二、你讲到现在学什么的问题，那需要做的太多了。比如;在去学校应聘之前，你需要知道“投之所好”，即他们知道你会什么？你有什么优势？你的说课技巧需要在下面练习一下。二、英语教学亟待进一步完善和大力改进的地方前文已述，既然英语教学不能全盘“失败”，而是某些要素的“失败”和不足。
中学英语教学疑难问题有哪些？
初中阶段英语课程的主要目标是激发学生学习英语的兴趣，帮助学生树立学好英语的自信心，培养学生学习英语的良好习惯，发展自主学习的能力。学生通过初中阶段的英语学习。能够掌握英语语言学习的基本知识和基本技能，具有初步的语感，为真实交际打下基础。总之，英语教学的实质是培养学生形成学习英语的有效策略，最终完成真实交际的目的。
英语专业十年没教学，如何学习？
谢邀，我是妙笛清音，很高兴回答你的问题。你问的是英语专业十年没有教学，如何学习的问题。我感觉到有很多话想给你说。毕竟是同行嘛。下面我就你的问题展开说一下，希望能够帮到你。一、你是英语专业，又具有高中英语教师资格证，阴差阳错，毕业后没有及时转到学校从事一线教学工作，现在又想回到教师岗位上。这个问题不想明白的话，感觉到没什么难的。
其实细想一下，你已经十年没有在高中教书了，这样对你来说还是蛮有压力的。英语不像其他学科，专业的东西忘记的特别快，单词你多久不接触了，那更不用说忘得也很快。所谓“你有一桶水，才可以交给学生一瓢水”。过去的所学的“老本”，已经随风飘散，你若站在讲台上，给学生讲什么呢？所以你的自信就不会有了。二、你讲到现在学什么的问题，那需要做的太多了。
你如果真的打算回到高中教英语，我有几个靠谱的建议送给你。1.把高中的教材熟悉一下，从第一册到第八册全面过一遍，包括单词、语法、句法等。这对你不难，毕竟科班出身嘛。2.有机会多去高中听听课，跟有经验的老师交流一下，谈谈你的听课感受，虚心学习和借鉴人家的好经验，好建议。3.了解并掌握高中英语教学流程、教学理念，这是最重要的也是最基本的。
4.熟悉近几年全国高考题，最好做一下真题，对高考考试的导向和考点分布规律记录下来。5.训练口语，说一口流利的英语这是高中教师全英教学的基本功。三、你的基本条件有，但是毕竟时间过去这么久了，还是需要弥补缺失的东西。比如;在去学校应聘之前，你需要知道“投之所好”，即他们知道你会什么？你有什么优势？你的说课技巧需要在下面练习一下。
