父母在家怎么教好小学生一二年级语文？
学习是孩子自己的事，从孩子上学第一天起，孩子也是可以实现自我价值的人了。所谓价值，就是有用，孩子上学是为了将来成为有用的人，对家庭、对社会都有用的人。学习内容有课本，老师上课讲，学生只需认真听即可，只有认真听课，老师讲的记在脑子里，才能会写、写对作业。学习的五个步骤:预习，听课，作业，练习，复习。这五步全做到位，就能考100分，能做到80%，就能考80分。
小学低年级语文与数学哪科学习会比较难点？学生学习的难易与老师的教学方法有关吗？
小学低年级语文与数学哪科学习会比较难点？学生学习的难易与老师的教学方法有关吗？我是一名有着二十几年教龄的农村小学教师，从小学一年级教到六年级，农村小学老师少，哪一门学科都要教，既是语文教师，又是数学教师，还是科学、美术、体育教师，哪一学科都教过，所以，很高兴能回答你的问题，对于你这两个问题也体会比较深。
首先，我认为语文与数学对于不同的孩子来说有着不同的难度。有的孩子的智力偏向于文科，有的孩子思维比较好学习数学相对要容易。数学往往考察孩子的逻辑推理和计算能力，数学比较侧重理解，而语文则重在考察孩子的抽象思维，语文更侧重的是记忆。两门学科学习方法也不尽相同，因此，我认为语的学习和数学的学习对于不同的孩子有着不同的难度，那么，什么样的孩子语文成绩会好些呢？懂事的，思想成熟的孩子。
因为语文即生活，语文就是做人，功夫在课外。而思想成熟，懂事的孩子有以下几个特点：更能体会别人的心情、感受，对别人的遭遇感同身受，理解能力强；对周遭世界更敏感，能注意到一些容易被忽视的细节，观察能力强。凡事有自己的想法和主见，思考能力强。很多孩子智商很高，但是思想幼稚，小迷糊是学不好语文的。什么样的孩子数学成绩会好些呢？有很强的逻辑思维能力孩子，而数学是一门应用科学，所以数学能力强的人一般都比较擅长于透过现象看本质，而不善于进行感性层面的交流。
其次，学生学习成绩的好坏肯定与老师的教学方法有关。同样的问题，每一位老师都有自己的理解，也就是思维方式的不同，有的老师理解可以只注重于表面，而有的老师可以深入现象而看到本质，所以教学方式和方法也不相同，有的老师教得活，学生也学得活，学得轻松。为什么现在有名师，有专家教师，这不是虚名，是实至名归。所以，好老师成就孩子的一生，不好的老师担误孩子的一生。
