质量差的刨子再好不用！因为，小朋友直接将一支铅笔刨完，全不能用！因为，小朋友都将铅笔芯刨断了。那么小学的美术教育注重什么呢？首先应该培养的是兴趣，其次才是培养孩子的观察，审美，创造，和动手能力。再好不使用圆柱式的铅笔，改为使用棱柱式的铅笔。最后说说动手能力，动手操作是最能体现实际能力的一个方面，是个手脑并用，画，剪，粘，贴缺一不可的过程，在不失创作规律的前提下，要鼓励自助创新！美术是可以让孩子的心理得到陶冶的一种情操，可以加深对生活的理解和热爱，让孩子多多的绘画吧！。
小学美术课程注重的是什么？
美术教育是在教育过程中最基本的组成部分，它和其他方面的教育相辅相成，相互促进，使孩子的德智体美劳得到全面的发展。那么小学的美术教育注重什么呢？首先应该培养的是兴趣，其次才是培养孩子的观察，审美，创造，和动手能力。先说说兴趣，俗话说兴趣是最好的老师，兴趣是孩子开动大脑，主动参与的原动力，老师可以用一些比如说意境之类情景问题或画面，启发孩子的思维，激发孩子画画的兴趣。
让孩子发挥不同的看法和想法，画画自己心中想象的事物，同时在给予一定的奖励，就能大大的激发出孩子的兴趣啦。再说说观察力，敏锐的视觉感受和正确的观察方法是绘画中不可缺少的组成部分。老师应该让孩子做到注意观察，有步骤分层次的仔细观察，并说出对象的轮廓，颜色，大小等东西，切勿盲目的乱涂乱画。审美力，就要充分发挥出孩子的审美感受，鼓励孩子用自己独特的视角去感受艺术作品的内在美，与作品产生共鸣，审美的想象力就会得到自由的发展。
想象是创造的源泉，要充分发挥孩子的想象力，可以结合动画或者动漫故事来表现儿童天真浪漫的内心世界。只要符合艺术创作规律，老师们就应给予肯定，提高孩子的信心。最后说说动手能力，动手操作是最能体现实际能力的一个方面，是个手脑并用，画，剪，粘，贴缺一不可的过程，在不失创作规律的前提下，要鼓励自助创新！美术是可以让孩子的心理得到陶冶的一种情操，可以加深对生活的理解和热爱，让孩子多多的绘画吧！。
小学一年级有哪些书包和文具推荐？
一、小学生书包。双背，大小合适。二、文具盒。笔袋式的或塑料制成的。不铁皮的，那样的掉地上既有响声，又会变形。三、铅笔。削好的三支左右，没削的两支左右。再好不使用圆柱式的铅笔，改为使用棱柱式的铅笔。四、削笔刀是不能带到学校去的。质量差的刨子再好不用！因为，小朋友直接将一支铅笔刨完，全不能用！因为，小朋友都将铅笔芯刨断了。
