那么，这样的心得是可以帮助孩子得到心灵的成长的。心得的重点就是表达感悟了。首先是书的选择，要尽量选一些故事性强的文学类的书，儿童文学，或是经典文学作品的青少版。其次，写心得主要是表现在两个方面。最后，我们要知道，从哪里入手去写心得。内容上，心得基本是由这样两个部分组成的。
4至6年级的学生，怎样写好读书心得？
这个问题我们一步步来说。我尽量讲的让家长能实操。首先是书的选择，要尽量选一些故事性强的文学类的书，儿童文学，或是经典文学作品的青少版。不要选哲理性太强，也不要选那些内容太枯燥的书，否则的话，孩子有了理解上的难度，更不愿意动笔了。 只有让孩子能够理解并真正读了进去，才能写好读书心得。其次，写心得主要是表现在两个方面。
一个是直接的感受，就是读完了一个故事或一本书，对故事的第一感受，对书的印象最深刻的是哪个方面。要先表达最感性的认识。这往往是比较情绪化的一种表达。接下来，冷静下来之后，进入理性思考的层次了。心得的重点就是表达感悟了。从中你明白了什么道理？受到了什么启发？有什么思想上的收获？这是心得里最重要的部分。内容上，心得基本是由这样两个部分组成的。
最后，我们要知道，从哪里入手去写心得。也包括两个方面，一个是人物，另一个是情节。抓住人物的性格特点，精神品质去思考，去分析人物，可以总结出人物的思想情感；从故事情节当中，从发展变化中，同样也可以总结出情节背后的意义与哲理。当阅读走向深入，当心得从感受上升到感悟。那么，这样的心得是可以帮助孩子得到心灵的成长的。
请有经验的老师家长们帮忙说说，小学四年级学生学习一般般，假期怎么学习可以提升？
对症下药。一，分析孩子学习一般般的原因。我认为这种情况的孩子，大多因为学习时贪玩，听讲不认真，作业不认真；其次，粗心，在学习时，在做作业时，粗心可导致成绩不好。二，根据孩子的态度，决定孩子是不是通过补课，来提高学习成绩；如果孩子本身不配合，即便强迫去补习，也恐怕好不到哪儿。三，我觉得你所谓的“一般般”，是比较差，如果不是很差，是中游学生的话，在假期中，只是让孩子对学过的内容复习一下，然后预习预习将要学习的内容就可以，无须非得上辅导班。
