怎样将作文写好呢？
怎样将作文写好呢？其实写好作文没有捷径。因为要写好作文关键是素材，其次才是表现技巧。而素材是靠平时一点一滴的积累得来的。 那怎样积累素材呢？首先做生活的有心人，有一双善于发现的眼睛。在我们的生活中，每天都会发生各种各样的新鲜事，我们要多留意，多观察，多思考，把观察到的触动你心灵的事情和你的感悟及时记下来，写成观察日记，并且经常翻看，时间久了，就会积累很多的写作素材，就不用担心写作没有料可写了。
当然要做到这个，是要有一种不怕苦不怕麻烦的精神，更要有一种持之以恒的精神 。其次要积累写作素材还要多看中外经典文学作品。中外经典的文学作品不仅是我们的精神食粮，更是一座取之不尽的富矿，这座富矿储存了天地间很多的奥秘，我们读这些经典名著的时候，就会获得书中的智慧和精彩，我们把这些智慧和精彩记下来，就能转化为我们写作的重要素材。
现在很多学生很少注重读书看书了，特别是读中外经典名著。平时在学校忙着上课演练题型，顾不上读书，周末又忙着玩游戏，即使偶尔看书，也只是看那些对写作没有什么实际帮助的低俗的恋爱书籍，所以每次到写作文的时候束手无策，无从下手，哀叹不知道要写什么，只能拿作文选来这里抄一段那里抄一段，东拼西凑，勉强凑成一篇不连贯的作文，实在可怜！所以多读书，多做笔记，把好段好句摘抄，看多了记多了，自然而然就会作文了。
积累了素材，如果再能掌握一些写作技巧，文章就锦上添花了。写作技巧包括怎么开头，怎么收尾，怎么布局谋篇，怎么写人记事。特别是写人写事要注意描写，特别是细节描写，不能只是空泛的写人写事，那么作文就生动具体感人了。愿你做生活的有心人，每天静坐抚卷，把读书当做时尚的事情，不仅能提高写作水平，还能收获很多快乐。
怎么写好今日头条文章？
这几天我一直在思考，写头条文章，是写的文雅一点好呢？还是通俗一点好呢？就像音乐界一直争论不休的话题 : 美声唱法好还是民族或通俗唱法iconicon好呢？每个人欣赏角度不一样，结论也是不一样的。我目前的看法是 : 还是应该写的通俗一点。就像与人聊家常一样，亲切感人。我特别喜欢有的师友，写身边的故事，如数家珍，语言生动，多用口语，俚语俗语，看着不累，很接地气。
如果要写一篇所谓雅的文章，需要很长时间做案头工作。比如我昨天写的雨天读书一文，查找核对了很多，诗人名人的话语，追忆了很多年轻时的故事，需要几个小时才能完成。而另一篇关于夏天不坐木的短文，只是把与老教授的话，进行转述，加上自己的想法，因为语言通俗易懂，只需半个小时就完成。两篇文章一对比，发稿时间同样是10小时后，第一篇点赞93人，点评30；第二篇点赞403人，点评101人。
相差悬殊。对于我来说，感觉第一篇文章下的功夫，远远大于第二篇，其内容丰富，据经引典，含金量高。但是并不受师友们的青睐。因为太文学化，少数人可能喜欢，特别是喜欢古诗词的人，会感觉挺精彩。第二篇文章的内容与生活健康息息相关，文章短小精悍，说一件事，道一个理，直来直去，容易入耳入脑，相对比第一篇，更受师友们的喜欢。
有什么书是介绍写作技巧和方法的，推荐一下？
近日自己网购了《21世纪语文课程学习指导丛书》中的《写作方法学习论》和《写作方法指导论》以及《阅读方法指导论》三本书，语文是现在一门非常重要的学科，也是学习其他学科的基础，而阅读和写作则更是语文学习的重中之重。虽然这三本书的阅读对象都是中学语文教师和语文教育工作者，但是对于普通的写作学习者也具有阅读学习的价值。
对于学习写作者来说，大量的阅读和不断地进行写作练习，是学习写作的主要途径和手段，而如何有效地阅读和写作学习，也是也是有方法可循，并且需要正确的方法指导，方可避免少走许多弯路，方法犹如写作道路上的指示灯，指引着写作学习者沿着正确的方向往前走。写作是有方法的，但是如何学习写作也是有方法的，一方面要大量的阅读和不断地积累，要掌握科学的读书方法，有关读书方法的书现在出版的很多，有关读书方法的文章也是数量很多，读书方法这里就不多介绍和多说了，另一方面是学习写作的方法，收到《写作学习论》和《写作方法指导论》和《阅读方法指导论》，我粗略的看了看目录和序言，大致了解了书的内容，《写作学习论》和《学习学习指导论》这两本书，对于写作的本质和写作学习的意义、写作学习的特点、写作学习的历史与发展、写作学习的理念与原则、写作学习的规律与要求、写作训练的内容与模式、写作学习的一般过程和常用文体的写作、写作学习方法的研究、写作学习方法的价值与地位、写作学习的历史发展、各类作文的写作、写作学习方法的指导与评价等都做了非常详细的论述，对于学习写作者来说，具有很好的指导意义。
写作有方法，但是学习写作也有方法，现在出版的有关写作的书很多，但是有关写作学习方法书不多，写作方法和学习写作的方法，两者是有密切的关系，是你中有我，我中有你，不能截然分开，在某种程度上讲，两者又几乎可以等同。在此，我要向写作学习者推荐《写作学习论》和《写作方法指导论》以及《阅读方法指导论》这三本书。。
