幼儿教育，从字面来理解就是教育幼儿！那么幼儿教育是教育孩子什么呢？幼儿教育是教育孩子良好的学习习惯，帮助孩子养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试等学习品质，教育就是让孩子成为他自己，身心全面和谐发展，知道什么是对的什么是错的。
你对幼儿教育怎么看？
作为两个孩子的家长，我特别注重幼儿教育。看过一个观点，讲孩子的教育最好从八岁开始。不知道对否，但中国娃娃的教育可以从3岁的幼儿教育开始。幼儿在3岁进入幼儿园，就正式拉开了幼儿教育的序曲。不少家长认为“三岁看大，七岁看来”，孩子不背上三百首唐诗，不秀一段伦敦腔的英语，不计算下百以内的加减法孩子的前途就堪忧，什么聪明、伶俐的词语就与孩子很远。
我们的幼儿教育大都停留在小学化的阶段。这个是当前幼儿教育的现状、幼儿教育的师资、理念和我们家长的认知决定的。我们想让我们的孩子，什么都会，什么方面都有天赋，我们家长也想让小孩子在入读小学前什么都会，什么都行。整个社会促成了现在的什么双语幼儿园、国际幼儿园，不小学化的幼儿园，学不到东西的幼儿园，我们送孩子去干嘛。
很多家长这么认为。那么幼儿教育应该教什么、可以教什么呢，我认为：幼儿教育主要是习惯养成的教育，主要包括：一是养成良好的生活习惯。对于幼儿而言，合理正常的规律生活，对他的生长发育、有效学习都是至关重要的。小学生受老师喜欢的学生都有共同的特点，生活很有规律，下课后先去洗手间，再去饮水，上课听讲也认真，作业写得也整洁。
教育孩子在公共场合的卫生问题。二是养成良好的遵守常规习惯。遵守常规就是让孩子懂得规则、遵守，比如守纪律、懂规矩等。现在的家长接触了很多教育理念，最为流行的观点便是爱与自由，认为“孩子天性自由”“我们要给孩子更多的自由”。但是，家长们注意，自由的前提是规则，不管不顾的自由不是真正的自由。所以，我们要从小培养起孩子的规则意识。
毕竟，没有人会喜欢公共场所大喊大叫的孩子。孩子在家、在幼儿园期间不单单是安全保障、吃好睡好，正常的生活常规、良好习惯的调教更为重要。常规包括生活常规、幼儿园常规、社会常规等。三是养成良好的团队精神。幼儿园的团建活动很丰富，鼓励孩子勇于参与，积极参与，锻炼孩子的自信心。在现实生活中，家庭有许多小事应鼓励孩子自己独立去做，如：洗手、漱口、洗脚、洗手绢和袜子，整理床铺，收拾玩具等，自己的事情自己做，养成孩子手脚麻利、眼明手快的个人素养。
渐渐地要让孩子明白：你是家庭、社会的成员，这个家、这个社会也有你的一部分，你要学会为家庭建设、社会建设做些什么。孩子未来在社会群体之中生活，教育孩子从小知道团结他人、与人合作，借助他人的力量最终双赢。知道自己能力有限，而更主要的是要他明白每人都有自己的优点。四是养成良好的良好品格的习惯。首先是独立的品质，培养孩子“我的事情我做主”的自主能力，面对很多自己拿主意、做决定得事情，不要让孩子太依赖，自己写完作业后能独立检查，渐渐学会自理、自立。
什么是幼儿教育？幼儿教育如何做好？
这位网友您好，我是牛牛老师，很高兴为您解答！“什么是幼儿教育？”首先，每个人成长的道路上都有不同阶段，因为幼儿期是在3到6岁，所以幼儿教育所指的就是，对3到6岁年龄阶段的儿童实施教育。“幼儿教育如何做好？”我认为：1.家庭和睦互敬互爱给孩子营造一个良好的成长环境；2.要重视父母在幼儿教育中的位置；3.注意自己的形象,以身作则,给孩子树立一个好榜样；4.培养孩子的学习兴趣；最后,让我们共同努力,用心托起孩子的未来。
什么是幼儿教育？幼儿教育是不是要从父母开始？
幼儿教育，从字面来理解就是教育幼儿！那么幼儿教育是教育孩子什么呢？幼儿教育是教育孩子良好的学习习惯，帮助孩子养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试等学习品质，教育就是让孩子成为他自己，身心全面和谐发展，知道什么是对的什么是错的。幼儿教育肯定要从父母开始的，俗话说：父母是幼儿的第一任教师。因为幼儿教育是从幼儿在母亲肚子里的时候就开始的，也就是我们所说的胎教。
胎教就是给幼儿放一些舒缓的音乐，放一些童话故事等。孩子出生之后的教育就是渗透到家庭生活中的，比如孩子不好好吃饭、不爱惜粮食的时候，家长一定要教育幼儿粮食来之不易，一定要珍惜等，再比如教育幼儿不能触碰电、热水等危险物品时，都是父母需要做的教育。那么3-6岁之后，幼儿开始上幼儿园了，那么现在的教育就是幼儿教师参与到幼儿的教育中了，幼儿老师是幼儿的启蒙老师，这个时候的幼儿教育不是靠老师一个人的，而是幼儿教师和家长共同来教育幼儿！幼儿教育是非常重要的，不管哪个阶段的幼儿教育，都必须有家长的参与，所以父母和幼儿教育是密不可分的！。
