生。实验科学的论文是要由一系列的实验来获得数据的，而这些实验还会经历各种失败以及成功后的重复验证。这些都需要专业知识和大量的时间与精力来投入保障的。而大学生的课程学习已经占了不少时间（当然比高中少），所以时间是大学生不足以保障的。
其次是专业知识，高中物理化都只是科普级的知识点，大学也只是刚开始更深更广的学习专业知识，课程都没有学习完，所以以专业知识做为主观能动性驱动的实验设计与发现实验中的问题似乎有点难。第三就是硬件，上个大学实验课的应该清楚，一节课提个质粒DNA也是几个小伙伴一起来完成的。贵重点的仪器大家只有围观了。比如大学时的基本分子实验PCR扩增，我真的就在外围看着内圈的几个同学摸了一下PCR仪。
