如何才能做一个轻松智慧的班主任呢？1.要事先进行刻苦的理论学习，我想相关的论文和著作一定要先去通读一下，比如说魏书生的班主任论坛，班主任兵法以及苏联教育家苏霍姆林斯基的相关著作。如果你很认真的在现在严师的指导下完成本科生论文，以后继续深造的时候写论文就会轻松很多。
如何做一个轻松智慧的班主任呢？
如何才能做一个轻松智慧的班主任呢？1.要事先进行刻苦的理论学习，我想相关的论文和著作一定要先去通读一下，比如说魏书生的班主任论坛，班主任兵法以及苏联教育家苏霍姆林斯基的相关著作。他们都是在班主任方面教育方面都有多有成教的专业人士，所以听一听专业人士的看法非常的重要。2.在实际操作的时候，我们应该发挥班班级的氛围以及班级的自我管理能力，因为一个成熟的班级肯定有一个成熟的班集体，肯定有一个成熟的班干部组织。
所以在实际操作的时候，发挥班干部的作用，发挥班级积极分子的作用是非常重要的，这样子可以极大的解决你的管理班级的时间和精力。有一个例子就是我国著名教育家。魏书生常常在外面做做讲座，所以经常都没有时间管理班级，这时候他充分的发挥了班级自我管理能力，成绩也非常非常的优秀。3.昨夜针对不同的年龄的同学应该有不同的教育方式，比如说小学生我们应该着重培养小学生的生活习惯和解题习惯，初中生应该逐步培养他们的自理能力和思维上的逻辑抽象能力。
如何做一个好的优秀老师？求解？
做一名好的优秀老师，应该用以下的要求来规范自己：1.讲课时条理清晰，主次分明，让学生感到您有亲近感亲和力。并且能调动学生对自己的讲课产生浓厚兴趣。2.优秀的老师讲解做题实例时可以举一反三，用一道题让学生懂得更多类似的题。3.对待自己的学生就像对待自己的孩子一样，有爱心，有担当，能够让全班同学的学习状态保持更高水平。
4.优秀的老师，能把课上学不到的东西运用到讲课中，让听课学生通俗易懂，容易掌握。5.优秀的老师，应该交给学生做题的好方法，更清晰的解题思路，更工整的做题格式。不保留，不隐瞒，让学生感觉到做题不枯燥，有眼前一亮，柳暗花明又一村的愉悦感。6.优秀的老师从言语上更加严格规范，从备课上更加形象化，多样化，有创新。
毕业论文指导老师很严格怎么办？
按照指导老师的要求办。“严是爱，松是害”，这句话我想每个学生都知道，但是遇到自己的事情的时候呢？都想老师松点让自己好轻松过关。这句话有很深刻的含义，所谓“严师出高徒”，很多人的才学都是从小被家长或老师并在身身的努力下逼出来的；也有一些人自控能力很强，对自己要求很高，有着短期的长期的各种目标，每天为实现自己的目标而奋斗，每天逼着自己努力学习，这是自己逼自己导至的成功。
总之一个人要想获得事业或学业的成功要么是被人逼出来的，要么是被自己逼出来的。意思是要么就是被他人严格要求出来的，要么是自己对自己严格要求出来的。你遇到一位要求严格的老师，首先要恭喜你，你可以在这位老师的引导下学到很多东西，那你就一步步按导师的要求做，不懂的及时跟导师沟通，直到认真按老师要求完成好论文。
认真完成好论文至少有以下两个方面的作用：一、顺利拿到学位证我不知道您是本科生还是研究生？你应该是本科生吧，如果是研究生就应该不会提这个问题了。本科生毕业论文虽然相对于硕士论文来说没那么重要，但它也是本科生顺利毕业必经的里程，如果你不能够在学校规定的时期内顺利通过毕业论文答辩，那你就不能如期拿到学士学位，就会影响找工作或继续深造，你后期还要花时间在这个论文上直到通过才能拿到学士学位。
二、为以后工作或继续深造奠定写作基础。如果是继续深造，三年的最终目的就是完成硕士论文。而本科生的论文相当于硕士论文的缩减板，格式差不多，只不过内容要求要深刻得多。如果你很认真的在现在严师的指导下完成本科生论文，以后继续深造的时候写论文就会轻松很多。如果你是打算毕业后就直接参加工作，认真完成好毕业论文也是非常有好处的，在整个撰写过程中，你学会了如何选题，如何列好论文提纲，如何完成好提纲中的某一部分的内容。
这些对于以后工作中的写作也有很好的借鉴作用，以后工作中也经常会要写作，如近期工作总结、未来工作计划、项目启动计划等。你有了写毕业论文的基础，以后在写作方面就有了功底。所以，你应该庆幸自己遇到了一位严格要求的指导老师，不要去羡慕别人怎么样轻松就搞定了，一份耕耘一份收获！好好跟着自己的严师学习吧，相信你以后会庆幸自己曾经有这么一位严师！。
怎么样做和学习，才能由一个普通老师转变为优秀老师？
怎么样做和学习，才能由一个普通老师转变为优秀老师？我是柳乡人，语文高级教师，很高兴回答这个问题。不想当将军的士兵不是好士兵。每一个青年教师都应有一个名师梦，专家梦，并不懈为之努力，为之奋斗。那么，作为一名一线普通教师，如何才能成长为名师甚至名教育家家呢？不断提升自己的理论水平作为一名普通教师，特别是青年教师，要能静下心来，有计划地阅读孔子、叶圣陶、苏霍姆林斯基等古今中外教育家的理论专著，了解当前教育教学改革的政策、方向等，特别是与本学科相关的教育理论、课程标准、教学模式等，一定要深读细思，揣摩研究，并用之于自己的教育教学实践当中，所有这些，都是为今后的教育科研做好理论铺垫，积累实践经验。
积极参加教学竞赛活动青年教师朝气蓬勃，充满活力，要勇挑重担，积极参加各级教研部门开展的读‘‘三书’’（课程标准、教学参考书、教材）、上‘‘三课’’（入门课、达标课、优质课）、练‘‘五功’’（备课、讲课、说课、写课、评课）、评‘‘五优’’（优秀教案、优秀课件、优秀教学设计、优秀论文、优质课教师）等教学竞赛活动，不断提升自身的业务素质和专业水平。
保持较高的教学质量教学质量是一个教师的生命线。日常教学中，要谦虚谨慎，虚心向老教师和有经验的教师学习，取人之长，补己之短，这样可使自己少走弯路；教育教学中，要更新教学理念，落实教学常规，面向全体学生，提高课堂效益，经常反思教学，切实做好培优促中补弱工作，以大面积提高教学质量。用事实说话，以一流的教学业绩获得学生、教师、学校以及家长的认可。
形成自己的教学特色教学有法，但无定法。适合自己最好。教育教学工作中，要注重培养自己的教科研意识，善于从各个环节和方面发现问题，分析问题和研究问题，不断积累和总结自己的教育教学经验，形成自己的教育风格和教学特色，逐步在学校、乡镇乃至县市教育领域提高自己的知名度和存在感，这样才能得到上级部门领导的关注和赏识，提拔和重用。
