由于这个年龄段偏小的孩子对数的兴趣不仅仅是内容，通过手和口来全面的感知和探索他们感兴趣的事物包括书本。这个时候建议家长就宽容的对待，让他们自己随性的去看书，避免打消孩子的兴趣。甚至一些书可以让他故意的去撕这玩。当然大一点的时候就要教他们保护书了，甚至可以教教他们像我们小时候包书皮，帮弟弟用胶水修一修撕坏的书，参与的保护书的过程中去；带孩子进入阅读的世界1：语言词汇的积累。
当她会说话的时候就开始给她读那种朗朗上口的古诗 儿歌，不为别的就因为那种旋律，对我自己是一种熏陶，也是对她语言词汇的积累。那时候简单的绘本成了她最熟悉的伙伴，每天在中午、晚上睡觉之前都会抱着一大叠绘本让我给她读，百看不厌，同样一本绘本我给她重复讲了六遍她还意犹未尽。被翻的惨不忍睹的昆虫小伙伴绘本带孩子进入阅读的世界2：锻炼清晰的思维表达能力。
后来上幼儿园了，两岁7个月送的幼儿园，很多妈妈担心的在幼儿园发生的事情不懂得回来说，在她身上没有出现过，有什么好玩的或者跟其他小朋友发生了什么不愉快的事情都会回来跟我说。刚上幼儿园那半学期参加了电视台的舞台剧表演活动，台词还不少，参加了广播电台的故事录制活动，绘声绘色的故事表演着实让我很吃惊，我想这里面少不了阅读的功劳。
带孩子进入阅读的世界3：激发孩子的想象力。跟她一起读完一本绘本之后，慢慢地她可以发挥着自己的想象空间，不断丰富绘本上展现的内容。经常和孩子玩的一个小游戏，就是晚上讲完睡前故事后，关上灯，黑灯瞎火的在床上幻想刚才的故事情节基础上天马行空的想象！带孩子进入阅读的世界4：孩子专注力的培养。刚开始简单的绘本两三分钟能讲完，对于小小的她能认真听个两三分钟是一种进步，慢慢的十分钟，半个小时，她都认认真真的听着看着，专注力有了很大的提高。
现在她听着故事机讲故事，可以听上两个小时，里面的故事还百听不厌。（现在是不讲故事就会生气，不睡觉，尴尬，也进一步督促了大人坚持下去）带孩子进入阅读的世界5：孩子好习惯的养成。早睡早起，排队玩游戏，向人问好等等这些最基本的都是绘本上学习的，效果比平时跟她的空讲要好得多。带孩子进入阅读的世界6：无压力认字。
现在还在坚持着阅读的习惯，没有刻意，就像玩游戏一样让人上瘾，她现在认识了很多字，有幼儿园教的，有绘本上看的，平时出去玩她看到有字的地方就会问，还有的字是她根据图片自己猜的，对于猜的字有错误的就会及时纠正，下次她就能记住了，学习的过程完全像是在玩。带领孩子进入阅读世界的，还有一个关键的就是在于家长也要爱上阅读，榜样的力量是无穷。
