怎么教育叛逆期的留守儿童？
叛逆期留守儿童，这个问题基本是无解的。父母不是生下孩子就成为父母了，而是需要亲子相处和教育。0-3岁是否在一起基本就决定了一辈子的亲子关系基调。10岁以内也有机会挽回，但父母要极端容忍孩子，允许他的种种退行行为。他胡闹，他咒骂，他行为不良，做父母的如果都能包容，那么亲子关系还有可能修复。至于12岁已经叛逆期了，对不起。
如何关注教育中国留守儿童？
还是要回到关注教育留守儿童上来说：我认为，从国家教育层面上讲，目前，还有没有一个比较完善的、系统的机构或机制来抓这方面的工作，直白点说，还没有引起足够的重视。从社会层面上讲，对目前留守儿童的教育出现的不同类型的问题还没有一个成型的政策来进行管理，都认为重要，但无从着手解决问题。其实这个问题的压力在乡镇村和教育部门，他是主体责任。
从家庭层面上讲，他们的经济收入来源压力大，生活、教育、看病、养老、社会活动等开支都需要钱，钱从何而来，这就要以不方式出门在外面打工养家糊口，承担家庭责任，这就形成了不同程度的留守儿童的教育问题。要解决这个问题，党和国家就要出台相应的政策，乡镇村和教育部门就好落实了。上述观点，属个人看法，不一定正确，仅供参考！。
怎样看待留守儿童的教育呢？
留守儿童是社会飞速发展而形成的一个特殊群体，也是一种很无奈的存在。父母离开孩子，都是为了生活，如果有一定的经济实力，谁也不舍得把孩子单独留下。留下的孩子，基本上都是跟着爷爷奶奶生活，他们也许在物质生活上不是太缺少什么，但是在精神生活上，肯定会有很大的缺失。因为父母不在身边，孩子的教育就成了很大的问题。
爷爷奶奶的年龄也都大了，他们很难有更多的精力去教育孩子。所以我觉得还是要学校能和家庭结合，以学校为主，多加强思想教育，一定要防止孩子走上邪路。父母在时间允许的情况下，一定要多陪陪孩子，关心一下孩子的心理需求，尽可能多的让孩子感觉到亲情的关爱。平常还是要多打电话和孩子沟通，虽然不能见面，但通过电话，多少也能起到一点作用。
留守儿童的教育问题该如何解决？
留守儿童的教育现在已经是社会的共同话题，不再是某一个地方存在的问题，而是整个社会普遍存在的问题，特别是在农村地区，留守儿童的数量更多一些，所面临的教育问题就更严重一些。现在的留守儿童大部分都是跟爷爷奶奶生活，而老人的年龄相对来说都比较大了，有的能为孩子解决温饱问题就不错了，更不用说再有其他精力来教育孩子了。
