雕塑给予人的感觉，首先来自它的形体，形体美是雕塑形式美的灵魂。女生学雕塑，应该有雕塑与绘画结合的体验。女生学雕塑，应该有雕塑与绘画结合的体验。女生学雕塑，应该有雕塑与绘画结合的体验。现代雕塑和绘画是姊妹艺术，雕塑和绘画相互在创作过程中产生延伸，相互碰撞，相互扶持。
女生学雕塑是种什么体验？
我认为，女生学雕塑，应该有雕塑与绘画结合的体验。女生学雕塑，应该有雕塑与绘画结合的体验。可以感受雕塑艺术作品与绘画艺术作品是两种不同形式的艺术作品，表现手法不一样。雕塑是运用石头、泥土、木头、凿子、塑料等工具与材料，打造三维立体空间实体。雕塑不可能像传统绘画那样，进行复杂的精细描绘和环境空间的表现。雕塑给予人的感觉，首先来自它的形体，形体美是雕塑形式美的灵魂。
雕塑形体，比例协调，结构严谨，通过形体展示形象的动感、情感与旺盛的生命力。例如，罗丹的《思想者》，展示出雕塑的动感语言，具有感染力，构建成具有强劲生命力和丰富精神内涵的形体。而绘画是平面的二维的，绘画使用颜料、画笔、纸布等文具与材材。我们知道，不同画种，因工具材料和技法等因素不同，形成不同的艺术趣味和审美感受。
中国写意画注意线条的力度美，笔墨构成的气韵美。油画注重色彩的浑厚与凝 重，具有丰富厚重的审美感受。版画注重“刀味”与“木味”的融合，具有雕刻印制的审美印象。水彩画注重水、色彩和笔法的结合，具有明快、清丽的艺术特色。因为女生心细，可以从中品味两种艺术形式之间的差异与联系。女生学雕塑，应该有雕塑与绘画结合的体验。
可以感受雕塑作为优秀绘画艺术的基础，绘画则作为雕塑的开端和框架。传统雕塑和绘画，有相辅相成的作用，促进了雕塑和绘画的共同发展。现代雕塑和绘画是姊妹艺术，雕塑和绘画相互在创作过程中产生延伸，相互碰撞，相互扶持。绘画依靠明暗和形象结构，在二维空间上表现物象的凹凸感，造成具有雕塑感的立体物象。绘画是反映现实和表达审美感受、思想感情的艺术，运用点、线、色彩、明暗、透视、构图等手段，在平面上创造图像。
雕塑具有“影像”效果，雕塑注重象征性和寓意性，绘画一旦运用具有“雕塑感的影像”，绘画具有象征性和寓意性，就具有雕塑的美感，就会更具表现力，使人们感受到作品中蕴含的神秘力量。雕塑的“影像”效果，给人宏伟崇高、宁静沉重、升腾飞跃的形体结构美。具有雕塑感的绘画，从欣赏的角度来讲，强调主观精神、审美理想等方面的表现意向，把握绘画构图的色彩关系、宾主关系。
例如，油画《开国大典》突出伟大事件中的伟人形象：身着深色服装的毛泽东主席，站立于人群前面，居主导地位，明亮天空的衬托，形象显得高大突出。女生学雕塑，应该有雕塑与绘画结合的体验。可以感受雕塑作品注重艺术作品的象征性和寓意性。不同的公共场所的场景，有不同的文化心理与文化背景，具有纪念意义的雕塑，庄严、肃穆，具有建筑美与宏伟美。
绘画应注重借景构成关系，借用环境和景物，通过物象大小、透视关系、色彩变化与虚实变幻等手法，造成立体空间效果，凸现作品的艺术感染力。具有雕塑感的绘画作品，善于借助于人体来象征某种思想，表达某种思想感情和审美观念，注重作品与场景的适应性。中国画《太行丰碑》，画家用竖幅构图，将山按方形结构组合，并运用强烈的黑白对比，构成宏大、坚实、敦厚、沉重的宏大气势，将太行山 作为抗敌的历史丰碑立意。
随着东西方文化艺术的交流，中西方近现代绘画均已发生了明显变化，绘画的雕塑感愈来愈强。西方油画注重描绘特定视域内的景物，全方位地描绘所见对象的形体、色彩、光线等，以求得真实地再现客观对象。 雕塑与绘画结合，其艺术魅力，在于形式的独创性，手法的新颖性，强大的表现力，达到乱真的地步，给人一种强烈的视觉冲击力和形式美感。
