因此，我们可以根据这些素材的主题来做构思训练，分析这些素材主题背后的根本逻辑是什么。抓住这些根本，我们再来进行写作的构思，就非常容易了。所以，这一步的训练是与我们前面提到的阅读、构思、写作三个内容的训练结合起来的。如此，我们在有限的时间，才能做到最大的效果。第二，根据素材的中心，在生活中寻找相关的事例佐证。
我们人很奇怪的，与自己相关的事情比较容易记得住，与自己没关系的事情很容易忘掉。因此，我们把握了素材的中心，我们就要尝试在自己的生活中找上一两个相关的事例来佐证，找到写作主题与自己的生活的相关性。这样做，不仅案例会显得生动活泼，而且我们自己的亲身体验和感受，写出来会让人更加信服。第三，一定要用自己的话写一写。
也会有一些素材很难在生活中找到，或者一时没有灵感想不到，觉得素材中提供的案例就非常好。这时候，我们一定不能去背素材，一定要用自己的话把素材的相关内容写下来。通过自己的写，让这一件事情真正内化为我们自己身边的人和事，后面在写作的时候就很容易使用出来。结束语三个月的时间，说长不长，说短不短，按照科学有效的方法训练写作议论文，提升起来还是非常快速的。
孩子上初中，一心想写好作文，却苦于无作文素材，该如何高效积累作文素材呢？
?欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！?老穆解析 “巧妇难为无米之炊”，对于初中生而言，写作文离不开素材！不论你写记叙文，还是议论文，都需要素材来支撑，一个好的作文素材，不仅能提升作文档次，还能提高作文分数。“好记性不如烂笔头”，积累作文素材的途径有很多，不论哪一种途径，穆老师都建议你用“记笔记的形式”记录下来！ 那么，如何高效地积累作文素材呢？穆老师给出如下建议： ?一、准备好一个小的作文素材笔记本，便于随身携带，当有灵感时，就随时记录在本子上。
?二、从家庭方面积累作文素材 爸爸妈妈关爱与教诲；爷爷奶奶疼爱及经验智慧；厨房、餐桌、客厅发生的事情；家里的绿植、盆摘、宠物等；书桌前的关爱，家庭活动等。 ?三、从学校方面积累作文素材同学友谊、师生情谊、课堂之事、课间事件、学校活动…… ?四、从社会方面积累作文素材小区保安、卖煎饼大妈、烤红薯大叔、清洁工、面馆老大爷等 ?五、从大自然中寻找作文素材花草树木、虫鱼鸟兽…… 例如：蜜蜂 ?六、从阅读中寻找作文素材读透一本书，摘抄好词佳句，提炼观点态度…… ?七、素材记在本子上，要有条理性，最好按主题进行归类 ?八、记录素材时，最好附上自己的观点或想法，万不可只摘抄，没有思考 ?附:议论文素材积累方法同学们，让我们留心生活，做一个生活的有心人吧！你对生活用心，生活同样会回馈你！亲爱的同学们，你们清楚了吗？加油哦！?如果您觉得不错，记得关注“老穆说语文”，并点个赞哦！? 。
